【精華】中學(xué)生日記范文8篇
時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？請好好地記錄下在日記里。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編精心整理的中學(xué)生日記9篇，歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)生日記 篇1
看到冰子的寓言《癟谷》，其原文如下：
谷穗的頂端有一粒小谷子。它好懶，甚至懶得去吸收有益的營(yíng)養，到了收獲季節，終于長(cháng)成了一粒極差的癟谷。
癟谷與其他飽滿(mǎn)的谷子一同被收割，被太陽(yáng)曬干，收進(jìn)了糧倉，它覺(jué)得自己與大家沒(méi)什么區別。
到了第二年清明時(shí)間，它又被粗心的農夫選進(jìn)了良種堆里。癟谷得意忘形，慶幸自己光榮入選。
于是它和其他良種一起被撒播到肥沃的田塊里，開(kāi)始了新的生命之旅。過(guò)了幾天，飽滿(mǎn)的良種紛紛破土，忙著(zhù)長(cháng)出幼芽和幼根。而癟谷使出全身的力量，卻怎么也長(cháng)不出幼芽來(lái)，瘦弱的身體反而漸漸變質(zhì)腐爛。
癟谷疑惑地問(wèn)旁邊的兄弟：“老兄，我們同時(shí)下土，你的根和芽
這么健壯，我為什么總是冒不出頭來(lái)？”
良種回答說(shuō)：“我們雖然有相同的外衣，但我的腹中還有豐滿(mǎn)的內容，源源不斷地供應幼芽和莖葉所需的營(yíng)養。你有嗎？”
這時(shí)候，癟谷才明白：自己腹中空空，即使一時(shí)僥幸過(guò)關(guān)，但最終還是要被淘汰的。
想起一副對聯(lián)：“墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺，山中竹筍，嘴尖皮厚腹中空”，所諷刺的也正是這種徒有其表、腹中空空的人，和這篇寓言一樣，其寓意都非常深刻。我們作為一名學(xué)生，恰似正處于灌漿階段的谷粒一般，只有勤奮不懈地從老師那里、從課本內外汲取營(yíng)養，才能長(cháng)成一粒飽滿(mǎn)的“良種”，才能成長(cháng)為有為之材。我們千萬(wàn)不能偷懶，千萬(wàn)不要“徒有其表”、“僥幸過(guò)關(guān)”，因為：是金子才會(huì )發(fā)光，是魚(yú)目終不能混珠！
中學(xué)生日記 篇2
窗外，對一個(gè)孩子而言是歡聲笑語(yǔ)的世界；對一個(gè)少年而言是輝煌燦爛的未來(lái)；對中年人而言是安寧美好的日子；對一個(gè)叛逆的少女而言卻是一份沉甸甸的鼓舞……
在那個(gè)灰蒙蒙的下午，她垂頭喪氣地漫步在街頭，天是灰的，路是灰的，就連路人的臉也是灰的。她的心中洶涌澎湃，一波波海浪卷著(zhù)浪花拍打著(zhù)心中最后的堤防。她考砸了，那張畫(huà)滿(mǎn)紅叉叉的考卷如一張巨網(wǎng)，網(wǎng)住了她這尾可憐的小 魚(yú)，她好像從云的縫隙中直墜谷底。她漫無(wú)目的地走著(zhù)，不知道自己要去哪兒。她不敢回家，她怕聽(tīng)到父母無(wú)奈心酸的嘆息，她怕看到父母布滿(mǎn)血絲的雙眼，她怕觸摸到那一份溫暖……
天色已經(jīng)黯淡下來(lái)，最后一抹夕陽(yáng)也融化在了湖水中。她猛然抬起頭，看到了一盞橘色的燈光，一閃一閃地從窗戶(hù)中透出一股溫馨，不知不覺(jué)中還是來(lái)到了家的窗外。她的心慢慢靜了下來(lái)，也慢慢鼓起了戰勝失敗的勇氣。橘黃的吊燈把 她那樸實(shí)無(wú)華的家映得溫暖如春，她仿佛看見(jiàn)母親那慈祥的臉龐出現在窗前……
風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉，發(fā)出“沙沙”的合唱，仿佛是在催促她加快回家的步伐。
中學(xué)生日記 篇3
日期：7月25日星期六天氣：陰
今天早上，我們從老家回到中山。
奶奶聽(tīng)說(shuō)我們要回中山了，眼淚都流了出來(lái)，我們要走了，奶奶和爺爺來(lái)送走我們，還送了許多東西，有花生、花生油、豆子、外公和外婆送了一箱牛奶和蜂蜜。
