【精品】高中日記模板6篇
一天將要結束了，相信你會(huì )領(lǐng)悟到不少東西，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧�？靵�(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編為大家收集的高中日記7篇，歡迎大家分享。
高中日記 篇1
重回高中母校是以實(shí)習老師的身份，從學(xué)生到老師的轉變，只要了3年的時(shí)間，然而心靈距離，總感覺(jué)拉得老遠老遠。雖只過(guò)了三年，卻感覺(jué)物非人也非，那一****稚嫩的臉上似乎尋不到曾經(jīng)我們所有的模樣，那種疲倦與困惑交織在一起的復雜面容。曾經(jīng)的操場(chǎng)變成了公寓，鄰校的農田矗成了新的教學(xué)大樓，就連那個(gè)搶過(guò)飯搶過(guò)開(kāi)水的老食堂也被鏟平成為空地等待修建。所有的一切都讓我找回不到以前的影子和記憶。于是驚嘆，自己不在是三年前的孩子了，我成了一名教師，做著(zhù)太陽(yáng)底下最光輝最神圣的職業(yè)。而在這四個(gè)月中，我譜寫(xiě)著(zhù)屬于我，也屬于他們的“風(fēng)華記”。
一、那一捧鮮華
那一捧鮮花，是我見(jiàn)到過(guò)最美的鮮花，連同那一個(gè)擁抱，也是感覺(jué)最溫暖的擁抱。
今年的中秋節緊隨教師節而來(lái)，實(shí)習剛好兩周就要參加一次算是比較隆重的活動(dòng)，心里忐忑。教師被裝扮得很漂亮，剛走到門(mén)口，便被班長(cháng)拉到“上座”，正對“舞臺”，且桌上擺滿(mǎn)了零食。顧慮全消了，他們已把我當成班里的一份了，不因我來(lái)了只短短兩周。
我的上臺表演則是他們事先準備好的。平日在學(xué)校就不怎么上講臺的我國即興給他們表演一個(gè)節目顯得有些難度，除了唱歌外似乎別無(wú)他法。歌不好聽(tīng)卻迎來(lái)了最熱烈的掌聲和歡呼聲。然而最以為的則是那一捧別為心裁的鮮花，其實(shí)那只是學(xué)校后院一叢一叢的野雜草，這學(xué)校特有的一種草，他們專(zhuān)門(mén)踏如那個(gè)林子折回來(lái)扎成美麗的花束，只為我，怎不感動(dòng)？
至今留存那份簡(jiǎn)單的感動(dòng)，那捧鮮花和擁抱給我莫大的欣慰和安慰。
二、友情白皮書(shū)—我們青春紀念冊
這是我為他們班策劃的一次主題班隊活動(dòng)，因為同學(xué)相處久了，之間難免有摩擦和矛盾，而且那段時(shí)間總是有學(xué)生違紀打架，轉學(xué)，開(kāi)除，班里氣憤異常凝重。重提友情，只為加深他們之間的了解，在繁重的學(xué)業(yè)中找到班級的溫暖，不要如高中的我們，畢業(yè)即散落天涯，杳無(wú)間信。因為用心，所以前期工作要準備充分，特別是那個(gè)自制的留言本子，里面寫(xiě)滿(mǎn)了領(lǐng)導和老師們對他們的祝福，寫(xiě)滿(mǎn)了同學(xué)們自己的心聲，給了他們驚喜，也給了自己感動(dòng)。
班會(huì )如期舉行，我們全班唱起了《找朋友》這首童謠。我聽(tīng)到了他們打開(kāi)心扉說(shuō)的話(huà)，我也看到了他們如此真誠的臉，也感覺(jué)到了他們對同學(xué)對老師的理解和重新認識。原來(lái)，每個(gè)人都需要一個(gè)傾聽(tīng)者，需要一把打開(kāi)心的鑰匙。
三、神往的三尺講臺
小時(shí)候，曾無(wú)數次玩過(guò)“當老師”的游戲，一支粉筆，一塊門(mén)板便把白天老師的動(dòng)作重復一次，那時(shí)候覺(jué)得老師是個(gè)神氣也很神奇的人，漸漸長(cháng)大，想當老師的愿望已開(kāi)始模糊了，從小學(xué)到大學(xué)，無(wú)數次走過(guò)講臺，都沒(méi)有想過(guò)這三尺講臺有一天會(huì )屬于我。
