【精品】初中日記范文七篇
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，想必大家都學(xué)習了不少新知識，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編精心整理的初中日記8篇，希望對大家有所幫助。
初中日記 篇1
今天，我打算做一個(gè)真正的黑暗料理，名字一聽(tīng)就很驚悚，叫午夜眼珠。但食材并不是眼珠。
我準備好食材：幾個(gè)湯圓，青金桔，紅豆，番茄醬。就這些，我先把湯圓放到鍋里煮，等待的同時(shí)我把青金桔的表皮切下來(lái)，撕成圓環(huán)，再把煮熟的紅豆切下來(lái)，切成兩半，剩下的時(shí)間我就等湯圓熟吧，湯圓剛剛從鍋底浮上來(lái)時(shí)，我立刻把它撈起來(lái)，再把剛剛準備好的青金桔放到上面，把半個(gè)紅豆放到青金桔的小孔里，這樣就非常像一個(gè)眼珠，我拿出一個(gè)盤(pán)子，里面倒上一些水，把番茄醬倒在里面，再把做好的眼球放進(jìn)去，真的可以以假亂真了，正好同學(xué)來(lái)了，我端著(zhù)盤(pán)子給他們開(kāi)門(mén)，結果他們嚇得不敢進(jìn)來(lái)了。但它味道也還是不錯的。
初中日記 篇2
悄然間，窗外又淅瀝瀝地下起了雨，摻雜著(zhù)泥土的味道，撞上我的鼻梢。心情似乎也被這雨淋濕了、淋透了。
桌上的電腦，泛著(zhù)熒光，“六一兒童節快樂(lè )”這幾個(gè)字布滿(mǎn)熒屏，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在刺傷我的眼。今天，是一生中最后的一個(gè)兒童節了吧。忽然間，感到絲絲憂(yōu)傷，伴隨著(zhù)這六月的雨，彌漫在心頭。
如同行尸一般僵硬地走到窗邊，突然冒出一個(gè)奇怪的念頭：為什么，要傷心呢？
是啊，為什么呢？眼前逐漸清晰，大自然與生俱來(lái)的清新?lián)涿娑鴣?lái)，并非那嬌作的香水味，也不是那濃密的尾氣味兒，而是無(wú)法言喻的、典雅的味道，似荷花的清純，又似玫瑰的嫵媚，令我陶醉其中。
“咚咚咚……”一陣敲門(mén)聲驚醒了我，我立即跑去開(kāi)了門(mén)�！肮澣湛鞓�(lè )！”一幫同學(xué)在門(mén)口叫道。我的心猛地抽搐了一下，看著(zhù)朝夕相處六年的同學(xué)，心底暖流涌過(guò)，卻大笑著(zhù)，說(shuō)：“你們啊，真是沒(méi)創(chuàng )意呢！”于是，歡笑聲撒滿(mǎn)了整個(gè)樓層。
原來(lái)，我傷心是因為這個(gè)呢！
初中日記 篇3
早晨，我獨自站在走廊上，望著(zhù)天空任思緒飄飛。
我發(fā)現云靜止了，而風(fēng)卻依然不停地奔跑著(zhù)。跑得那樣快，那樣無(wú)情，使它們之間的距離越來(lái)越遠。云不知道發(fā)生了什么，不明白風(fēng)為什么不再等它而偷偷溜走。云感到寂寞和孤獨，回憶起往昔的歡笑，云黯然神傷。面對風(fēng)的決絕離去，云只能靜默。
云靜止了，它呆望著(zhù)風(fēng)去的方向。它多想能和風(fēng)在一起啊，希望風(fēng)來(lái)安慰它，希望風(fēng)能暫時(shí)地為它停留——等等它追逐的步伐�？墒�，這樣的希望是徒勞的。云終于明白，是該放棄的時(shí)候了：風(fēng)已經(jīng)有了別的云吧。所以從此它死心了。
忽然，風(fēng)停了下來(lái)，它好象察覺(jué)了什么。當它回頭找云的時(shí)候，云卻不見(jiàn)了。不管風(fēng)怎么尋找，怎么呼喊，云卻躲著(zhù)不愿見(jiàn)它了——云不想重提往事。它只想把往事藏在心底慢慢品味。
“呼呼”一陣風(fēng)吹在我臉上，真冷��！我不禁打了個(gè)寒顫，是風(fēng)在問(wèn)我云的去向嗎？我真想告訴它：一顆破碎的心，是再也無(wú)法粘合的呀！
風(fēng)兒飄飄，始終沒(méi)有停止它尋找云兒的步伐，帶著(zhù)愧疚，帶著(zhù)寒意，追到天涯海角，找遍天上人間……
初中日記 篇4
12月16日 星期日 天氣：晴
馬上就到冬至了，北方早已下起了鵝毛大雪，而南方卻依然那么溫暖，尤其是公園里更洋溢著(zhù)春天般的氣息。
