【精選】初中日記作文十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的初中日記作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中日記作文 篇1
期末考的前一天，我們按常規放假，其他同學(xué)都拖著(zhù)沉重的步子回家到書(shū)海扎堆，恨不得二十四小時(shí)都在書(shū)里過(guò)，而我卻與他們截然不同，我一天到晚得意洋洋，無(wú)所事事，我可是考場(chǎng)上的常勝將軍，區區小考對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一碟!我從早玩到晚，作業(yè)都拋到九霄云外去了!心想|我可是衛冕冠軍，打遍天下無(wú)敵手!就像咖啡豆還沒(méi)煮就芳香滿(mǎn)溢!
初中日記作文 篇2
每當吃起酸香可口的酸湯面時(shí)，我便會(huì )想起哪次中期考試的事，心中不由泛起一股感動(dòng)的暖意。
那是去年冬天一個(gè)陰沉沉的下午，中期考試的成績(jì)出來(lái)了。當看到試卷后，我如同霜打的茄子——焉了。放學(xué)后，看著(zhù)不少同學(xué)拿著(zhù)考得優(yōu)異的成績(jì)試卷，神采飛揚地走出教室，我的心一陣顫栗。想到考試前幾天爸爸那期盼慈愛(ài)的目光，想起我有次考試成績(jì)很差媽媽失望的眼神，我的腿像灌了鉛似的怎么也邁不動(dòng)。冬天的風(fēng)夾著(zhù)雪花無(wú)情地把我的淚吹下，我不禁打了個(gè)寒噤。怎么辦呀？怎么辦呀？！我在心里不停地問(wèn)著(zhù)自己。
一步步地走到了家門(mén)。此時(shí)，我仿佛看到了母親用手指著(zhù)我憤憤地說(shuō)道：“你太令我失望了！”然后甩袖而去。
“吱——”的一聲，門(mén)打開(kāi)了。見(jiàn)我回來(lái)，媽媽便迎了過(guò)去，關(guān)切地問(wèn)著(zhù)我的成績(jì)。此時(shí)，我心中仿佛有十五個(gè)吊桶——七上八下。我膽怯羞愧地把試卷遞給母親，我等待著(zhù)母親的一頓責備，也許還有可能是一頓臭罵。
可出乎其料的是母親并沒(méi)有責罵我，而是默默地起身做了一碗我平時(shí)最喜歡吃的酸湯面。那酸湯面上放了少許的香菜與蝦皮，并打了一個(gè)荷包蛋，看起來(lái)是那么的誘人，那么的香。我羞愧難當，不愿意動(dòng)筷子。媽媽看到這個(gè)情景后語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，不能因為一次考試的失誤而氣餒。這次沒(méi)考好，下次努力就是了�？彀堰@碗酸湯面吃了吧�！�
聽(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà)語(yǔ)，我心頭泛出一股暖意，眼淚也不由奪眶而出。后來(lái)，我回味著(zhù)媽媽那天給我做的那碗酸湯面，感到味道是那樣的醇厚鮮美，滋味是那樣的特別。
初中日記作文 篇3
今天，我做了一個(gè)夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)鬼要殺我，因為他說(shuō)他的弟弟被我害死了，所以到了閻王爺那兒找我償命，可我根本沒(méi)害過(guò)人呀，于是，我就跟他講起道理來(lái)，他不但不聽(tīng)，還露出滿(mǎn)嘴帶著(zhù)黑斑而鋒利的牙齒，向我咬來(lái)。我趕緊跑呀跑，跑得上氣不接下氣……做惡夢(mèng)可真倒霉呀！我長(cháng)大了，一定要發(fā)明一種藥，人吃了以后，就不會(huì )再做惡夢(mèng)了。
初中日記作文 篇4
今天的話(huà)就是早上其實(shí)的訓練也是挺累的，可能就是因為太早起床了，真的就是覺(jué)得太早起床這種感覺(jué)就挺讓人覺(jué)得真的挺累的，就一直都是這種感覺(jué)，如果是在家里面也行，如果說(shuō)早起了，那一整天都會(huì )覺(jué)得精力不是很充足，就一整天都是比較困的，然后現在的話(huà)就迫不得已嘛，因為是要程序什么的，現在這程序里面有什么內容，但是就是逼迫嘛，說(shuō)的早起他的目的就是說(shuō)怕我們說(shuō)晚上比較晚睡，但是其實(shí)這樣子下來(lái)一天的任務(wù)也是挺多的，因為還要寫(xiě)什么軍訓心得啊什么的，然后還有洗衣服洗澡之類(lèi)的，然后忙到來(lái)其實(shí)也是挺晚睡覺(jué)的，然后第2天睡到那么早起床，真的對我們來(lái)說(shuō)就是一種折磨一種煎熬。
