高中生日記【熱門(mén)】
不知不覺(jué)中一天又要結束了，相信你會(huì )領(lǐng)悟到不少東西，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。日記怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編整理的高中生日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中生日記1
一個(gè)人的時(shí)候總會(huì )想很多，想以前，想現在，想以后。其實(shí)想來(lái)想去只是給自己增添了不開(kāi)心。
總會(huì )想著(zhù)還沒(méi)有發(fā)生的事情，這些煩心的事不知道什么時(shí)候才不用去做，明明自己不愿意，卻不得不做，有很多事情都不是憑自己的喜好就能決定的了的，畢竟還是這個(gè)社會(huì )這個(gè)集中的人，很多事身不由己。
很多時(shí)候想著(zhù)自己是不是得了抑郁癥，應該去看心理醫生，還沒(méi)有去做的事，總會(huì )在心里想象當時(shí)的場(chǎng)景，每想一遍都是一樣的結果，自己不開(kāi)心，心里也有一個(gè)聲音一直在和自己對話(huà)。
可能有人說(shuō)，每件事之前仔細想想有好處，但是我想的太多，假設了各種可能，給自己施加壓力，可能也是我本身性格的問(wèn)題吧，天生多愁善感，還有一顆玻璃心。
心煩的時(shí)候會(huì )和朋友說(shuō)煩心事，朋友安慰我說(shuō)不要想那么多，想點(diǎn)開(kāi)心的事情，要不然每天都過(guò)的太累了，其實(shí)我又何嘗不想開(kāi)心的過(guò)每一天呢，但是這對我來(lái)說(shuō)是奢求吧，不過(guò)我也希望我能改變我的性格，不那么傷春悲秋，每天都開(kāi)心，我也會(huì )試著(zhù)去這么做的。
看到過(guò)一句話(huà)，除了你自己，沒(méi)有人能妨礙你的心情。是的，很有道理，一切的煩惱都是自己的內心想法如何，心態(tài)好的好，這一輩子應該都沒(méi)有什么事，心態(tài)不好的人，分分鐘都給自己尋找煩惱。
小時(shí)候看到了一幅圖，講的是一個(gè)成語(yǔ)，一個(gè)人托著(zhù)下巴，眉頭緊皺，每天都在擔心天會(huì )塌下來(lái)，當時(shí)覺(jué)著(zhù)怎么可能啊，這個(gè)人好可笑，現在想想，感覺(jué)自己就是畫(huà)中的那個(gè)人，杞人憂(yōu)天。
想太多終究傷害的還是自己，還是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，健健康康的就是幸福。
高中生日記2
我的高中生活，好像是忙碌，充實(shí)的，它在飄忽不定地讓我過(guò)著(zhù)不斷循環(huán)的生活。
我的高中生活很忙碌，我中午放學(xué)回家練琴，周六上午上琴課，周六下午寫(xiě)作業(yè)。放假寫(xiě)作業(yè)就輕松了吧，可周日的一天，一大早就拖著(zhù)沉沉的箱子，坐公交轉地鐵去上課。下午放學(xué)后，又拖著(zhù)大箱子輾轉回校，我好像每天都看起來(lái)很忙碌，但是我卻沒(méi)有疲憊感。
古箏是我高二以來(lái)重新拾回的糾結，到底是熱愛(ài)還是不愿放棄，那種情緒我已經(jīng)記不清了，好像……因為喜歡而不愿放棄吧。傳媒從高一開(kāi)始接觸了，對播音表演很有興趣，便屁顛屁顛地去學(xué)了，也為了一個(gè)好大學(xué)。
我的高中生活很充實(shí)，每天循環(huán)同樣的事卻不重樣，我并不覺(jué)得枯燥乏味，反而很享受，如果真有一次我周末都空閑的話(huà)，我可能會(huì )渾身不自在吧。每天能按時(shí)起床，不用一覺(jué)到中午，還可以學(xué)習自己喜歡的東西，好像很幸福。
