【推薦】高中日記集合10篇
很快一天又過(guò)去了，相信大家都有不少體會(huì )吧，何不趁現在趕緊寫(xiě)一篇日記�？靵�(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編為大家整理的高中日記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高中日記 篇1
“小菏才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！斑@是楊萬(wàn)里詩(shī)《小池》中的名句，它描繪的是初夏時(shí)節，荷花池中的景色，讓人感覺(jué)到初夏是那么恬靜、淡雅�？上奶斓臍庀髤s是變化無(wú)常的，剛剛還烈日當頭，忽而又陣雨突降，讓人難以揣測。蘇軾也曾寫(xiě)下了”黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來(lái)突吹散，望湖樓下水如天�！斑@樣的詩(shī)句突出了夏日暴雨驟至又雨過(guò)天晴的特殊景象。
人們總認為，夏日是奔放的，就像那頑皮的小溪。夏日是炎熱的，太陽(yáng)盡情地把所有的熱量泄瀉給大地，夏日的炎熱更是讓人難熬的，稍動(dòng)一下就會(huì )汗流浹背，難怪人們稱(chēng)夏天的太陽(yáng)為“毒日頭“。
其實(shí)夏天也有它獨特的魅力。
夏日的風(fēng)， 沒(méi)有秋風(fēng)的凄美，春天的溫柔，它只是徐徐地送來(lái)絲絲清涼。夏風(fēng)給湛藍的晴空拽來(lái)白白的紗巾，幽幽地飄逸聚散，夏風(fēng)給清澈的湖水掀起圈圈漣漪，水晶般的湖面閃動(dòng)粼粼的波光。
夏日的雨，沒(méi)有秋雨的浪漫，春雨的纏綿，它只是隨心所欲的灑下一絲清新。它驟然而作戛然而止，來(lái)得粗獷，去的豪爽，它卻給大地送來(lái)了沁人心肺的清涼。給人們撫平心頭的煩惱，拭去胸中的憂(yōu)郁。
“夏云多奇峰�！彼缟�、如塔、如古堡，層迭嵯峨雄奇凝重，雨后更是瑰麗輝煌。夏云就是這般風(fēng)光無(wú)限。
夏日的“綠”蒼翠濃重，更勝于春吐的新綠。春綠固然嬌嫩可人，但“采綠，采綠，不盈一掬，”畢竟還難以掩藏殘冬的蕭瑟。
夏日的綠，是和平鴿銜來(lái)的橄欖枝，晴朗、安定。人類(lèi)厭惡戰爭，因為戰爭是恐怖，是災難，是使人不寒而栗的惡魔�？纯茨切⿷鸹鸺婏w的國家，硝煙彌漫，鮮血橫流，人民流離失所，餓桴遍野。廢墟上回蕩著(zhù)苦痛的哀號，人們的眼里閃爍著(zhù)的是絕望�！跋娜盏木G”正是和平的象征，它以獨特的魅力在每個(gè)人心田栽下萌生和平的幼苗，讓天空重現湛藍，讓花朵再次吐艷。
也許，夏獨具的魅力，就在于它的濃烈，勃發(fā)，在于它的興盛，充沛。
哦，生機勃勃、催人奮發(fā)的夏啊!我不想再沿襲春曲秋意的舊題，盡管那永遠令人沉迷，而愿為你放歌譜曲，抒發(fā)我心中的禮贊之意!
