【精品】高中日記錦集六篇
忙碌而充實(shí)的一天結束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，這也意味著(zhù)，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢？下面是小編幫大家整理的高中日記6篇，歡迎閱讀與收藏。
高中日記 篇1
最怕空氣突然安靜，最怕一個(gè)人窩在角落了，最怕黑暗時(shí)眨動(dòng)著(zhù)的只有自己的眼睛，最怕周?chē)囊磺泻鋈槐惶腿�，讓我獨自承受讓人發(fā)瘋的窒息。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，開(kāi)始習慣一個(gè)人看天，一個(gè)人望山，一個(gè)人聽(tīng)歌，一個(gè)人漫步，一個(gè)人曬暖陽(yáng)，一個(gè)人的零零總總。
一個(gè)人窩在角落里，看不見(jiàn)自己睫毛眨眼間時(shí)劃過(guò)的彎彎的痕跡，摸不到劃過(guò)的孤獨。我只聽(tīng)到自己淺淺的呼吸，在這個(gè)安靜的空間里。伸手是看不見(jiàn)邊摸不著(zhù)際的墨黑，我試圖想捕捉這混沌的黑暗，想要撕裂它，放在太陽(yáng)下灼燒�？墒俏颐降氖强仗�，是一片不見(jiàn)五指不見(jiàn)月光的黑。感覺(jué)周?chē)囊磺邢癖惶涂�，我處在一片混沌之中。那種宛如盤(pán)古被包裹在雞蛋里的感覺(jué)。心里有什么東西，在叫囂著(zhù)，叫囂著(zhù)想要沖出這扇緊緊關(guān)閉著(zhù)的沉重的大門(mén)，空氣仿佛被抽氣機抽走了一般稀薄，一瞬間我感到窒息，這種讓人發(fā)瘋的胸悶持續了不久，世界一下子又安靜下來(lái)，不久前還在跳躍歡騰著(zhù)的細胞也寂靜了下來(lái)。
接下來(lái)。如一個(gè)世紀的漫長(cháng)。
為什么。有了思念的感覺(jué)。家。爸。媽。一切又一切從我腦海中掠過(guò)。我抱著(zhù)雙膝，還剩幾天的日子在我的指尖纏繞著(zhù)就像銀河般的長(cháng)久。想念，心里空落落了，不知該跟誰(shuí)去說(shuō)。只希望和黑暗來(lái)分享我的一切，我以為我的沉默能給自己整個(gè)宇宙。與這混沌的黑暗融合在一起，思念在嘴邊慢慢淡出苦澀的味道。
抓到一團空氣來(lái)彌補短暫的窒息。如潮水般涌來(lái)的感覺(jué)，心靈如同一個(gè)無(wú)家可歸的孩子，想家的熱烈再次席卷了整個(gè)身體的內部構造。孤獨脆弱的一碰就會(huì )崩裂，那是種心底里最干凈最純粹卻又最復雜多變的感覺(jué)。
高中日記 篇2
鄉村的四季是美好的，是和諧的……讓我們走進(jìn)美好、和諧的鄉村四季吧！
春天，空氣清新，迎面吹來(lái)的涼風(fēng)讓你神清氣爽。農民早早地起床，早睡早起，從不睡過(guò)頭，到田野里去播種種子，每天給它們施施肥，松松土，果實(shí)長(cháng)得又大又好。
夏天，天氣悶熱。小河里炸一看，似乎有許多又大又圓的湯圓在水里滾來(lái)滾去，來(lái)去自如。小河旁邊的石頭上，會(huì )坐著(zhù)一個(gè)婦女在那里洗衣。
秋天，秋高氣爽。果園里，一排排果樹(shù)上結滿(mǎn)了又大又圓的果實(shí)，果樹(shù)上有一個(gè)調皮的小孩爬上樹(shù)去，樹(shù)下有一個(gè)小孩手拿一個(gè)大筐，樹(shù)上的孩子摘一個(gè)果實(shí)，丟到樹(shù)下那個(gè)孩子的筐里，過(guò)了一會(huì )兒，滿(mǎn)滿(mǎn)幾大筐，孩子們才高高興興地抱著(zhù)筐回家去了。