當我第一次蹭上它，講第一節新課的時(shí)候，我臉紅了，緊**了，腳一直不停的抖，聲音也小了，字歪歪斜斜，這么糟糕的開(kāi)場(chǎng)開(kāi)始讓我擔心這節課怎么上得下來(lái)。于是試圖把發(fā)散的目光收回來(lái)，眼睛平視我學(xué)生，他們少了往日的調皮，認真的聽(tīng)我的課，微笑的符合著(zhù)我，給我提示，心慢慢平靜了。
到目前為止，我已記不得自己上了多少次課，走上多少次這三尺講臺，我已在那上面揮灑自如，不再臉紅，發(fā)抖，在這教與學(xué)中，在這三盡講臺上，演繹自己的芳華。
神往的三尺講臺，在那里，我得到此生最大的信任與鼓勵。
……
風(fēng)華記，是我和那幫十五六歲的孩子們共同譜寫(xiě)的，這點(diǎn)點(diǎn)片段已雋刻在我的`生命的石碑上，代表著(zhù)曾經(jīng)，也代表著(zhù)永恒。
實(shí)習的生活讓我切實(shí)體會(huì )到當老師不容易，當一個(gè)好老師更不容易。我的學(xué)生，亦是我的朋友，他們正處青春期，思想在幼稚與成熟中俳徊，他們可以有七彩的夢(mèng)，為了夢(mèng)想而拼搏奮斗，他們壓力重大，還會(huì )迷惘，他們如此需要一個(gè)人來(lái)指引他，來(lái)陪伴，走過(guò)這青蔥的高中歲月。記得我的老師說(shuō)過(guò)：好的教育者更是一位藝術(shù)家。我想，短暫的實(shí)習讓我談不是行一個(gè)教育者，卻深知教育有如藝術(shù)，你的心是一跟魔棒，教給學(xué)生知識，去走他們心中的陰冷。
我用微笑與真誠與他們平等相待，我亦得到了最多的掌聲和支持，走過(guò)這段日子，回頭看看自己的腳印，錯落有致，也會(huì )發(fā)出好聽(tīng)的聲音。
如果我的學(xué)生能看到我為他們寫(xiě)的“風(fēng)華記”，我想告訴他信：片段只是一個(gè)過(guò)程，我們終會(huì )長(cháng)大，成長(cháng)本身比學(xué)習重要得多，用年輕敏感的心去感受生活比看課本重要得多，學(xué)會(huì )堅持和微笑比學(xué)會(huì )一道題重要得多。
風(fēng)華記，永無(wú)風(fēng)華正茂，屬于我們的記憶。
高中日記 篇2
他緊縮著(zhù)眉頭，背著(zhù)手，一步一步緩緩地走著(zhù)，走到這頭，又折回去，走到那頭，又折回來(lái)。堂前的那炷香緩緩地燃燒著(zhù)，煙氣繚繞。在堂外，呂后派來(lái)的使者垂手站立，靜靜地等候。
韓信遲疑了。這位曾在戰場(chǎng)上叱咤風(fēng)云處事果斷頭腦冷靜的人遲疑了。呂后派人請他參加慶祝漢王打勝仗的宴會(huì )。隱約地，他感到有一絲危險，憑著(zhù)他多年馳騁沙場(chǎng)的經(jīng)驗他感覺(jué)到了。他明
白兔死狗烹的道理，卻沒(méi)想到這厄運來(lái)這么早。這么說(shuō)，漢王已經(jīng)決意要除掉他了?盡管他早已被剝去了王權，只保留了一個(gè)大將軍的虛名。
他的手心滲出了汗;如果不去，該怎么向呂后交代呢?他抬頭望了一眼那使者，恰好和那使者的目光交遇。使者并沒(méi)有躲避，而是輕輕地說(shuō)了句：“蕭丞相也將出席�！�
這句事先由呂后交代好的話(huà)似乎洞穿了韓信的心，他的眼睛豁然一亮：“蕭丞相!”是的，蕭丞相――他的摯友，良師。韓信望著(zhù)那繚繞的煙氣，陷入了沉思……
同邑的人嘻嘻哈哈地笑著(zhù)，要他從他們的胯下爬過(guò)，韓信緩緩地彎下了腰。