高中日記 篇2
時(shí)間飛逝，不知不覺(jué)一個(gè)星期過(guò)去了，在這個(gè)星期里，有哭有笑，讓我體驗非凡。
剛開(kāi)始周練，不知是第一次還是自己的問(wèn)題，我考得非常糟糕，這使我的心跌入深涯，每當有人問(wèn)我考的怎么樣，我恨不得找個(gè)穿進(jìn)去。
不過(guò)這樣也好，最少讓我體驗了一次亡命徒的經(jīng)歷，也讓我對學(xué)習態(tài)度端正了不少，想著(zhù)那張試卷分，我便會(huì )從心里喉嚨，加油，加油，你是不差的，為什么別人行而你不行。
高中生活比較累，因為每天課量多，而晚上，晚自習上得晚，回到寢室還要洗澡洗衣服，幾乎每天都是12點(diǎn)多才睡，所以每天都覺(jué)得累，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，一個(gè)題許久才想出，剛做完一部分，下了晚自習了，所以又要加班加點(diǎn)，我知道這種學(xué)習效率不高，但又有什么辦法呢？
今天我遇見(jiàn)了初一的老師，這難道不是緣份嗎？時(shí)過(guò)三年，居然又能遇到她，剛開(kāi)始不確定，但現在想起來(lái)真是好笑，她以前對我很好，不過(guò)我以前很調皮的，她生氣過(guò)幾回不過(guò)我一直對她都很尊敬的，每次都沒(méi)有去頂撞的，想起以前的時(shí)光，真是值得懷念的日子，時(shí)光過(guò)得可真快呀，以我以前還是小孩子，想到自己的童年，想到一下子就長(cháng)這么大了，就使的看到了高考就在眼前，所以我會(huì )把握每一點(diǎn)時(shí)間，使不虛度三年，讓我穩穩走過(guò)三年，來(lái)在對高考。
高中日記 篇3
經(jīng)過(guò)初中三年的努力，我終于考上了市里最好的高中。我滿(mǎn)心期待自己的高中的生活的模樣。
在暑假里，父母為了鼓勵我，終于兌現承諾給我買(mǎi)了心心念念的吉他。我報了吉他班學(xué)習彈吉他。對于我這樣沒(méi)有一點(diǎn)音樂(lè )基礎的人來(lái)說(shuō)，學(xué)習彈吉他是個(gè)困難的事情。但是我心里非常熱愛(ài)音樂(lè )，所以我付出了巨大的努力。終于我也會(huì )彈奏一些簡(jiǎn)單的歌曲。這是我暑假里最開(kāi)心的事情。
暑假一過(guò)，高一生活很快就開(kāi)始了。我認識了班級里的新同學(xué)、新老師。學(xué)校里的一切事物對我來(lái)說(shuō)都那么的新鮮。
我印象最深刻的幾個(gè)同學(xué)，他們后來(lái)也成為我最好的朋友。首先是班長(cháng)姜同學(xué)，他同學(xué)是個(gè)為人處世比較踏實(shí)，和他熟悉之后慢慢發(fā)現他是個(gè)多么有趣的人。他天生帶著(zhù)幽默的氣質(zhì)，隨口的話(huà)語(yǔ)都能成為班級的笑點(diǎn)。還有普通話(huà)說(shuō)得抑揚頓挫的李同學(xué)，他雖然和我們同齡，但他明顯比我們成熟很多。他經(jīng)常和我講一些深奧的人生哲理，我雖然不明白是什么意思，但內心對他充滿(mǎn)了敬佩之情。后來(lái)在學(xué)校的各級演講比賽中都能看到他獲獎的身影。他是個(gè)善于感染別人的同學(xué)，他適合站在閃閃發(fā)光的舞臺上。我至今還記得他高亢嘹亮的聲音講述人生哲理的片刻。我最好的朋友是王同學(xué)，她性格非常的活潑，臉上整天掛著(zhù)大大的笑容。在高中時(shí)她很喜歡班里的一個(gè)男生，可是最后沒(méi)有在一起。一向重感情的她很受傷，我默默地安慰她。她很快就走出了痛苦的陰影，我們繼續在一起沒(méi)心沒(méi)肺的快樂(lè )的玩耍。后來(lái)她轉校了，臨走之前送給我一個(gè)小玩偶。我們抱在一起大哭了一下午，我們還想繼續陪伴彼此，但是現實(shí)就要把我們無(wú)情的分開(kāi)了。
現在我高二了，很幸運我們還能每天在一起學(xué)習、玩耍。我要好好珍惜現在的每一天。
高中日記 篇4
開(kāi)學(xué)已有一段時(shí)間了，這段時(shí)間我適應了高中生活，現在也有時(shí)間來(lái)整理一下這段時(shí)間的感受。