后來(lái)我們準備妥當開(kāi)始出去了。
我們先上了高速公路，走到半路弟弟忽然想起來(lái)奶奶在車(chē)上哭呢。
不知不覺(jué)到了中午我餓了，我們在一個(gè)飯店吃了點(diǎn)東西就繼續趕路了，很久很久到了虎門(mén)大橋，大橋下有許許多多的船，我們過(guò)了虎門(mén)大橋，我在想到馬上就到家了，可以還有一百公里。
時(shí)間一分鐘一分鐘的過(guò)去了，我送走了弟弟終于回了家。
中學(xué)生日記 篇4
今天，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情讀了這本《雷鋒日記》，令我感觸最深的是雷鋒叔叔在一九六一年十月十五日寫(xiě)的日記。那天是星期日，雷鋒叔叔沒(méi)有外出，卻為部隊做了一些力所能及的事情，在日記的.末尾，他寫(xiě)道：“今后要少說(shuō)多做�！薄皩W(xué)習雷鋒，好榜樣……”這首家喻戶(hù)曉的民歌時(shí)常在我耳邊響起。在三月學(xué)雷鋒月里，我們身邊涌現出許多“活雷鋒”，看著(zhù)這情景，我又拿起了那本看了無(wú)數遍《雷鋒日記》。這本書(shū)雖然已經(jīng)看了很多次，但是每次看，我都深有感觸，淚流滿(mǎn)面。雷鋒出生在1940年簡(jiǎn)家村的一個(gè)冬天里，他一生從事革命事業(yè)，把自己的青春獻給人民，他曾經(jīng)在日記里寫(xiě)著(zhù)：青春啊;永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動(dòng)的人，永遠謙虛的人。雷鋒叔叔是多么偉大啊，他雖然離我們而去了，可他的螺絲釘精神永遠留在我們心中。
我不由得想起了那件事情：那天老師有事，要我管理開(kāi)放班級的紀律衛生情況�？旆艑W(xué)了，我叫同學(xué)們去撿地面，正常是組長(cháng)撿前面，我就沒(méi)有去撿，后來(lái)，看組長(cháng)撿的很吃力，我才去幫著(zhù)撿。我覺(jué)得我應該像雷鋒叔叔那樣，永遠記住那兩句話(huà)：生為人民生，死為人民死。
今后，我要多做些日常的、平凡的、細小的工作，少說(shuō)漂亮話(huà)。
中學(xué)生日記 篇5
7月1日 星期四 陰
在作文輔導班中，我認識了很多很多的好朋友，他們?yōu)槲規?lái)快樂(lè )和幸福，我能認識他們我感到無(wú)比的幸運，特別是老師。
當我們上第一節的時(shí)候，我感覺(jué)我們已經(jīng)是老同學(xué)一樣上著(zhù)開(kāi)開(kāi)心心的課。老師就像我們永遠都能留著(zhù)的，永遠永遠都不會(huì )離開(kāi)我們似的。其它的課堂，我們真的難以忘懷，我體會(huì )到每一個(gè)人都有自己的想法和感受，我也感受到自己身體的每一部份都在說(shuō)什么的。老師每一節課都說(shuō)了很多很多，沒(méi)有一個(gè)人回忘記老師所說(shuō)的，特別是我，老師所說(shuō)的，我都會(huì )牢記在心。
還有幾天就要跟老師分離了，我們好不舍得跟老師分離。如果時(shí)間能夠停流，我會(huì )把時(shí)間停在暑假輔導班那一天，我愛(ài)暑假的輔導班。我得謝謝我的好朋友們和老師。謝謝他們?yōu)槲規?lái)無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè )……
7月6日 星期二 陰
今天我去看了妹妹。
妹妹臉圓圓的，紅紅的，像個(gè)紅蘋(píng)果，真想咬一口。她肚子大大的，像個(gè)大西瓜，真想吃。我要她叫“姐姐”她叫“姑姑”。我弟弟要她叫“哥哥”她叫“爸爸”，真好玩。
我妹妹最大的特點(diǎn)就是怕洋娃娃。我只要一拿洋娃娃她就說(shuō)“怕”，可是她把“怕”說(shuō)成了“牌”，我們聽(tīng)不懂還一直拿著(zhù)洋娃娃。我給她一根棒棒糖，她不會(huì )撕就要我撕開(kāi)糖紙。我撕開(kāi)了給她，可她的嘴太小，一邊吃一邊漏，而且吃了一半就不吃了。她不吃了我就拿洋娃娃來(lái)嚇她。后來(lái)她就吃完了。她不聽(tīng)話(huà)就拿洋娃娃嚇她，這是一個(gè)好方法。她吃飯時(shí)很好玩。1歲就自己吃飯。妹妹吃飯時(shí)只要還有一個(gè)人在她旁邊她就不吃了�？伤缘臇|西卻一半在嘴里，一半到了身上和地上了。她晚上8點(diǎn)就會(huì )想起媽媽?zhuān)ㄋ谖彝馄偶覕嗄蹋�。那時(shí)就會(huì )大哭一場(chǎng)，我們連電視也別想看。她洗澡時(shí)還喜歡咬人，因此她的外號叫“小狗”。