所以這幾天大家其實(shí)都可以看得出來(lái)，就是很累就看得出來(lái)，大家都是挺累的，但是呢就還是有堅持下去吧，只是對你自己來(lái)說(shuō)的話(huà)，自己就是。你很累的感覺(jué)一直都是比較精神都說(shuō)的什么動(dòng)作都。都會(huì )比較有利，但是呢這些天吶，就這兩天的話(huà)就開(kāi)始有點(diǎn)狼想有點(diǎn)覺(jué)得就不太想要說(shuō)去幫同學(xué)做的對比，比較沖特別有力，而且有的時(shí)候是真的使不上力來(lái)了，今天順利才剛剛開(kāi)始，但是就真的沒(méi)有力氣了，沒(méi)有力氣之后再去做得特別標準的這樣子，然后我自己前面的那個(gè)女孩子，其實(shí)她的話(huà)身體素質(zhì)可能也不是說(shuō)那么好，然后真心認為他們來(lái)說(shuō)其實(shí)還是挺有壓力的吧，然后他每一次就是在做這一些的時(shí)候，都是那種特別有壓力，然后特別油漆無(wú)力的那種感覺(jué)，反正現在就感覺(jué)他真的就是行尸走肉就沒(méi)有什么力氣，沒(méi)有什么能力可以再去做好了。一開(kāi)始的話(huà)也感覺(jué)到他是比較認真的，那現在他就是基本上就是已經(jīng)在自我放棄了這種感覺(jué)。
所以真心就覺(jué)得其實(shí)不應該那么早起床吧，就要是到時(shí)候上學(xué)了什么的呀，所以也不想到時(shí)候太早起床去學(xué)習什么的。早上好，很嗯，身體上只能走自己的生活中自己的生理現象嘛，畢竟如果自己會(huì )覺(jué)得累的話(huà)，基本上就是違背了自己的生理能力。昨天不是一直被拉去訓練那一個(gè)嗎？其實(shí)那個(gè)時(shí)候就覺(jué)得對對你的那些人真的就是特別的不滿(mǎn)意，覺(jué)得他們要求就是超級高這種感覺(jué)。而且你甚至覺(jué)得他們的人品不是很好，但其實(shí)都是因為自己的心情鎖定了，就覺(jué)得其實(shí)當你去認識一個(gè)人，想要和那一個(gè)人好好相處的時(shí)候，一定要挑那個(gè)人心情很好的時(shí)候，畢竟那樣子人家才會(huì )覺(jué)得和你相處他很隨便，如果是那個(gè)時(shí)候對方剛好心情不好，那人家就會(huì )覺(jué)得一看到你就想要垂頭喪氣的那一種感覺(jué)，真的就是會(huì )有這一種慣性思維。
初中日記作文 篇5
光陰似箭，日月如梭時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼就過(guò)了三四天了，回想起剛考完期末考試時(shí)，心里有一股熱血涌上心頭，
連續了好幾天，直到拿到成績(jì)報告單的那一刻才消失得無(wú)影無(wú)蹤。那時(shí)我才想漫長(cháng)的寒假該怎么過(guò)?寒假越來(lái)越?jīng)]勁，我曾想過(guò)拼命地做作業(yè)，可是如果做完了怎么辦
有一天，弟弟五點(diǎn)鐘爬起來(lái)把我從睡夢(mèng)中叫醒，我睡眼朦朧地看著(zhù)表，問(wèn)道：今天是什么日子?今天奶奶帶我們去大街上玩。
他興奮地回答道。我聽(tīng)了一下來(lái)勁。大街上很熱鬧，而且爸爸媽媽忙，沒(méi)時(shí)間來(lái)陪我們，所以我們很少跟奶奶上街玩。
我們上街首先先讓媽媽把我們送達到公交站，然后就靠我們自己了。我們先一直往前走，
然后看見(jiàn)了一個(gè)小紅旗就到了。弟弟按捺不住自己的心情，直奔超市，我和奶奶在后面慢慢的跑著(zhù)。
不一會(huì )兒，我和奶奶已經(jīng)氣喘吁吁，于是就慢慢地走�？墒沁M(jìn)了超市卻不見(jiàn)弟弟的蹤影，奶奶眉頭都皺起來(lái)了，
過(guò)了一會(huì )兒，我們聽(tīng)到了弟弟的呼喚，便抬頭一看，弟弟拿著(zhù)一大堆東西出來(lái)，可讓我看了半天，我可分好了類(lèi)，
我拿出幾樣沒(méi)用的東西，又拿出幾樣他喜歡的玩具，他的眉頭和奶奶的不一樣，就像一個(gè)彎彎的月牙。
逛完超市，我們要幫奶奶分擔重量，弟弟手上有一個(gè)大皮球，我打心里喜歡。覺(jué)得今年寒假這個(gè)大皮球很有趣。
奶奶讓我們陪她散散步，媽媽就來(lái)接我們了，我似乎有些戀戀不舍的感覺(jué)。
下次我還要來(lái)玩!
