【精選】中學(xué)生日記集合9篇
即將要到一天的結尾了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編整理的中學(xué)生日記10篇，歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)生日記 篇1
您是粉筆，把知識印在黑板上，而自己卻默默犧牲了!您是辛勤的園丁，把我們這些稚嫩的花朵兒澆灌長(cháng)大。
您的眼睛非常厲害。
有一次，上課的時(shí)候，我和洪碧霞在聊天，聊得熱火朝天，跟課題毫不沾邊際。剛開(kāi)始聊，旁邊的同學(xué)還提醒我們：不要講話(huà)�？晌覅s說(shuō)：“別吵了，正聊著(zhù)呢!”同學(xué)只好失望地轉過(guò)去。我們還在聊，可已經(jīng)被老師發(fā)現了，老師就瞪了
倆一眼，跟黑貓警長(cháng)的眼睛一樣，我和洪碧霞馬上不敢講話(huà)了。
您的兒子雖然在我們班上，但您從不偏向他，對我們就像自己的兒子、女兒。什么比賽，毫不保留地告訴我們。您就是這樣的無(wú)私。
上課的時(shí)候，您很開(kāi)放，上課跟我們一起笑。
中學(xué)生日記 篇2
記得在星期二的晚上，放學(xué)后，我在回家的路上，看見(jiàn)一個(gè)小女孩摔倒了，我急忙地跑上前去把那個(gè)小女孩扶了起來(lái)，她滿(mǎn)身都是土灰，我連忙用手幫她身上的土灰給拍掉。那個(gè)小女孩并微笑而又含著(zhù)淚對我說(shuō)：“謝謝你”。我便扶著(zhù)她回到她的家門(mén)口，她的母親看見(jiàn)了，以為是我把她給弄到摔跤了，就大聲的對我呵訴了幾句，是不是你把我女兒給弄摔跤，她的母親問(wèn)道。她的女兒便說(shuō)：“媽媽?zhuān)阏`會(huì )他了，不是他把我給弄到摔跤的，其實(shí)是我自己不小心摔倒了，剛好這位大哥哥看見(jiàn)了便把我給扶了起來(lái)，還把我送回來(lái)了呢”！她的母親聽(tīng)了以后便向我不好意思的說(shuō)謝謝你了，你看我還把你當成壞人了。我毫不猶豫的回答道這是我應該做的
從這里可以看出那個(gè)小女孩的媽媽非常的疼愛(ài)自己的孩子，因為每一個(gè)母親都是偉大的，在保護孩子的面前，不畏艱難。
所以說(shuō)幫助別人，也會(huì )使自己感到快樂(lè )，還能體會(huì )到幸福的滋味！
中學(xué)生日記 篇3
今天我和爸爸媽媽一起去宋城玩。我們來(lái)到大門(mén)口，看見(jiàn)買(mǎi)票的人這么多，就知道一定很好玩。
我們先來(lái)到“怪街”，聽(tīng)說(shuō)這里的屋子都奇形怪狀。正想著(zhù)，我們走進(jìn)了“斜屋”。 這里的地板、椅子、桌了都是傾斜的。但里面只有一架梯子是正的，這樣就顯得非常難爬，爬上去還不容易，下來(lái)就更難了。因為梯子是正的，地板是斜的，腳落地時(shí)會(huì )站不穩 。我們又進(jìn)了“倒屋”，這里的所有的東西都是在天花板上的，這就等于我們站在天花板上，上面是地板，有一個(gè)籃子掛在架子上，它并沒(méi)有掉下來(lái)，而是牢牢地粘在上面了。
現在我們又來(lái)到了美食街，吃了一碗“一根面”。這碗面里只有一根，但這一根面就裝了一碗。我跪在椅子上，高高地舉著(zhù)筷子，可是碗里還有一大堆。這根面真長(cháng)啊，肯定比我的身高還長(cháng)。但一根面怎么吃得飽呢？就算它很長(cháng)，可是合起來(lái)也才一點(diǎn)點(diǎn)吧？但我吃完的時(shí)候，發(fā)現自己真的吃飽了。一根面居然也能吃飽！
