小學(xué)生的日記范文合集六篇
時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結束了，今天一定有不少的收獲吧，因此我們要寫(xiě)好日記了。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢？下面是小編整理的小學(xué)生的日記6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的日記 篇1
冬天寒冷的風(fēng)從我眼前掠過(guò)，我獨自徘徊在寒冷的長(cháng)街，偶然聽(tīng)到人們這樣說(shuō)著(zhù)冬天：冬天真好，冬天到了可以穿新衣服，冬天到了可以打雪仗，冬天到了可以打雪仗，冬天到了可以放鞭炮，我在一旁暗暗的笑著(zhù)，想著(zhù)曾幾時(shí)自己小時(shí)候不也在盼著(zhù)過(guò)年嗎？我忽然感到我和他們一樣幼稚�？晌乙琅f在走，隨著(zhù)冬風(fēng)的腳步，不曾停住，只有思想在變化。
小時(shí)候那個(gè)曾經(jīng)喜愛(ài)冬天的我，現在似乎已經(jīng)變了，變得模糊不清，變的討厭冬天。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，毛病也就隨之出來(lái)。每到冬天，關(guān)節炎的疼痛又會(huì )左右我的正常生活，胃疼也讓我嘗盡苦楚，我不得不在醫院和廁所之間來(lái)回跑動(dòng)。然而，最令我苦悶得的還是心的冬天，每每寒風(fēng)吹過(guò)，厚大的衣服總沒(méi)保住溫暖的心，內心的秋天卻痛得刻骨銘心，冬天的每個(gè)晚上都是不眠夜，閉上眼，活在黑暗之間，做著(zhù)自己可怕的夢(mèng)。經(jīng)歷過(guò)沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)，回憶著(zhù)那張熟悉而又陌生的臉，常常被冬天的夜鐘敲醒，我迷茫，不知該何去何從。我依舊不停的徘徊著(zhù)，我知道前方路漫漫……
我想我唯一喜歡冬天的是像死一般的寂靜，尤其是雪后的寂靜。一個(gè)人站在空曠的世界，周?chē)磺卸际前酌Ｃ５�，沒(méi)有一個(gè)人，樹(shù)上唯一僅剩的麻雀也凍啞了喉嚨，發(fā)不出一絲的聲音。在這個(gè)冬天，依然有雪，在學(xué)校我又再次看見(jiàn)它的身影。這次的雪花不像我之前見(jiàn)到的細膩柔和碩大，是根本沒(méi)有規則的形狀，每一片打在臉上都很疼，打在心上就更痛了。雪落在我的掌心，融化了，短短的幾秒，它融成了一滴水。掌心可以化雪，可掌心為什么沒(méi)有將一顆冰封的心化開(kāi)呢？雪打在身上，掉不下去。飄在嘴里，我嘗到雪的味道是苦的，雪在天上揚揚灑灑，走在燈下抬頭仰望，雪在空中被風(fēng)吹亂吹散，似相互追逐打鬧的小孩。若滿(mǎn)天飛揚的星星像星羅棋布的花朵，確有翻云卷物之勢》我被卷入其中，奏著(zhù)一只冬的哀曲……
灰蒙蒙的天，干枯的樹(shù)枝立在光禿禿的樹(shù)枝上，最后一片楓葉未能留住秋的一絲清香，鳥(niǎo)兒也為解開(kāi)冰封的節奏，我在天地間走著(zhù)，雪不曾停過(guò)，一支生命的哀曲將永無(wú)止境……
小學(xué)生的日記 篇2
最快樂(lè )的.節日莫過(guò)于春節，大人們都說(shuō)我們慌年，哪能不慌呢，過(guò)年有壓歲錢(qián)、新衣服、小禮物和好多好多令人大飽口福的美餐！我太盼望過(guò)年了！
數呀，盼呀，終于盼到了年三十。我正沉浸在歡樂(lè )的氣氛中，忽然傳來(lái)敲門(mén)聲， “叮咚，叮咚，叮咚�！蔽乙婚_(kāi)門(mén)，哈，劉典、王晨來(lái)找我放煙花的，我的心頓時(shí)飛起來(lái)了，我們拿著(zhù)煙花沖下了樓，每逢過(guò)年，放煙花，踩氣球都成我們的”習俗”了！
我們迫不及待地踩氣球�！芭�、啪、啪”的聲音響了起來(lái)，只見(jiàn)大家都捂上了耳朵，人人臉上喜笑顏開(kāi)，好一份新年新氣象！
在這一年里，另我們開(kāi)心的是那煙花。100響的“飛天鼠”，一個(gè)一個(gè)直上云霄，隨后便是那微有清脆的響聲了，鼠年放“飛天鼠” 這預示著(zhù)20xx年我們的學(xué)習成績(jì)就像“飛天鼠”一樣，永遠“鼠”第一；燈籠似的“迎春燈”，冒出紅色的火花，隨后又變出了好多顏色，還在地上打轉兒呢，鼠年放“迎春燈”這預示著(zhù)20xx年祖國無(wú)處不春風(fēng)；像炸彈一樣的開(kāi)心果，“噼里啪啦，噼里啪啦”，即好看又好玩，鼠年放“開(kāi)心果”，這預示著(zhù)我們20xx年天天開(kāi)心，日日快樂(lè )；還有那五顏六色的禮花，雖響聲震耳欲聾，但形狀各式各樣，有的像仙女散花，一簇簇，一朵朵，沖上天空，又慢慢落下來(lái)；有的像秋菊，萬(wàn)紫千紅，千姿百態(tài)；還有得像小流星，猛地飛上天空，隨后又劃出一道美麗的弧線(xiàn)……