妹妹真好玩！
7月9日 星期五 陰
今天中午我們吃餃子，爸爸媽媽包的時(shí)候，我也學(xué)著(zhù)包了幾個(gè)。
包第一個(gè)時(shí)，我像爸爸媽媽一樣放可多餡，然后從邊上開(kāi)始捏，結果越捏餡往出跑得越多，最后包成了餡包皮。我失望的抬頭看看媽媽?zhuān)皇切α诵�，鼓勵我繼續包第二個(gè)，這一次我有了教訓，只放了很少一點(diǎn)陷，結果輕而易舉的包成了，可是我怎么看都不像個(gè)餃子，和餛飩沒(méi)什么兩樣。
媽媽看我實(shí)在包得不好，就一步一步的教我，她一只手拿著(zhù)雪白的面皮，另一只手拿著(zhù)筷子夾餡，邊包邊講，我跟著(zhù)一步一步的學(xué)，結果我終于成功了，包了一個(gè)像模像樣的餃子，媽媽微笑著(zhù)給我豎起了大拇指，讓我自己好好地練習。我就按照媽媽剛教我的方法，一個(gè)一個(gè)的包了起來(lái)，不一會(huì )就包了十幾個(gè)，看著(zhù)我面前十幾個(gè)排列整齊的“白皮將軍”，別提我心里有多高興。
不一會(huì )，餃子煮熟了，我專(zhuān)門(mén)從鍋里挑出了我的十幾個(gè)“白皮將軍”，津津有味的吃了起來(lái)。
中學(xué)生日記 篇6
何為《狂人日記》？語(yǔ)頗錯雜無(wú)論次，又多荒唐之言。
曹雪芹曾云：滿(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰(shuí)解其中味？
一個(gè)偶然的巧合，使我能將其聯(lián)系起來(lái)。一場(chǎng)悲劇性的故事，一個(gè)悲劇性的狂人。
初看《狂人日記》，千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不清我的想法，千絲萬(wàn)縷理不真切。這就是那么一個(gè)狂人，一個(gè)所謂的精神病患者。
的確是荒唐，滿(mǎn)紙的荒唐言，極度懷疑他的病入膏肓。然而，細細的揣摩，從一個(gè)時(shí)代的旁觀(guān)者來(lái)看待他，卻是越看越明白，越來(lái)越驚怕。
那是一個(gè)愚昧麻木吃人的社會(huì )，國民的封建落后，殘酷的封建禮教制度充斥著(zhù)那整個(gè)社會(huì )。麻木愚昧的國民，沒(méi)有人性可言，只有那所謂的規矩，按老祖宗的規矩一點(diǎn)一點(diǎn)的行動(dòng)。
在這毫無(wú)自我想法意識的人群中，終有一個(gè)人清醒，開(kāi)始有自己的想法了。他的確是個(gè)瘋子，一個(gè)精神病患者，但卻因為這樣，他反而思考了，清醒了。他看到了封建社會(huì )的吃人本質(zhì)，他看到了那一群麻木淡漠，封建禮教的幫兇，忠實(shí)的實(shí)行者和保持者，維持著(zhù)規范著(zhù)吃人社會(huì )的延續。
一個(gè)稍稍清醒的人，那個(gè)狂人，他希望別人都能清醒過(guò)來(lái)，打破那吃人的封建禮教制度。于是他想吶喊，叫喚于生人熟人間，希望他們能夠清醒過(guò)來(lái)。只可惜狂人的吶喊并沒(méi)有讓人清醒過(guò)來(lái)：交喊于人群之間，而他們的回應便是“瘋子”。當狂人妄圖說(shuō)服他的哥哥——絕對的封建主義衛道士時(shí)，那便更是悲哀了。頑固的衛道士，是無(wú)論如何都不會(huì )去改變的。最終，連狂人的至親都認為他是瘋子。
狂人的悲劇性，就在于此。叫喊于熟人之間，而熟人無(wú)回應；自己不被自己的至親理解。然而又不僅僅在于此。
吃人的封建禮教仍在不停的延續著(zhù)，小孩子雖然并不懂事，卻也在其父母的教導下，自發(fā)的遠離狂人，守衛那些舊制度。這無(wú)疑又是一個(gè)巨大的悲哀。
