有關(guān)小學(xué)生暑假日記4篇
一天即將完結，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生暑假日記4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生暑假日記 篇1
那天中午3：00左右，我們來(lái)到南京地鐵站。我們從油坊橋出發(fā)，目的地是新街口。一進(jìn)入售票廳，我就看見(jiàn)那里有幾臺觸摸屏自動(dòng)售票機，上面有地圖，你可以用手指選擇你要去的地方。接著(zhù)，你可以確定需要幾張票，我點(diǎn)了兩張，一共是8元錢(qián)。然后，我把10元錢(qián)平整放進(jìn)去。最后，它就掉出幾個(gè)藍色的近似硬幣似的“票”。我問(wèn)爸爸：“這是什么呀？”爸爸說(shuō)：“這是坐地鐵的票，別弄丟了，不然等會(huì )兒出不了站�！�
就這樣，我們拿著(zhù)票在售票廳里等候地鐵的來(lái)到，只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的一聲，地鐵來(lái)了。它的速度先很快，然后慢慢減速，等到完全停下來(lái)的時(shí)候，會(huì )發(fā)出“哧——”的一聲。地鐵的門(mén)打開(kāi)了，我們走進(jìn)地鐵里，只聽(tīng)見(jiàn)傳來(lái)這樣的聲音：“親愛(ài)的乘客，歡迎乘坐此次列車(chē)�！比缓笏糜⒄Z(yǔ)說(shuō)了一遍，地鐵里的人很多，很擁擠，有的還站著(zhù)。坐在地鐵里很平穩，窗子雖然不能開(kāi)，但不感覺(jué)缺氧。最關(guān)鍵的是地鐵的速度，實(shí)在是太快了，窗外隧道上安裝的燈飛快的從我的眼里閃過(guò)，地鐵行駛也會(huì )發(fā)出“轟隆轟隆”的巨大噪音。為了不讓乘客在旅途中感覺(jué)無(wú)聊，地鐵內還有掛式電視機，正在播放南非世界杯的進(jìn)球呢。
小學(xué)生暑假日記 篇2
今天吃完晚飯，我來(lái)洗碗。我先把碗放進(jìn)盆里，放一些水，再倒一些洗潔精。洗完第一遍后，我再把碗放進(jìn)清水盆里，用清水再洗一遍，然后把碗小心翼翼地放進(jìn)碗柜里，這是我第一次幫爸爸媽媽洗碗，還算成功!媽媽還夸我了呢!呵呵!
小學(xué)生暑假日記 篇3
讓我開(kāi)心的暑假生活到了，我想做點(diǎn)力所能及的事來(lái)減輕媽媽的負擔。早上起床媽媽已經(jīng)出去了，我看看屋內，想想應該好好打掃打掃，我就拿起掃帚，認認真真的干起來(lái)，先把桌子下，椅子下掃得干干凈凈的，然后又拿抹布擦了擦桌子，凳子，最后我拿起水壺澆了澆花，家務(wù)事做完了;叮叮!叮叮!媽媽回來(lái)了，打開(kāi)門(mén)，只看見(jiàn)屋子里好像換了一個(gè)樣，媽媽問(wèn):是誰(shuí)把家里打掃得這么干凈呀，小紅說(shuō):“是我”;媽媽夸小紅說(shuō):你真像清潔工呀，把家里打掃得潔白明亮。名師點(diǎn)評:能夠在暑假里主動(dòng)幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)事，這表現了我們小作者的懂事和能干�！跋劝炎雷酉�，(、)}椅子下掃得干干凈凈的，然后又拿抹布擦了擦桌子，(、)凳子，最后我拿起水壺澆了澆花”，小作者把“我”做家務(wù)的過(guò)程描述得比較具體。小作者要注意作文中人物的稱(chēng)謂，作文的開(kāi)頭主人公都是“我”，到最后卻變成了“小紅”，稱(chēng)謂不統一，會(huì )讓讀者感到迷惑�！鞍鸭依锎驋叩脻嵃酌髁痢备某伞鞍鸭依锎驋叩酶蓛粽麧崱备鼫蚀_。
小學(xué)生暑假日記 篇4
在暑假中的`每一天，我都會(huì )到小區的小溪里去抓小魚(yú)、小蝦，因為我家養了一只小烏龜，小魚(yú)小蝦是它的最?lèi)?ài)。暑假的第一天，也是我第一次與小區里的魚(yú)蝦們打交道，我本來(lái)以為小區里的小魚(yú)小蝦們都像鄉下的一樣游地慢吞吞的，能輕而易舉地抓到它們�？蓻](méi)想到的是，它們很靈活，還沒(méi)等我把魚(yú)網(wǎng)靠近它們，魚(yú)蝦們一個(gè)個(gè)像長(cháng)了飛長(cháng)腿似的，一下子就溜得無(wú)影無(wú)蹤了。
抓了好幾次，都沒(méi)有成功。這時(shí)，我想：強攻不行沒(méi)關(guān)系，那我就來(lái)智取。因為我奶奶也跟我一起來(lái)了，我叫奶奶先把魚(yú)網(wǎng)放到水里，魚(yú)網(wǎng)面朝向我，然后我走到另一邊，把魚(yú)往魚(yú)網(wǎng)趕。
把魚(yú)趕進(jìn)網(wǎng)后，馬上叫奶奶收網(wǎng)。嗨!成功了!一下子就抓了十多條。就這樣用這種陷阱方法，1次，2次，3次，4次最后，滿(mǎn)載而歸，先把它們養在玻璃魚(yú)缸里，作為觀(guān)賞。一旦有魚(yú)蝦死亡了，就把它們給烏龜作為美餐。整整一個(gè)暑假，家里的小烏龜就這樣跟著(zhù)我享福。我覺(jué)得，抓魚(yú)不但提升了我的靈活度，還讓我得到了樂(lè )趣!
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