周末，一走進(jìn)公園，見(jiàn)到綠色的草地上有許多的人正在享受冬日暖陽(yáng)。有的人躺在墊子上，帳篷里；有的人互相依偎著(zhù)聊天；更多的人在欣賞著(zhù)公園的美景……
抬頭看，天空如此湛藍，云朵如此潔白，遠處的大海和天空似乎連在了一起，海天一色，讓人心曠神怡！
再看周?chē)�，綠樹(shù)成蔭，花紅柳綠，一片生機勃勃的景色。位于公園里的小湖，一些人正在劃船，清綠的湖水蕩起陣陣微波……
冬天的公園，最開(kāi)心的還是小孩子們，有的在騎單車(chē)，有的在放風(fēng)箏，有的再吹泡泡，有的在玩游戲，還有的在玩公園里的游樂(lè )設施……大家的臉上掛滿(mǎn)了笑容。
在南方，冬天的公園一樣風(fēng)景優(yōu)美，充滿(mǎn)生機！
初中日記 篇5
不知不覺(jué)我就要離開(kāi)我住了十幾年的房子了，最近我們是全家總動(dòng)員、齊心合力搬新家，搬新家我們固然開(kāi)心，但是一想到自己要離開(kāi)住了十幾年的家心里也是很舍不得，因為我就是在老房子里成長(cháng)的，房子里的每一個(gè)地方我都是再熟悉不過(guò)的了。實(shí)際上，我的新家離之前的家也不是很遠，但是總覺(jué)得新家還不太適應，尤其是感覺(jué)到明顯的體力不支。
這次搬家整整持續了一周，原因就在于兩個(gè)家距離離得不是很遠，因此我那精打細算的父母決定不用搬家公司，而自己慢慢把東西從舊家搬到新家，因此著(zhù)著(zhù)實(shí)是累壞了我們全家。爺爺奶奶最先在新家住下，沒(méi)先到他們的東西好多，由于家里的行李箱不夠裝，爸爸還特意借來(lái)了同事家的行李箱，我們整整用了三天才把家中的東西全部搬到新家，每一次爸媽還要趁著(zhù)下班趕快搬家，我也是每天放學(xué)就幫忙搬東西，搞得我每天上課都努力讓自己不打瞌睡，爸爸媽媽和我情況也是基本一樣，就在搬家的第四天我就和爸爸說(shuō)，如果這個(gè)家再搬不完，就找搬家公司，結果爸爸給了我一個(gè)白眼，說(shuō)眼看著(zhù)就要搬完了，才想起搬家公司，是不是有點(diǎn)晚了。面對爸爸，我也是無(wú)言以對了。
可能到了一個(gè)新的環(huán)境之中，很多人都需要適應，我們剛搬到新家時(shí)也不是十分適應，就連爺爺奶奶也是整夜的失眠。但是與舊家相比，新家的格局確實(shí)好了很多，并且還有我最喜歡的書(shū)房，之前的舊家最大的缺點(diǎn)就是沒(méi)有書(shū)房，我喜歡看的書(shū)都堆在一個(gè)小小的雜貨間里，我每一次向爸爸提議要弄一個(gè)書(shū)房時(shí)，爸爸都說(shuō)再堅持堅持，搬了新家就好了，爸爸果然兌現了他的承諾，在新家裝修了一個(gè)書(shū)房，這樣我每天就可以在書(shū)房中學(xué)習了。在新家之中，還有一個(gè)我非常喜歡的地方，那就是房子外面有一塊我家的菜地，這在城市之中很是難得，出身在農村的爺爺奶奶很是歡喜，還沒(méi)搬家之前就開(kāi)始計劃著(zhù)在菜地里種上白菜和蘿卜。
雖然對于舊家戀戀不舍，但是我始終認為，只要一家人在一起的地方就是真正的家，其實(shí)我也一直在擔心爺爺奶奶的身體，因為他們年紀大了，不能夠在經(jīng)得起太多的變動(dòng)，搬新家的最初打算也是為了給爺爺奶奶提供一個(gè)好的生活環(huán)境，只要爺爺、奶奶身體健康，爸爸媽媽工作順利，我就十分開(kāi)心了。也希望我們在今后的生活中，能夠有一個(gè)新的開(kāi)始，一切順順利利。
初中日記 篇6
“組長(cháng)，你有沒(méi)有寫(xiě)完報紙？借我抄抄唄？”
“組長(cháng)，今天的作業(yè)內容是什么呀？”
“組長(cháng)，”
自從我當了組長(cháng)，我的組員就開(kāi)始對我全方位“摧殘”，在這個(gè)小組，我如同一位艱難的舵手，駕著(zhù)一艘小舟，在水中隨波逐流，任意東西。
第一站“早間熱身”