接下來(lái)我們到了游樂(lè )間。這里非常好玩，在一條淺淺的水溝上擺滿(mǎn)了障礙。有獨木橋，有鐵鎖鏈，有泡沫板……。我最喜歡泡沫板，踩在上面晃來(lái)晃去的，一不留神就會(huì )摔在水里，但只要跑得快，就不會(huì )了。
宋城真好玩，里面還有很多地方，可以讓你頭暈、大笑、害怕……下次我一定還來(lái)玩。
中學(xué)生日記 篇4
老師總是教導我們要學(xué)雷鋒做好事，想不到這次我真做了一回“雷鋒”。
那是寒假的第二天傍晚，我和爸爸路過(guò)勞動(dòng)路邊上的一條小弄，突然我發(fā)現拐彎處有一只包躺在地上，我大喊：“爸爸，你看那邊有一只包�！卑职终f(shuō)：“這是一只別人丟掉的舊包罷！”我過(guò)去仔細一看：“爸爸，不是的，這是一只新包�！卑职忠糙s了過(guò)來(lái)，說(shuō)“那肯定是小偷把錢(qián)拿掉后扔在這里的�！蔽覀冏屑氂^(guān)察，沒(méi)有發(fā)現失主，只好把包拿回了家。
回到家里，我們仔細查看了包內的物品，只見(jiàn)包里有皮夾，有銀行卡、會(huì )員卡、車(chē)鑰匙等，還有一張名為金萍的工資條，可是沒(méi)有具體的單位、地址和聯(lián)系電話(huà)。我說(shuō)：“爸爸，丟了包的人一定很著(zhù)急，我們一定要把包還給失主�！卑职终f(shuō)：“乖女兒，爸爸一定幫你達成心愿，我們先在網(wǎng)上發(fā)帖，看看有沒(méi)有可能聯(lián)系上那個(gè)失主�！蹦翘焱砩�，接連來(lái)了幾個(gè)電話(huà)，可惜……
第二天傍晚，爸爸一回到家就告訴我：“殷子，找到失主了�！薄霸趺凑业降�？”我急著(zhù)問(wèn)�！鞍职謰寢屧诰W(wǎng)上找到了她的聯(lián)系方式�！卑职终f(shuō)，“中午她就來(lái)領(lǐng)取了，還說(shuō)要謝謝你呢！”我高興地拍手叫好。
雖然這次做好事大費一番周折，但我要堅持下去，做個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的“小雷鋒”。
中學(xué)生日記 篇5
媽媽教育我要做文明人，可是她自己卻闖紅燈了。
那天，媽媽來(lái)奶奶家接我，騎的是電瓶車(chē)。我們剛剛騎到人民東路希望包裝那邊的十字路口，紅燈亮了�？墒菋寢尞斪鳑](méi)有看見(jiàn)，仍然直接騎過(guò)去了�！皨寢�?zhuān)汴J紅燈�！蔽掖舐暤貙寢屨f(shuō)道，“你怎么可以闖紅燈，你不遵守交通規則�！蔽疑鷼饬�。媽媽看我這么認真，有點(diǎn)慚愧地說(shuō)：“寶貝，你看，這個(gè)路口都沒(méi)什么人和車(chē)的，紅綠燈裝著(zhù)也沒(méi)多少用處��！”媽媽還在替自己找借口。我更加不高興了，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)悴皇歉艺f(shuō)過(guò)，只要是有紅燈的路口都要等一等嗎？要是突然有輛車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)撞車(chē)了怎么辦��？我要罰你款！”“好吧好吧，寶貝，媽媽知道錯了，給媽媽一次機會(huì )吧！”媽媽終于討饒了�！安恍�，一定要罰款，這樣才能讓你下次記��！”我學(xué)說(shuō)媽媽平時(shí)跟我說(shuō)話(huà)的腔調說(shuō)�？墒窃摿P多少呢？其實(shí)我對錢(qián)沒(méi)什么概念，我想了想說(shuō)：“罰十元吧！”沒(méi)想到媽媽立刻答應了，說(shuō)：“好的，這次就罰十元吧，給媽媽一個(gè)教訓。媽媽保證，下次堅決不會(huì )再闖紅燈！”聽(tīng)到媽媽這么說(shuō)，我很得意呢！
