【精選】中學(xué)生日記范文匯總6篇
轉眼一天又過(guò)去了，相信你會(huì )領(lǐng)悟到不少東西，這也意味著(zhù)，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢？以下是小編整理的中學(xué)生日記6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中學(xué)生日記 篇1
雖然今天是軍營(yíng)生活的第一天但早已把我們弄的腰酸背痛的，可是，開(kāi)營(yíng)儀式上武警叔叔的精彩表演是令我無(wú)法忘記的。再開(kāi)營(yíng)儀式上武警教練整齊的排成兩排一位指揮官站在一邊發(fā)出洪亮的號令：“立正向右看齊立正！”只見(jiàn)武警叔叔一個(gè)個(gè)筆直地站齊頭在同一時(shí)間向右看齊武警叔叔下面的表演讓我們一個(gè)個(gè)都瞪大了眼睛驚奇不已他們一個(gè)個(gè)撲倒下去砰砰砰響亮的聲音在整個(gè)教室中回蕩隨后武警們轉過(guò)身面對面嘿一聲擺出一副開(kāi)打的架勢指揮官一聲令下第一組的后面一人向前面一人沖去只見(jiàn)他用手一擋再用手一摔那人當場(chǎng)被打倒在地下面是第二組又是后面一人奮力向前沖去前面一人蹲下伸出右腿把他拌倒了輪到第三組了前后兩個(gè)跑了起來(lái)第一個(gè)一下子用手勾住對方脖子對方當場(chǎng)斃命教室里掌聲不絕響得都可以把耳朵震聾了突然武警的絕活要亮出來(lái)了他們兇神惡煞的看著(zhù)對方哈一聲武警們一起使用起了鎖喉功用手一下子卡住喉嚨下面我們進(jìn)行了一天的軍訓。
武警叔叔真厲害！
中學(xué)生日記 篇2
在這個(gè)藍色的、富有生命的星球中，在世界這片廣闊的地域里，有一只雄雞它巍然屹立在亞洲的海陸之中，它——就是中國！
中國，多么俊秀的名字��！真是這片神奇的神州大地上，生活著(zhù)十三億個(gè)生生不息的中國人，他們勤奮，他們頑強，更可貴的是他們有著(zhù)堅韌不拔的精神！也正是在這神奇的大地上，巍巍長(cháng)城才會(huì )連綿不斷，猶如一條盤(pán)虬臥龍，滾滾長(cháng)江黃河才會(huì )川流不息，哺育世世代代的炎黃子孫，使我們祖國日益富強！
上天給中國的其實(shí)是公平的。上天給了中國抗日戰爭，卻讓我們看到了開(kāi)國大典，改革開(kāi)放從此中國又譜寫(xiě)了新的一頁(yè)。上天給了中國冰雪災害，卻讓我們看到了戰士們奔赴前線(xiàn)鏟雪除冰的壯舉。上天讓中國汶川遭遇大地震，卻讓我們看到了頑強不屈、不畏災害的中華兒女的大團結和大和諧，因而讓世界也為之感動(dòng)。接著(zhù)，中國爭取到舉辦世界奧運會(huì )的機會(huì )，這又讓我們看到了中華民族的熱情善良和積極向上的品質(zhì)及頑強拼搏的精神！
中國，它震驚了世界，世界因中國而更加美好！
中國歷史古老而又文明，中國文化更是源遠流長(cháng)�，F在的中國已經(jīng)開(kāi)始崛起了，它早已沖出了傳統的束縛，打破了封建的思想牢籠。它，正在向人文社會(huì )前進(jìn)，向國際化邁進(jìn)！有個(gè)偉人曾說(shuō)過(guò)：“中國，它就像一頭熟睡的獅子，一旦叫醒，必然轟動(dòng)整個(gè)世界！”不錯，我相信，而且所有的中華兒女也相信，中國，一定會(huì )騰飛的！