曾記得我剛走進(jìn)學(xué)校的那一段時(shí)間，我聽(tīng)大人說(shuō)職校一點(diǎn)都不好，打架、逃學(xué)、吸煙等有不良習慣的人在這里是最多的，所以我從進(jìn)校門(mén)后就一直沒(méi)有好心情。
時(shí)間是個(gè)好東西，它能改變人的許多看法和感受。一段時(shí)間的高中生活，讓我的想法改變了好多。特別是九天軍訓，我認識了在我身邊一起生活的兄弟姐妹，和他們融洽的相處，有家庭的溫暖，有友誼的香味。我又快樂(lè )起來(lái)了。
抬頭看看天，深深地呼吸，嗯，生活真的很美好！每天早上醒來(lái)，都可以看到笑臉相迎的同學(xué)，這使我想到新的一天開(kāi)始了，便神清氣爽。
一碰到學(xué)習，我就有些害怕了。讀書(shū)是我最頭疼的東西，特別是英語(yǔ)，我記得在初三時(shí)班主任一提起英語(yǔ)我就全身不自然，可在高中就不一樣，英語(yǔ)老師從我們的功底教起，讓我們懂音標，會(huì )拼單詞。各科作業(yè)也不是很多，這點(diǎn)讓我們都很高興，每天做完作業(yè)都有大量的時(shí)間給我們自己安排，讓我們告別了整天埋在書(shū)中苦讀的呆子形象。
勞逸結合，很不錯，我喜歡這種全心投入學(xué)習，又能全身心放松的生活節奏。不過(guò)，我最喜歡的是晚上。
晚上，大家都會(huì )在寢室里聊天，分享美食，聽(tīng)室友講那“過(guò)去”
的事情。張三說(shuō)今天在課堂上發(fā)言引起了同學(xué)的狂笑，李四說(shuō)自己在食堂不小心滑倒摔跤的糗事??這是我一天中最快樂(lè )的時(shí)光，與朋友閑談，這一天，也即將在我們的閑談中結束。
躺在床上，我常想，看來(lái)，我錯了，錯的很離譜。職校并不是我們所想的那樣，它給我們提供全新的學(xué)習環(huán)境，全新的生活方式，讓我們看到自己的重要性，給我們展現自己的平臺。我是多么幸運！我
的高中生活，簡(jiǎn)單但卻有趣。每天生活有序，學(xué)習有樂(lè )，嬉戲有伴，良師益友相隨，我的內心，已經(jīng)是“面朝大海，春暖花開(kāi)！”
高中日記 篇5
今天，我在書(shū)上看到“荏苒韶華，若白駒過(guò)隙，已是碧玉年華”。原來(lái)時(shí)光荏苒，我已經(jīng)慢慢長(cháng)大。慢慢的，從小學(xué)到高中，慢慢的，懂了些人情世故。
遙想當初，看著(zhù)鄰家姐姐背著(zhù)書(shū)包，開(kāi)開(kāi)心心的進(jìn)入學(xué)校，放了學(xué)，可以理直氣壯的呵斥那些小年級的同學(xué)，自己的心中就燃起了斗志。上了小學(xué)，突然發(fā)現，原來(lái)，學(xué)校并不是天堂，在這里，只有無(wú)窮無(wú)盡的讀讀背背，畫(huà)畫(huà)寫(xiě)寫(xiě)，有時(shí)還要承受住那些不堪入目的成績(jì)的打擊，老師總是說(shuō)，我很聰明，一學(xué)就會(huì )，可是只有我自己知道，我付出了多少。
從小學(xué)一年級時(shí)我就特別喜歡語(yǔ)文，喜歡看平常的一件小得不能再小的事在作者的筆下變得多姿多彩，漸漸地，我長(cháng)大了，我開(kāi)始敏感的捕捉作者筆下的每一個(gè)字眼和每一次作者情緒的波動(dòng)。然后自己儼然就成為了其中的一員，覺(jué)得文學(xué)是那樣美好，那樣多姿多彩，在這美麗的文學(xué)當中，我看到了一個(gè)嶄新的自我，沒(méi)有了成績(jì)的束縛，更加的自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。慢慢的，我開(kāi)始更加深刻的了解到文章中的美好，常常被一篇好的文章感動(dòng)得痛哭流涕。
我就這樣在文學(xué)的熏陶下慢慢長(cháng)大，后來(lái)，我才發(fā)現，原來(lái)自己已經(jīng)和文字分不開(kāi)了，我很開(kāi)心，自己可以和文字作伴，去理解每一個(gè)文字所含的每一個(gè)情感。我就這樣慢慢長(cháng)大，開(kāi)始了我自己選擇的文學(xué)之旅。
高中日記 篇6
今天,是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣,爸爸帶我和妹妹到松山公園去玩.