漂母每天給他拿來(lái)食物，盡管她自己也貧窮得靠洗衣為生。
他緩緩走出劉邦的帳下，對著(zhù)皓皓明月長(cháng)嘆一聲，心里充滿(mǎn)著(zhù)迷惘，痛苦。他隨著(zhù)逃亡的士兵漫無(wú)目的的走著(zhù)。身后一陣馬蹄響，蕭何那清晰的聲音如同那清冷的月色一起穿入他的心中：“韓信留步!”爾后是月下對酌，暢敘心曲。那晚，他會(huì )心的笑了，如那輪滿(mǎn)月一樣清純。
“是的，蕭丞相是我相交多年的知己，若沒(méi)有他，就沒(méi)有我的今日�！表n信的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，重重的吁了口氣，恢復了往日的神采：“走吧�！笔拐呗冻隽艘粋�(gè)不易覺(jué)察的詭秘的笑。
韓信輕快地跳上了前來(lái)接他的馬車(chē)。馬車(chē)“嗒嗒”地響著(zhù)，揚起歲月的風(fēng)塵，向未央宮駛去。那天，韓信沒(méi)有從未央宮走出，以后也沒(méi)有。
高中日記 篇3
深秋的傍晚，微風(fēng)有些涼。在余暉下，你我的身影被拉得好長(cháng)好長(cháng)。
你說(shuō)，要我做一個(gè)幸福的人。我轉身看著(zhù)你清秀的側臉，而你卻望向遠方。我說(shuō)，我會(huì )的。
想想這花開(kāi)花落的三年，總是你為我擦干淚水；總是你分擔著(zhù)我的憂(yōu)傷，和我分享著(zhù)你的快樂(lè )；總是你對我說(shuō)要做一個(gè)幸福的人。
在喧鬧的城市中心里，街道旁的路燈釋放著(zhù)刺眼的光芒，石板凳坐著(zhù)你和我。那是個(gè)周末，我不敢回家，我害怕聽(tīng)到父母吵架是摔東西的聲音。*著(zhù)你的肩膀，眼淚悄悄地掉落。是你伸出手為我拭干，是你告訴我要做一個(gè)幸福的人就要勇敢地面對生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……就這樣，你給我講了很多，你要我拉鉤答應你一定要做一個(gè)幸福的人。當我面對你的那一刻，又流淚了，問(wèn)你是不是做到了這些，就是一個(gè)幸福的人了。你說(shuō)，我會(huì )懂的。當時(shí)，我騙你，說(shuō)我不懂。
其實(shí)，我是懂的，我懂得要堅強，我懂得我要做一個(gè)幸福的人。
時(shí)間，總是在我不留意時(shí)悄悄流逝。有時(shí)候，我會(huì )怨恨時(shí)間的無(wú)情，因為我害怕你會(huì )在我的記憶里慢慢消失。
在宿舍里，你眉飛色舞地講著(zhù)你的快樂(lè )史，講著(zhù)你過(guò)去傳奇的十幾個(gè)春秋。那時(shí)，你的快樂(lè )就如白開(kāi)水般純潔，你的快樂(lè )是那么的肆無(wú)忌憚。聽(tīng)著(zhù)你的故事，常會(huì )哈哈大笑，你手舞足蹈的樣子，我想我永遠都會(huì )不會(huì )忘記。我知道，你是在默默地告訴我，做一個(gè)幸福的人，就要快快樂(lè )樂(lè )地充實(shí)地度過(guò)每一天。
在那個(gè)時(shí)候，你經(jīng)常說(shuō)看到我哈哈大笑，你就會(huì )覺(jué)得很幸福。但也許你不知道，我在笑的時(shí)候，眼里始終掩飾不了有淚光，其實(shí)我是在害怕，害怕畢業(yè)后我們會(huì )分開(kāi)，害怕我會(huì )舍不得你。
而今，還沒(méi)有畢業(yè)，你卻離開(kāi)了。
你放棄了高考，而我仍然要坐在冰冷的教室里，重復著(zhù)每天都要做的事情。
記得你離開(kāi)那天，你在電話(huà)里說(shuō)，不要我送你，要我好好讀書(shū)，帶著(zhù)兩個(gè)人的夢(mèng)想。
可是，我最后還是瘋狂地跑出了教室。