我的高中生活很美好，周一至周五，日復一日，周復一周地上課，雖然無(wú)聊，但是課間總是歡樂(lè )的，一下課向小賣(mài)部跑去，或找同學(xué)聊聊天，又或在座位和同學(xué)討論中午吃什么，怪不得長(cháng)胖了呢，如此如此，沉浸其中，不亦樂(lè )乎。
我或許挺喜歡我的高中生活，又或許不喜歡，我并不覺(jué)得生活像機器，因為快樂(lè )是自己創(chuàng )造的，但我又覺(jué)得周?chē)蠹叶际菣C器，每天說(shuō)著(zhù)一樣的話(huà)，看著(zhù)一樣的人，住著(zhù)同樣的宿舍，做著(zhù)同樣的事……
寫(xiě)著(zhù)流水篇的文章，充斥著(zhù)其實(shí)并不開(kāi)心的情緒，眼睛犯困，耳朵插著(zhù)耳機，聽(tīng)著(zhù)喜歡人的歌……
這就是我的高中生活，跟想象的真不一樣。
高中生日記3
本學(xué)期我們學(xué)習了《中彩那天》這篇課文，文中講述了一位父親，他們家有六口人，生活很拮據，父親夢(mèng)寐以求的是想有一輛屬于自己的汽車(chē)。剛好有一家商店，一輛汽車(chē)將以抽獎的方式，饋贈給 中獎?wù)�。父親中獎了，可是這是庫伯先生的，因為父親中彩的彩票是幫庫伯先生捎的那一張，父親想要這輛車(chē)，但是他經(jīng)過(guò)一個(gè)道德難題，終于放棄了汽車(chē)，選擇了誠信，做到了以誠待人，父親顯得非 常高興。這篇課文使我受到了很大的啟發(fā)。
在我身上，也發(fā)生過(guò)一件類(lèi)似的事情。有一天，我跟媽媽一起去逛街，可是走到路上，我突然很口渴，想喝果汁，媽媽給我了錢(qián)，讓我自己買(mǎi)水喝，可是一進(jìn)去小賣(mài)部，就看到老板在忙個(gè)不停，顧 不上管我，所以我就自己拿了一瓶，可是我正要掏錢(qián)的時(shí)候，我猶豫了，因為我看見(jiàn)老板沒(méi)有管我要錢(qián)，所以我就想偷偷拿走，就在這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，輕輕地問(wèn)：“孩子，買(mǎi)好了嗎?”我頓時(shí)又緊 張，又害怕，兩腿發(fā)軟，不知道給還是不給，矛盾了好大一會(huì )兒，我最終沒(méi)有給錢(qián)。
我繃著(zhù)臉，撅著(zhù)小嘴，果汁始終沒(méi)有打開(kāi)，等回到家里，媽媽問(wèn)我為什么還不喝，我紅著(zhù)臉，低著(zhù)頭，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)义e了，我不應該不給老板錢(qián)就拿走果汁�！眿寢屛⑿χ�(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系， 敢于承認錯誤，就是好孩子，其實(shí)，媽媽早就知道這件事了，我只是想看看嘉嘉到底敢不敢主動(dòng)承認錯誤�！苯�(jīng)過(guò)媽媽的教誨，我抬起了頭，決定明天一定把錢(qián)交給老板。
第二天早晨，我收拾收拾，還沒(méi)來(lái)得及吃早飯，就拿著(zhù)錢(qián)給老板送去。
通過(guò)這件事情，我懂得了不少，誠信是金，誠信比任何物質(zhì)金錢(qián)都珍貴。
高中生日記4
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，迎著(zhù)朝陽(yáng)，踏上小徑，懷著(zhù)一路的好心情，迎來(lái)了一次全新的‘小組之旅’，在不知不覺(jué)中我踏上了開(kāi)啟‘小組之旅’的‘時(shí)光大門(mén)’。