初中日記作文 篇6
“如果這些古老、普遍的真理缺少了，任何故事都將瞬間消---------這些真理就是愛(ài)、榮耀、憐憫、自豪、同情和犧牲�！边@是�？思{獲得諾貝爾獎時(shí)發(fā)表演說(shuō)的結束語(yǔ)。閉目沉思，我想《帝企鵝日記》正是喚醒人類(lèi)對那些亙古真理的認知的詮釋。
—題記
一關(guān)于愛(ài)
愛(ài)是永恒的，亙古不變的話(huà)題。一沙一世界，一花一天堂。第一縷曙光透過(guò)漫漫長(cháng)夜灑向大地，冰與雪伴著(zhù)悠揚的旋律帶我們走向圣潔而安詳的南極—成群的帝企鵝踏上征途，開(kāi)始了遷徙之旅，愛(ài)啟程了。每年十月份，正是南極的早春，企鵝要離開(kāi)大海越過(guò)海冰，來(lái)到南極大陸的巖石海岸產(chǎn)卵。雌鳥(niǎo)下卵后，由雄鳥(niǎo)孵化。雄鳥(niǎo)小心翼翼地用嘴把卵撥到腳背上，并用腹部蓋住它們，此后一段時(shí)間（大約56天）雄鳥(niǎo)不吃不喝，一心一意地孵化，全靠自己體內的脂肪來(lái)維持生命，最高絕食記錄達四個(gè)月。孵卵期過(guò)后，雄鳥(niǎo)的體重要下降十公斤左右。我驚嘆，在如此惡劣的環(huán)境下，這是一曲愛(ài)的偉大的頌歌。
二關(guān)于生命
影片真實(shí)的記錄了企鵝遷徙的過(guò)程，生動(dòng)地為我們呈現了一種生存狀態(tài)與生命存在的價(jià)值，從夏花之爛漫到秋葉之靜美。一只只帝企鵝的消逝，印證了一種生命的無(wú)悔。古之先哲千年前提出了“天人合一”的觀(guān)點(diǎn)，老子說(shuō)過(guò)：“人法地，地法天，天法道，道法自然�！备嬖V我們應效法自然的法則，只有付出，沒(méi)有收回。而一只又一只活著(zhù)的企鵝，使我們感受到的不正是“天行健，君子以自強不息”的頑強抗爭嗎？
影片給人印象最深刻的，還是當暴風(fēng)雪呼嘯而過(guò)時(shí)，企鵝們緊緊地聚攏在一起的那幅感人至深的畫(huà)面。凄美的場(chǎng)景無(wú)語(yǔ)地表達了“孤獨的企鵝注定會(huì )死亡�！贝藭r(shí)深沉低緩的大提琴帶著(zhù)優(yōu)傷帶著(zhù)生命的不屈，在耳邊響起，使我思緒萬(wàn)千，茫茫雪地，空靈地呼喚著(zhù)美好的未來(lái)與希冀。落筆思飛，仿佛我以為突然理解了作家三毛的筆，面對茫茫沙海，有的只有感動(dòng)，只有對生命的敬畏。
歲月悠悠，塵世茫茫。敬畏生命，那一刻，仿佛南極那圣潔的風(fēng)雪吹來(lái)，飄進(jìn)我的眼瞼，眼眶紅潤潤的。敬畏生命，拉近了企鵝與南極大陸，拉近了孤寂的世人與南極，拉近了生命與生命。敬畏生命，是史懷哲先生一生執著(zhù)的追求，也將成為我永遠的奠基。
喜愛(ài)那童稚的嘰鳴，喜愛(ài)那唯美的音樂(lè )，更愛(ài)那溫情而舒緩的畫(huà)面。而最令人稱(chēng)道的是，導演并未將感情的渲染停留在聲光影行像的層面上，而是向我們提出了一個(gè)深刻而意蘊深遠的問(wèn)題：“誰(shuí)會(huì )勝利，是生命，還是冬天？”我想，對這個(gè)問(wèn)題的回答時(shí)間是—一生。
三 關(guān)于影片《帝企鵝日記》啟示
記得伯格曼曾說(shuō)過(guò)：“電影是捕捉生命，一如夢(mèng)境，一如倒影�！笔堑�，在現代人愈來(lái)愈被物化，離生命的本質(zhì)漸行漸遠，而離生命的工具漸行漸近時(shí)，這部影片的上映，無(wú)疑是緊張悶熱的空氣中吹過(guò)的一
縷清風(fēng)，似露珠滋潤著(zhù)我們日益干涸的心靈。
“明天又將是新的一天�！保═omorrow is another day! )米切爾借助斯嘉莉傳達著(zhù)一種積極向上的人生觀(guān)。
