暑假初中日記集錦9篇

　　一天又結束了，想必大家都學(xué)習了不少新知識，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編為大家整理的暑假初中日記9篇，希望能夠幫助到大家。

暑假初中日記 篇1

　　今年的暑假生活過(guò)得個(gè)性豐富多彩。學(xué)英語(yǔ)、跆拳道，還有小小主持人。雖然時(shí)光安排得有點(diǎn)緊迫，但我能學(xué)到更多的知識，也結識了更多的新同學(xué)和老師，心里感到挺欣慰的。 我最喜愛(ài)上的培訓班要數小小主持人培訓班了，因為我喜愛(ài)那里的燈光，那里的音樂(lè )，也喜愛(ài)那里的舞臺，就是它讓我變得愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑，變得開(kāi)朗、大方，也變得更加自信。那里就是盡情展示自我的地方。 記得一個(gè)星光燦爛的星期六晚上，小小主持人培訓班要舉行“慶奧運·賀佳績(jì)”文藝匯演，很榮幸我被老師選中了，此時(shí)的我心里既緊張又興奮。媽媽早就帶我去影樓化了妝，一看自我，真就是帥呆了。我一登上舞臺，只見(jiàn)臺下人頭攢動(dòng)，三百個(gè)座位的大禮堂座無(wú)虛席。好多學(xué)校的校長(cháng)、老師都坐在前排，連溫嶺電視臺的東男阿姨也來(lái)捧場(chǎng)了。

　　當輪到我上場(chǎng)的時(shí)候，我邁著(zhù)平穩的步伐，不慌不忙地走到舞臺中央，然后清了清嗓子，用充滿(mǎn)激情的聲音說(shuō)：“今夜禮花滿(mǎn)天，仲夏的北京見(jiàn)證天國奇跡，鑄造榮耀顛峰，今夜�！宾畷r(shí)，雷鳴般的掌聲此起彼伏，我向臺下深深地鞠了一躬，然后高興地跑下臺來(lái)。 “真就是臺上一分鐘，臺下十年功啊，我的汗水總算沒(méi)有白付�！蔽野蛋档貙ψ晕艺f(shuō)。

暑假初中日記 篇2

　　飛機到站后，我們在機場(chǎng)外見(jiàn)到了和善的司機，及漂亮的導游小姐。

　　司機叔叔一路上與我們說(shuō)了很多個(gè)笑話(huà)：“跟你們講，從前有一個(gè)禿子走進(jìn)了旅館，開(kāi)了一個(gè)房，晚上又來(lái)個(gè)麻子與他同房。麻子見(jiàn)他是禿子，便作了首詞：一輪明月照九洲，西瓜葫蘆繡球，不用梳和篦，雞虱難留，光不溜，盡肉，球。禿子聽(tīng)見(jiàn)了，又給麻子造了首詩(shī)詞：臉，天排，糯米篩，雨灑塵埃，新鞋印泥印，石榴皮翻過(guò)來(lái)，豌豆堆里坐起來(lái)�！蔽覀兟�(tīng)了，立即哈哈大笑，夸司機叔叔厲害�？催^(guò)聽(tīng)過(guò)的事情可以過(guò)耳不忘，厲害！

　　幾個(gè)小時(shí)后，我們從合肥到了九華老街，入住了香樟三星豪華酒店。我們走進(jìn)房間，一股霉味迎面撲來(lái)，房間也十分平凡，簾子上還發(fā)霉了！窗子上全是蜘蛛網(wǎng)。導游宋小姐跟我們講了，這山上空氣十分潮濕，房間的味道也不奇怪，簾子就是一天換一次也還是這樣，蜘蛛網(wǎng)就更正常了。