在書(shū)聲瑯瑯的早讀后，一次突如其來(lái)的測試令我們緊張兮兮的，但這場(chǎng)考試也給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣，‘大家準備考試了嗎’葉老師和藹可親地說(shuō)，在一片寂靜中開(kāi)始了測試，在這場(chǎng)測試中我對‘4y—3x=14’這個(gè)比例一直百思不得其但，在葉老師組織的小組合作互助的探討課上，‘4x—3y=14’這個(gè)比例在組長(cháng)和組員的耐心教導下，讓本來(lái)似懂非懂的我終于恍然大悟，也清晰地懂得了解比例的解題思路和學(xué)習方式。小組合作既豐富了我們的課余生活，又提高了我們對學(xué)習的積性一舉兩得，何而不為。小組合作稱(chēng)得上是學(xué)習的‘靈丹妙藥’，發(fā)試卷了我十分激動(dòng)，在葉老師的一番細心講解后開(kāi)始了‘小組授教’的大比拼，因為人數關(guān)系，葉老師幫我們分成了各個(gè)小組，有兩人一組的、三人一組的、四人一組的，葉老師也按成績(jì)分檔次‘0·1、0·2、0·3、0·4，’來(lái)排序，這既增強了小組的合作能力又激發(fā)了我們對學(xué)習的動(dòng)力，每組都有差生、中等生和尖子生組成，兩人對教是小組合作的風(fēng)范也是我們班特有的一大傳統學(xué)習方式，小組合作讓我的數學(xué)成績(jì)突飛猛進(jìn)，我對葉老師組織的小組合作獨有情鐘，我也非常喜歡葉老師那幽默風(fēng)趣的教書(shū)風(fēng)格，這也令我們擁有了取之不盡的樂(lè )趣和數學(xué)蘊含的奧秘，在學(xué)習中我們可以獲得樂(lè )趣，而在小組合作中也可以從中探討出樂(lè )趣。
高中生日記5
老師這個(gè)稱(chēng)呼讓人充滿(mǎn)敬意又使人感到那么親切。有人把老師比做辛勤的園丁人類(lèi)靈魂的工程師太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)。而我覺(jué)得老師像夜空中的北極星在茫茫的黑夜中我不害怕迷路因為在北極星的引導下我可以走向自己的夢(mèng)想……
我們班是聞名全校的優(yōu)秀班集體這當然跟楊老師的辛勤勞動(dòng)是分不開(kāi)的。主題中隊會(huì )您為了制作課件熬紅了雙眼。每當校運會(huì )來(lái)臨您都會(huì )犧牲自己的休息時(shí)間站到火辣辣的太陽(yáng)下監督我們練習一直到靜校鈴的響起。為了能讓我們對升學(xué)考試有信心時(shí)您都會(huì )絞盡腦汁想出辦法�？刹皇菃峤淌依锏哪强谩按髽�(shù)”每一片葉子和每一個(gè)蘋(píng)果都是您親手剪的上面的每一句格言都是激勵我們勇往直前的好方法！
我們的楊老師還有一個(gè)絕活——她的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)！你可別不信先聽(tīng)我道來(lái)吧：夕會(huì )課時(shí)間楊老師走進(jìn)了教室在說(shuō)話(huà)之前反復強調過(guò)不要講小話(huà)而我卻偷偷的跟同桌問(wèn)了問(wèn)數學(xué)作業(yè)不料被楊老師發(fā)現了。楊老師只是望向了我們這邊看著(zhù)我的眼神仿佛失望極了。我條件反射般的底下了頭心里就向打翻了五味瓶不是滋味……當我再抬起頭時(shí)楊老師的目光仍舊望著(zhù)我這次我看得出楊老師的眼神不再是失望了好像在說(shuō)：好孩子不錯！你讀懂了楊老師眼中的信息下次不能這樣了。每當我看到楊老師疲憊的身影總是想化做一股春風(fēng)為您帶去片刻的涼爽與舒適；又想變做一杯綠茶滋潤滋潤您的喉嚨。