在校門(mén)口，我第一次看見(jiàn)你流淚，淚水放肆地滑過(guò)你的臉頰，你輕輕地靠著(zhù)我的肩。我想，風(fēng)會(huì )吹*臉上的淚水的，你永遠都會(huì )是我的快樂(lè )天使。
你上了紅色的小轎車(chē)，在你轉身的那一剎那，留下的只有淡淡的熟悉的香皂味。
也許，你離開(kāi)了校園后，你會(huì )有自己新的生活，也許你不會(huì )再經(jīng)常對我說(shuō)要做一個(gè)幸福的人。那么，我會(huì )，我就會(huì )每天對自己說(shuō)，我要做一個(gè)幸福的人，我們都要做一個(gè)幸福的人。
我知道，再多的淚水也挽留不了過(guò)去，再多的輕狂也預知不了未來(lái)。那么，就讓我們努力地過(guò)好每一天，彼此都要做一個(gè)幸福的人。
高中日記 篇4
秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起，心中埋藏著(zhù)一個(gè)我一直不敢觸摸的你;細雨朦朧，積潭無(wú)數，腦中浮現出一幅我夢(mèng)寐以求的畫(huà)面。風(fēng)在空中起舞，凄美。風(fēng)將我心中的悲傷揚起，在青灰色的天空下，伴著(zhù)夢(mèng)的枯葉旋，你說(shuō)過(guò)的話(huà)，我做過(guò)的夢(mèng)，都已飄散于風(fēng)中。封停，葉落，夢(mèng)醒。悲傷已回入我的心房，略感惆悵。黑夜時(shí)分，收集失落的溫情，靜靜的遙想過(guò)往云煙，才發(fā)現，人生本就是一場(chǎng)又一場(chǎng)的輪回，雖嘆息，你我之緣只在一瞬間，但不知前世多少次相戀，才換來(lái)今生的相識
一年老一年，一日沒(méi)一日，一秋又一秋，一輩又一輩，一聚一離別，一喜一傷悲，一生一夢(mèng)里，一淚一滄桑，尋一果多相識，那一般相知，吹一調唱一曲，一行淚劃頰。吹止，人泣，睜眼，竟發(fā)覺(jué)你已在我身邊，你與我，無(wú)言的對白，眼神中竟是飄落的塵埃。很想與你在星空下暢談，只苦于沒(méi)有話(huà)題，亦沒(méi)有勇氣。與其說(shuō)風(fēng)華是一指流砂，則蒼老為一段年華，而如今的我們，又怎能經(jīng)受得了歲月的沖刷……
曾天真的認為愛(ài)，是生命中的一切，可當失去時(shí)，才發(fā)覺(jué)，那并不是愛(ài)。如果真的可以千里嬋娟，那又何必與你夢(mèng)中相見(jiàn)，縱使風(fēng)月千年，也不及與你對視瞬間，寂寥的燈火，照不清你的模樣，只有無(wú)盡相思在獨自徘徊，紅豆輕語(yǔ)，喚不回的回憶，終究是過(guò)往云煙……
仰天，泣之，心思，愛(ài)絕成痛，至戀成殤……
高中日記 篇5
一幕一幕，某條光線(xiàn)，穿梭在我們共度的歲月。
身為90后的我們卻有著(zhù)80后的單純與平凡，我們天真爛漫，我們懷揣夢(mèng)想，我們同舟共濟，攜手共進(jìn)······茫茫人海中，遇見(jiàn)就是緣分！
煩心事兒，只想你訴說(shuō)
學(xué)習壓力太重了，考試的屢次失利，讓我們一籌莫展�！懊髅饕呀�(jīng)很努力了，可還是，還是······為什么?為什么考神總是不眷顧我們？”我一本正經(jīng)地跟你說(shuō)。不過(guò)你總是很豁達地告訴我：沒(méi)事兒，放心，有我給你墊后呢！每次都被你弄得不知該笑還是哭，所以，就算再多的煩惱，也會(huì )化為烏有.你，靠譜！
一個(gè)人的病痛，兩個(gè)人來(lái)分擔
清楚的記著(zhù)，那天我病了，病的昏昏沉沉的�？墒沁@天我還得打掃衛生��！怎么辦?現在連頭都抬不起來(lái)了，跟何況還得掃地?!還好有你，你毫不猶豫地拿過(guò)我手中的掃把，你跟我說(shuō)：“你去休息，我來(lái)�！蔽艺f(shuō)不用了，雖然后來(lái)你很兇地命令我放下，但還是覺(jué)得心里暖暖的。有你，真好！