　　“我的天，這也叫三星級豪華酒店�。�！連二星也沒(méi)有！”我不滿(mǎn)地叫起來(lái)。

　　媽媽兩手攤開(kāi)，聳聳肩，爸爸也十分無(wú)奈。

　　不過(guò)后來(lái)我發(fā)現那兒的和尚全部用iphone4S，和公務(wù)員一樣上下班，而且開(kāi)寶馬、奔馳的，多的數不清。阿彌陀佛！

暑假初中日記 篇3

　　今年暑假我去了幾個(gè)地方旅游，最讓我記憶猶新的就是去大連的那一次。大連這個(gè)擁有“亞洲最大城市廣場(chǎng)”美譽(yù)的海濱城市，氣候宜人，干凈整潔，市區里竟然沒(méi)有非機動(dòng)車(chē)。

　　在大連，我在金石灘國際旅游度假區第一次體驗了射擊、打高爾夫球等體育項目。

　　在高爾夫球場(chǎng)，我們每人都有打三個(gè)球的練習機會(huì )。我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)高爾夫球桿，怕打不好，對爸爸說(shuō)：“我不想打，你把我的三個(gè)球也一起打了吧�！卑职治⑿χ�(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，試試看，別人不會(huì )笑話(huà)你的。要敢于嘗試新事物，不能因為害怕而輕易放棄�！蔽蚁耄杭热粊�(lái)了就試試看，打不好也沒(méi)關(guān)系。接受了爸爸的建議，決定試試看。

　　我走到揮桿處，按教練要求雙手交叉握住球桿，擺好姿勢，揮桿擊球�？墒�，太意外了，第一及第二個(gè)球居然沒(méi)有擊到！“小朋友，注意和球的距離！”教練在一旁提示。原來(lái)如此，自己離球距離偏大了，我重新調整擊球位置，鼓起勇氣再次揮桿，隨著(zhù)一聲清脆的擊打聲，白色的小球飛了出去。盡管沒(méi)有打遠，但我突然感受到了打高爾夫球的樂(lè )趣，心里甜滋滋的。

　　大連真是一個(gè)讓人印象深刻的城市。

暑假初中日記 篇4

　　這個(gè)暑假里媽媽給我報了個(gè)興趣班，分別是硬筆書(shū)法和羽毛球。我早早的就來(lái)到了教室，書(shū)法班的人不多，差不多才10個(gè)，書(shū)法班的.老師是個(gè)年輕的小伙子，姓潘，兇的跟頭大獅子一樣，稍有一點(diǎn)寫(xiě)錯就嚴厲的說(shuō)我們。好不容易到了下課，我們稍感解脫。

　　接下來(lái)是羽毛球課了，來(lái)接我們的是一個(gè)比我們大不了多少的小姐姐，到了球館后才知道她就是我們的羽毛球老師，不過(guò)她比剛才的書(shū)法老師好多了。到了球館后里面也有一群同學(xué)在練球，剛開(kāi)始我想的挺簡(jiǎn)單的，我想打球不就是用拍子把羽毛球打到對面嘛。教練先教我們如何發(fā)球，因為發(fā)好球才能開(kāi)好局。發(fā)球前要站好步伐，手拿球和球拍，把球發(fā)往對角線(xiàn)，我提手一發(fā)，網(wǎng)是過(guò)了，但是沒(méi)過(guò)網(wǎng)后面的那條線(xiàn)，教練說(shuō)過(guò)要過(guò)了網(wǎng)后面的那條線(xiàn)才能算的。第二個(gè)球又開(kāi)始了，我用力打過(guò)去，結果歪了，我努力的 發(fā)了一個(gè)又一個(gè)得球，一直發(fā)到20多個(gè)后才發(fā)出稍微有點(diǎn)像樣的球，唉！我原本以為很簡(jiǎn)單的事結果也是這么難，看來(lái)以后再不能小看事了。第一堂課我除了撿球就是發(fā)球根本接不到一個(gè)球，直到我們大家都精疲力盡，氣喘吁吁的時(shí)候教練才教我們休息會(huì )兒。