老師的關(guān)心感動(dòng)一生；老師的教導一生受益！它是我們人生道路上的源泉生命的力量。我只能再說(shuō)一句話(huà)無(wú)論我將來(lái)成為參天的大樹(shù)還是底矮的灌木我都將以生命的翠綠向您祝福！
謝謝您楊老師！
高中生日記6
從我記事開(kāi)始，我最大的快樂(lè )莫過(guò)于在村邊的那條小河邊玩耍了，小河不深，不到半米，水也十分的清澈，每每放學(xué)后，我們都會(huì )在那里玩耍，捉魚(yú)，打水漂，各種游戲。這條小河圍繞著(zhù)村子盤(pán)旋了一圈，而我們也順著(zhù)這條小河不知道走了多少圈。
慢慢的我長(cháng)大了，小河也越來(lái)越寬，因為需要滿(mǎn)足農業(yè)的灌溉，隨著(zhù)小河的擴大，水位也隨之增高，達到了一米，這個(gè)深度讓小朋友們望之莫及，而大人們也絕對不允許孩子們再到河邊打鬧，因為有一個(gè)小孩已經(jīng)永遠的離開(kāi)了我們，所以這條小河被稱(chēng)為魔鬼河，只用來(lái)灌溉。
上了高中，我要到離家里很遠的鎮上上學(xué)，每個(gè)月回家一次，每次經(jīng)過(guò)這條小河的時(shí)候，心里總會(huì )有很大的感慨，此時(shí)此刻的河水已經(jīng)不在清澈見(jiàn)底，而是十分的渾濁，甚至上面還飄著(zhù)垃圾，這讓我唏噓不已。一年又一年，小河也隨著(zhù)人們的生活水平變化著(zhù)，人們不再種地，小河也失去它的最后一個(gè)作用，灌溉，此時(shí)的小河仿佛被所有人遺棄。
如今現在小河邊，看著(zhù)臟兮兮的河水，上面的垃圾飄著(zhù)一層又一層，我的內心陷入了沉思，曾經(jīng)的那條小河已經(jīng)不在，只能留在自己的腦海里。一年后，小河被填平，村里也修建了一條寬闊的柏油馬路，小河從此消失，但也發(fā)揮了最后的一個(gè)作用。
那條小河，那兒時(shí)的快樂(lè )，只留在回憶里。
高中生日記7
最近爸媽老是神神秘秘地在談些什么，我天天待在家，人都成了一堆爛泥，也懶得去多過(guò)問(wèn)大人的事。
這兩天，媽媽變得八卦起來(lái)。又是“喜歡什么顏色”，又是“喜歡什么搭配”啦，我只能用異樣的眼神去打量媽媽?zhuān)骸袄夏镎O，這些都是小姑娘玩的，您老真是閑著(zhù)，還有工夫瞎琢磨這些東西�！眿寢屶凉值匕琢宋乙谎郏骸澳銒屛疫@么年輕，還沒(méi)到那個(gè)程度呢�！蔽彝铝送律囝^，算了算了，說(shuō)不過(guò)你行了吧，是是是，你最年輕看了！然后便乖乖回答媽媽的問(wèn)題，便去忙自己的事了。
又是我一個(gè)人！這已經(jīng)是第五天了，爸媽又兩個(gè)人出去，不帶我，哼！大白天的把我一個(gè)人丟在家，數星星玩��！真是的，不知道我現在是愛(ài)玩的年紀嗎？就這么狠心，要是哪天我不高興了，我一個(gè)人溜出去玩，才不告訴你們呢！
其實(shí)，有這么些事情也挺好的，至少給我枯燥的暑假添加了一些水分，原以為這下差不多了，安安穩穩地休息準備新學(xué)期吧�？蓻](méi)想到那個(gè)所謂的“驚喜”，其實(shí)只是“驚嚇”而已。老媽帶我到樓下，很激動(dòng)地指著(zhù)身后：“當當當當！驚不驚喜？意不意外？哈哈哈哈哈哈哈哈哈~~”說(shuō)完便自顧自地笑了起來(lái)。而我呢，干笑了兩聲：“呵呵，哇哦�！�
不是我不驚喜，是因為這個(gè)驚喜太大、太突然了�！皊orry，插一句話(huà)哈，”我突然臉色一變，“能不能以后這么大的事也跟我說(shuō)一聲，我至少也是個(gè)人吧，買(mǎi)輛車(chē)好玩兒��！”對沒(méi)錯，我眼前的就是一輛通體紅色的雪佛萊邁銳寶。OK我承認，我爸媽很有趣，不過(guò)也太像小孩子了吧，這么大的事不跟我商量一下，真是太過(guò)分了，瞞了我這么久。