不舍說(shuō)再見(jiàn)，定格在那個(gè)十字路口
畢竟已經(jīng)成為青春少女了，難免有些小秘密要與你一起分享。每次放學(xué)都會(huì )說(shuō)這說(shuō)那的，盡享我們的小世界。每次要到回家的那個(gè)十字路口，我們總會(huì )天真。
高中日記 篇6
俗話(huà)說(shuō)：“男兒有淚不輕彈�！笨纱藭r(shí)，我這個(gè)小小男子漢竟然流下了傷心的淚。
風(fēng)，仍然用柔弱的手輕拂著(zhù)大地，天空猶如我的心情一片迷蒙。我呆呆地站在門(mén)外，任憑淚水往下淌。爺爺，我好恨好恨，我知道自己錯了。我真不應該沒(méi)有做好作業(yè)就去玩了半天才回來(lái)。我真的好后悔，我以后改，行不行?可是您怎么全然不顧淚流滿(mǎn)面的我，背著(zhù)手，陰沉著(zhù)臉，默默地回到里屋去了，只剩下我孤獨的身影待在門(mén)外。您好狠心喲!我真忘不了剛才您那像要噴出火來(lái)的血紅血紅的眼睛。
我沒(méi)有勇氣跨進(jìn)屋，我不知道您原諒不原一涼我。我的淚水像斷了線(xiàn)的珍珠往下掉�？墒俏抑滥膊皇枪室獾�，剛才您轉過(guò)身的一剎那，您的手在微微顫抖。也許為了這一轉身，您下了好大的決心。這一切都怪我，我慚愧，我內疚，我真想放聲痛哭一場(chǎng)，痛痛快快地大哭一場(chǎng)。此刻，太陽(yáng)也好像為我感到害羞了，只留下了那漲紅了臉的天空，為蒙上了一層輕紗的景物灑下了一點(diǎn)朦朧，似乎它們也羞得閉上了眼……
爸爸、媽媽快下班了，我真希望他們快點(diǎn)回來(lái)，打破這短暫的尷尬。我該怎么辦呢?我猶豫著(zhù)。忽然，我的眼前出現了熟悉的身影：灰白的頭發(fā)、古銅色的臉、布滿(mǎn)血絲的眼睛。這頭發(fā)、這臉、這眼睛，多么慈祥，難道我看錯了?不，沒(méi)有錯，正是爺爺�！坝聝�，進(jìn)來(lái)吧!”聲音是那么平靜，而又充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的慈愛(ài)，我驚呆了。
我走進(jìn)了屋，爺爺仍那么和藹，用寬大的手掌撫摸著(zhù)我。我羞愧地低著(zhù)頭，享受著(zhù)爺爺的愛(ài)撫。一切雨過(guò)天晴了，天空的羞色漸漸褪去，周?chē)囊磺性跓艄獾挠痴障�，閃閃發(fā)光。11年來(lái)，爺爺對我的關(guān)懷真是無(wú)微不至，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，我在爺爺的關(guān)懷下茁壯成長(cháng)，可爺爺卻越來(lái)越蒼老了……
“勇兒，你知道你錯在哪兒?jiǎn)?”爺爺嚴肅的話(huà)打斷了我的沉思。我愕然了，怎么爺爺還不放過(guò)我，仍要追究?淚水又盈滿(mǎn)了眼眶。抬起頭來(lái)，透過(guò)淚眼，我看見(jiàn)爺爺那期待的目光。霎時(shí)，千言萬(wàn)語(yǔ)涌上了心頭，可只化成了一句話(huà)：“爺爺，我錯了，我不應該不做作業(yè)就出去玩�！睜敔數淖齑蕉秳�(dòng)了幾下，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只用那溫暖的手掌在我的那些有些凌亂的頭發(fā)上撫摸了幾下。我的眼淚又一次禁不住滾了出來(lái)。突然，我發(fā)現，這淚水是甜的，真的，這淚水甜甜的……
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