過(guò)了半個(gè)小時(shí)，鞭炮聲漸漸稀疏下來(lái)，我們被籠罩在煙霧當中，煙霧里還夾雜著(zhù)火藥味，這就是濃烈的年味！
不知不覺(jué)中，快到12點(diǎn)了，5、4、3、2、1，新年的鐘聲已敲響，讓我們大喊：“過(guò)年了，過(guò)年了，過(guò)年了！”
小學(xué)生的日記 篇3
xxxx年5月7日 星期五 天氣：晴
這個(gè)周末，老師讓做科學(xué)作文、手抄報一塊布置，便勾起了我對科學(xué)的回憶。
科學(xué)發(fā)展給我們的生活帶來(lái)了巨大的改變：方便、快捷……比如電腦，可以查資料、看新聞、要什么有什么，而且還可以玩一些網(wǎng)絡(luò )游戲，豐富我們的課余生活……汽車(chē)、火車(chē)、飛機……現代的交通工具，使我們的出行更加便捷、干凈。并且，以往一些被醫學(xué)界判了“死刑”的人，現在的技術(shù)也可以進(jìn)行救治了。而且，電子眼還可以看見(jiàn)犯罪的人，將他們繩之以法！
但是，科學(xué)的進(jìn)步，也給我們帶來(lái)了很多壞處：電腦、電視等一切帶輻射的電器都對人們有害，這不，我的眼睛也多了兩個(gè)了。汽車(chē)、火車(chē)、飛機……行駛的那么快，更讓交通事故頻頻發(fā)生。而且，一些工廠(chǎng)排出的有毒氣體和廢水，使人一出生就得了怪病。并且隨著(zhù)武器的發(fā)展，各國之間的戰爭連續不斷，使兩國人民都飽受戰爭的血腥。
看來(lái)，所有的事物都具有兩面性，人們既受它的益，也飽受它的痛。
小學(xué)生的日記 篇4
我是一名環(huán)保小衛士�，F在，隨著(zhù)人數的增多，越來(lái)越多的人不愛(ài)護我們的母親——地球。今天，我就為大家講一講垃圾分類(lèi)和美化環(huán)境的知識吧！
你知道什么是垃圾分類(lèi)嗎？為什么要實(shí)行垃圾分類(lèi)嗎？
垃圾分類(lèi)：就是對垃圾進(jìn)行分類(lèi)擺放，實(shí)現垃圾的資源化處理。而垃圾分類(lèi)的好處首先是減少占地，其次是 減少環(huán)境污染。設想，如果奶牛的食品是垃圾，那我們喝的奶又是什么呢？
垃圾是放錯地方的資源，很多人用完了一次性的東西就都扔掉了。但是，在我們生活中，變廢為寶，將一些一次性的東西、可以回收的東西經(jīng)過(guò)加工處理，就能變成衣服、圍棋、玩具等等。
愛(ài)護地球母親，我們是她的兒女，所以更要愛(ài)護她。只要人人都養成愛(ài)護環(huán)境的習慣，地球一定會(huì )更美好！
小學(xué)生的日記 篇5
今天是國慶七天假的最后一天，這七天，我和爸爸媽媽回了一次爺爺奶奶家。
爸爸媽媽又帶我去了豐慶公園的游樂(lè )場(chǎng)玩了小飛機、高空漫步車(chē)和豐慶湖劃船。我每天都堅持看2小時(shí)《弗朗茲》系列叢書(shū)，一共8本，我都看完了，并且寫(xiě)了一篇讀后感。所以我覺(jué)得過(guò)了一個(gè)充實(shí)的假期。
小學(xué)生的日記 篇6
人的一生沒(méi)有挫折就學(xué)不會(huì )堅強，梅花沒(méi)有傲立霜雪就不會(huì )成為寒冬里的一抹艷陽(yáng)，毛毛蟲(chóng)沒(méi)有經(jīng)歷痛苦就不會(huì )成為天空中飛舞的花蝴蝶。
在一個(gè)數學(xué)課上，我們都靜靜地在課堂上，數學(xué)老師給我們每個(gè)人發(fā)了一張含有計算題和應用題的卷子。拿到卷子我開(kāi)始認真地答題了，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)“哎呀！”竟然錯了一道題，我連忙拿出消字筆和油筆改錯。這時(shí)，數學(xué)老師對我們說(shuō)：“前幾名全對的，下課到我辦公室領(lǐng)兩個(gè)本子�！蔽衣�(tīng)到了，高興地對我的同桌楊凱南說(shuō)：“看誰(shuí)全對，還是前幾名，咱倆來(lái)比賽吧！”他看了我一眼，就寫(xiě)了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我對他說(shuō)：“比賽結束了，我贏(yíng)了！”我上去讓數學(xué)老師批卷子，我得滿(mǎn)分。我會(huì )到位子上寫(xiě)作業(yè)�！八凰凰弧钡穆曇魝髁诉^(guò)來(lái)，哈哈！原來(lái)是馬博文的數學(xué)卷子被老師撕了！下課鈴聲響了，我就跑到辦公室里領(lǐng)了兩個(gè)數學(xué)本子，這時(shí)我想起了一句名言“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。
其實(shí)，馬博文只錯了幾道題，數學(xué)老師為什么要撕掉他的卷子呢？原來(lái)，是他的字寫(xiě)得不好。
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