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小學(xué)生的日記

時(shí)間:2020-10-30 18:13:39 小學(xué)生日記 我要投稿

【熱門(mén)】小學(xué)生的日記十篇

  忙碌而充實(shí)的一天結束了,想必有很多難忘的瞬間吧,讓我們今天做個(gè)總結,寫(xiě)一篇日記吧。你所見(jiàn)過(guò)的日記應該是什么樣的?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的日記10篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】小學(xué)生的日記十篇

小學(xué)生的日記 篇1

  人生雖然短暫,卻有許多值得留戀和回憶的事情,如人生的第一次,第一次往往充滿(mǎn)著(zhù)好奇和激動(dòng),心中有無(wú)法抑制的興奮,我最難忘的第一次是第一次讀書(shū),想起那次的經(jīng)歷,真是美好而又留戀。

  我很小的時(shí)候就對書(shū)懷著(zhù)一種敬意,那精美的包裝紙,那神秘的內容,似乎只有爸爸才能從容地拿起它,翻上幾頁(yè),那時(shí),好奇心驅使著(zhù)我湊到爸爸溫暖的懷里,爸爸總是愛(ài)撫著(zhù)我說(shuō):“等你長(cháng)大了,就可以看了!庇谑,我很盼望長(cháng)大。

  終于,6歲的一天,爸爸從背后抽出一件東西,我不由得“啊”了出來(lái),是一本嶄新的書(shū),書(shū)的封面赫然印著(zhù)《湯姆叔叔的小屋》,我感到我似乎已經(jīng)看見(jiàn)了那神秘的東西,如一位巨人,一步一步走來(lái),走進(jìn)我的心里……

  我一頭鉆進(jìn)了屋里,反鎖住門(mén),獨自分享這美妙的一刻,我的心怦怦直跳,似乎要跳出來(lái),我輕輕地掀開(kāi)了一頁(yè),這時(shí)我終于看到這充滿(mǎn)神秘感的東西。只看了幾頁(yè),我就被它給征服了,我好像打開(kāi)了一扇大門(mén),里面是一片寬闊、自由的天地,里面是一望無(wú)際的藍天,里面是無(wú)邊無(wú)際的田野,里面是漫無(wú)邊際的大海,在這里面,所有的人都豁然開(kāi)朗,頓時(shí)擁有了如海一樣的懷抱,都被感染了,這里似乎是仙境、天堂……

  一本書(shū)就這樣被我一口氣讀完了,可我卻越來(lái)越向往它,就像小鳥(niǎo)向往藍天,魚(yú)兒向往大海,昆蟲(chóng)向往田野,我變得一發(fā)不可收拾,讀書(shū)的快樂(lè )蔓延到我心靈的每一個(gè)角落,我開(kāi)始在以后的日子如饑似渴地讀書(shū)。

  第一次讀書(shū)不但是美好的回憶,更是美好的開(kāi)始。

小學(xué)生的日記 篇2

  同學(xué)們,你們的一天是怎樣的呢?懶洋洋還是急匆匆?我家的一天可是集忙碌和快樂(lè )為一體的,就像一首永遠歡唱的奏鳴曲。

  “小懶豬起床了!”我迷迷糊糊地睜開(kāi)了眼睛看來(lái)了看表說(shuō)“才六點(diǎn)三十一分,再睡十分鐘”“十分鐘就十分鐘,不過(guò)到了四十一分你可一定要起床哦!”媽媽說(shuō)完就走了!笆昼姷搅!眿寢屧趶N房里大喊。。我只好起床。我剛洗好臉?shù)毯醚缷寢尡愦蠛啊伴_(kāi)飯了!”我坐在椅子上吃飯了!翱禳c(diǎn),要遲到了!”媽媽在一旁大叫。我跑進(jìn)房間戴好紅領(lǐng)巾和;臻_(kāi)路了。路過(guò)餐桌時(shí)偷了一只面包,“我去上學(xué)了!”“砰……”

  傍晚,我回到了家:“我回來(lái)了!”我大喊,媽媽又在廚房里。開(kāi)、關(guān)冰箱聲和敲雞蛋聲、切菜聲和油煙機聲組成了一首“燒飯交響樂(lè )”!斑剩最后一次讀秒,10、9、8、7、6……”原來(lái)是爸爸回來(lái)了。爸爸正在下圍棋,電腦的聲音組成了一首“圍棋交響樂(lè )”。我跑進(jìn)書(shū)房看起了書(shū),大約二十分鐘后,飯燒好了,我跑去吃了晚飯。晚飯后,我們一起去散步……

