【精品】小學(xué)生數學(xué)日記錦集5篇
小學(xué)生數學(xué)日記 篇1
今天，我纏著(zhù)哥哥教我學(xué)游泳，忙于學(xué)習的哥哥拗不過(guò)我的糾纏，就提出了這樣的要求：給你一把20厘米長(cháng)的尺子，在5分鐘內計算出客廳地面的面積，如果你能辦到，我就教你學(xué)游泳。哼!這不是刁難人嗎?我大聲的抗議。哥哥笑著(zhù)說(shuō)：沒(méi)辦法，隨便你，測不出來(lái)就不帶你去游泳。
為了學(xué)游泳，我認了�？墒怯媚切⌒〉某咦右稽c(diǎn)一點(diǎn)的測量著(zhù)客廳的長(cháng)，而且要在5分鐘內測出面積，真的好難!哥哥在一邊幸災樂(lè )禍的說(shuō)：小弟啊，五分鐘可是很快的呀。
我心里真是又氣又急，這一急可真急出辦法了，我想起老師教過(guò)我們的步測的方法。于是我就用步測的方法去測量，我沿著(zhù)客廳的長(cháng)來(lái)回走了三次，分別走了8步、10步、9步，這樣平均一下，客廳的長(cháng)就是9步，我用同樣的方法測出寬是7步，然后我再用小尺測量了一下自己一步的長(cháng)度，我也反復測了三次，求出平均值為60厘米。這下我就求出了客廳的.長(cháng)是960=540厘米=5.4米，寬為760=420厘米=4.2米，現在客廳的長(cháng)和寬都知道了，那么客廳的面積就是：5.44。2=22.68平方米。
我把自己的思考過(guò)程和結果告訴了哥哥，哥哥很吃驚的看著(zhù)我說(shuō)：小弟，你還真行啊，咱們客廳的面積是24平方米，你算得基本正確，最主要是你能想出這樣的方法來(lái)，真是了不起!
小學(xué)生數學(xué)日記 篇2
這個(gè)學(xué)期咱們學(xué)習了千米和噸，并知道1000米=1千米，1噸=1000千克。
千米是長(cháng)度單位，常常會(huì )用在公路上，比如說(shuō)：涌臺溫高速公路全長(cháng)約是367千米，馬拉松長(cháng)跑比賽全程大約42千米，乘際列車(chē)每小時(shí)可行駛329千米。
當然，我對質(zhì)量單位噸也有一定的認識：噸，質(zhì)量單位，也叫重量單位，比如，一只螞蟻我會(huì )用克來(lái)表示，而不用噸，因為我知道噸是表示比較重的'物體，而卡車(chē)的載重量我就要用噸來(lái)表示了。
千米和噸的知識還有很多，我還希望學(xué)到更多的知識！
小學(xué)生數學(xué)日記 篇3
10月29日 天氣：晴
今天晚上，媽媽問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題：“今天你跳舞的地方一共來(lái)了多少人？”我思考了一下，回答：“4乘5等于20，20減2等于18，今天一共來(lái)了18人�！眿寢層謫�(wèn)我為什么這樣算，我胸有成竹地回答道：“因為我們的隊形是5排，每排4人，就是5個(gè)4，一共20人。但有兩位同學(xué)沒(méi)來(lái)，所以要20減2等于18�！眿寢屄�(tīng)完高興地說(shuō)：“孩子，你真聰明！能把學(xué)會(huì )的.知識用上去了�！�
10月30日 天氣：晴
今天有點(diǎn)感冒，媽媽帶我去看了醫生，并開(kāi)回了一些藥，因為我從小就害怕吃藥，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔乙还惨榷嗌俅嗡�？”媽媽反�?wèn)道：“你說(shuō)呢？”坐在一旁的爸爸趕緊說(shuō)：“每天喝2次，要喝5天，一共要喝多少次呢？”“不就是2乘5等于10，因為是求5個(gè)2相加是多少。對不對呀？”我側著(zhù)頭對媽媽說(shuō)，只見(jiàn)媽媽開(kāi)心地笑了，并說(shuō)道：“你真的好厲害，又把學(xué)到的知識用上去了�！蔽倚南耄骸皩W(xué)了數學(xué)，能幫我解決生活中的問(wèn)題，真好！”
同學(xué)們，你們喜歡數學(xué)嗎？
小學(xué)生數學(xué)日記 篇4
數學(xué)問(wèn)題，處處可見(jiàn)。今天，我在買(mǎi)菜的過(guò)程中就遇到了好幾個(gè)數學(xué)問(wèn)題。