坐上公汽來(lái)到橋頭,那里種著(zhù)花草、樹(shù)，一簇簇綠葉襯托著(zhù)一朵朵各色各樣的花朵，來(lái)到橋上，大橋像一條長(cháng)龍橫臥在江面上，許多汽車(chē)在大橋上快速的行駛著(zhù)，來(lái)到公園，公園里風(fēng)景如畫(huà)，令人陶醉，寬敞的噴水池里，碧波蕩漾，漂亮的小石橋直通湖中的小亭子，有時(shí)小亭子里還有人下棋。
來(lái)到湖邊,爸爸給我們租了一艘電動(dòng)船,我們的船像木頭一樣飄浮在湖面上,我把手伸進(jìn)水里,全身都覺(jué)得清清爽爽的,妹妹也頑皮的撲騰著(zhù)水花.我手把著(zhù)方向舵,那小船在我手里就像駕馭著(zhù)一匹小馬似的,輕快地馴順地從亮晶晶的浪尖上跳躍首飛了起來(lái).突然一個(gè)急剎車(chē),原來(lái)船被魚(yú)網(wǎng)纏住了,爸爸急忙把船前進(jìn)檔換成后退檔,再把船輕輕左右搖擺,過(guò)了一會(huì )兒,船終于從網(wǎng)里逃出來(lái)了.我們租船時(shí)間到了.
我們繼續游玩,來(lái)到蹦床前,上面有許多小朋友興奮的又蹦又跳,活潑得像一只只小猴子.我被吸引住了,馬上和妹妹爬上去和他們一起玩起來(lái),我們在上面蹦呀跳呀活像一只快樂(lè )的小白兔.我又在里面認識了許多新朋友,我們一起在像皇宮一樣的房子里鉆來(lái)鉆去,還騎了老虎、大象、馬，玩過(guò)翹翹板。里面的東西我們玩遍了。
時(shí)間過(guò)的真快，一眨眼就到了下午，我們依依不舍的回家了。
第二十六天：我守家
哎，真倒霉!今天晚上爸媽都有事出去了，家里只剩我一個(gè)人。雖然我已經(jīng)不小了，但是就是天生膽小，每到晚上，爸媽必須有一個(gè)陪我才行，否則我就會(huì )像“小尾巴”似的，他們走到哪里，我就跟到哪里。今天實(shí)在沒(méi)辦法了，他倆人一致講不能帶著(zhù)我，而且一致講我應該鍛煉了。我一賭氣，聲明從今天起我自立了，決不依賴(lài)他們了。爸媽見(jiàn)我如此豪情，對視一笑，又囑咐了一些注意事項，關(guān)上房門(mén)走了。
天公真不作美，偏偏今天刮起了風(fēng)，門(mén)窗不停地響。我越來(lái)越害怕，想到了電影中那些鬼怪，那些令人恐怖的壞蛋，感覺(jué)心臟劇烈地跳動(dòng)，好象他也在喊：“快放松，我快要蹦出來(lái)了!”大腦也在抗議：“別想那么多了，我這里都要發(fā)生交通事故了!”我再也無(wú)心寫(xiě)作業(yè)了，便走到客廳，打開(kāi)電視，并且把聲音調得很大，坐在沙發(fā)上看起電視來(lái)。眼雖盯著(zhù)電視，耳朵卻警惕地聽(tīng)著(zhù)外面的動(dòng)靜，我索性捂上耳朵，心里默念著(zhù)：“我不害怕，就是不害怕!”我看著(zhù)時(shí)間一秒一秒地走過(guò)，盼這爸媽快點(diǎn)回來(lái)。
終于，我聽(tīng)到了樓道的腳步聲，緊接著(zhù)是鑰匙開(kāi)門(mén)的聲音，我心里一陣歡呼，趕快跑出去真誠地迎接僅一個(gè)多小時(shí)不見(jiàn)的爸媽。他倆見(jiàn)到我，滿(mǎn)臉的笑容。爸爸說(shuō)：“感覺(jué)怎么樣?沒(méi)害怕吧?”我驕傲地一仰臉：“你們怎么這么快就回來(lái)了?我的自?shī)首詷?lè )節目還沒(méi)完呢!”他們也許沒(méi)想到，這么英雄的我，正感謝上帝呢!