不過(guò)話(huà)又說(shuō)回來(lái)，雖說(shuō)有點(diǎn)生氣，不過(guò)看到這輛新車(chē)，不知為什么，我的心情就會(huì )變得異常好，哈哈，還是很開(kāi)心的啦。
高中生日記8
青春年少的我們，為何總是那么狂妄，那么自大？是否，我們都擁有一顆驛動(dòng)的心？
不知道什么時(shí)候，我從哪里看過(guò)這樣的一句話(huà)：只要到了十八歲，就永遠失去早戀的機會(huì )。是真的嗎？或者我要在十八歲之前談一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài)，感受一下愛(ài)的滋味，即使前面是障礙重重。就算，在別人眼中，我這種想法是極其的幼稚
所有的失去，所有的痛苦，所有的所有，都沒(méi)法阻止我的叛逆情緒。叛逆實(shí)際屬于年少的我，屬于擁有青春的我們�，F在的我們，即使在錯誤面前，也不會(huì )輕易認錯。因為我們會(huì )堅守自己的觀(guān)點(diǎn)，而且我們也是不愿服輸的人；現在的我們，即使被發(fā)現早戀了，也可以毫無(wú)慌張而又鎮定地對父母說(shuō)：“沒(méi)錯，我戀愛(ài)了！”；現在的我們，即使學(xué)習成績(jì)再差，也可以不當它是那么的一回事，所有的事先玩了再算吧。我們對于閑言閑語(yǔ)都覺(jué)得無(wú)所謂，甚至蔑視那些看不起我們的人。走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！
有時(shí)，我會(huì )想，那些認定我們是壞孩子的人，一定是遠古時(shí)代的人了，因為他（她）們的思想還是停留在封建時(shí)代階段，所以，對于我們這些擁有前衛思想的孩子所做的行為，他們是絕對不會(huì )懂的了�；蛘�，我這種想法有點(diǎn)狂妄。正確來(lái)說(shuō)，或者我本身是一個(gè)很狂妄的人。因為我擁有一顆驛動(dòng)的心。
高中生日記9
今天，我發(fā)現當我們出生的時(shí)候，身上便寄托了父母親深深的受與期盼；當我們開(kāi)始熟知這個(gè)世界時(shí)，老師便就如燈塔般給我們指引方向；當我們走上生活的正規時(shí)，朋友便會(huì )和我們一起探求，給予我們純真的鼓勵。不知何時(shí)，這些情意如同繩子一般交織在一起，讓我慢慢長(cháng)大！
記得小時(shí)候剛學(xué)跑步的樣子，每次快要摔倒的時(shí)候另一只腳已經(jīng)穩住，爸爸慈愛(ài)的笑容里滲透了太多回憶，正在做針線(xiàn)活的媽媽也是微笑點(diǎn)頭，我小時(shí)候真是頑皮��！這樣頑皮的我，爸爸媽媽該操了多少心啊。
“這次的聽(tīng)寫(xiě)，你寫(xiě)得很好�！崩蠋熚⑿Φ�。雖然只是一些簡(jiǎn)單的生字，但初步接觸，被老師表?yè)P，我心中還是有點(diǎn)高興的。老師在旁不緊不慢地糾正著(zhù)，“是三不是山，再練幾便�！比缓�，我就被全校聞名的“好耐性”老師糾正了三個(gè)月的發(fā)音。最終我也能流利、正確地朗讀課文了�，F在想想，還真多虧了老師，我的毛病也能及時(shí)改正。
“這剪紙怎么這么難呀！”我將把剪刀扔到一邊，看著(zhù)桌子上一大堆失敗的“失敗者”，先前的激動(dòng)與興奮盡去，“別灰心，我來(lái)幫你�！边@是比我大一歲的同桌，看著(zhù)他那認真的神情，我也被帶動(dòng)了，經(jīng)過(guò)十幾次的努力，終于成功了，看來(lái)做任何事都需要有耐心，急躁與輕浮只能一事無(wú)成。
不知不覺(jué)，在親情、師生情、友情凝結而成的繩子的幫助下，我慢慢長(cháng)大！
高中生日記10
幾天前我偶然從一檔電視節目上聽(tīng)到一句飽含哲理的名言：既然我們無(wú)法改變生命的長(cháng)度，那便只有拓寬生命的寬度�，F在想來(lái)，頗合心境；我的平凡之路有限，可寬度無(wú)限，連自己也未可知。
