【熱門(mén)】小學(xué)生數學(xué)日記錦集9篇
一天的生活不知不覺(jué)間結束了，相信你會(huì )領(lǐng)悟到不少東西，是時(shí)候寫(xiě)好總結，寫(xiě)好日記了�？靵�(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編收集整理的小學(xué)生數學(xué)日記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生數學(xué)日記 篇1
數學(xué)的學(xué)習，在生活中，占據著(zhù)很重要的一塊位置。相信許多同學(xué)們對數學(xué)的學(xué)習都有許多的迷惑，但我所以我今天來(lái)給大家講究一下數學(xué)學(xué)習之道。
數學(xué)最關(guān)鍵的地方在于理解。不同于語(yǔ)文的死記硬背和英語(yǔ)的活學(xué)活用，數學(xué)更注重在每一個(gè)公式的理解和創(chuàng )新。其實(shí)一個(gè)公式表面上看起來(lái)簡(jiǎn)單，但是真正應用到題目中，真正應用到生活中卻又不那么簡(jiǎn)單了。我在數學(xué)學(xué)習中有時(shí)間進(jìn)行一個(gè)公示，便覺(jué)得自己掌握的全部其實(shí)并不然，僅僅掌握了公式及其定力，只是掌握了皮毛，而要多應用，才能熟能生巧，熟能生精！
數學(xué)有一個(gè)和其他學(xué)習最重要的地方，就是一定要多加練習，有句話(huà)講——一日不練手生，一日不練口生。只有多加練習，才能將數學(xué)知識應用的更加純熟更加熟練，在考試中才能擁有更快的解題速度，更高的.準確率，從而達到更高的分數。而數學(xué)做題并不是搞題海戰，盲目的做題，而是有的放矢，做不會(huì )的題也做難以理解的題，做�？嫉念}，做有代表性的典型題目！
學(xué)習數學(xué)千萬(wàn)不能僅僅是追求難題，而應該把更多的精力放在容易題和簡(jiǎn)單題上，有句話(huà)說(shuō)得好：“大道至簡(jiǎn)，最難的往往是最簡(jiǎn)單的�！庇袀�(gè)詞語(yǔ)叫做慣性思維，人們做簡(jiǎn)單題做多了，往往會(huì )把思維定格在那里，殊不知道已變形，便把這道題做錯了。所以一定要多加簡(jiǎn)單練習，而且還要認真仔細的讀讀題，多讀題才能多發(fā)現，多發(fā)現，才能多有真正的感悟和思考。只有這樣才能應對考試中的風(fēng)雨而巍然不動(dòng)，以不變應萬(wàn)變，最終取得理想的分數。
其實(shí)學(xué)習數學(xué)知道是一個(gè)久而久之的過(guò)程，并不是一朝就可像煉成的，數學(xué)知識在生活中應用越來(lái)越廣泛，也是只有學(xué)好了數學(xué)，才能在生活中一展宏圖，只有學(xué)好了數學(xué)，才能更接近理想和目標。
祝大家：學(xué)習努力成績(jì)進(jìn)步，將數學(xué)學(xué)習，成為自己的強項，將數學(xué)學(xué)習，成為自己施展目標的利劍！
小學(xué)生數學(xué)日記 篇2
生活中與許許多多的數學(xué)信息，我們每時(shí)每刻也離不開(kāi)數學(xué)!