第二十七天：奇特的`魚(yú)
我的這條魚(yú)實(shí)在有些與眾不同，說(shuō)它老實(shí)吧它的確有時(shí)候很乖，它在魚(yú)缸里悠閑的游來(lái)游去，從不去攻擊其它的比它小的魚(yú)�？墒�，如果它想玩，就會(huì )和幾條小魚(yú)玩起“捉迷藏”它們玩得可高興了，東躲西藏。
吃飯的時(shí)候，它又是多么仔細呀!它從不放過(guò)一粒魚(yú)食，如果有魚(yú)食掉到小石頭的縫隙里的話(huà)，它非把那一片的石頭都舔幾遍，方才罷休!
它如果高興，就會(huì )圍著(zhù)一棵水草游一圈，這兒舔舔，那兒咬咬，有時(shí)候還拿小尾巴打掃一下，再用小手畫(huà)畫(huà)那兒，畫(huà)畫(huà)這兒，直到滿(mǎn)意才走遠去欣賞自己畫(huà)的這幅栩栩如生的“魚(yú)缸草畫(huà)”。它若是不高興，就走到一旁，對玻璃發(fā)愣，無(wú)論你怎么敲打玻璃它都一動(dòng)不動(dòng)。
黑夜到了，它就躲在一片有很多水草組成的“草叢”里去睡覺(jué)，早晨，公雞啥時(shí)候叫就啥時(shí)候起床，醒來(lái)后，它把小石頭放進(jìn)嘴里咬一會(huì )兒再吐出來(lái)，這就是同學(xué)們每天早上都要做的事情-----漱口、刷牙。
這只小魚(yú)很愛(ài)吃綠色食品，比如說(shuō)魚(yú)缸里的水草，爸爸對它的這個(gè)愛(ài)好很有意見(jiàn)。
我們估計這是一條鯉魚(yú)，才幾個(gè)月大，近來(lái)長(cháng)出了細細的胡須。不過(guò)，它受過(guò)的苦難可比誰(shuí)都多，它經(jīng)歷過(guò)生死的考驗。
它是我四年級上學(xué)期去秋游的時(shí)候帶回來(lái)的，當時(shí)我還抓了幾條品種不同的魚(yú)一起帶回來(lái)，養在舊房子陽(yáng)臺上的盆
高中日記 篇7
這次期中考試是進(jìn)入高中以來(lái)的第一次大型考試，其目的是檢驗我們開(kāi)學(xué)以來(lái)的學(xué)習成果并使我們意識到高中學(xué)習的緊張性和知識的多樣性。
總體來(lái)說(shuō)我考得很不好。無(wú)論是文科還是理科。
首先來(lái)說(shuō)數學(xué)成績(jì)。我的數學(xué)一直是我的優(yōu)勢，無(wú)論是在初中或者是高中開(kāi)學(xué)的幾次測驗都能體現出來(lái)。但是在期中考試上，我的成績(jì)非常差�；A題沒(méi)有落實(shí)，大題中間小錯誤不斷，導致整道題的答案出現錯誤，一分都得不到。我做題還是過(guò)于浮躁，思路沒(méi)有理清楚就急于下筆，導致了整道題給閱卷老師留下思維混亂的印象。
政治更是如此。主要扣分點(diǎn)還是在選擇題上面。尤其是很多句話(huà)選擇正確的幾項的題。說(shuō)明我還存在不少概念性的問(wèn)題，對老師上課講的知識理解的不夠深刻，知識掌握的不夠全面，聽(tīng)講存在問(wèn)題。所以我要加強政治的課堂效率，認真做學(xué)探診。
英語(yǔ)問(wèn)題也很?chē)乐�。各方面都有待加強。語(yǔ)法問(wèn)題十分嚴重，對老師上課講解的內容理解的不夠透徹，有問(wèn)題沒(méi)有能夠及時(shí)解決，積攢下來(lái)）成為了很?chē)乐氐膯?wèn)題。我的單詞量還是不夠，應該是還差得太遠。Studio上的單詞沒(méi)有落實(shí)，企鵝英語(yǔ)讀物看過(guò)就忘，讀后感中自己的感悟理解太少。這些都是問(wèn)題，現在開(kāi)始注意并改正。
我的語(yǔ)文成績(jì)一向不是很好，這次主要錯在前面的選擇題和作文。我的書(shū)看的也不少，但是作文總是沒(méi)有真情實(shí)感或者是事跡太空洞，總之就是存在著(zhù)較大的問(wèn)題。物理還是相對考的比較好的，可能是物理基礎較好，基礎落實(shí)的比較好，但還是可以有所提高�；瘜W(xué)的實(shí)驗部分和那些提高題是我的問(wèn)題所在，應多看書(shū)和優(yōu)化設計上面的講解。歷史也是比較一般的，在班中中等偏上，都是靠考前突擊的，我應該加大聽(tīng)課效率。