冬天，天氣寒冷。大人小孩不像城里的人都躲在被窩里睡覺(jué)，而是在家門(mén)前的空地上，打雪仗、堆雪人，他們的笑聲和快樂(lè )的心情融進(jìn)了空氣中，給寒冷的冬天增添了幾分樂(lè )趣。
鄉村的每個(gè)季節都像一幅畫(huà)，像一首詩(shī)，像一首歌，田園的四季真美麗��！
高中日記 篇3
不舍晝夜的流水，陰晴圓缺的明月，樹(shù)的枯榮，雁的來(lái)去，翻飛的日歷，嘀答的時(shí)鐘，這一切讓你感到僅是自然現象？難道你就不能從中感悟什么嗎？
——題記
風(fēng)鈴在屋檐下清脆的響著(zhù)，溫和的風(fēng)，亮麗的陽(yáng)光，斑駁的樹(shù)影與遠處起伏的山巒，闖入我靜謐的心境。啊，新的一天又開(kāi)始了。
活著(zhù)是多么的美好。我們的快樂(lè )，在于付出，在于奮斗的過(guò)程中，是否撒下了辛勤的汗水。但有時(shí)，我也聽(tīng)到有些女孩抱怨沒(méi)有沉魚(yú)落雁之貌�？墒�，西方有一句諺語(yǔ)：鳥(niǎo)美在羽毛，人美在內心。是啊，有什么能比一顆淳厚的心更可貴呢？我們的容顏是父母給予的，你我無(wú)法改變，然后心靈與精神，就應由自己來(lái)掙得。一個(gè)人的智慧、熱誠、謙虛諸多美德凝聚成特質(zhì)，使她容光煥發(fā)，神采飛揚……
我們一路高唱著(zhù)生命的贊歌，不僅追求生命的本身，亦追求生命的美�；蛟S，對美的追求，可以說(shuō)是一切生靈的本性吧！
然而美又該如何創(chuàng )造呢？孩提時(shí)，我每天上學(xué)都必須穿過(guò)一段小路。路旁栽滿(mǎn)了槐樹(shù)，郁郁蔥蔥�？墒谴耗┫某�，我意外地發(fā)現，它們的葉子失去了光澤，綠而不艷了�！澳銈儾辉倜利悺�，我說(shuō)，“那么漫長(cháng)的夏日，你們將怎樣度過(guò)？”樹(shù)木不語(yǔ)，微風(fēng)吹拂，送來(lái)陣陣沙沙聲，似乎在說(shuō)：“我們依舊會(huì )活得快樂(lè )�！�
一日，烈日當頭，我從這里走過(guò)，看到人們正在這林陰小道上悠然漫步。就在那一瞬，我感悟到：樹(shù)，你好偉大！炎日蒸干了你的水分你卻無(wú)怨無(wú)悔，用茂密的枝葉，換來(lái)了人們臉上那愜意的清涼。
我陷入沉思：我與樹(shù)同是自然的孩子，都有生的渴望和美的追求，如果我能用自己的美麗，乃至生命換來(lái)他人的幸福，換來(lái)大自然的幸福，不也無(wú)怨無(wú)悔嗎？
偶爾，我也翻翻書(shū)，讓自己的心靈在此得到澄清。古人說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！逼鋵�(shí)，讀書(shū)并不是為了這些，全然只是興趣而已。書(shū)頁(yè)中，有哲人深邃的智慧，有對生命誠摯的熱愛(ài)，散發(fā)著(zhù)怡人的氣息，它讓我們從現實(shí)的泥沼中，跋涉到一個(gè)更為美好的精神領(lǐng)域里。
感悟瞬間，讓我感謝生命在一個(gè)自由的世界里。這里有著(zhù)美妙的大自然，有著(zhù)可貴的親情、溫馨的書(shū)香長(cháng)伴。我可以學(xué)習，讓今日的自己比昨日更趨于完美！
青春的風(fēng)鈴敲開(kāi)我的心扉，青春的彩笛吹動(dòng)夢(mèng)想，青春的音符帶我奔向希望。青春，這黃金般的季節，有著(zhù)無(wú)數珍貴瞬間，讓我們擦亮眼，一起去珍視它，創(chuàng )造人生輝煌！
高中日記 篇4
一個(gè)人，一孤舟�？帐幨幍芈皆谌松哪硞�(gè)角落。夜，慢慢襲來(lái)。望窗外，風(fēng)雪夾著(zhù)縷縷塵哀姍姍落于天際。此時(shí)，已是冬至。