小孩子都能做到的事情大人怎么可以不做到呢？不過(guò)既然媽媽已經(jīng)認識到自己的錯誤了，我就原諒她吧！我們開(kāi)開(kāi)心心地回家了！
中學(xué)生日記 篇6
一大早，藍天，白云，草坪，綠樹(shù)，就把操場(chǎng)裝點(diǎn)得格外壯麗。運動(dòng)員們更成了一道道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。上午，我們班全軍覆沒(méi)。大片大片的烏云覆蓋住我們的心情，我們把希望全寄托到了下午要參賽的運動(dòng)員們身上了。
下午終于到了，我們班有一個(gè)項目，那就是50米的接力。我一下子想到了我們班跑得最快的鐘澤樹(shù)。他個(gè)子最小，可是我卻看到他排在參加50米接力的隊伍的最后頭，我們對他充滿(mǎn)了希望。他躍躍欲試，恨不得馬上沖過(guò)去。該到我們去比賽了，大家的心都提到了嗓子眼。
一開(kāi)始，我們隊落后了。大家的目光齊刷刷地都投向了鐘澤樹(shù)——我們希望他能挽救我們。鐘澤樹(shù)并沒(méi)有讓我們失望，他跑得飛快，就像閃電一般，一眨眼的工夫，他就快到了終點(diǎn)�？删驮谀且粍x那，他摔倒了。腿上破了好幾塊，鮮血不斷地流出，手臂上，一大塊的皮都蹭掉了，血肉模糊。我們都嚇傻了眼，一個(gè)個(gè)不知所措地站著(zhù)不動(dòng)。我們看見(jiàn)，鐘澤樹(shù)毫不猶豫地抓起接力棒，又繼續向前奔。他咬緊牙關(guān)，眼睛里像燃燒著(zhù)一團團火焰，身體像飛起來(lái)了一樣，一個(gè)箭步就到了終點(diǎn)�？伤赡苁翘哿�，又一頭栽倒在地。同學(xué)們紛紛圍上去，他是為了為班級爭光，才摔成這個(gè)樣子！體育老師攙著(zhù)他到了醫務(wù)室。
我想，此時(shí)操場(chǎng)上任何景物，再漂亮的東西也比不上鐘澤樹(shù)，他是運動(dòng)會(huì )上最美的“風(fēng)景”，拿不到金牌沒(méi)關(guān)系，但我們要有鐘澤樹(shù)這樣的拼博精神！
中學(xué)生日記 篇7
一如冬日的嚴寒，今天卻似乎更加冷了，如果沒(méi)有記錯，還有今年的第一場(chǎng)霧，站在教室外呼吸這些潮濕而又冰冷的空氣，感受著(zhù)這白蒙蒙的一片，給人的只有壓抑和厭惡，便如夢(mèng)中那只黑貓，總是張著(zhù)那顆時(shí)張時(shí)收的眼睛盯著(zhù)我，像在注視一頓美味的早餐，而我又不能把它趕走，只能在這揮之不去的目光中做著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的惡夢(mèng)。