　　第一次學(xué)打球雖然感到很累但也很開(kāi)心，羽毛球不僅是一項業(yè)余技能，還能鍛煉身體。

暑假初中日記 篇5

　　早晨6：55準時(shí)起床，起床后開(kāi)始閱讀《古文觀(guān)止》之《晉獻公殺世子申生》5—6遍，讀完后清揚發(fā)表感慨，晉獻公太愚蠢，而且太*，聽(tīng)信寵妃的讒言，竟連自己的親生兒子都殺，并且申生對父親的是愚忠，他的父親要殺他，他隨知道父親殺他沒(méi)有道理，還不逃跑，公子小白就知道要逃跑。讀完《晉獻公殺世子申生》讀了熟讀老子的《北冥有魚(yú)》，清揚笑說(shuō)“這老子也太能吹牛啦！”

　　吃完早飯，清揚開(kāi)始上午的任務(wù)，先閱讀一篇文言文和一篇現代文，英語(yǔ)完成一篇完形填空和閱讀理解，數學(xué)完成15題二次函數動(dòng)點(diǎn)專(zhuān)題。中午我回家，語(yǔ)文和英語(yǔ)任務(wù)圓滿(mǎn)完成，但數學(xué)的動(dòng)點(diǎn)太難，只完成6題，其中還有三題只完成其中一部分問(wèn)題，還有沒(méi)辦法搞定的。中午午飯后，固定的朗讀新概念英語(yǔ)的時(shí)間，這點(diǎn)必須點(diǎn)贊，每天中午朗讀新概念英語(yǔ)我們已經(jīng)堅持3年多，新概念英語(yǔ)也已讀到新三的57課，雖然沒(méi)有課課背誦，也沒(méi)有進(jìn)行深入的語(yǔ)法學(xué)習，但是常年的朗誦，也大大提高了清揚的英語(yǔ)語(yǔ)感，這個(gè)好習慣我們一定會(huì )堅持下去的。因為下午一點(diǎn)就要去上數學(xué)課，所以下午沒(méi)有安排太多的學(xué)習任務(wù)。三點(diǎn)數學(xué)課結束，爸爸將清揚接回家，清揚準備做英語(yǔ)口語(yǔ)100，我說(shuō)口語(yǔ)100可以在學(xué)習累的時(shí)候，或者其余比較垃圾的時(shí)間做，清揚欣然同意。于是他利用英語(yǔ)課之前的時(shí)間，預習了《物理》熱比容一節，并做了配套練習。下午我下班去英語(yǔ)班接了她直接去健身房鍛煉。晚上回到家，已經(jīng)九點(diǎn)多，我和清揚對了一下《二次函數預習學(xué)案》。對完學(xué)案后，我們應該完成每日一題的壓軸題訓練，但清揚今天明顯有點(diǎn)不太想做的意思，但是我堅持說(shuō)我們一定要堅持，一旦今天不做，很可能以后就會(huì )三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)。清揚氣鼓鼓的做了，但是今天的題目主要考察的相似三角形的應用，清揚陷入了慣性思維，找相似三角形習慣性的去找三個(gè)角相等，而想不起兩個(gè)三角形相應邊成比例及他們所夾的角相等，則兩個(gè)三角形相似。通過(guò)我看答案后提示，總算將題目搞定。

暑假初中日記 篇6

　　盼望著(zhù)盼望著(zhù)，久違的暑假終于來(lái)臨，一個(gè)讓人欲罷不能的假期生活即刻開(kāi)始。

　　暑假的第一個(gè)清晨，在我眼中跟以往是那么的不同，感覺(jué)世界多么的絢麗多彩，多么的美好快樂(lè )，跟以往我眼中的一天是天壤之別，因為從這一刻開(kāi)始，我無(wú)須在急急忙忙的準備上課的資料、不用在急急忙忙的吃早餐然后在急急忙忙的趕去學(xué)校上課，而是可以按著(zhù)自己喜歡的生活節奏，一點(diǎn)一點(diǎn)的做，做自己喜歡的想做的，所以，這個(gè)清晨在我的眼中是與以往與眾不同的。

