初中的日記4篇

　　一天的生活不知不覺(jué)間結束了，相信你會(huì )領(lǐng)悟到不少東西，這也意味著(zhù)，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編幫大家整理的初中的日記4篇，希望能夠幫助到大家。

初中的日記 篇1

　　從我上二年級的時(shí)候，讀了許多的課外書(shū)，四年級的時(shí)候，我從差生變成了中等生，而且意外的作文，成了優(yōu)秀作文，我知道了書(shū)的'重要性，我至今還在讀書(shū)，吸取著(zhù)書(shū)里的知識。

　　在上個(gè)星期，姐姐給我了一本書(shū)，他的名字叫：西游記，我看完后有一個(gè)精彩的片段，三打白骨精，我大概給你們講講吧!

　　師徒四人來(lái)到了一座荒山，唐僧讓悟空去化齋，這座山有個(gè)妖怪，聽(tīng)唐僧來(lái)了，變成了一個(gè)漂亮的姑娘，妖怪給豬八戒一個(gè)饅頭，剛要吃，卻被悟空攔住，說(shuō)：這是一個(gè)妖怪，于是打死了姑娘，白骨精用了一個(gè)解尸法，假尸體躺在了地上，自己變成煙飛走了，師傅認為悟空打死了人，就把他趕走了。

　　我看完這本書(shū)后，我的感受是：要像孫悟空一樣堅強，在社會(huì )上做一個(gè)有用的人。

　　至今，我還在看書(shū)。

初中的日記 篇2

　　“圓圓得，白白得，吃進(jìn)嘴里甜甜得！”聽(tīng)到這個(gè)謎語(yǔ)，你一定會(huì )想到元宵節那美味得湯圓吧！湯圓色香味俱全，我最喜歡吃。

　　那湯圓白白得，像幾顆白得像雪一樣得珍珠。我最喜歡吃芝麻湯圓和沒(méi)有餡得湯圓。芝麻湯圓是個(gè)“大個(gè)子”，潔白無(wú)瑕，讓人看不出里面還包有甜甜得芝麻。咬一口芝麻湯圓，烏黑烏黑得芝麻就“跑”出來(lái)，味道也就出來(lái)。有一次，我正在看書(shū)，聞到這誘人得香味，就急忙把書(shū)放好，跑到廚房來(lái)，我咬一大口湯圓，那湯圓在嘴里甜甜得，入口即化。無(wú)餡湯圓是“小個(gè)子”，像一個(gè)白色得小精靈，聞起來(lái)可香，好像每個(gè)“小精靈”身上都有一個(gè)特別得“香包”，讓人覺(jué)得十分香甜。

　　無(wú)餡湯圓是我得拿手好戲，我先往糯米粉里放一點(diǎn)水，就開(kāi)始和面，面和好，再捏一點(diǎn)面，把面揉圓，這樣無(wú)餡湯圓就做好。我和媽媽做許多湯圓，我把湯圓放進(jìn)鍋里，湯圓在水里“跳來(lái)跳去”好像在跳華爾茲。湯圓快煮好得時(shí)候要往鍋里放些糖，吃起來(lái)甜甜得，吃完之后，會(huì )有無(wú)窮得回味呢！

　　“圓圓得，白白得，吃進(jìn)嘴里甜甜得！”你記住這首關(guān)于湯圓得謎語(yǔ)嗎？

　　湯圓，我得最?lèi)?ài)！

初中的日記 篇3

　　時(shí)間過(guò)得真快，一個(gè)星期又過(guò)去，我來(lái)到表姐家已經(jīng)有五六天，今天表姐帶我到溪里捉魚(yú)。

　　我們走在長(cháng)滿(mǎn)雜草得小路，由于下過(guò)雨，我遠遠得就聽(tīng)見(jiàn)嘩啦啦得流水聲，這歡快得聲音吸引著(zhù)我，催促著(zhù)我快步向前，當我看到清澈得小溪時(shí)，我高興得向前一跳，快進(jìn)小溪里。

　　“捉魚(yú)行動(dòng)現在開(kāi)始”，我喊一聲，便和表姐在水里尋找魚(yú)得蹤影，我翻一塊又一塊得石頭，始終都沒(méi)見(jiàn)到魚(yú)得蹤跡，反而弄得我一身濕，就在我垂頭喪氣之時(shí)，一只泥鰍緩慢得從我身邊游過(guò)，我急忙把竹簸箕插在水里，誰(shuí)知我插得太猛，那只泥鰍被驚嚇得鉆入泥土里，我氣得火冒三丈，把周?chē)�得小石子一通亂砸，突然，表姐對我喊：“喂，你快過(guò)來(lái)，這兒有魚(yú)，把簸箕拿過(guò)來(lái)，快點(diǎn)！”我飛快得跑過(guò)去，把簸箕遞給姐姐，姐姐不愧是個(gè)高手，只見(jiàn)她把簸箕輕輕插金石頭縫里，然后走到岸上，靜靜得等待魚(yú)得到來(lái)。