上午四節自習，下午兩節英語(yǔ)兩節語(yǔ)文。對L君來(lái)講又是一天的自習，因為英語(yǔ)課可以用來(lái)睡覺(jué)和做數學(xué)試卷，語(yǔ)文課姑且用來(lái)看小說(shuō)吧，有時(shí)還可以聽(tīng)老師亂侃一通。而我則會(huì )在下午第一節課準時(shí)睡覺(jué)，用我的理論就是：上課要是想睡覺(jué)了，千萬(wàn)不能勉強自己強打精聽(tīng)課，因為人是一定要睡覺(jué)的，這節課不睡下節課一定會(huì )補回來(lái)，這樣反而弄得所有的課都沒(méi)有聽(tīng)好，所以就大膽的放棄一節課，以換取一下午飽滿(mǎn)的精神。我一直為這個(gè)精辟的結論而沾沾自喜，而且今天英語(yǔ)課的作文好像是說(shuō)人該不該午睡，我想這還用說(shuō)嗎？于是倒頭便會(huì )周公了。
沒(méi)次醒來(lái)，大腦都會(huì )飛快閃過(guò)一些問(wèn)題：這是上午還是下午？由于太陽(yáng)和手表，所以用日晷和手表來(lái)看時(shí)間都是不可能的，于是用了一個(gè)最簡(jiǎn)單的方法，問(wèn)同學(xué)。確定是下午后，便計算這是第幾節課，我是根據我的饑餓程度來(lái)判斷的，粗略地估了估卻大吃一驚，這已經(jīng)是下午第三節課了，暈！竟然睡了兩節課，看來(lái)這次地的“科學(xué)理論”運用得不是很成功，但是隨即自我安慰，英語(yǔ)課反正是聽(tīng)不懂得，而且應該有愛(ài)國精神，想過(guò)之后也就釋然了，忽然感覺(jué)有一個(gè)瘦小的老頭對我橫眉冷對，我中扔出一句“十足的啊Q”，像投出一把標槍刺中我的背脊，使我不由得冷汗涔涔，看來(lái)我又錯了。
語(yǔ)文課，是一種本來(lái)很有趣的課，但是經(jīng)過(guò)某些老師加工后，就會(huì )變得索然無(wú)味，更加要命的是：第七，八節是語(yǔ)文課，我已經(jīng)趴了兩節課睡意全無(wú)，只能聽(tīng)老鴉聒噪，再加上腹中空空，簡(jiǎn)直就是“集中營(yíng)”式的煎熬！值得慶幸的是，學(xué)校及時(shí)把語(yǔ)文老師換了，這是我讀書(shū)生涯的第二個(gè)語(yǔ)文老師，人張得絕對不帥(讓大家失望了)。就是那張肉嘟嘟的臉經(jīng)常透出一些紅色來(lái)，讓我有沖上去捏一把的沖動(dòng)，不過(guò)我很快打消了這個(gè)念頭，因為他那雄渾的朗讀開(kāi)始了，普通話(huà)很標準，讀文章時(shí)抑揚頓挫，常常讓我沉醉那激蕩的文章里，我喜歡在這個(gè)時(shí)候走神，想的都是一些漫無(wú)邊際的東西，今天想到了一個(gè)網(wǎng)上認識的女孩，好像是去年的這個(gè)時(shí)候認識的，很可愛(ài)，讓人情不自禁的產(chǎn)生一種愛(ài)惜的感覺(jué)，她說(shuō)過(guò)幾天寫(xiě)信過(guò)來(lái)，想不到一向深諳世事的.我竟會(huì )對這句話(huà)產(chǎn)生些許幻想來(lái)，因為那的確是一個(gè)很精致的女孩，尤其是眼睛，含情脈脈，秋波蕩漾第一眼看過(guò)之后決不會(huì )忘記，還有…就此打住，不能再幻想了，我硬是把自己的思緒拉了回來(lái)，看來(lái)上課思想亂竄不是一個(gè)好習慣，弄得我些寫(xiě)文章時(shí)都思維混亂，我接下來(lái)應該回到語(yǔ)文老師的朗讀上來(lái)，我認為一個(gè)語(yǔ)文老師一定要會(huì )朗讀，而且要用標準的普通話(huà)，因為這是一項基本的能力，就像中國人要學(xué)會(huì )用筷子吃飯一樣。