讀書(shū)是每個(gè)人都可以喜歡的事情。有人先入道，有人后開(kāi)始讀，可不論先后，開(kāi)卷有益大家都明白，這也是平凡之路的生機所在。傳說(shuō)中，倉頡造字，有鬼夜哭。放下手中的書(shū)，喝一口濃茶。燈檠茗碗之間一陣恍惚，道路便又寬闊許多。
羅曼羅蘭的兩列火車(chē)緩慢交錯，不同車(chē)上的一男一女隔窗互望，車(chē)過(guò)人逝，眼神還在；龐德的巴黎地鐵站里，幾張人面在人群里忽隱忽現，枯枝上的幾片花瓣。更是那句——我給你瘦落的黃昏、狹長(cháng)的街道，我給你一個(gè)孤獨地望著(zhù)月的人的悲哀。讓人留下激動(dòng)的淚水。這條路上，有了書(shū)香的氣息而不顯澀味，更加蓬勃。
捧著(zhù)這本路遙的《平凡的世界》我如是想。這哪是個(gè)平凡的世界，四處危機重重，命運難測，可又不得不說(shuō)，世界也的確如此。那我的道路呢，是否也充滿(mǎn)荊棘，我腦海中立刻浮現了這樣的畫(huà)面：月光輕輕灑在這片布滿(mǎn)荊棘的幽徑小路上，冷冷的風(fēng)吹過(guò)來(lái)引起一陣涼意，望向地面，更是令人苦不堪言的泥濘小路，我手拿兩班板斧，張狂而又無(wú)力的揮舞著(zhù)，想盡力使這條路看起來(lái)不至于那么荒涼。
我立即打了個(gè)哆嗦，這想起來(lái)像是探險，艱難險苦。我記得蕾秋喬伊斯在《一個(gè)人的朝圣》中有這樣一句話(huà)：你還以為走路是世界上最簡(jiǎn)單的事情呢，這些原本是本能的事情實(shí)際上做起來(lái)有多困難。雖然情境不同，但這句話(huà)我很認同。
所以即便我接受平凡，卻拒絕平庸。
高中生日記11
我們的校園多么美麗，多么可愛(ài)，多么神奇，它像一個(gè)大花園，有著(zhù)各種美麗的鮮花，它像一個(gè)木箱子，裝著(zhù)無(wú)數的回憶。
踏進(jìn)學(xué)校的第一步，看到的就是最熟悉的小水池，里面游著(zhù)許多小魚(yú)，黃的，紅的，藍的十分美麗。小水池中的水是多么清啊，可以看見(jiàn)池底的石子，小魚(yú)兒在里面快活的游著(zhù)。
小水池上是十二生肖，一個(gè)個(gè)都栩栩如生，只不過(guò)個(gè)頭不大一樣。生肖的腳下面都有一塊石頭，石頭上都刻著(zhù)它們的名字，都是用紅毛筆寫(xiě)的，十分的吉祥和喜慶。
十二生肖的旁邊是幾塊小菜地，里面呀，種著(zhù)各種各樣的小蔬菜，都是我們親手種的，長(cháng)出小菜苗時(shí)，還要給它拔雜草呢！小菜苗就像一個(gè)小皇帝，小菜地上邊的墻上，有許多小黑板，上面寫(xiě)著(zhù)各種古詩(shī)，古詩(shī)旁邊還雕刻著(zhù)著(zhù)許多畫(huà)兒，有雪花，有星星，有柳枝，有花朵……
操作每個(gè)角落，讓我們給裝扮的非常有特色，操場(chǎng)的`草地上有四五個(gè)秋千，還有好多的舊車(chē)輪，車(chē)輪的顏色從黑色變到各種不同的顏色，像是穿上了新衣服，五彩繽紛，漂亮極了，這些車(chē)輪還有著(zhù)不同的姿態(tài)，有的是青蛙，大大的眼睛，紅紅的嘴巴，還有胳膊呢？俏皮可愛(ài)，給我們的學(xué)習生活增添了很多的樂(lè )趣，我愛(ài)我們的校園。
我們美麗的校園，就像一個(gè)大花園，伴隨著(zhù)我們拙壯成長(cháng)，我愛(ài)我們的校園，這里有我們快樂(lè )的童年和美好的回憶！
高中生日記12
