我們畢業(yè)了小學(xué)生日記
我覺(jué)得，把時(shí)間比喻成沙漏很恰當。不是么？我們的小學(xué)生活比喻成生活中一個(gè)沙漏，那么里面的沙子已經(jīng)快流盡了。那么，面對即將空了的沙漏，我們會(huì )想些什么呢？——題記
六年級即將結束，我們的學(xué)習越來(lái)越緊張。細算來(lái)，我已經(jīng)經(jīng)歷了九場(chǎng)小升初考試，九場(chǎng)，全都是奧數和較難的英語(yǔ)。
記得第一場(chǎng)考試時(shí)，我懷著(zhù)萬(wàn)分緊張的心情來(lái)到考場(chǎng)，心一直在跳，似乎這場(chǎng)考試有多么多么重要，應該怎么怎么把握。后來(lái)，漸漸適應了，臨考前復習完竟然還能和同桌談笑風(fēng)生——不管認識也好不認識也好，都聊得挺投機的�？梢哉f(shuō)，這些考試我們已經(jīng)適應了，沒(méi)什么緊張，沒(méi)什么激動(dòng)，也沒(méi)什么遺憾。
在第九場(chǎng)考完，我收到了鄭州一所名校的錄取通知。和爸爸糾結了一晚上，打了無(wú)數咨詢(xún)電話(huà)，考慮到距離、年齡、營(yíng)養、青春期等綜合因素，最終決定還是不去為好。后來(lái)想想都想苦笑——這才小學(xué)升初中，就這么糾結，那以后呢？那不更難決定了！
最近班里又流行起了“同學(xué)錄”，雖然前一段時(shí)間禁止過(guò)，但是眼看就要畢業(yè)了，老師也不再說(shuō)什么，記錄下來(lái)曾經(jīng)的同學(xué)，讓大家都不會(huì )忘記自己是毓秀路小學(xué)20xx屆六（1）班的學(xué)生。
我一直拒絕填同學(xué)們給我的同學(xué)錄，高晨曦、王凌波、支麒越也是。沒(méi)什么其他原因，只是想好好上完這小學(xué)的最后一個(gè)月，不增加什么傷感。因為以前，見(jiàn)到同學(xué)錄時(shí)，總有一種悵然若失的感覺(jué)——真的畢業(yè)了么？這是一個(gè)多么不愿意看到的事實(shí)。
現在，張仲坤攻破了我的“防線(xiàn)”，我才認真對待這個(gè)不愿意看到的事實(shí)。沒(méi)想到，我只填了一張，這個(gè)消息就在極短時(shí)間內傳遍全班。緊接著(zhù)，好幾張同學(xué)錄先后放在我的桌子上。我苦笑，看看高晨曦的桌子上，也有兩三張，她也是一副無(wú)奈的表情。
一次次的考試，一張張的同學(xué)錄，使我愈發(fā)看重這剩下的.一個(gè)月。六年了……真的，放不下我們的友誼，畢竟已經(jīng)同窗快六年了。那么，除了學(xué)習外，鍛煉鍛煉，勞逸結合；除了鍛煉外，那就珍惜我們的友誼吧。我們遲早要分開(kāi)，而我們能做的，只有珍惜。好好珍惜現在我們的友誼，讓我們的小學(xué)生活不留下遺憾。
我的話(huà)：只剩一個(gè)月了，突然感覺(jué)到，我們都長(cháng)大了許多。還是那句話(huà)，我們能做的，只有好好珍惜——珍惜同學(xué)們的友誼，珍惜小學(xué)的時(shí)光。
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