最終，狂人不再“狂”，其病早愈，赴某地候補矣。一個(gè)原本已經(jīng)稍微有點(diǎn)清醒的狂人，在面對強勢的吃人禮教制度，他終于被同化了，成為了另一個(gè)封建禮教的衛道士。這是最大最徹底的悲劇��！
所以我讀《狂人日記》，讀狂人的巨大悲哀，看日記，看狂人，“都云作者癡，誰(shuí)解其中味？”我也只能大致理解一下這“其中味”——悲劇性的狂人��！
看似“滿(mǎn)紙”都是“荒唐言”，然而字字都是“辛酸淚”，“都云作者”是真“癡”，卻不知那“其中味”，我想代他說(shuō)：救救孩子吧，那殘酷的封建制度不能再延續下去了。
中學(xué)生日記 篇7
丹桂飄香的秋天到了，今天，是我們秋游的日子，等了大半學(xué)期，我們終于把這一天盼到了！
一路上巴士里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，就連道路兩旁飛馳而過(guò)的大樹(shù)小草都聽(tīng)到了，它們也笑得前仰后合的。就在這樣的歡騰中，我們不知不覺(jué)地到達了目的地——甪直古鎮。
甪直最有特色的就是那里的老街了。向左拐就進(jìn)入了甪直老街，腳下碎石及花崗石鋪成的小路，縱橫交錯在古鎮街巷間，別有一番風(fēng)味。只見(jiàn)街中有一條河道，一直延伸向遠方。河上偶爾有船劃過(guò)，船上不時(shí)傳來(lái)船娘的吳語(yǔ)小調。幾座古樸的石板橋錯落有致地橫跨在河上。真是應了“人在橋上走，船在水中行”這句話(huà)。街道兩旁臨河的店鋪一家挨著(zhù)一家，店里商品琳瑯滿(mǎn)目，最多見(jiàn)的是甪直的特產(chǎn)蘿卜干了。正午的陽(yáng)光照在街旁的老樹(shù)上，又映在斑駁的墻面上，樹(shù)影婆娑，若隱若現。
穿過(guò)小巷，走過(guò)小橋，就是保圣寺了。我們參觀(guān)了栩栩如生的唐代泥塑羅漢，筋骨見(jiàn)胸，脈絡(luò )在手，讓人感到一種古樸莊嚴的美。
漫步寺內，我們來(lái)到了位于保圣寺西園內的葉圣陶紀念館， 祭奠偉大的葉圣陶，見(jiàn)識到了館內院中的老樹(shù)。其中最令我難以忘記的，就屬千年銀杏了。它已有1300年樹(shù)齡，高度50米，樹(shù)身四位男子也圍不��！它雖歷經(jīng)千年風(fēng)霜，但仍然挺拔、健壯。葉圣陶先生在甪直執教期間寫(xiě)的《高高的銀杏樹(shù)》一文中，對古銀杏評價(jià)道：形象高大，意志堅強，氣魄宏偉。葉老的墓就安在這銀杏樹(shù)旁，古樹(shù)伴先賢，靜默美好。
時(shí)光匆匆，我們依依不舍地離開(kāi)了美麗的甪直古鎮。秋游古鎮，讓我領(lǐng)略了甪直別樣的風(fēng)光，它是那么的古樸、典雅……
中學(xué)生日記 篇8
今天，天氣顯得格外晴朗，藍藍的天空下飄著(zhù)朵朵白云，學(xué)校組織我們三年級學(xué)生到鹽瀆公園春游。
鹽瀆公園是我們鹽城一座美麗的開(kāi)放式公園，這里不但環(huán)境優(yōu)美，設施先進(jìn)，而且還是免費向游人開(kāi)放的。我們排成隊伍進(jìn)入公園，一條寬闊的林蔭大道直通公園深處。路邊傳來(lái)一陣陣悅耳的音樂(lè )聲，駐足靜聽(tīng)，原來(lái)是從一塊大石塊里面發(fā)出來(lái)的，真是奇妙極了。
再往前走，是公園的游戲區域，同學(xué)們飛似地奔過(guò)去。這里有不少的游戲設施，我們玩的第一個(gè)項目是兒童樂(lè )園，兒童樂(lè )園里有滑滑梯、爬網(wǎng)、蹦蹦網(wǎng)等很多游戲項目，兒童樂(lè )園的外面是一個(gè)大沙堆，同學(xué)們有的在上面堆城堡，有的打沙仗，還有的在上面挖沙坑……
接著(zhù)我們游玩了走鋼絲、梅花樁等八種驚險刺激的過(guò)橋項目，以走梅花樁最為驚險了，大家都爭先恐后地搶著(zhù)玩。
玩過(guò)了過(guò)橋項目，老師安排我們乘坐觀(guān)光電動(dòng)車(chē)，公園里山清水秀、花草爭艷，到處樹(shù)木蔥蘢，大樹(shù)掩映還可以看見(jiàn)一座座四角向上、古色古香的小涼亭，好一幅美麗的圖畫(huà)，真讓人流連往返
鹽瀆公園，我愛(ài)你，更愛(ài)你優(yōu)美的景色。
【【精華】中學(xué)生日記范文8篇】相關(guān)文章：
粵公網(wǎng)安備 44010602002712