把夜點(diǎn)亮，那盞暗然的燭火，渺如茫茫宇宙中的一顆繁星，在寒風(fēng)中微微灼燒。仿佛這個(gè)世界只剩下我，呆呆的、空空的。我認為我是冷靜的，每次都用最冷靜的目光觀(guān)察著(zhù)周?chē)?/p>
漫漫人生，茫茫俗世，我不知道在等待什么。固執的我還能等待什么？是生命中的潮起潮落？但是傷感與日俱增、深邃，像海一樣的深邃。幸福早已不知何時(shí)偷偷逝去，我?jiàn)^不顧身，被迫讓世界仍在了苦海中。孤獨的是那么殘不忍睹，它招招精湛，打的我傷痕累累�？蔁o(wú)人知曉，因為在世人前，我依然牽強的走我的路。
時(shí)光飛濺，倍感孤單。短暫的青春中，似乎總有種無(wú)法止步的痛。這種痛，讓我漸漸開(kāi)始懂得了什么是迷茫。站在這個(gè)角落，抬起頭來(lái)向前望了望，看到的是一眼望不到邊的滄桑。
這些年來(lái)，空蕩蕩的心在被悲傷封印的同時(shí)虛無(wú)縹緲的度過(guò)著(zhù)每個(gè)日日夜夜。然而那些傷痕，卻不能隨時(shí)間所淡漠，而是依舊承受著(zhù)煎熬。直至磨滅的一點(diǎn)青春的氣息都沒(méi)了。只剩那些被丟棄的傷痕，永遠無(wú)法愈合。
閉上眼，似乎悲傷一下就能沉淀到心底。所有的曾經(jīng)在心海蕩漾，所有的惆悵在心中默默沉淀，直奔心底。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，喜歡上了夜晚的安寂。雖然它很荒涼，雖然它是了無(wú)邊際的黑暗。但還是喜歡它牽著(zhù)我漂泊的靈魂在沉淪中靜靜等待。
此刻正獨思的我，被一曙幽光撫醒。放眼望去，那倫皎潔的明月是那么的蒼白。白的凄涼，白的令人憔悴。
今夜，寒風(fēng)相伴。
今夜，孤獨相隨。
人生的孤船，惟我獨載。
幽幽的靜夜，惟我獨品。
寂寞的長(cháng)路，伴我只有孤燈。
無(wú)聲的沉思，更是一種成長(cháng)。
高中日記 篇5
春季到了，萬(wàn)物復蘇，我們家也應該添一些綠色了。媽媽說(shuō)：“你去年不是收集了一些花種嗎？拿來(lái)種種唄，看看能種出什么，說(shuō)不定還是很好看的花呢�！薄拔也灰欢ǚN的出來(lái)啊，以前種的花沒(méi)幾個(gè)出芽的�！蔽矣悬c(diǎn)不放心�！皼](méi)關(guān)系，試試唄”，媽媽鼓勵我。
于是，我找來(lái)花種，抱著(zhù)試試看的心理，把它們埋進(jìn)了土里。每天只是隨意地澆澆水，并不抱太大的希望�？蓻](méi)想到，在一天早上，我驚喜地發(fā)現，它們還真發(fā)芽了，你瞧，幾棵嫩嫩的綠芽有的彎著(zhù)腰，有的則站直了身子，搖著(zhù)兩片嫩葉。這讓我興奮，很自然地我對它們重視起來(lái)，把它們搬到了空氣流通，有陽(yáng)光的地方。在爸爸的幫助下，那幾棵幼苗長(cháng)得特別健康。
之后，每天早上起來(lái)我的第一件事，就是去看花。它的每一點(diǎn)變化都會(huì )讓我欣喜上半天，如果發(fā)現長(cháng)了蟲(chóng)子，我就會(huì )小心翼翼地用紙巾把它抹掉。雖然不知道它是什么花（也許是草），但我對它充滿(mǎn)了期望，希望它能為我的房間添一些綠色。
這天，我突然發(fā)現，有的`芽發(fā)黃了，已經(jīng)開(kāi)始枯萎。我急了，找來(lái)媽媽?zhuān)瑡寢尶戳丝�，說(shuō)：“可能是因為缺乏營(yíng)養吧，給它滴幾滴營(yíng)養液試試�！蔽曳涞构竦卣襾�(lái)了營(yíng)養液，滴了幾滴。仔細看，發(fā)現只有3棵是綠色的，其他的都呈枯黃色。這可愁壞了我，但也沒(méi)辦法，營(yíng)養液我已經(jīng)滴了，剩下的只能聽(tīng)天由命了。