總之這一次考試成績(jì)不理想，算是給我敲了一次警鐘。希望通過(guò)提高聽(tīng)課效率，課后復習能夠有所進(jìn)步。
高中日記 篇8
關(guān)愛(ài)，讓山路不再崎嶇；關(guān)愛(ài)讓沙漠不再荒涼唯有關(guān)愛(ài)，方可讓困難化險為夷。
冬日的來(lái)臨，使我原本緊張的心情加上了一叢雪。今天，我要獨自一人去爺爺家，路上的困難還是個(gè)未知數，但我的心早已繃得緊緊。上地鐵后我的心平靜了很多但在出站驗票時(shí)，我的交通卡突然“失靈”了。這意味著(zhù)，我無(wú)法出站了！怎么會(huì )這樣？我進(jìn)站的時(shí)候還好好地，可現在為什么出不了站了呢？我的手也不停地敲打著(zhù)驗票機，而驗票機似乎一點(diǎn)也不領(lǐng)情，我卻像熱鍋上的螞蟻，不知所措，每一秒都過(guò)得那么長(cháng)久！
“小伙子，快點(diǎn)��！你不用，我們還要用呢！”站著(zhù)我后面的一位女士在后面尖叫道。你以為我不想快嗎？我比你還急��！就在我無(wú)助的時(shí)候，我的身后突然伸出了一雙手，我回過(guò)頭去看見(jiàn)了一個(gè)四五十歲的男子，他的臉上洋溢著(zhù)笑意，讓我的心中感到暖暖的�！皝�(lái)，我來(lái)幫你試試看”他滿(mǎn)含微笑地說(shuō)道。就在我將信將疑之際，又一列地鐵進(jìn)站了，短短的幾秒鐘站臺上的行人多了起來(lái)。我趕緊對他說(shuō)：“叔叔，您上車(chē)吧，我去找這里的保安�！钡麉s毫不猶豫的揮了揮手，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我可以乘下一班�！蔽冶凰菬崆�、樸實(shí)的語(yǔ)言和那不輕易間的動(dòng)作打動(dòng)了。我們素不相識，但他卻如此的幫我的忙。他那著(zhù)我的交通卡，在驗票機上反復重復著(zhù)刷卡的動(dòng)作。似乎他的到來(lái)也將那驗票機的無(wú)情趕走了，“好了，遇到這種事不要緊張，要有耐心�！本瓦@樣，他又匆匆忙忙的去候車(chē)，消失在人群之中。那一刻，一股暖流涌上我的心頭，我的身上已不再有冬日的寒冷，是他，將我的寒氣驅逐了，我成功出站后，腦海中還不時(shí)出現這當時(shí)的畫(huà)面，久久不能忘懷
當你看到面前的陰影時(shí)，當你在嚴寒中受挫時(shí)，別怕，那是因為你的身后終究會(huì )有一縷陽(yáng)光伴你而行。
高中日記 篇9
今天你來(lái)信跟我說(shuō)考試又考咂了，是不是自己本身就不是學(xué)習的那塊料，你說(shuō)經(jīng)歷過(guò)這么多次考試失敗，成績(jì)一直上不去，問(wèn)我是不是自己注定考不上大學(xué)了。我則回信安慰你說(shuō)，幾次考試失敗并不可怕，你不一直應該沉浸在失敗的陰影里，應該總結為什么考試會(huì )考砸，下次哪里可以再提高一點(diǎn)。
誰(shuí)沒(méi)或多或少經(jīng)歷過(guò)些失敗呢?我想說(shuō)的是，失敗并不可怕，可怕的是失去再戰的勇氣。
沒(méi)有幾個(gè)人從一開(kāi)始就風(fēng)雨無(wú)阻，一帆風(fēng)順的，都是會(huì )在其中經(jīng)歷些坎坷和挫折的。然而，面對失敗有的人會(huì )一蹶不振，整天沉浸在痛苦中，在失敗的同時(shí)也失去了抬頭的勇氣。有的人則會(huì )化失敗為動(dòng)力，總結失敗的原因，積累失敗的教訓，從而昂首闊步向前繼續前行。
是啊，在失敗面前，不要灰心，不要氣餒，更不要輕易就放棄。如果所有人一經(jīng)歷失敗就被嚇怕了，那就不會(huì )有愛(ài)迪生的那么多項聞明世界的發(fā)明。愛(ài)迪生都能承受那么多次實(shí)驗失敗的打擊，為什么我們經(jīng)歷過(guò)一兩次失敗之后就變的一蹶不振了呢?
