寫(xiě)小學(xué)生的日記500字
篇一：讓我們學(xué)會(huì )愛(ài)
當我合上《愛(ài)的教育》這本書(shū)的最后一頁(yè)，我的心情久久不能平靜。
這本書(shū)采用日記的形式，講述一個(gè)叫安利柯的小男孩成長(cháng)的故事，記錄了他一年之內在學(xué)校，家庭，社會(huì )的所見(jiàn)所聞，字里行間洋溢著(zhù)對祖國，父母，師長(cháng)，朋友的真摯的愛(ài)，有著(zhù)感人肺腑的力量。
我印象最深的是其中一篇名為《小抄寫(xiě)員》的故事。敘利奧一家過(guò)著(zhù)清苦的日子，父親為了維持家人的生活，替別人抄寫(xiě)簽條。敘利奧為了不讓父親辛苦，偷偷幫爸爸抄簽條，成績(jì)開(kāi)始下滑，注意力開(kāi)始下降，父親不知情，責罵敘利奧。一天，敘利奧在抄的時(shí)候不小心把一本書(shū)碰掉在地上，爸爸這成才發(fā)現了原來(lái)是自己錯怪了敘利奧，他很后悔，也更加疼愛(ài)敘利奧了。
這是一篇感人的親情故事，敘利奧是個(gè)多么懂事的孩子呀！濃濃的親情是什么也無(wú)法替代的�；仡^想想自己，不禁有點(diǎn)慚愧。爸爸媽媽關(guān)心我的學(xué)習，照顧我的生活，但是我并不能夠時(shí)時(shí)體諒他們。記得有一次，我生病了。媽媽問(wèn)我要吃什么，我一個(gè)勁兒的搖頭，說(shuō)什么也不想吃。媽媽特地給我煮了海鮮面，可是我仍然皺著(zhù)眉頭，推開(kāi)媽媽的手說(shuō)：“我不想吃就是不想吃！”媽媽耐心地對我說(shuō)：“生病了要多吃點(diǎn)東西才能提高抵抗力。來(lái)，寶寶，吃一口這面條吧！”媽媽這么關(guān)心我，但是我非但不體諒，還對媽媽喊道：“你真是啰嗦！”看了《小抄寫(xiě)員》的.故事，我為那天的話(huà)而感到慚愧。我太不懂事了，敘利奧是我的榜樣。
現在我慢慢長(cháng)大了，應該體諒爸爸媽媽的辛苦，珍惜他們對我的愛(ài)。例如，學(xué)習上應該做到自覺(jué)學(xué)習，不應該再需要爸爸媽媽盯在旁邊了；生活中，我也可以幫爸爸媽媽分擔更多的家務(wù)了……
《愛(ài)的教育》讓我真正明白了愛(ài)的真諦。
篇二：采蘑菇
一聲春雷過(guò)后，大地漸漸蘇醒，沉睡了一冬的植物們漸漸長(cháng)出了新芽，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小蘑菇鉆出了肥沃的土地，貪婪地吮吸前清新的空氣。大地上洋溢著(zhù)一片生機勃勃的喜悅。
在這么美好的日子里，兔媽媽帶著(zhù)小兔可可出發(fā)采蘑菇了。兔媽媽系著(zhù)粉紅色的圍裙，挎著(zhù)一只小竹藍，就出發(fā)了。
小兔可可興高采烈地走著(zhù)，不時(shí)還跳起春天的舞蹈。不知不覺(jué)中，小兔可可跟著(zhù)媽媽來(lái)到了一片蘑菇地。小兔可可在草叢中打著(zhù)滾，媽媽在一旁精挑細選地采著(zhù)蘑菇。就在這時(shí)，小兔可可發(fā)現前方草叢中，影影綽綽長(cháng)著(zhù)一個(gè)穿著(zhù)“花衣裳”的小蘑菇，則想摘，突然耳邊響起了媽媽著(zhù)急的叫聲：“別采，別采，那一個(gè)蘑菇是有毒的！”可可聽(tīng)了不以為然地說(shuō)：“這么好看的蘑菇一定是最好吃的，怎么會(huì )有毒呢？你摘的那些“丑八怪”才是有毒的！”媽媽急忙跑了過(guò)來(lái)，指了指籃子里的蘑菇耐心地說(shuō)：“別看我采的蘑菇個(gè)個(gè)灰頭土臉，長(cháng)得并不怎么美觀(guān)，但是，它里面的營(yíng)養成分是所有蘑菇的幾十倍呢”。
天黑了，小兔可可聽(tīng)了媽媽的話(huà)，急忙扔掉了手中的蘑菇，說(shuō)：“我們回家吧！”小兔可可和媽媽有說(shuō)有笑地走在夕陽(yáng)的余暉下，朝著(zhù)小木屋走去……
篇三：把握自己
俗話(huà)說(shuō)得好，“一分耕耘，一分收獲�！蹦惚葎e人多一分努力，你比別人就會(huì )多一分收獲。相信這是誰(shuí)都明白的道理。
可事實(shí)上，大伙都一味地尋找捷徑，可學(xué)習是沒(méi)有什么捷徑可走的，必須腳踏實(shí)地地勤奮學(xué)習。而不是在一邊充智力過(guò)人可以很輕松地笑過(guò)。
在別人努力學(xué)習的時(shí)候，你卻在嬉笑中度過(guò)，你以為自己活得很開(kāi)心，而你卻不，你活得非常痛苦。因為你每天都在想著(zhù)如何去討好同學(xué)，如何去吸引異性朋友，把學(xué)習推到一邊不聞不問(wèn)，只知道抓緊時(shí)間玩。
到考試時(shí)，人家學(xué)習好的可以輕松走入考場(chǎng)，而你也一樣，但在精神下人家可以下筆如有神助，而你卻只能撓頭抓發(fā)地焦待別人做好后施舍一些答案與你，此時(shí)的你，心中肯定有一萬(wàn)個(gè)為什么，你不明白為什么老天這樣對待你？不明白老師為什么不理你？更多的為什么讓你心煩意亂，卻不知如何尋找解決方法。
公布欄前，你也同別人一樣嬉笑，哪怕你的成績(jì)進(jìn)入倒數，你仍然裝著(zhù)瀟灑一笑，殊不知你的心中有多少不平？你知道責怪老師扣分太嚴，責怪別人不給答案你抄，你也肯定知道那是因為你不努力的后果。但那能怪得了誰(shuí)呢？你不想讓別人知道你的痛苦，便強裝著(zhù)一副笑臉。
殊不知你那是自欺欺人，你欺騙了別人，也欺騙了自己。你也曾想過(guò)努力，但在別人的誘惑下卻步入深淵，你也后悔過(guò)無(wú)數次，但每次的痛下決心也只能堅持那么一天兩天。
朋友，放下你的那些不良習慣吧！重新再來(lái)。放下你的虛榮吧！它并不是可以滿(mǎn)足的，它只會(huì )讓你越來(lái)越虛偽。放下你的驕傲吧！其實(shí)你并沒(méi)有什么值得你驕傲的。別總是拿過(guò)去的輝煌來(lái)炫耀。有本事你去爭取現在的榮譽(yù)��！
朋友，俗話(huà)說(shuō)：“光陰似箭”“少壯不努力，老大徒傷悲”��！珍惜現在的青春年華，別再虛度了，把握好自己，相信你總有過(guò)人的一面。
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