我告別了那個(gè)令我回味無(wú)窮的母校，升入了這個(gè)絢麗多彩的中學(xué)，進(jìn)入中學(xué)的每個(gè)新生都必須參加軍政訓練�！败娪枴薄嗝纯膳卵�，令人有一種毛骨悚然的感覺(jué)，對軍訓產(chǎn)生了恐懼感。然而軍訓對我們這些“嬌生慣養”的小孩也是有好處的。有人說(shuō)：“為什么要軍訓軍訓有什么好處呢”軍訓能使我們養成不畏困難的精神；使我們身體素質(zhì)等方面都得到發(fā)展，并有時(shí)間培養一技之長(cháng)，創(chuàng )造新的財富，只有這樣，我們將來(lái)才能在社會(huì )上找到立足之地，成為一名合格的接班人；也只有這樣才能是中國的未來(lái)不致落空。
軍訓的感受像個(gè)五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸樣樣都有。軍訓是殘酷的，記得剛開(kāi)始軍訓的第一天，教官就給我們一個(gè)下馬威——立定。讓我們在烈日炙烤后的塑膠跑道上站上半個(gè)小時(shí)。熱氣不斷的從地里面往上透，腳底又酸有燙，汗不斷地臉上流下來(lái)，滴在地上，而且還口干舌燥的，我有點(diǎn)想打“退堂鼓”了，但是我沒(méi)有這樣做。我一直告訴我自己：一定要堅持下去，時(shí)間快到了，再忍一下就行了，要是現在放棄的話(huà)，那前面的辛苦不就白費了嗎于是我就咬著(zhù)牙，硬撐了下來(lái)。
這么一天下來(lái)，我已被折騰得差不多了，我軟綿綿地躺在床上，不一會(huì )兒便進(jìn)入了夢(mèng)鄉。這雖然很累，但我覺(jué)得我們要完成一件事，必須堅持不懈，持之以恒的努力，才能到達成功的彼岸。
高中生日記13
人不可能是一帆風(fēng)順的。在漫長(cháng)的人生道路上，既有陽(yáng)光，也有風(fēng)雨；既有成功，也有失��；既有鮮花，也有荊棘。然而，無(wú)論是什么，只要我們勇敢地去面對，我們的人生就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。
面對挫折，我們應該怎么去做呢？
首先要有戰勝挫折的信心。信心是一個(gè)人精神的支柱，它能把一個(gè)消極的人支撐起來(lái)，使他重新?lián)碛猩鷻C勃勃的活力，進(jìn)而去奮斗，去拼搏。清代作家蒲松齡，在多次進(jìn)京趕考均榜上無(wú)名時(shí)，依然不氣餒，寫(xiě)出一副對聯(lián)以激勵自己：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。正是由于有了強大的自信心的驅動(dòng)，他最終寫(xiě)出了偉大著(zhù)作《聊齋志異》。試問(wèn)，如果蒲松齡在名落孫山后，就喪失信心，呈蹶不振，這部古典名著(zhù)又何以問(wèn)世呢？
其次，還要有頑強的毅力。毅力就是堅持長(cháng)久的意志，持之以恒。司馬遷因與漢武帝發(fā)生沖突而被關(guān)進(jìn)大牢。在大牢里，他堅持寫(xiě)《史記》，遭宮刑之后，他仍不氣餒，憑著(zhù)頑強的毅力，寫(xiě)下了聞名天下的《史記》。如果司馬遷沒(méi)有頑強的毅力，在遭到宮刑后就半途而廢，把《史記》扔到一邊，又會(huì )有誰(shuí)知道，歷曾經(jīng)有一個(gè)司馬遷呢？顯然，在一個(gè)人面對挫折時(shí)，具有重要的作用。
除此之外，最重要的一點(diǎn)就是還必須有足夠的實(shí)力。華盛頓在艱苦的條件下，領(lǐng)導美國人民獲得了獨立，成為美國第一位總統。如果華盛頓沒(méi)有豐富的作戰經(jīng)驗和卓越的指揮才能，要想領(lǐng)導美國人民獨立，那只能是一句空話(huà)。所以面對挫折，我們還需要有足夠的實(shí)力。
只有我們勇敢地去面對，我們才能知道成功與否。所以對于任何困難，我們都不能退縮，只有去嘗試，去面對，我們才能知道最終的結果如何。因為陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
高中生日記14