每當看著(zhù)操場(chǎng)上飄揚的五星紅旗，我的心都猶如大海那樣洶涌澎湃，我相信中華兒女們都會(huì )深深的熱愛(ài)自己的祖國，因為祖國哺育了我們，而我們見(jiàn)證了祖國的偉大。掐指算來(lái)，祖國已經(jīng)成立了67周年，67年，對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，已經(jīng)算是高齡了，然而對于中國來(lái)說(shuō)，正像小孩子那樣茁壯成長(cháng)，中國是永遠不會(huì )衰老的，它永遠都會(huì )朝氣蓬勃，受著(zhù)春雨的滋潤、夏陽(yáng)的普照、秋風(fēng)的吹拂、冬梅的飄香而健康成長(cháng)。中國，未來(lái)的.路還很長(cháng)，就好像一只大鵬正要展翅飛翔，中國，將會(huì )勇敢去闖！
中國，我為你而自豪！我為我是中國人而驕傲！我為我出生在中國而感到幸福！
中學(xué)生日記 篇3
星期天，我呆在家里很無(wú)聊。突然，我眼前一亮：我來(lái)炒道菜給媽媽吃，她一定會(huì )很高興的。做什么呢？嗯，對了，我就做最簡(jiǎn)單的土豆絲吧。
我飛快地跑到廚房，先學(xué)著(zhù)大人的樣子系上圍裙，拿了兩個(gè)圓滾滾的土豆。媽媽說(shuō)過(guò)，發(fā)了芽的土豆不能吃。我左看看，右看看，我手里的兩個(gè)土豆圓溜溜的，身上有凹進(jìn)去的小窩，卻沒(méi)有發(fā)芽的“生命跡象”，算是無(wú)可挑剔了。
開(kāi)始切土豆了，我把土豆放在案板上，用手壓住，一下，兩下，生怕把手切到了。過(guò)了好久，兩個(gè)大大的土豆變成了一堆細條條。哎，原來(lái)切土豆也這么難呀。
我把火打開(kāi)，在鍋里倒了一點(diǎn)兒油，油在鍋里跳躍著(zhù)，好像是許多頑皮的小孩子在歡樂(lè )地奔跑。過(guò)了一會(huì )兒，油熱了。我把土豆絲放進(jìn)鍋，只聽(tīng)一陣“滋啦滋啦”的響聲，嚇得我連忙閃到了一邊。我用鍋鏟在鍋里炒來(lái)炒去，呀，不好！由于我太用力了，一些土豆絲就像運動(dòng)員高臺跳水一樣，從鍋里跳到了灶臺上。我見(jiàn)了，不管三七二十一，飛快地用手把土豆絲抓進(jìn)鍋里。呀，好燙！我疼得哇哇大叫，用水沖了半天才止住了疼。哎，真倒霉。
我吸取了上次的教訓，拿一塊抹布包住手。我均勻地在鍋里撒了點(diǎn)鹽，又炒了炒，便把土豆絲盛在盤(pán)子里�？粗�(zhù)那黃澄澄的土豆絲，心里樂(lè )開(kāi)了花。
媽媽看了我炒的菜，不僅沒(méi)表?yè)P我，反而哈哈大笑起來(lái)，我真是丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。媽媽指了指盤(pán)子里的土豆絲，我定睛一看，頓時(shí)恍然大悟：這是什么土豆絲呀，明明是薯條嘛。我恨不得找一條地縫鉆進(jìn)去。
也是，炒一盤(pán)土豆絲都這么難，那媽媽每天做一桌菜，又該有多辛苦��！
中學(xué)生日記 篇4
最近，我們班組織了一次綠色行動(dòng)，我們的口號是：“我是環(huán)保小衛士”。
我們的綠色行動(dòng)將從身邊的點(diǎn)滴小事做起，比如：“節約用水，植樹(shù)，保護小動(dòng)物，不亂扔垃圾紙屑”今天中午，我與同學(xué)們有了一次真正的體驗。
操場(chǎng)上，我們三五個(gè)同學(xué)在玩“抓人”游戲。忽然，我們發(fā)現腳下有一些垃圾，我趕緊跑回教室拿了一袋子，到操場(chǎng)上對他們說(shuō)：“我們等一下再玩”同學(xué)們跟上來(lái)一起討論后，我們把這個(gè)活動(dòng)變成了一個(gè)游戲—看誰(shuí)撿得垃圾多。我們劃分了區域，我被先在撿賣(mài)冷飲的那一塊，真是個(gè)好地方，那里有許多冰袋子，可是，當我去撿時(shí)，發(fā)現冰袋子全進(jìn)了垃圾桶，只有幾個(gè)在地上，我只好先把幾個(gè)星星點(diǎn)點(diǎn)的垃圾撿起來(lái)，于是就蹲在地上“守株待兔”。5分鐘了，我才撿一只小袋，我一定要努力比他們倆撿得還要多一點(diǎn)才行，過(guò)了一會(huì )兒，他們來(lái)到集合點(diǎn)，我一看表，��？只剩下30秒了，我用最快的速度沖過(guò)去，只見(jiàn)他們已經(jīng)在好那兒等了，我趕緊加快速度，放眼搜尋每一點(diǎn)垃圾，一個(gè)也逃不出我的視線(xiàn)……集合了，時(shí)間剛剛好，最終我撿的垃圾數量排名第三，還算不錯。