  在我這個(gè)平凡的家庭中,有著(zhù)不平凡的旋律,這旋律是向上的,是進(jìn)取的,因為它是平凡與不平凡的結合。

小學(xué)生的日記 篇3

  今天我把床上的被子卷成蛋卷,還把數字撲克牌(不含JQK)的拿出來(lái)和爸爸玩,不說(shuō)你也知道是玩24點(diǎn)游戲,游戲規則你們肯定也很熟悉啦。

  我和爸爸各分到了20張牌,終于開(kāi)玩了。第一局,我們分別拿出的是9、1、8、6,我們認真地算了起來(lái),很快我就算出來(lái)了,高興地說(shuō):“全加,呵呵,歸我啦!”開(kāi)局得利,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)。第二盤(pán)是“3、5、1、8”,我和爸爸幾乎不相上下,我大喊:三八二十四,我又贏(yíng)了。第三盤(pán)是“3、5、4、4”,我想了很久想不出來(lái),爸爸說(shuō):四四十六,十六加八。咦?我怎么沒(méi)想到呢?光想著(zhù)三八二十四和四六二十四了。后來(lái)我又在一盤(pán)28-4的算法中輸掉了。就這樣玩了幾盤(pán)我算得越來(lái)越慢,從一開(kāi)始的信心滿(mǎn)滿(mǎn)到后面的失敗沮喪。我的借口也越來(lái)越多:還是好難呀,這些方法根本想不到,我都還沒(méi)學(xué)過(guò)除法呢……

  看著(zhù)我為自己的失敗找理由,爸爸有點(diǎn)生氣了,但還是很有耐心地對我說(shuō):24點(diǎn)的組合有什么?首先最常用是乘法4×6、3×8兩種,還有12×2;接著(zhù)是加法等于24的,16開(kāi)始吧,16+8、15+9、14+10、13+11……;還有減法想25-1、27-3、28-4……沒(méi)有的數字就用另外3個(gè)數湊,如果兩個(gè)都沒(méi)有就都要湊,有多的或少的就沒(méi)辦法了。

  經(jīng)過(guò)爸爸的講解,我們又進(jìn)行了實(shí)戰。在不斷地游戲中,我終于悟出了很多算法,速度也提高了。24點(diǎn)游戲也是“孰能生巧”呀,看來(lái)以后我還要多練。

小學(xué)生的日記 篇4

  今天,身穿紅色隊服的二(2)班挑戰了身穿藍色隊服的二(1)班,他們的比賽規則是:只要進(jìn)一球就能贏(yíng)。比賽進(jìn)行得相當激烈,哪隊也不讓哪隊進(jìn)球。這種僵局持續了一會(huì )兒就被打破了。

  只見(jiàn)紅隊的6號隊員把足球傳到了10號隊員腳上,10號隊員接過(guò)足球瞄準對方球門(mén)一腳把足球踢向對方球門(mén)。藍隊的7號隊員連忙用腳去擋,可是沒(méi)有成功,藍隊的1號守門(mén)員趕緊向足球撲去,可是已經(jīng)太晚了,足球從他身旁鉆進(jìn)了球門(mén)!

  紅隊的9號隊員高興地跳了起來(lái),臺下支持二(2)班的小觀(guān)眾高興地叫道:“二(2)班進(jìn)球了,二(2)班贏(yíng)了!”這真是一場(chǎng)激烈的比賽呀!

小學(xué)生的日記 篇5

  在生活中,有許多科學(xué)小奧秘等著(zhù)我們去探索,去發(fā)現。

  今天,老師跟我們做了幾個(gè)神奇的實(shí)驗,叫作“紙杯不燃”。同學(xué)們都很好奇,又很疑惑:火怎么不會(huì )燒著(zhù)紙杯?我想:難道這紙杯是特制的?老師卻神秘地笑了小:“百聞不如一見(jiàn),百見(jiàn)不如一干,接下來(lái)我們就來(lái)揭開(kāi)這個(gè)奧秘!”

  老師把預先準備的工具放在講臺上,小心翼翼地用紙杯盛了半杯水,靠進(jìn)被點(diǎn)燃的蠟燭上。為了安全,老師又盛來(lái)了大半盆水。

  頓時(shí),原本炸開(kāi)了鍋的教室一下子靜得出奇,同學(xué)們都目不轉睛,全神貫注地盯著(zhù)看。頓時(shí),只見(jiàn)紅紅的火舌貪婪地添著(zhù)杯底,不過(guò)幾秒鐘,白白凈凈的杯底就出現了一個(gè)大大的黑斑,同學(xué)們眼睛睜得更大了。它迅速蔓延著(zhù),很快覆蓋整個(gè)底面。

  講臺邊被圍得水泄不通。我們又等了幾十秒,但紙杯還是依然如故!講臺邊的同學(xué)開(kāi)始議論起來(lái),都滿(mǎn)腹狐疑:“怎么回事,難道火會(huì )向紙投降?這杯子肯定是特制的!”