早晨，我們一家吃過(guò)早飯，便匆匆趕去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。今天還想要吃紅燒肉呢，不買(mǎi)點(diǎn)兒肉怎么做？這不，數學(xué)問(wèn)題可就來(lái)了。
首先，我們來(lái)到賣(mài)肉攤前，阿姨熱情地招呼著(zhù)我們，問(wèn)道：你們需要點(diǎn)什么？我說(shuō)：阿姨，請問(wèn)五花肉多少錢(qián)1斤？8元一斤。阿姨說(shuō)著(zhù)隨手拿起一塊五花肉一稱(chēng)，問(wèn)道：10元錢(qián)的，行嗎？行啊。我回答道。買(mǎi)完后，我便思考起來(lái)：如果設斤數為X，那么方程就是8X＝10。經(jīng)過(guò)求解，結果X＝1.25。
然后，我們又來(lái)到豆腐攤前，我指著(zhù)嫩豆腐問(wèn)道：阿姨，請問(wèn)嫩豆腐多少錢(qián)1斤？2元5角。阿姨答道。那給我稱(chēng)個(gè)2元錢(qián)的吧！我說(shuō)完，便將2元錢(qián)遞了過(guò)去。當阿姨遞給我嫩豆腐后，便思考起方程式來(lái)：如果設斤數為X，那么方程就是2.5X＝2，在兩邊同時(shí)除以2.5，2.5X÷2.5＝2÷2.5，X＝0.8，斤數為0.8！因為解了一道方程，我感到興奮極了。
接下來(lái)，我們買(mǎi)了青椒，母親撿了半袋子，遞給了賣(mài)菜的叔叔。叔叔笑著(zhù)說(shuō)：3元1斤，共4.1元，我給你便宜點(diǎn)兒，就給4元錢(qián)吧！我便用心地想：設斤數為X，3X＝4，3X÷3＝4÷3，咦，怎么是個(gè)循環(huán)小數？我犯難了。對了，老師說(shuō)過(guò)，一般情況下保留兩位小數，X≈1.33，原來(lái)如此！
最后，我們還買(mǎi)了其它的菜。期間，我解開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)的`謎團。我不由地感嘆：數學(xué)應用竟然這么廣！
數學(xué)王國真奇妙！生活中，其實(shí)還有許許多多的數學(xué)問(wèn)題，等待我們去發(fā)現、去探索
我一定要好好學(xué)習數學(xué)，讓自己變得更聰明！
小學(xué)生數學(xué)日記 篇5
課前我預習了一下分數乘除法。懂得了許多知識，比如說(shuō)：分數乘整數的意義——分數乘整數就是求幾個(gè)相同的加數和的簡(jiǎn)便計算，與整數乘法的意義相同。
分數乘整數的計算方法就是用分子乘整數做分子、分母不變。
分數乘分數的意義：分數乘分數，就是求這個(gè)數的幾分之幾是多少。
分數乘分數的計算方法：分數乘分數，應該分子乘分子，分母乘分母。
分數乘法需要注意的是：1.能約分的先約分再計算，分子和分母約。2.分數和整數相乘時(shí)，可以把分母和整數進(jìn)行約分。3.分數混合運算的運算順序和整數混合運算的運算順序相同。
我們不僅學(xué)了分數乘法，還學(xué)了倒數。求倒數的方法：把一個(gè)數的分子和分母互換得到這個(gè)數的.倒數。1的倒數還是1，0沒(méi)有倒數。
上分數除法課時(shí)，老師說(shuō)分數除整數最簡(jiǎn)單，然后是整數除分數，最后才是分數除分數。
而分數除法的意義與整數除法的意義相同，都是兩個(gè)因數的積和其中一個(gè)因數，求另一個(gè)因數的運算。比如說(shuō)，1里面有兩個(gè)1/2，有三個(gè)1/3，以此類(lèi)推。
分數除法的計算規律：除以一個(gè)不為0的數，等于乘這個(gè)數的倒數。
再根據課堂上評講的知識與能力測試得知：（當積相同時(shí)）一個(gè)因數乘的數越大，這個(gè)因數就越��；乘得越小，這個(gè)因數就越大。（當商相同時(shí)）除數越大，被除數就越大；除數越小，被除數就越小。
這就是我學(xué)到的知識，你知道多少？？
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