比賽結束了，我們回到教室里，把撿回來(lái)的垃圾分類(lèi)裝進(jìn)了垃圾箱里。
這次的游戲不僅提高了我們的環(huán)保意識，還增強了我的耐力，下次多參加類(lèi)似的活動(dòng)。這樣我們自己會(huì )覺(jué)得很有意思，還能環(huán)保。
不過(guò)，我還是希望同學(xué)們能加強環(huán)保意識，養成不亂扔垃圾紙屑的好習慣，讓我們的學(xué)習與生活環(huán)境變得更加干凈整潔，讓這座城市變得更加美麗迷人。
中學(xué)生日記 篇5
如果要使文字內容更具體，不空泛，一定要把敘述與描寫(xiě)結合起來(lái)。那么如何才能結合好呢?我們首先需要了解一下這兩者的基本概念和作用。
敘述和描寫(xiě)。是作文中兩種不同的表現方式。我們這里說(shuō)的敘述是指把人的經(jīng)歷行為或事件的發(fā)生、發(fā)展變化表述出來(lái)的一種表達方式，它常常把分散的場(chǎng)景，片斷的故事和人物的身世，地位，經(jīng)歷，事跡等貫穿起來(lái)。它要求做到頭緒清楚，脈絡(luò )分明，有條有理，重點(diǎn)突出。
在記事、寫(xiě)人、狀物的文章中，敘述是不可少的，尤其是在介紹人或事物變化為主的文章中敘述的作用更大，甚至有的文章專(zhuān)以敘述為長(cháng)。我們本講選的優(yōu)秀作文《男班長(cháng)，女班長(cháng)》就是一個(gè)很好的例子。文章中描寫(xiě)部分很少，介紹事件發(fā)展過(guò)程的敘述占了很大的篇幅，如開(kāi)頭對男女班長(cháng)來(lái)自何方的介紹，女班長(cháng)對男班長(cháng)的觀(guān)察，正副班長(cháng)必須合作的現實(shí)，以及同學(xué)們的揶揄，思想的顧慮，同學(xué)開(kāi)玩笑不斷，“收到副班長(cháng)紙條”，到結尾“男女班長(cháng)仍然合作著(zhù)處理班里的事務(wù)”。這篇文章用很短的篇幅，以敘述為主，把一波三折的事件按發(fā)展軌跡清晰有序地介紹出來(lái)。對發(fā)展過(guò)程雖是梗概地介紹，但文章的思想內涵卻非常豐富，也可以說(shuō)在寫(xiě)法上是比較巧妙的。
中學(xué)生日記 篇6
昨晚不知何故，我睡不著(zhù)，于是起身看書(shū)，卻發(fā)現原來(lái)舍友躍也沒(méi)睡，黑暗之中還有一個(gè)人陪著(zhù)自己，心里總會(huì )有中說(shuō)不出的溫暖。
我是一個(gè)害怕孤獨的孩子（因為我特戀家，故都快二十的人了仍稱(chēng)自己孩子），也可能由于這種孤獨，我們便開(kāi)始漫漫長(cháng)夜談天地。學(xué)生聊天都是離不開(kāi)那幾個(gè)話(huà)題的――教育制度怎么樣怎么樣的不好，學(xué)生又是如何如何的悲涼凄苦……
聽(tīng)著(zhù)他的抱怨，我也回想了這幾年的學(xué)生生涯，才感覺(jué)自己已經(jīng)失去了很多很多。隔著(zhù)門(mén)窗向外望著(zhù)，校園里一片漆黑，夢(mèng)想，我的夢(mèng)想也變得那么縹緲，那么虛無(wú)，而我卻在這有夢(mèng)想和沒(méi)夢(mèng)想都一個(gè)樣的道路上，已經(jīng)茫然的走了很長(cháng)時(shí)間，至今一無(wú)所獲。
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