十二年前，洪戰輝犯有間歇性的精神病的父親撿來(lái)了一個(gè)棄嬰。由于母親的離家出走，養育這個(gè)撿來(lái)的小妹妹，就成了十三歲的洪戰輝獨立負擔的責任。他把妹妹帶在身邊，一邊讀書(shū)，一邊照顧年幼的妹妹�？孔鳇c(diǎn)小生意和打零工來(lái)維持生活。在漫長(cháng)的十二年里，沒(méi)有任何社會(huì )組織正式向他們敞開(kāi)接納的大門(mén)。
生存在這個(gè)世界上，愛(ài)是維系所有人的紐帶。在愛(ài)的指引下，才有了貧寒家庭未成年的中學(xué)生艱難地扶養被遺棄的.嬰兒；在愛(ài)感召下，讓我們看到了生命的頑強不屈；在愛(ài)的照耀下，讓我們看到了永遠綻放在生命里的人性之花。
我們在等待。
初中日記作文 篇7
從小學(xué)三年級起，我的作業(yè)里就多了一項名叫日記的東西。記得那個(gè)時(shí)候寫(xiě)的日記特別簡(jiǎn)單，為了完成老師給我們布置的作業(yè)，我們不是寫(xiě)吹泡泡，就是寫(xiě)洗碗、洗衣服、拖地……每天寫(xiě)的日記就是這種看得讓人想暈的東西。那是最快樂(lè )的事就是換座位因為那就意味著(zhù)要換檢查作業(yè)的組長(cháng)，也就說(shuō)明我們的日記可以重新寫(xiě)一遍（那時(shí)老師要求日記不許重復寫(xiě)），也就解決了我們的“無(wú)話(huà)可寫(xiě)危機”。
媽媽偶爾也會(huì )檢查一下我的日記，到那時(shí)，我就有得嘮叨可聽(tīng)了�！斑�，這怎么有兩篇一樣的？還一模一樣呢！你這個(gè)樣子，態(tài)度這么不端正。你寫(xiě)日記就是完成任務(wù)嗎？快，去把日記啟蒙拿來(lái)！好好看看人家寫(xiě)的日記……”雖然媽媽說(shuō)了很多次，但我還是沒(méi)有絲毫改變。
六年級的時(shí)候，老師對日記的要求也提高了，她要求日記里記錄的東西必須真實(shí)，詞匯量也要多，而且，最可惡的是，她還要求組長(cháng)檢查時(shí)必須要前后對照一下，看有沒(méi)有重復的。面對老師新的要求，我們也有一招。寫(xiě)日記時(shí)，我總是拿著(zhù)日記啟蒙，寫(xiě)一點(diǎn)，抄一點(diǎn)。寫(xiě)日記的本子，在換組長(cháng)的時(shí)候，我就會(huì )換一本新本子。就這樣，我成功地解決了日記的問(wèn)題。
上初中的第一天，語(yǔ)文老師就提出了寫(xiě)日記的要求：“日記每天都得寫(xiě)，內容要豐富，有情感，不要干巴巴地，不要寫(xiě)重復的日記。對待日記的態(tài)度要端正，不要把它當做一項任務(wù)來(lái)對待�！边@一次，我并沒(méi)有抱著(zhù)僥幸的心理，而是非常認真地完成了這項作業(yè)。
初中日記作文 篇8
早上我看到外邊下了厚厚的雪。我走到外邊去，啊，雪是那樣的白，像鵝毛一樣，片片落下，它是那么美麗，那么涼，房子和樹(shù)上都蓋了一層棉被，我一用手摸雪就化了，我上學(xué)就和我的好朋友打雪仗！天越冷，雪就越大。大地都變成白色的了！我愛(ài)冬天！我更愛(ài)冬天里的雪花！
初中日記作文 篇9
新一輪課程改革，讓語(yǔ)文教學(xué)充滿(mǎn)了新的活力。同時(shí)，也應當看到，由于大家對新課程尚處于探索階段，到底怎樣去進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)，眾說(shuō)紛紜，使人有種無(wú)所適從的感覺(jué)。許多觀(guān)點(diǎn)雖然很獨特，很新穎，但操作起來(lái)，好象又很不好把握。尤其是透過(guò)聽(tīng)一些課，隱隱覺(jué)得我們此刻的語(yǔ)文教學(xué)開(kāi)始走向新的極端：一味的課堂對話(huà)，一味的強調讀和感悟。像這樣教學(xué)，能否到達課程標準對語(yǔ)文教學(xué)的要求