第八節課是月考試卷講評，考的是在不怎么好，60分的作文竟然只有33分，又創(chuàng )歷史新低，還好語(yǔ)文上了100分，要不然每次考試就成了一次次考驗我的心理承受能力了�？赡苡腥藭�(huì )絕得我庸俗，竟然會(huì )對分數如此看重，但我要說(shuō)分數對于學(xué)生就像工資對于工人一樣，一個(gè)有生活動(dòng)力的人難道會(huì )對自己的工資不聞不問(wèn)嗎？分數或者工資都是衡量一個(gè)人勞動(dòng)成果多少的重要標準。我不是陶淵明，我沒(méi)有他的灑脫，因為他看著(zhù)自家的田雜草叢生還能坐下來(lái)捋捋胡子作出“晨興理荒穢，草盛豆苗稀”我沒(méi)有海子的浪漫“面朝大海，春暖花開(kāi)”要是不高興了，朝鐵軌上一躺，就什么事都沒(méi)了。我只是一個(gè)普通人，所以就做普通人的事吧，要是沒(méi)有突出的才華又整天做一些不合實(shí)際的夢(mèng)，那便是大大的混蛋。不知道誰(shuí)講過(guò)一句很經(jīng)典的話(huà)“人在風(fēng)中無(wú)論順著(zhù)風(fēng)還是逆著(zhù)風(fēng)都要受到風(fēng)的影響”多么精辟的言論！簡(jiǎn)直可以和我的睡覺(jué)理論相媲美了(有點(diǎn)臭美)。既然沒(méi)有改變游戲規則能力就只能適應它，要不然被淘汰也是活該！這么一說(shuō)好像有點(diǎn)鼓動(dòng)人們追逐分數和工資的嫌疑了，我只想表達一個(gè)意思：一個(gè)學(xué)生看重考試成績(jì)是很正常的。
終于可以吃飯了，但每次走進(jìn)食堂都會(huì )把我的食欲無(wú)情扼殺，學(xué)校的食堂一直可以激發(fā)人們的創(chuàng )作欲望，尤其是服務(wù)質(zhì)量很差的，而我也懶得再為我們的食堂寫(xiě)些什么東西了，多年的寄校生活對磚頭般的饅頭和混水一樣的稀飯早已司空見(jiàn)慣，沒(méi)有了當時(shí)的義憤填膺。突然感覺(jué)自己突然蒼老了許多，可是自己滿(mǎn)十八歲才三個(gè)月，應該是潮氣蓬勃的啊，身體日漸成熟但心理卻漸漸蒼老，我不認為是一件好事，一個(gè)像我一樣的青年心中或多或少應該是有一些“激情”的，但是我得“激情”就像燃燒殆盡的蠟燭，火光將近熄滅，變得暮氣沉沉，所以又有時(shí)難免要“有感而發(fā)”寫(xiě)一些無(wú)病呻吟的東西，承蒙同學(xué)抬舉得一外號——悶騷詩(shī)人。
晚自習很安靜，甚至是一種死靜，絕對沒(méi)有一種聲響可以使在學(xué)習中的同學(xué)抬起頭，這種環(huán)境很好學(xué)習，當然也適合寫(xiě)一些東西。偶然得到一個(gè)同學(xué)的周記本，拿著(zhù)便讀了一個(gè)晚自習，接著(zhù)便感嘆她的文筆，說(shuō)起來(lái)慚愧，當她寫(xiě)下一篇篇靈動(dòng)的文章時(shí)，我還在捧著(zhù)一本本武俠猛啃，以致于我現在的作文經(jīng)常不及格。一篇好的文章應該是給人以啟迪，或者可以解決現實(shí)生活中的一些問(wèn)題，或者是自己心中情感的真實(shí)流露。而我笨拙的文字既不能解決問(wèn)題，又不能很好的表達心中的情感，就像一團沒(méi)有頭緒的亂麻，胡亂的纏在一起，看了只讓人覺(jué)得郁悶，更不能讓人找到奮進(jìn)的力量。想到這點(diǎn)我就覺(jué)得我沒(méi)有寫(xiě)下去的必要了，浪費別人的時(shí)間不說(shuō)還可能會(huì )誤人子弟，所以為了祖國明天的花朵們，我還是識趣點(diǎn)點(diǎn)吧！不能為社會(huì )做貢獻，但至少不要危害社會(huì )。