　　當我還沉浸在喜悅中時(shí)，老媽敲我門(mén)，告訴我一個(gè)簡(jiǎn)直可以說(shuō)是晴天霹靂的消息，也許你想的沒(méi)錯，在一個(gè)美好的假期，一個(gè)可以隨心所欲的假期，什么事可以讓我抓狂，沒(méi)錯，也許你也想到了，無(wú)非就是那傳說(shuō)中的補習班，當時(shí)聽(tīng)完這個(gè)消息，我整個(gè)人都不好了，整個(gè)石化了，本以為美好的開(kāi)始，卻不料到是磨難的起源，爸媽無(wú)視我的種種抵抗，在吃完早餐后將我送去了電腦培訓班，然后下我孤零零的就走了，然后老師將我領(lǐng)到培訓室，讓我找個(gè)位置坐下，便開(kāi)始教我電腦的知識和一些程序的設計和制作，雖然有點(diǎn)抵抗的情緒，但我也只能無(wú)奈的埋頭于這些它認識我，而我卻不認識它的符號與程序中，我一遍一遍的熟知、一遍一遍的翻看著(zhù)書(shū)籍、在一遍一遍的嘗試操作，雖然很認真的學(xué)著(zhù)，但心里還是渴望時(shí)間過(guò)得快些，因為那樣我就可以從中逃脫回家做自己想做的一切，時(shí)間一秒一秒的流逝，我也在不斷的學(xué)習，埋頭深究了半天，終于，我爸媽出現了，頭一次看見(jiàn)他們會(huì )飛奔著(zhù)過(guò)去，因為這一段時(shí)間內，對于我來(lái)說(shuō)就是煎熬，本以為放假可以放松卻是如此境地，簡(jiǎn)直有說(shuō)不出的“淚”�。�！

　　告別了老師，回到家中，本以為可以在等待午飯的這段時(shí)間內玩一下電腦，可那知道，當我走進(jìn)房間，老媽緊隨其后，我有點(diǎn)不知為何，然后她笑瞇瞇的從背后拿出了一本練習題，頓時(shí)，我老淚縱橫，死活不肯，但還是迫于壓力，乖乖的做練習，直到老爸做好午飯，才得以休息吃完飯做自己的事情。

　　這就是我的暑假第一天，一個(gè)忙碌的日子。

暑假初中日記 篇7

　　今天，我照常去等妹妹下來(lái)玩，這次我等的還不到一分鐘妹妹就下來(lái)了，心想妹妹一向很慢今天怎么這么快呢？我一看原來(lái)妹妹是要溜冰呀！

　　于是我為了配合她我也去騎自行車(chē)，剛好打姑奶奶家的滴妮也來(lái)了他準備和我們一起玩她會(huì )溜冰也會(huì )騎車(chē)，不過(guò)她和我一起騎車(chē)了！她騎就像是無(wú)頭的野馬！在跑橫沖直撞！慢的時(shí)候就像是螞蟻走路時(shí)我們見(jiàn)了就笑得就是沒(méi)趴下，還是我的車(chē)技好。不會(huì )想無(wú)頭的蒼蠅，只會(huì )想溫順的馬兒在跑。我為了學(xué)會(huì )自行車(chē)都曬得黑不溜湫了。不顧妹妹溜冰才好笑呢！妹妹把鞋穿好后站了起來(lái)，我還沒(méi)說(shuō)溜，他已經(jīng)摔到了，她想起來(lái)可是一站又跌。我只好扶她，可我一松手他又跌了個(gè)四腳朝天她為了不跌上了草地！可是上去容易下來(lái)難呀！腳剛沒(méi)落地，又化了個(gè)倒摘蔥了。差點(diǎn)把屁股摔成了四瓣！可她膽嚇破了不敢溜了�？烧媸菢�(lè )死我們了。我也有摔的時(shí)候，有一次我騎的不快不慢可是路邊殺出了個(gè)大石頭(小寶寶再跑)我不敢結果捏的不到位，在路邊摔了一跤，書(shū)熬的子為證不好受，痛的身子快散架了。