我認為，像這樣去教語(yǔ)文，如果用辨證法來(lái)看，是不可能有好的效果的。我個(gè)人以為，我們千萬(wàn)不能忽視學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的規律，千萬(wàn)不能忽視教育教學(xué)規律，千萬(wàn)不能忽視課程目標的三個(gè)維度。如果離開(kāi)了實(shí)事求是，離開(kāi)了全面地看問(wèn)題，離開(kāi)了變化發(fā)展的看問(wèn)題，把什么都來(lái)個(gè)一刀切，肯定是不行的。教育要全面地遵循它們所揭示的教育教學(xué)規律。
因此，新課程中的語(yǔ)文教學(xué)，盡力使學(xué)生具備養成一個(gè)良好的習慣是十分重要的。習慣是人的第二次生命。語(yǔ)文教學(xué)，務(wù)必重視良好的語(yǔ)文學(xué)習習慣的養成教育。無(wú)論是人格上的，學(xué)習及方法上的，都要十分重視，努力從多方面去用心引導，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴嚴格要求，嚴格訓練，去培養學(xué)生良好的習慣。尤其要指出的是，培養習慣，正面引導固然重要，但教育心理學(xué)告訴我們：習慣養成教育，有時(shí)還務(wù)必帶有強制性。必要時(shí)，還需要有教師意志的左右。因為，學(xué)生對教師的某些習慣的培養還不能理解到必須的高度，但對他們的成長(cháng)是十分有益的。
對于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，以下八個(gè)方面的習慣首當其沖：一、主動(dòng)學(xué)習，刻苦學(xué)習的習慣;二、細心認真、一絲不茍的習慣。三、勤于動(dòng)手、動(dòng)筆、動(dòng)腦的習慣;四、大膽、大方、大聲說(shuō)話(huà)，說(shuō)普通話(huà)習慣;五、愛(ài)惜書(shū)本文具的習慣;六、好問(wèn)的習慣;七、在合作學(xué)習中用心參與的習慣;八、規范、整潔寫(xiě)字的習慣。
培養習慣，要悉心引導，嚴格要求，點(diǎn)點(diǎn)滴滴到位。舉例來(lái)說(shuō)，培養學(xué)生的寫(xiě)字習慣，要讓學(xué)生寫(xiě)一筆好字，就務(wù)必要求有必須速度，務(wù)必規范、整潔地寫(xiě)字。還是以寫(xiě)字習慣培養為例來(lái)說(shuō)，良好的寫(xiě)字習慣就具有極強的遷移性。學(xué)生把規范整潔地、有必須速度地寫(xiě)字的良好習慣養成了，其他習慣：如愛(ài)惜書(shū)本文具，學(xué)習細心認真，一絲不茍，學(xué)習講效率，講質(zhì)量、求速度等等，也跟著(zhù)上來(lái)了。
初中日記作文 篇10
別人都說(shuō)上初一是一件快樂(lè )的事，而我卻認為上初一很累。
上了初一會(huì )面臨很多問(wèn)題，比如：和小學(xué)同學(xué)分別，在新校園內不知班級在哪里，和同學(xué)關(guān)系和不來(lái)，上課時(shí)間太早起不來(lái)，中午沒(méi)有時(shí)間午睡，晚上作業(yè)太多寫(xiě)不完···等等一些問(wèn)題。初一的學(xué)生在學(xué)校也可能會(huì )被欺負，我在上下學(xué)時(shí)還會(huì )聽(tīng)到像：初一的學(xué)生真不知道天高地厚。這樣的話(huà)。
面對那些小學(xué)同學(xué)，我不知何時(shí)才能再相見(jiàn)，也許有一天在茫茫人海中我們還會(huì )再相見(jiàn)，也許你會(huì )驚訝的叫出我的名字，也許我們會(huì )擦肩而過(guò)。
總之，我一定要在育華學(xué)出名堂來(lái)!
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