  為了知道真相,我們又用沒(méi)裝水的紙杯試了試,霎時(shí)間,紙就向火投降了,一股股煙味竄進(jìn)了我們的鼻子,老師連忙把紙杯投入了水盆之中。

  這是什么原因呢?呵呵!老師最終為我們解開(kāi)了疑惑,原來(lái),當我們燃燒盛水的紙杯時(shí),火焰產(chǎn)生的能量從杯底以迅雷不及掩耳之勢傳到水里,水里的空氣均勻散開(kāi),溫度就達不到燃點(diǎn),就燃燒不起來(lái)了。同學(xué)們都恍然大悟!

  科學(xué)其實(shí)就在我們身邊,就等著(zhù)我們去探索,去發(fā)現它們!

小學(xué)生的日記 篇6

  4月10日星期六晴

  雷宇是我校新上任的足球隊長(cháng),大家都稱(chēng)他為“校貝利”。

  為了在明天的比賽中奪魁,“校貝利”和幾名隊員早早地就來(lái)到學(xué)校備“戰”了。你瞧,一只險球朝球門(mén)飛去,“校貝利”沖上去,一個(gè)大腳踢開(kāi),好險!突然,“嘩啦啦——”,球不偏不倚被踢到了新澡堂的玻璃上。我們幾個(gè)一哄而散。闖了大禍的“校貝利”呆呆地站在那兒,一時(shí)不知如何是好。過(guò)了一會(huì )兒,他毅然朝校長(cháng)室走去!皥蟾!薄靶X惱惫淖阌職夂傲艘宦!罢堖M(jìn)!毙iL(cháng)溫和的聲音使他放松了許多。他輕輕地推門(mén)進(jìn)去,把事情的經(jīng)過(guò)對校長(cháng)講了一遍。校長(cháng)聽(tīng)了,拍著(zhù)他的肩膀說(shuō):“雷宇同學(xué),你敢于承認錯誤,是一個(gè)勇敢而誠實(shí)的孩子!薄靶iL(cháng),請您放心,我將以實(shí)際行動(dòng)認錯!薄靶X惱备屑さ卣f(shuō)。

  下午,破碎的玻璃被一塊明亮的玻璃所代替。同學(xué)們都稱(chēng)他為誠實(shí)的“校貝利”。

小學(xué)生的日記 篇7

  今天陽(yáng)光明媚,早上我正在睡覺(jué),媽媽來(lái)叫我趕緊起床。于是我飛快起床,穿衣服,刷牙,洗臉,等準備好后,我和家人就一起出門(mén)了。 坐在車(chē)上, 我問(wèn)爸爸:今天我們去哪里玩? 爸爸說(shuō):我們去恐龍博物館。

  一個(gè)小時(shí)后, 我們就到達了恐龍博物館。一走進(jìn)博物館,就看到一座名為龍山的山。山上有許多恐龍。有的恐龍尾巴和頭會(huì )動(dòng),有的恐龍還會(huì )叫。 大家左看右看, 不一會(huì )兒就走散了。 我跟著(zhù)爸爸在恐龍化石館里慢慢參觀(guān),看到了許多恐龍化石,還有另外一些和恐龍一個(gè)時(shí)代的動(dòng)物和植物標本?铸堊兂苫.過(guò)程是這樣的, 恐龍在過(guò)河的時(shí)候,有可能會(huì )被卷進(jìn)龍卷旋渦里,再經(jīng)過(guò)幾億年的變化,土就蓋在了恐龍身上,就這樣形成了恐龍化石。

  我們走著(zhù)看著(zhù),不知不覺(jué)就到了十二點(diǎn)。爸爸說(shuō)我們該去吃午飯了,于是我們離開(kāi)了博物館。 今天真是美好的一天啊。

小學(xué)生的日記 篇8

  12月4日 星期日 晴

  今天下午,我和媽媽在公園玩。突然,看見(jiàn)了一位年過(guò)花甲的爺爺手里牽著(zhù)一只可愛(ài)的小貓。它的眼睛大大的,一身細細的黃毛真可愛(ài)。我很喜歡它,很想沖上前去抱抱它。媽媽看出了我的心思,摸著(zhù)我的頭說(shuō):“你去問(wèn)問(wèn)主人的意見(jiàn)吧?”我興高采烈的跑到爺爺身邊:說(shuō)“爺爺,我可以抱抱它嗎?”爺爺見(jiàn)我很興奮,很爽快的就答應了我。剛開(kāi)始小貓咪很怕生,一個(gè)勁兒地向上鉆兒。我靈機一動(dòng),把手里的面包遞給了小貓,它就在那吃了起來(lái),等我再去抱它的時(shí)候,它就和我親近多了。就這樣我和貓咪在那高高興興的玩了起來(lái)。

  多么愉快的一天呀!

