小學(xué)生的日記合集5篇
一天的時(shí)間即將結束了，一定會(huì )有值得記錄的想法吧，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生的日記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的日記 篇1
今天早晨，我正在床上呼呼大睡�！鞍菜肩�，都幾點(diǎn)了，快起床了�！蔽冶犻_(kāi)朦朧的雙眼，原來(lái)是媽媽叫我起床，我只好懶洋洋的穿好衣服，然后去刷牙洗臉。到了衛生間，我擰開(kāi)水龍頭，咦，我怎么沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦啦，嘩啦啦”那種刺耳的聲音呢？哦，我想起來(lái)了，今天要停水。
不知怎么回事，我的身上總有一股臭臭的味道，原來(lái)，我已經(jīng)三天沒(méi)有洗澡了，真想痛痛快快地洗一次澡。于是，我急忙在浴室里放了浴巾、浴帽和洗完澡之后要穿的衣服。等一會(huì )兒，我就可以舒舒服服地洗澡了。我的心里美美地想著(zhù)，正當我把一切都準備好的時(shí)候，我才猛然想起今天會(huì )停水，我只好失望至極走出浴室，去干點(diǎn)別的事情。
干點(diǎn)什么事情好呢？有了，老師給我布置的家庭作業(yè)我還沒(méi)有做完，現在我就去做作業(yè)。我正在專(zhuān)心致志做作業(yè)的時(shí)候，鋼筆就好像變成了一個(gè)可怕的“怪物”，一直不停地噴墨水，把我的手“染成”藍色的了，真是糟糕透了。此時(shí)此刻，我就像是熱鍋上的螞蟻—急得團團轉。我十萬(wàn)火急地跑向衛生間，這時(shí)，我被媽媽叫住了：“琪琪，你要干什么呀？”“媽媽?zhuān)瑒偛盼易鲎鳂I(yè)的時(shí)候弄得滿(mǎn)手是墨，我想用水來(lái)洗洗�！蔽抑�(zhù)急地回答道�！扮麋�，你忘了嗎，今天要停水呀�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我不停地在抱怨今天為什么要停水？哎，真倒霉。沒(méi)有辦法，我只好垂頭喪氣地走出了衛生間。
咦，我的房間怎么有一股怪怪的味道？哦，原來(lái)是我還有一大堆沒(méi)有洗的衣服在房間里，那味道太難聞了，于是，我就把要洗的衣服放在了衛生間，再把肥皂和一個(gè)盆子拿了過(guò)來(lái)，我急忙挽起袖子，準備洗衣服，這時(shí)我還哼起了歌，“啦啦啦，我是愛(ài)勞動(dòng)的好娃娃，啦啦啦�！蔽野雅枳臃旁谒堫^下邊，我才忽然想起今天要停很久的水。
古人云：“人不喝水只能活三天，人不吃飯只能活七天�！蔽易钭钣H愛(ài)的水呀，你快來(lái)吧，沒(méi)有你的日子真是太苦了，我一定要節約每一滴水，不讓你白白流失。要是你再也不在了，我們該怎么辦呀！
小學(xué)生的日記 篇2
期末考試完了,我聽(tīng)到了一件事我的數學(xué)很差,我的三好學(xué)生拿不到了。
我連忙看看我的英語(yǔ)和語(yǔ)文都是九十幾分,那時(shí)我很難過(guò)。
可是曹老師跟我說(shuō)：“佳怡，你不要灰心，這次沒(méi)考好沒(méi)系。
放寒假后買(mǎi)一些學(xué)數學(xué)知識的書(shū)，好好復習數學(xué)知識。爭取下次考到九十五分以上�！蔽衣�(tīng)了以后心情感覺(jué)好了許多。我一定要好好學(xué)習把三好學(xué)生的獎再拿回來(lái)。
小學(xué)生的日記 篇3
今天，是我最開(kāi)心的一天。
早上，老師讓王靖慈把作文稿發(fā)了下去，我忽然看見(jiàn)老師拿起我的作文看了起來(lái)。當時(shí)我的心里是七上八下的，生怕老師說(shuō)我寫(xiě)的不合格，讓我重新寫(xiě)，之前又不是沒(méi)有那樣的事情。
我緊盯住老師的臉，注意看老師那豐富多彩的表情，如果苦皺著(zhù)臉，肯定是兇多吉少；如果綻開(kāi)了花，沒(méi)準還有什么好事情呢！
哇哦，老師下了，我心里的石頭總算是放下了。