　　過(guò)一會(huì )兒，一只小魚(yú)轉動(dòng)著(zhù)眼睛，鉆出泥土，環(huán)視著(zhù)四方，之間姐姐躡手躡腳得走過(guò)去，已迅雷不及掩耳之勢，提起簸箕，一只活蹦亂跳得魚(yú)兒便被抓住，然后姐姐在把魚(yú)兒到進(jìn)已經(jīng)裝過(guò)水得袋子里，我看，可真是羨慕極。

　　隨后，我自己試著(zhù)尋找有魚(yú)得石縫，在姐姐得指引下，我找到一個(gè)石縫，我先把簸箕插進(jìn)水里，然后坐在岸上靜觀(guān)其變，果然不出所料，一只賊頭賊腦得泥鰍有出來(lái)，我見(jiàn)那只泥鰍毫無(wú)防備，便迅速得提起簸箕，誰(shuí)知泥鰍那么會(huì )跳，只見(jiàn)他一躍而起，又鉆入水底逃之夭夭……

　　太陽(yáng)越升越高，在姐姐得催促下，我才依依不舍得離開(kāi)這給美麗得小溪。

初中的日記 篇4

　　暑假的一個(gè)周末，我的爸爸媽媽在家休假，因為全家人閑著(zhù)沒(méi)事做，所以我們決定來(lái)一場(chǎng)家庭智力比賽。

　　我們原本打算來(lái)一場(chǎng)成語(yǔ)接龍大賽的，可是我們老是玩這個(gè)，每一次都玩這個(gè)太沒(méi)有意思了，于是我們便決定換一個(gè)新的。討論著(zhù)討論著(zhù)最后便決定要玩智力大比拼了。我被爸爸媽媽推舉為這次智力大比拼的主持人。這是我第一次當主持人，我思考了半天才想好了臺詞。

　　我首先學(xué)著(zhù)電視上主持人的樣子，走到臺上，清了清嗓子說(shuō)：“現在，我宣布，家庭智力比賽正式開(kāi)始。首先，我們請紅方媽媽回答問(wèn)題：什么叫文言文?請舉一個(gè)例子�！眿寢屄�(tīng)了，想了一會(huì )兒說(shuō)：“文言文指事中有人，人中有情，情中寓理的詩(shī)詞，例如《學(xué)弈》這篇敘事的古文，告訴我們做學(xué)問(wèn)或做任何事情，都要專(zhuān)心致志，否則，將一事無(wú)成�！蔽也唤�鼓起了掌，說(shuō)：“回答正確，給紅方加十分�！闭f(shuō)完，便轉過(guò)身在黑板上紅字紅棉寫(xiě)了個(gè)“加 10”,“下面請藍方爸爸作題：兩只鵝同時(shí)放進(jìn)冰箱里，一小時(shí)后，一只死了一只卻還活得好好的，這是為什么?”“嗯，這個(gè)嘛……”我見(jiàn)爸爸答不上，就揭曉了謎底：“因為那只鵝不是一般的鵝，它是南極的主人企鵝，給藍方減十分!下面是笑話(huà)比賽，無(wú)論說(shuō)什么笑話(huà)都可以，只要把婆婆逗樂(lè )，就可以得到加分!”話(huà)音剛落，媽媽便高高舉起了手說(shuō)：“從前有個(gè)笑話(huà)大王，一次，他誤闖了一戶(hù)人家，被人逮著(zhù)了，那人聽(tīng)他說(shuō)他就那個(gè)遠近聞名的笑話(huà)大王時(shí)，便要求他說(shuō)一個(gè)字，把他逗笑，笑話(huà)大王不假思索地說(shuō)了一個(gè)屁字，那人不懂什么意思，笑話(huà)大王說(shuō)：‘放也由你，不放也由你�！蔽衣�(tīng)了，忍不住笑了起來(lái)，就連媽媽的對手爸爸也笑了起來(lái)……

　　最后，媽媽以二十分的優(yōu)勢大獲全勝，這個(gè)“智力比賽”真有趣，既豐富了我們的語(yǔ)文知識，又考了我們的智力，為家庭增添了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣。

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