俗話(huà)說(shuō)的好“一日之計在于晨”，我把這句話(huà)服為“確論”，它很完美的詮釋了我小組成員的活動(dòng)。每天他們極早地來(lái)到學(xué)校。朝我們組的`方向望一望，只見(jiàn)他們“清一色”的飛舞著(zhù)筆尖，眉頭緊皺，時(shí)不時(shí)停下來(lái)思考，有的還“賊眉鼠眼”地左右觀(guān)察，與考試的氣氛比也相差無(wú)幾。不明就里的人還以為他們是在勤奮學(xué)習，一定會(huì )豎起大拇指夸一句“好一群一心只讀圣賢書(shū)”的好孩子！可是你大錯特錯了！因為他們是在進(jìn)行一項“光榮”而“偉大”的任務(wù)補作業(yè)，他們行動(dòng)迅速，暗號碰頭，以靈敏的動(dòng)作躲過(guò)班主任的“紅外線(xiàn)”目光，他們的手速也是相當“感人”，甚至讓我有點(diǎn)懷疑他們天生來(lái)就是從事“補作業(yè)”這一老本行的。
第二站題�？嗦�
“這節課，我們做應用題，不要和周?chē)娜擞懻�，憑自己能力完成�！崩蠋熢�(huà)音剛落，我便偷偷地瞥了一下我的左右組員。他們倆也不約而同向我看過(guò)來(lái)，眼神懇求中帶著(zhù)一絲無(wú)辜，無(wú)奈中又帶著(zhù)幾分可憐，那不懷好意的笑容幾乎咧到耳根，我不禁打了個(gè)哆嗦。他們輕拍著(zhù)我的肩，竊竊道：“組長(cháng)，全都靠你了！”
“這些題都是什么鬼��！平時(shí)都沒(méi)有講過(guò)��！EBF是70，OB是ABC的平分線(xiàn)”后面的組員嘴里一直嘟囔著(zhù)題目，如同唐僧念經(jīng)般擾得我根本無(wú)法看題。
突然，我感到脊背一陣疼痛，后面那“刁民”拿筆死勁戳我：“組長(cháng)，組長(cháng)，江湖救急！第二十三題怎么做？快快快！”
“組長(cháng)，最后一題是不是分類(lèi)討論？共有幾種情況？”
我看著(zhù)自己大片的空白，內心一片焦急，可他們接著(zhù)又說(shuō)：“組長(cháng)，你一定是不愛(ài)我們，不要我們了對不對？我好傷心，嚶嚶嚶”
“叮鈴”如同天籟般下課鈴聲終于響了，我長(cháng)吁一口氣，總算暫時(shí)脫離了這組員的“死亡之�！�！
第三站值日樂(lè )園
哦！不！天吶！今天又是我們組值日，我本已沮喪的心情又低落了幾分每次值日，總少不了組員的又一大波“奇葩”行為。
“喲嚯！飛啰！”請想象一下，一位男生，拿著(zhù)小掃帚，兩條腿夾著(zhù)掃把，在頭上搭了一塊兒干抹布，在教室里又跑又跳，時(shí)而倆腳一蹬，在空中進(jìn)行一次完美的小天鵝式三百六十度旋轉這個(gè)畫(huà)面真是“精彩絕倫”。
再看那邊，另一位男生拿著(zhù)濕抹布，在黑板上“揮毫潑墨”用抹布書(shū)寫(xiě)自己的情感小世界，只見(jiàn)“筆頭”在黑板前“飛”來(lái)“飛”去，一會(huì )功夫，前黑板多了一個(gè)抽象的皮卡丘，后黑板則是鬼畜版的小豬佩奇的一大家子，一位“被學(xué)習耽誤”的“抽象派畫(huà)家”又在大展身手了！
組員們��！你可知道，成天被你們的種種行為整得哭笑不得，還要“假正經(jīng)”的夸“你們進(jìn)步了”的組長(cháng)，此刻是多無(wú)奈��！
組員們��！醒醒吧，讓我們共同為這“漂流記”的途中點(diǎn)綴出更絢爛，更團結，更美麗的風(fēng)景線(xiàn)吧！
初中日記 篇7
今天天高氣爽，我決定和我弟弟一起去爬山。
來(lái)到山下抬頭望，弟弟就說(shuō)爬上這山頂很容易，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就開(kāi)始爬山了。我們也開(kāi)是爬了，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)我們來(lái)到了半山腰。弟弟第一個(gè)說(shuō)自己爬不動(dòng)了。表哥說(shuō)你開(kāi)始爬的時(shí)候不是很了不起嗎，現在怎么了。說(shuō)起累了。起來(lái)繼續爬，你要不爬下山去呀，我告訴你沒(méi)到山底天就黑了，你連睡覺(jué)的地方都沒(méi)有。弟弟聽(tīng)了又開(kāi)始爬了起來(lái)。
天快黑了的時(shí)候我們到了山頂。達起了帳篷準被休息了。明天一早準備下山。
下山時(shí)，我們還欣賞了很多美麗的景色，有密密麻麻的樹(shù)林。散發(fā)濃濃香味的花草。還看見(jiàn)幾只小松鼠在樹(shù)枝間跳動(dòng)來(lái)到山腳我和弟弟都依依不舍
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