　　真是樂(lè )死我了！

暑假初中日記 篇8

　　今天“天公不作美”，一直陰著(zhù)臉，半點(diǎn)陽(yáng)光也沒(méi)有。10點(diǎn)多鐘才醒來(lái)，狂扒一碗飯之后，拉上爸媽狂奔至書(shū)店去買(mǎi)一本我“垂涎已久”的書(shū)。

　　剛進(jìn)書(shū)店，我一眼就看到了那本書(shū)——美國最暢銷(xiāo)書(shū)作家丹·布朗最新小說(shuō)《失落的秘符》。小說(shuō)講述了哈佛大學(xué)符號學(xué)家羅伯特·蘭登意外受邀，于當晚前往華盛頓美國國會(huì )大廈做一個(gè)講座。就在蘭登到達的幾分鐘內，事情發(fā)生了匪夷所思的變化。國會(huì )大廈里出現了一只人手，三根手指成握拳狀，伸直的拇指和食指直指天穹，每根手指上都有具特殊符號學(xué)意義的詭異刺青。蘭登根據戒指認出這是他最敬愛(ài)的導師彼得·所羅門(mén)——一位的共濟會(huì )會(huì )員和慈善家的手，也辨識出這個(gè)手勢與其上的刺青結合在一起是表示邀請的一種古老符號，旨在將受邀者引入一個(gè)失落已久的玄妙智慧世界。蘭登意識到彼得·所羅門(mén)已被人殘忍地綁架，他若想救出導師，就必須接受這個(gè)神秘的邀請。

　　這本書(shū)深深吸引了我，讓我愛(ài)不釋手。我津津有味得看著(zhù)……咦？什么叫？哎，原來(lái)是那該死的肚子。沒(méi)辦法，只好買(mǎi)回家慢慢看了�；丶椅铱磿�(shū)到晚飯來(lái)不及吃，這或許就是一本好書(shū)的魅力吧。

　　晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，我和蘭登教授一起，解開(kāi)層層疑云，經(jīng)歷了無(wú)數危險，終于救出了彼得·所羅門(mén)。我被授予了諾貝爾和平獎……��？我原來(lái)在做夢(mèng)啊。我揉揉惺忪睡眼，準備投入新一天緊張的學(xué)習……

暑假初中日記 篇9

　　今年暑假，我們七個(gè)大人、六個(gè)小孩一起來(lái)到了寶雞鳳縣游玩。

　　我們去了靈官峽景區，欣賞了美麗的噴泉，在嘉陵江里頂著(zhù)大太陽(yáng)捉小魚(yú)，玩得可開(kāi)心了。不過(guò)，讓我印象最深刻的還是漂流。本來(lái)，我們六個(gè)小孩都想漂流，可是因為有三個(gè)小朋友太小，最后決定由蘇小軍叔叔帶著(zhù)天天哥哥、琪琪姐姐和我去漂流。我們坐上了一個(gè)黃綠相間的小皮筏子，水流很緩，看起來(lái)一點(diǎn)都不危險。

　　很快，小皮筏子帶著(zhù)我們來(lái)到了第一個(gè)漂流點(diǎn)，湍急的水流翻著(zhù)小小的浪花，帶我們迅速的沖了過(guò)去。小皮筏子漂著(zhù)漂著(zhù)，它就載著(zhù)我們來(lái)到了第二個(gè)漂流點(diǎn)，這次水流更急了，翻起的水花跳進(jìn)小皮筏子里，我們的褲腳都泡在水里了。很快，我們就到了最好玩、最刺激、最可怕的第三個(gè)漂流點(diǎn)。

　　我既激動(dòng)又緊張，把身子壓低。琪琪姐姐把身子壓得更低，這才說(shuō)：“這樣應該就能好一點(diǎn)�！庇谑�，我也效仿著(zhù)把身子壓到最低，等待著(zhù)小皮筏子一瀉而下。隨著(zhù)我“啊……”的一聲，小皮筏子沖下了第三個(gè)漂流點(diǎn)。此時(shí)的我們，全身上下都濕透了，但筏子上的四個(gè)人都笑翻了天。

　　大家不妨也去漂流吧！

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