所以說(shuō)經(jīng)歷失敗并不可怕，可怕的是被失敗*，沒(méi)有了繼續再戰的勇氣。我在信里跟你說(shuō)了很多激勵你的話(huà)，就是希望你不要被失敗輕易*，從而一蹶不振。最后，希望這封信你能收到，能給你一些鼓勵。
高中日記 篇10
10月24日星期六，晴天
對于星期六，真的是算得上是胖星星盼月亮盼來(lái)的，可是要說(shuō)起星期六有什么好處，出不用早起，可以睡個(gè)懶覺(jué)，也想不出有什么更多的好處了，但就是一個(gè)睡懶覺(jué)的，不用早起的早晨，卻讓好多人都無(wú)比的期待，如此看來(lái)，好像每個(gè)人都特別的容易滿(mǎn)足，需要的也只不過(guò)是一個(gè)不用早起的早晨罷了。
不過(guò)太過(guò)于放縱的早晨也不是太好的，雖然睜開(kāi)眼的時(shí)間和往常沒(méi)有什么區別，但是真正起床的時(shí)間卻往后推遲了好幾個(gè)小時(shí)，然后一整天都處在混亂的狀態(tài)，之前本來(lái)應該吃早餐的時(shí)間，變成了躺在床上的時(shí)間，而真正應該吃午餐的時(shí)間，卻又來(lái)吃早飯，每個(gè)星期六星期天好像都是處于一種特別混亂的狀態(tài)，一整天在輔導，小臭，做作業(yè)，還得忙活一些，生活的瑣碎，感覺(jué)好像一個(gè)人，所有的精氣神都在一起生活的柴米油鹽中凋零。想想也真的夠恐怖的。
雖然自己也不斷的告訴自己說(shuō)，小臭，現在還是一個(gè)小學(xué)生，一年級，沒(méi)必要過(guò)多的著(zhù)急，但是看著(zhù)他粗心，看著(zhù)他做出一些特別簡(jiǎn)單的題，不認識一些特別簡(jiǎn)單的字，自己心里說(shuō)實(shí)話(huà)，還是有點(diǎn)著(zhù)急的，然后也就一整天的時(shí)間都在逼迫著(zhù)他寫(xiě)作業(yè)，想想也真的是特別的無(wú)奈！
然后老師又在群里再一次通知書(shū)，需要借衣服，自己就感覺(jué)學(xué)校真的是在折騰人，前段時(shí)間借了好久的衣服，就穿了一上午，高改還了沒(méi)多久，再一次讓借，而原本規定的應該發(fā)的校服卻遲遲不見(jiàn)蹤影，真不知道現在的教育是教育孩子還是教育家長(cháng)，組織就是每天各種事兒，甚至包括一個(gè)家長(cháng)的周六周天！
今天總的來(lái)說(shuō)還算不錯的一天，最起碼比之前相比有所進(jìn)步，都說(shuō)明天比今天過(guò)的好，就是希望，希望我的明天可以過(guò)的更好一點(diǎn)，也希望今晚可以做個(gè)好夢(mèng)！
晚安，親愛(ài)的自己！
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