“叮叮當，叮叮當”鈴聲響了，可同學(xué)們卻津津有味地吃了起來(lái)。告訴你我們正在舉行新年喜樂(lè )會(huì )。
“下面我們通過(guò)擊鼓傳花的方式選出表演者”主持人周仕杰說(shuō)道�！斑诉恕鄙韽娏训乃闷鹆斯�，這聲音好象是一首曲子，時(shí)高時(shí)低，抑揚頓挫。而那支塑料花也沒(méi)歇著(zhù)，不停地在大家手中傳遞著(zhù)。忽然，鼓停了，大家的目光“刷”的一下子全部落到了手里拿著(zhù)鮮花的席國威身上，于是他邀請同學(xué)表演了一個(gè)小品《天下無(wú)賊》，差點(diǎn)讓我們笑岔氣。
不過(guò)我是喜歡的還是劉暢的節目，“對面的朋友看過(guò)來(lái)看過(guò)來(lái)看過(guò)來(lái)！”一出場(chǎng)劉暢的滑稽舉動(dòng)就給我們留下了深刻印象。他衣服上別著(zhù)小紅花，手里提著(zhù)包，清了汪嗓子說(shuō)：“我給你們猜些謎，猜對了有小禮品呼！”
一聽(tīng)“小禮品”，我們的眼睛立刻放起了光，貪婪地看著(zhù)他的包，恨不得歸為己有。氣氛一下子被劉暢推上了高潮，請xx同學(xué)報一個(gè)吉祥數。
“身……”劉暢滔滔不絕，口若懸河地講起了題�！拔抑�！”，大家的聲音此起彼伏，爭先恐后地將手舉起來(lái)，眼睛里充滿(mǎn)了想拿禮品的渴望，可題目只有幾道，這可急壞了我們這些小饞貓，嘴里不停地嘟囔道：“不公平！不公平！”叮鈴鈴“這節課好快，就這樣，這個(gè)喜樂(lè )會(huì )在我們的笑聲中結束了。
高中生日記15
x月x日，星期x，晴。
今天我看見(jiàn)天氣好，趕緊把我自己放到了大自然里，開(kāi)始我春節過(guò)后的減肥運動(dòng)了。
不管是有沒(méi)有這次全國爆發(fā)的疫情，有沒(méi)有必須宅家不出門(mén)的行動(dòng)，春節必長(cháng)的那些肉，還是一點(diǎn)也不落下的長(cháng)在了我的身上。昨天我跟我的好朋友打視頻電話(huà)，她都已經(jīng)委婉地告訴我，我長(cháng)胖了很多了，要是我今天再不開(kāi)始減肥的話(huà)，等到疫情結束，我們去學(xué)校上學(xué)，她們一定要認不出我，或者說(shuō)不想認出我了。
今天我在空曠無(wú)人的公園里跑了三公里，跑得我大汗淋漓的，我知道這樣的跑步堅持一段時(shí)間就會(huì )有明顯的效果了，只看我能不能堅持下來(lái)，畢竟今年出門(mén)是個(gè)不怎么方便的事情，要是每天出門(mén)都需要費很大得勁，還得冒著(zhù)生命的危險，或許我還真的堅持不下來(lái)呢！
跑步可以讓我多余的脂肪燃燒掉，可是只跑步的話(huà)，我們女孩子的肥可真減不下來(lái)。除了身上的贅肉，愛(ài)穿裙子的女孩子們可是非常注意手臂和小腿上的肉的，要是這兩個(gè)部位減不下來(lái)，還跑成了肌肉，大家都不會(huì )覺(jué)得好看的。對于這兩個(gè)部位的肉，我采取了在家做瘦手臂的運動(dòng)以及躺著(zhù)蹬單車(chē)的鍛煉來(lái)防止手臂變粗，防止小腿變粗。
我那瘦手臂和瘦小腿的是在家也能做的鍛煉，這就不怕出不了門(mén)而進(jìn)行不了了。從今天開(kāi)始，我只要堅持到開(kāi)學(xué)去學(xué)校，我的肥一定能減下來(lái)的！別看我還是一個(gè)高中生，但所有的女孩子都是這個(gè)年紀最臭美了，我要是因為春節的伙食太好而長(cháng)了一身肉的話(huà)，一定朋友都會(huì )變少的。誰(shuí)都喜歡跟漂亮的人兒玩，我也不例外。為了和漂亮的人能夠成為朋友，我首先自己得嚴格自律的要求我自己�？梢蚤L(cháng)得不漂亮，但是不能因為胖而變得不漂亮。
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