“大家的作文寫(xiě)得都不錯，尤其是康偉欣的作文，非常優(yōu)秀，下面請她來(lái)給大家讀一下�！崩蠋熡H切的聲音在教室的上方回蕩，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。我狠狠的掐了一下自己，哦，好疼！
我一路小跑著(zhù)來(lái)到講臺上，從老師手上接過(guò)稿子，富有感情的讀了起來(lái)。
當時(shí)我的心啊，是多么的快活，要不是在課堂上，我非跳起來(lái)不可。
下課后，我去洗了把臉，讓風(fēng)簌簌的吹著(zhù)，啊，今天的`空氣真好！
小學(xué)生的日記 篇4
陽(yáng)光明媚的一天，我和媽媽一起來(lái)到向往已久的兒童樂(lè )園。
沒(méi)來(lái)之前就聽(tīng)說(shuō)樂(lè )園里的“飛天大道”項目非常刺激，為此，我特別想試試。工作人員幫我穿上了安全服裝，還安排了一個(gè)教練哥哥教我跨越的技巧。我大步踏上樓梯，準備接受挑戰�？墒菦](méi)走幾步，腿就不由自主地發(fā)抖了�？粗�(zhù)由六七條繩子擺成的“V”字形路高高地懸在半空，我打了個(gè)寒戰，心里想：“這路又高又險，而且還搖擺不定，萬(wàn)一我的手一滑、腳一踩空，從繩子路掉下來(lái)……”我簡(jiǎn)直都不敢往下想，于是竟想到了放棄！
這時(shí)，在懸索繩下面的媽媽不斷給我加油打氣。我深呼吸一口氣，覺(jué)得不能白來(lái)一趟，于是鼓足勇氣向繩子路邁出第一步。在教練哥哥的幫助下，我越走越穩，越走越快，最終走完了這條“V”字形的繩子路。后來(lái)我還走了木樁子路、繩索橋、“飛天網(wǎng)”……一個(gè)比一個(gè)驚險、刺激。
玩了幾項下來(lái)，我已是精疲力盡。但我非�？鞓�(lè )，因為我戰勝了困難，超越了自己，也悟出了人生哲理：面對新事物，要敢于嘗試，只要我們有足夠的勇氣去面對困難，哪怕這條路上機關(guān)重重，哪怕這條路上找不到與自己同行的人，但你也要堅持自己的選擇，因為沒(méi)有回頭路了。當你找到這條路上的終點(diǎn)，那你便找到了成功，找到了自我。就算這條路是一條泥濘小路，但你不可在意自己腳下的路是否艱險，難走，也許，當你抬起頭時(shí)，正是一片蔚藍深遠的天空！
小學(xué)生的日記 篇5
星期天的午后，我的好朋友張珂偉叫我去捉魚(yú)玩，我趁媽媽午睡時(shí)，悄聲答應了。在路上，我突然看到綠草叢中蹦來(lái)飛去的蚱蜢，想起科學(xué)課上老師布置的作業(yè)：自己動(dòng)手找一找，蚱蜢的鼻子長(cháng)在哪兒?我們商量了一下，改變出行計劃，捉起蚱蜢來(lái)。
我們拿著(zhù)兩只“試驗品”興高采烈地來(lái)到張珂偉家。按照實(shí)驗步驟，張珂偉端來(lái)一盆清水，平穩地放在地上。我拿起一只蚱蜢，它的幾條腿亂蹬，好像在說(shuō)：“饒了我吧�！蔽覠o(wú)奈地說(shuō)：“為了科學(xué)，只好委屈你了�！�
“蚱蜢的鼻子也應該像人一樣長(cháng)在頭部吧�！蔽倚⌒囊硪淼匕羊乞斓念^浸入水中，見(jiàn)水里沒(méi)什么動(dòng)靜，心想：“不著(zhù)急，也許得等一會(huì )兒�！钡珟追昼娺^(guò)去了，還是不見(jiàn)蚱蜢有什么痛苦的表現。張珂偉抬頭看了看我，疑惑不解地問(wèn)：“難道蚱蜢的鼻子不是長(cháng)在頭部?”
我們又設想蚱蜢的鼻子長(cháng)在腹部。張珂偉把另一只蚱蜢的肚子插進(jìn)水里，沒(méi)多會(huì )兒，蚱蜢開(kāi)始費力地掙扎，觸須左右擺動(dòng)�！罢业嚼�，蚱蜢的鼻子就長(cháng)在這兒!”我也把手中的這只蚱蜢的腹部全浸在水中。啊，它小腿亂蹬，翅膀直抖。我們接連又試驗了兩次，結果相同。我鄭重地宣布：蚱蜢的鼻子長(cháng)在腹部!
欣喜的我們還上網(wǎng)查閱了相關(guān)資料，這下我們更目瞪口呆啦—蚱蜢口吐泡沫，竟然是裝死，期待可以躲過(guò)一劫!啊，宇宙無(wú)邊，知識無(wú)際，認真觀(guān)察，細致學(xué)習，才能探索大自然的奧秘呀!
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