說(shuō)到離不開(kāi)數學(xué)我今天就發(fā)生了一件有趣的數學(xué)問(wèn)題。
今天等寬帶連接的時(shí)候我坐下來(lái)拿起媽媽給我買(mǎi)的加菲貓的幸福生活，看到了加菲貓的簡(jiǎn)介，加菲貓20xx年登上大屏幕時(shí)是它26歲生日我把這句話(huà)給媽媽說(shuō)了，媽媽問(wèn)我那現在是20xx年，那加菲貓現在多大呢?我一聽(tīng)是一個(gè)不錯的.問(wèn)題，于是我開(kāi)始一年一年的算20xx年26歲，20xx年就是27歲，20xx年28歲，20xx年29歲，20xx年30歲，20xx年31歲，20xx年32歲，20xx年33歲，20xx年34歲，那加菲貓今年34歲，他也可是動(dòng)物界的 文學(xué)家了呀!但是我這樣算太麻煩，我便思索起來(lái)05年到13年中間相差多少?我能用13減5就知道中間相差多少了13減5等于8,8年，我在用這8年加他現在的26歲不就知道他現在多少歲了嗎!8加26等于34，加菲貓今年34歲了，我知道怎樣算歲數了。
同學(xué)們，生活中有許多數學(xué)問(wèn)題我今天解決了一個(gè)問(wèn)題，還有許多問(wèn)題等著(zhù)我去探索發(fā)現。如果你會(huì )心去發(fā)現，一定有不一樣的結果，就像今天的數學(xué)問(wèn)題，學(xué)習數學(xué)，它很有趣的。
小學(xué)生數學(xué)日記 篇3
三年級六班 劉宇書(shū) 生活到處是數學(xué) 368字
今天，我和媽媽去超市購物。一進(jìn)門(mén)，琳瑯滿(mǎn)目的商品讓我眼花繚亂。媽媽說(shuō)：“讓我們感受一下不同物品的重量吧！”媽媽拿出一包70克的妙脆角和一包40克的妙脆角，讓我感受一下它們的.重量。我發(fā)現如果不細心的話(huà)，還真感受不到兩種物品相差30克呢。之后，媽媽又讓我估計了一些東西的重量，我還像一個(gè)平衡秤一樣，把兩樣東西放在左右手上，比較重量。我覺(jué)的最難估的是罐頭，因為它的盒子很重，后來(lái)，我有了個(gè)小竅門(mén)：估完后，減去包裝盒的重量，就能估準了。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“我要買(mǎi)3樣零食，每樣都一樣重，共重150克，你知道它們各是幾克？”我一聽(tīng)哈哈大笑，這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題，怎么能難倒我呢？150／3＝50（克）。它們各重50克。買(mǎi)完?yáng)|西，我們要去結賬時(shí)，看見(jiàn)鞋區有個(gè)牌子：鞋子6折起。媽媽說(shuō)：“如果一雙鞋600元，打完折后，應付幾元？”我想了想說(shuō)：“360元�！眿寢屨f(shuō)：“不錯呀！兒子�！�
我開(kāi)心的笑了。
家長(cháng)的話(huà)：讓孩子實(shí)際感受一下物品的重量，同時(shí)也能加深理解課本的知識，寓教于樂(lè )，輕松學(xué)習。
小學(xué)生數學(xué)日記 篇4
今天我找到了媽媽給我買(mǎi)的《小學(xué)奧數舉一反三3年級》，并做了起來(lái)。
當我做到1題規律題“1000—81—82—84—85—19—18—17—16—15—83”時(shí)，我都看得頭暈暈了，但我只要找出規律，就能做出題我便慢慢想。想著(zhù)想著(zhù)，突然想起一年級時(shí)袁老師教過(guò)“整十、整百”。然后，我就這樣計算：
81+19＝100，82+18＝100，84+16＝100
85+15＝100，17+83＝100，100×5＝500，1000—500＝500
然后，我想讓媽媽夸夸我，就把媽媽叫過(guò)來(lái)，對她說(shuō)：“你看，我能做出這一題�！眿寢屨f(shuō)：“你真棒！”媽媽這句話(huà)給了我極大的'鼓勵。同時(shí)，也讓我高興一番。
今天，我不但找出了這道的規律，最令我難忘的是得到了媽媽送來(lái)的鼓勵。
小學(xué)生數學(xué)日記 篇5
今天發(fā)了三、四單元的考試卷，滿(mǎn)分100分，我95，我的心不由得一陣緊縮。
哪兒錯了？
呀，一道脫式計算的結果我竟然寫(xiě)成了“1 又3分之8”！真令人啼笑皆非。帶分數的定義是：一個(gè)整數后面有一個(gè)真分數，而我這個(gè)竟帶成了假分數，哦，怎么這么粗心呀？不是假分數、不是帶分數，就不倫不類(lèi)了！
還有一道題是將0。875化成最簡(jiǎn)分數，我化錯了，扣了三分。我將這個(gè)分數寫(xiě)成100分之875再化簡(jiǎn)了，實(shí)際上因該是1000分之875再化簡(jiǎn)，這么簡(jiǎn)單的東西怎么能寫(xiě)錯呢？我使勁地敲了一下自己的腦袋。
心頭又有了酸酸的滋味。從前數學(xué)考試時(shí)從來(lái)沒(méi)有少于100的，現在100對我來(lái)說(shuō)卻變得很遙遠。這一學(xué)期，為了自己的數學(xué)考滿(mǎn)分、不有一點(diǎn)水分、讓媽媽在同學(xué)家長(cháng)面前有面子，我不知下了多少心血。連我最?lèi)?ài)玩的《QQ超市》與《洛克王國》我都不玩了，其余的.時(shí)間也都被我利用起來(lái)寫(xiě)作業(yè)、寫(xiě)卷子了，可仍考不了滿(mǎn)分，我內心的滋味，又有幾人能體會(huì )？