好像這篇日記要點(diǎn)太長(cháng)了，突然想起語(yǔ)文老師對我作文的評語(yǔ)；敘事冗長(cháng)表意不清。唉，又被說(shuō)中，最后為了見(jiàn)到明天的太陽(yáng)，晚安！
中學(xué)生日記 篇8
懶懶散散的度過(guò)兩個(gè)多月的暑假，不知不覺(jué)中我們迎來(lái)了新的起點(diǎn)。我懷著(zhù)忐忑不安的心站在這片土地上，我覺(jué)得很光榮自豪。校長(cháng)，主任，老師的演講讓我對未來(lái)的三年充滿(mǎn)了期待和憧憬。在雙港中學(xué)這片沃土上，已經(jīng)培養了那么多的莘莘學(xué)子，我們作為新的一員，這個(gè)大家庭其中的一份子，我們身上肩負著(zhù)任重道遠的使命——完成自己的夢(mèng)想，將雙港精神發(fā)揚光大。班主任說(shuō)‘約束是為了放得更高’，而且無(wú)規矩難以成方圓，所以我們會(huì )恪守雙港的紀律，嚴于律己，好好學(xué)習，將自己的夢(mèng)想放的更高更遠。在這里，我們將開(kāi)始新的人生旅途，重新?lián)P帆起航，劈荊斬剌，在雙港這星光璀璨的夜空中鐫刻屬于我們自己的痕跡。
中學(xué)生日記 篇9
一分鐘啊，一分鐘！說(shuō)你長(cháng)也不長(cháng)，說(shuō)你短，確也不短，但是你寶貴就真是說(shuō)對了！因為魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。名人們還說(shuō)過(guò)：“有的人說(shuō)，時(shí)間是 一只蝴蝶，想去捉它，它已經(jīng)飛走了�！庇械娜苏f(shuō)：“時(shí)間是一條彩虹，想去摸它，它已經(jīng)消失了�！蔽艺f(shuō)：“時(shí)間是一朵鮮花，想去摘它，它已經(jīng)枯死了�！卑�！時(shí)間是來(lái)匆匆！去匆匆！
一分鐘，一分鐘內能做的事還不少呢！我們就先來(lái)說(shuō)說(shuō)數脈搏和跳繩吧！在上課的時(shí)候，當老師給我們做了二件事，它是數脈搏和跳繩，老師先讓我們數脈搏，大家在數的那一分鐘里，教師格外寂靜，周?chē)臍夥斩祭浔�，說(shuō)人嗎，大家全神貫注，這時(shí)候我還感覺(jué)脈搏正在有力地跳動(dòng)，有時(shí)快，有時(shí)慢。我知道這是生命體的象征，而且我還知道一分鐘里我們的生命正在跳動(dòng)，我們的時(shí)間正在流失。金錢(qián)怎么好，也比不過(guò)時(shí)間這般珍貴！
還有一個(gè)是跳繩，在跳繩期間，我感覺(jué)時(shí)間那么漫長(cháng)，是因為我珍惜它，才會(huì )有這般感受。不過(guò)跳完繩 我發(fā)現大家氣喘吁吁，還非常累。
現在我珍惜時(shí)間了，因為我體會(huì )到了時(shí)間的作用 ，一分鐘，我的脈搏跳了86下，一分鐘，我可以跳224個(gè)跳繩。想想以前和小伙伴一起玩，作業(yè)做的 很慢，不過(guò)，當老師這節課讓我明白時(shí)間的寶貴，我會(huì )珍惜時(shí)間，不在浪費它，相信我會(huì )越來(lái)越好！
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