營(yíng)養液并沒(méi)能挽救它們的生命，只有那3棵活了下來(lái)。我在心里暗暗發(fā)誓，一定要把這3棵苗苗培養長(cháng)大。
一天天過(guò)去了，那些葉子開(kāi)始變尖了，靠根部的地方有些發(fā)紫。他們在一天天地長(cháng)大，分叉，直到結出了一個(gè)個(gè)細長(cháng)的、淡紫色的小花苞。兩天后，一朵花苞綻放了，露出了紫色的花蕊。這花好眼熟��！這不是我家樓下的“洗澡花”嗎！看著(zhù)一個(gè)個(gè)綻開(kāi)笑臉的花苞，看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，我也開(kāi)心地笑了。
如果，你養了一株花，既然決定去養，就應該用心，而不是放在那看也不看。你用心去對待它，它也會(huì )用它的方式回報你。
高中日記 篇6
太陽(yáng)已經(jīng)西斜了，變得通紅通紅的，發(fā)出淡淡的，柔和的光。給片片云兒披上了一件件彩衣。夕陽(yáng)下，一個(gè)女孩正朝著(zhù)家的方向狂奔，那個(gè)人就是我。我怎么也沒(méi)想到僅因為誤了校車(chē)，就要花大把的時(shí)間來(lái)彌補。我抬起手腕看了看手表，六點(diǎn)二十分了，換做平時(shí)我早吃完晚飯洗完澡了。望著(zhù)漸漸沉下的暮色，我不禁加快了腳步。
進(jìn)了家門(mén)，我匆匆地向家人打了招呼，便直奔廚房，耳畔傳來(lái)媽媽責怪的聲音：“怎么那么晚回家?校車(chē)出了問(wèn)題?家里人等著(zhù)你吃飯呢……”我當然無(wú)暇顧及媽媽那一連串的發(fā)問(wèn)�？焖俚匕侵�(zhù)飯，筷子和飯碗的碰撞發(fā)出清脆的聲響。我的念頭只有一個(gè)：快吃，再快一點(diǎn)，今晚我忙著(zhù)呢。
當我忙完所有事后，我打開(kāi)了電腦登上了qq。偶然進(jìn)入了語(yǔ)文老師的空間，看到了這么一句話(huà)：“稍安勿躁，開(kāi)始慢生活吧，重要的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的人�！毙幕舻乇诲窳�，仿佛是早晨花芯中的一滴露�；叵胛抑耙宦反掖业哪�，我不禁搖搖頭，感覺(jué)心中的無(wú)奈在慢慢的擴散開(kāi)來(lái)，一圈一圈像波浪撞擊著(zhù)我的心腔。原來(lái)我是這樣的一個(gè)人——腳步匆匆，思想匆匆，忘記了欣賞沿途的風(fēng)景。
我們生活在一個(gè)匆忙的社會(huì )里，匆忙得忘記了終點(diǎn)站在哪里�？傁矚g把自己的神經(jīng)繃緊得如一根緊繃的琴弦，以為這樣便能提高做事的效率，卻不知這過(guò)度緊張的琴弦只要輕輕一彈便會(huì )崩斷!既然這樣，為何不放松放松自己，嘗試——停下你匆匆的腳步呢�？纯刺焐系陌自�，它們或輕逸如絲或厚重交疊。找一個(gè)陰涼處，手捧一本書(shū)開(kāi)始慢閱讀，讓書(shū)墨香升華你的心靈。累了，輕輕閉上眼感受生活的氣息，讓清風(fēng)拂去你的心頭的焦灼。一切都是那么的舒適。
停下你匆匆的腳步吧�？�，在旭日光芒的親吻下，那野草葉上的顆顆水珠，閃爍著(zhù)晶瑩五彩的顏色。風(fēng)兒輕輕一吹，便悄悄地滾落下來(lái)，發(fā)出輕輕的滴答聲。在陽(yáng)光下舒展舒展手臂，讓那金黃色的汁液緩緩而瀉，撒在你的周身看，似孩童時(shí)躺在母親懷中撒嬌，洋溢甜蜜幸福的味道。
停下你匆匆的腳步吧�；▋涸陲L(fēng)中正開(kāi)得爛漫。
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