從一直在第一掉到95，我難受極了。因為在我的眼里，數學(xué)考不到滿(mǎn)分的學(xué)生不是好學(xué)生，內心早已變冷了，當初那份學(xué)數學(xué)的熱情已減少了四分之一。
罷了，努力吧，爭取下次細心一些，考個(gè)滿(mǎn)分，揚眉吐氣一番。
我要復習去了，拜拜！
小學(xué)生數學(xué)日記 篇6
數學(xué)之于我便如苦茶之于我，苦澀地品嘗，長(cháng)久地回味。
回想一加一等于幾的時(shí)光，數學(xué)是一個(gè)新名詞，我與他素不相識。我追著(zhù)老師一個(gè)勁的問(wèn)為什么時(shí)，“哪有那么多為什么，是這樣就是這樣�！狈路鸨患苌狭艘话鸭湘i，我的好奇與想象頓時(shí)破滅。我對數學(xué)也只能是”明明如月，何時(shí)可掇�！拔遗c數學(xué)初次見(jiàn)面，他便給我當頭一棒。
為什么是這樣？為什么偏偏是這樣？我再也問(wèn)不出口。
數學(xué)，他難道真是我所認識的，只是一門(mén)索然無(wú)味的學(xué)科？所以導致數學(xué)一落千丈也是必然。面對幾何證明，或是代數計算，常常是摸不著(zhù)頭。記得數學(xué)老師說(shuō)：“耐心點(diǎn)，答案很快會(huì )出來(lái)�！蔽铱傇谛睦锓瘩g，明明毫無(wú)頭緒，還有什么好想的�，F在看來(lái)，那時(shí)我抓著(zhù)數學(xué)盤(pán)曲交錯的樹(shù)根中的一端，“數學(xué)是最無(wú)聊的一門(mén)科目�！必M不貽笑大方？數學(xué)的奧妙無(wú)窮，此時(shí)的我終于明白。
我深深刻在腦子里，一加一等于二，它并不是無(wú)端來(lái)的。哥德巴赫大膽猜測，而數學(xué)家陳景潤以驚人的頑強毅力挺進(jìn)了，而我也應去攀登了。不得不說(shuō)的便是近段時(shí)間的數學(xué)學(xué)習了，當我因為一道不超過(guò)十個(gè)字的代數題，抓耳撓腮，捶胸頓足，你可能情不自禁，但這的確是事實(shí)。一分鐘，一小時(shí)，一天，終于我解出來(lái)了，我這時(shí)仿佛打開(kāi)了思想殿堂，我只覺(jué)得高興，哪還覺(jué)得枯燥無(wú)味呢？返過(guò)來(lái)再想這個(gè)問(wèn)題，覺(jué)得更加通透。
對于數學(xué)，我總是不肯定，猶豫，但真正的`數學(xué)需要的是更堅定的自信，精準的計算……而這些是我不具有的，但我會(huì )改正自己，增長(cháng)智慧，那么數學(xué)，便是雨后彩虹，至美。
小學(xué)生數學(xué)日記 篇7
我雖然十分數學(xué)課，喜歡做題目，但是我真的討厭數學(xué)考試。這不，眼看半個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了，而數學(xué)期中考試又要在今天下午準時(shí)開(kāi)考。
我昨天花了很多時(shí)間去復習數學(xué)，還做了無(wú)數習題和試卷，得出的分數都在95分以上。雖然我的心漸漸地平穩起來(lái)，但是我的`心剛平穩不久，擔心與緊張又“卷土而來(lái)”，這期中考試是江東區教育局出的，里面的題目肯定是很靈活很復雜的題，資料上得出的分數能說(shuō)明什么問(wèn)題呀。我昨天晚上在床上輾反側。
試卷發(fā)下來(lái)了，只有一張，正反兩面全是題目。我拿到了卷子，迅速寫(xiě)上了名字和班級，開(kāi)始做題目。說(shuō)來(lái)也巧，填空題大部分我以前都做過(guò)，所以速度很快，真是要多順有多順，不多時(shí)，我已做完填空題的大部分。當我做到填空題倒數第二題時(shí)，一道甲數xx,已數xx，甲數比已數多多少？我一見(jiàn)，這還不簡(jiǎn)單，甲數減已數再除以已數不就行了，可后面一題又問(wèn)：還可以用另一種算式解答的是什么？我一見(jiàn)呆住了，但我反過(guò)來(lái)一想，這種類(lèi)型的題雖然沒(méi)有做，但這種體型梅老師講過(guò)，再說(shuō)復習時(shí)，這節課內容我還反反復復地看過(guò)，應該不成問(wèn)題。最后，經(jīng)過(guò)草紙的演算，這道題終于解出來(lái)了。
之后，我在做題時(shí)特別注意多讀題，認真仔細審題。試卷全部做完之后，離結束時(shí)間還有20多分鐘時(shí)間，我又從頭至尾檢查了一遍，時(shí)間到了，我才交卷。
通過(guò)這次考試，我明白一個(gè)道理：考試其實(shí)并不可怕，通過(guò)考試不但可以檢測出我們這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習掌握情況，而且可以查漏補缺，對于自己不會(huì )的內容考試過(guò)后可以問(wèn)老師同學(xué)或自己看書(shū)，找到正確答案。
小學(xué)生數學(xué)日記 篇8
試卷來(lái)了!試卷來(lái)了!隨著(zhù)這一句話(huà)，我趕緊回到座位上。我的心已經(jīng)提到了嗓子眼。為什么呢?
