小學(xué)生經(jīng)典暑假日記
已到了一天的末尾，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，需要認真地為此寫(xiě)一篇日記了�？墒窃鯓訉�(xiě)日記才能出彩呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生經(jīng)典暑假日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生經(jīng)典暑假日記1
今天下午，我想和姥姥到報曉園玩，我們好不容易來(lái)到了報曉園，可瀑布關(guān)閉了，我掃興極了，沒(méi)意思！
我抱怨起來(lái)，做了一個(gè)哭的表情，然后表情麻木的站在那里，用身邊細長(cháng)的樹(shù)枝圍成了一個(gè)花環(huán)，在上面插上了小的野花表示祝福。我把它戴在了頭上，可漂亮了。
編玩了花環(huán)，我又沒(méi)意思了。忽然我發(fā)現我對面有一架用大理石雕刻的古箏，在箏頭雕刻著(zhù)百花之王??牡丹。每朵都栩栩如生，花朵從箏頭凸出來(lái)，如果畫(huà)上顏色就可以以假亂真，箏尾是品質(zhì)高尚的梅花，有的含苞欲放，有的爭奇斗艷，有的.似開(kāi)非開(kāi)，有的像正在熟睡和孩子……真是千姿百態(tài)。
我坐在那里裝模作樣的彈起來(lái)，邊談邊唱著(zhù)譜“3.5.6.22.35.33.21……”悅耳的樂(lè )聲穿過(guò)樹(shù)林，在小溪上方蕩漾，樂(lè )章在叢林中跳起優(yōu)美的舞蹈，優(yōu)美的樂(lè )曲伴隨泉水叮咚聲傳入我的耳際，我的心情豁然開(kāi)朗，頭上飛過(guò)的鳥(niǎo)兒，悅耳的流水聲，再加上溪上的竹筏小舟構成了一幅和諧的畫(huà)面。太陽(yáng)快要下山了，天邊那片火紅的火燒云那么美麗，我坐在堤岸邊，小腳丫不停拍打著(zhù)水面，身邊不停的知了聲。
風(fēng)??吹亂了我的頭發(fā)，看著(zhù)落日的紅光染紅了水面，身邊那串紫色風(fēng)鈴，又響了起來(lái)，讓堤岸山上的我思緒萬(wàn)千……。
小學(xué)生經(jīng)典暑假日記2
昨天下雨，我在屋里看了一會(huì )電視，就跟王蔚玩青蛙去了。我們把青蛙放在外屋，用手一碰，它就跳，想抓總是抓不到，最后，它跳到了電視柜底下，我們一個(gè)人拿著(zhù)挑衣架，一個(gè)人拿著(zhù)手電筒，把它撥了出來(lái)。我們又把它放到陽(yáng)臺，拿來(lái)了一個(gè)小缸，把一個(gè)以前裝薯片的蓋放在水里當它的家。
雨停了，我和媽媽還有王蔚去捉螞蚱。我們來(lái)到草地上，撿到一根棍子，我們拿它打幾下土螞蚱，把它打暈了，或者把它打翻個(gè)身，飛不了，就趁機把它捉住。
最后捉著(zhù)了7、8只土螞蚱、4只小螞蚱、2只大螞蚱。在我們找不著(zhù)螞蚱的時(shí)候，王蔚突然看見(jiàn)一只像樹(shù)葉一樣的東西飛到王蔚跟前，我仔細一看，是一只一分米大小的螞蚱（dangou），我趕緊把它抓住，放到瓶子里。
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