小學(xué)生的日記 篇9

  凡是上過(guò)小學(xué)的人都說(shuō),在小學(xué)階段是人生最幸福的階段。在這六年的寒窗中,埋藏著(zhù)深深的友誼。

  有時(shí)我會(huì )說(shuō),小學(xué)生活中的一件件事就像天上的星星,數也數不清,講也講不完。但是每顆星星是那樣的耀眼,發(fā)出強烈的光。

  讓我最最難忘的就是六年級的運動(dòng)會(huì ),仿佛經(jīng)過(guò)這次運動(dòng)會(huì )我們都長(cháng)大了,因為經(jīng)歷了風(fēng)雨,得到了雨露,會(huì )長(cháng)的更好。那次我們趣味運動(dòng)會(huì )是第一次舉行,學(xué)校的每個(gè)人都在為自己班級的運動(dòng)會(huì )作著(zhù)準備,而讓我們六年級一決高下的就是校長(cháng)杯的排球比賽,我們班的呂洲、武杰,而一班的楊豪,楊瀟更是我們班的對手,在比賽開(kāi)始之前,他們滿(mǎn)懷信心地說(shuō):一定會(huì )贏(yíng)!比賽開(kāi)始了,這是運動(dòng)會(huì )最值得觀(guān)看的地方。一開(kāi)始我們班占上風(fēng),到最后,由于一班的楊瀟、楊豪的配合我們班的隊員落了下來(lái)。而我們班的隊員正在拼命的追趕。最終并沒(méi)有想象的結局,我們班輸掉了這場(chǎng)重要的比賽。當一班的隊長(cháng)楊豪把獎杯在前面揮舞時(shí),我們班的排球隊員們掉下了眼淚,我們第一次看到男生流下眼淚,其實(shí)我心里的心情同樣也不是滋味,雖言我的臉上沒(méi)有掉下一絲眼淚,心里卻有一絲絲傷心。這次運動(dòng)會(huì )給我們班的任何一個(gè)人都受到了沉重的打擊,我們也通過(guò)這次打擊成長(cháng)得更好。

  這件事已經(jīng)過(guò)去很久了我始終清楚地記得當時(shí)的一幕幕,那天回來(lái)我寫(xiě)了很長(cháng)的一篇作文,但是的感受真是無(wú)法用言語(yǔ)表達。

  六年的寒窗友誼,我們真的很難舍掉這份珍存了六年的友誼,友誼馬拉松,起碼在小學(xué)要到了終點(diǎn)。雖然我們沒(méi)有分到一個(gè)學(xué)校,但是我們的心永遠連在一起,想起共同度過(guò)的日子

小學(xué)生的日記 篇10

  今天上午,我、媽媽、璐璐一家和我不認識的一個(gè)家庭去池州大王洞游玩。路程很遠,我們大約坐了兩個(gè)小時(shí)的車(chē)才到大王洞的買(mǎi)票口。我們商量上山走著(zhù)玩洞,下山坐纜車(chē)。

  一進(jìn)洞口,一股冷風(fēng)迎面撲來(lái)。媽媽急忙給我加上一件外套。洞里很黑,我們沿著(zhù)微弱的燈光前進(jìn)。地上很濕,腳踩上去咯吱咯吱的響,旁邊的泉水很清。我看見(jiàn)洞里的石頭有很深的紋路,形狀各異,有的像大肚彌勒佛,有的像毛筆,有的像獅子,還有的像鴕鳥(niǎo)倒立……我聽(tīng)媽媽說(shuō),很多電視劇都在這里拍過(guò)。洞里的一線(xiàn)關(guān)特別陡,我提心吊膽地拽著(zhù)媽媽的手慢慢地往前挪步。穿過(guò)一線(xiàn)關(guān)就來(lái)到了折腰巖。我和媽媽都要彎著(zhù)腰才能過(guò)去,我終于知道為什么叫“折腰巖”了。走過(guò)美麗的龍宮就是水門(mén)關(guān)了,兩邊的流水聲特別響,行人必須要從吊橋上走。吊橋很晃,我們走在上面既驚險又刺激。接著(zhù)我們來(lái)到了鳳殿。鳳殿很大,里面有送子觀(guān)音、廣寒宮、仙女站臺、情人谷等景點(diǎn)。整個(gè)山洞有十里路左右,我和媽媽大約走了一個(gè)多小時(shí)才出了洞。最后我們做纜車(chē)下山了。

  今天的游玩真是太高興了!

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