因為我為了這場(chǎng)考試，昨天在家做了好幾張試卷。如果考不好迎來(lái)了的是一場(chǎng)" 暴風(fēng)雨‘’，而考得好卻是一頓美味的大餐。當成績(jì)被報出來(lái)以后。我的心終于平靜下來(lái)了。95分這個(gè)成績(jì)還不錯。至少回家少了那一場(chǎng)" 暴風(fēng)雨‘’。老師說(shuō)要把90分以上的和60分一下的去qq群說(shuō)一下，當試卷發(fā)下來(lái)以后，我看了看錯題。錯了一道簡(jiǎn)便計算，兩道填空題，一道選擇題。我快速訂正好。等其他組員訂正好交給老師去。
回到家后，爸媽就問(wèn)我;'考得怎么樣?不錯，95分�！�，的`確不錯，走我們到外面去吃!看來(lái)，考的好還有福利，下次我爭取再考好!
小學(xué)生數學(xué)日記 篇9
離放假已經(jīng)有一段時(shí)間了。有一天，媽媽對我說(shuō)：“正好我這兩天有空，咱們去北京轉轉吧�！庇谑俏覀兙统霭l(fā)了。到了北京，到處都是人，有的人在表演龍舞。
有的人還在賣(mài)一些福娃小飾品。我們哪里熱鬧就往哪鉆，卻把找旅館的事忘記了。轉眼間天就黑了，媽媽突然想起找旅館這件事。她對我說(shuō)：“方正，你只顧著(zhù)看熱鬧，還沒(méi)有找旅館住宿呢!”
我說(shuō)：“哦，我也忘了，咱們快走吧!”可是我們找了半天，也沒(méi)有找到一個(gè)合適的旅館。路過(guò)一家商店，我們湊過(guò)去問(wèn)商店的服務(wù)員：“這附近有沒(méi)有人少的旅館呀?”服務(wù)員說(shuō)：“哦，你們要找旅館。沿著(zhù)這條建設大街，往前走，有一所和平旅館，人挺少的，我剛從哪里路過(guò)，不過(guò)，建設大街的旅館很多，你們可不要找錯了�！薄澳悄滥羌衣灭^的門(mén)牌號碼嗎?”
我著(zhù)急地說(shuō)�！拔抑恢篮推铰灭^的門(mén)牌號是一個(gè)兩位數，兩個(gè)數字的和是6，這兩個(gè)數字的`積是這兩個(gè)數字相除所得的商的9倍�！蔽蚁肓讼�，對阿姨說(shuō)：“謝謝!”就拉著(zhù)媽媽去找和平旅館了。你知道我是怎么算出來(lái)的嗎?首先我是想，兩個(gè)數字的和是6的數字有這些：1和5，2和4，3和3，6和0。首先來(lái)看1和5，1×5=5，5÷1=5，所以這不符合條件。然后再看2和4，2×4=8，4÷2=2，也不符合條件。接著(zhù)看3和3，3×3=9，3÷3=1，符合條件。最后看6和0，0×6=0，6÷0不成立，也不符合條件。答案只有3和3。門(mén)牌號碼當然就是33了。我們很快就找到了和平旅館，在那里度過(guò)了一個(gè)甜蜜的夜晚。
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