【精選】高中日記模板匯編八篇
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，今天一定有不少的收獲吧，讓我們今天做個(gè)總結，寫(xiě)一篇日記吧。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編幫大家整理的高中日記9篇，希望對大家有所幫助。
高中日記 篇1
開(kāi)學(xué)了!期盼已久的日子終于到了。
開(kāi)學(xué)了，我十分的開(kāi)心�？蛇@是為什么那?這是因為我可以重返校園了，而且可以和我的老朋友們見(jiàn)面了，和我敬愛(ài)的老師見(jiàn)面了。學(xué)校是知識的海洋，更是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭里，有辛勤的園丁——我們的老師，還有我們這些祖國的花朵，我們在這里學(xué)習知識，可以交一些朋友。到了校園里，你會(huì )有一個(gè)全新的自己。我在學(xué)校里和在家一樣開(kāi)心快樂(lè )，不知你有沒(méi)有同樣的感受。
“開(kāi)學(xué)了”，它像一個(gè)標志，代表著(zhù)一個(gè)新的學(xué)期的開(kāi)始，一個(gè)新的起跑線(xiàn)。因此我們應該加倍努力，挑戰自我。俗話(huà)說(shuō)“有志者事竟成”，因此要先有一個(gè)。我便給自己列了一個(gè)表：努力學(xué)習，認真聽(tīng)好每一堂課，絕對不能上課走神，遲到，認真完成每一樣作業(yè)，絕不能有遺漏，今日事今日畢。要懂禮貌，不打人，不說(shuō)臟話(huà)。還要講衛生，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。另外我還要團結同學(xué)，和睦相處。我的成績(jì)也要更上一層樓，語(yǔ)文要保持在105分左右，數學(xué)要保持在115分左右，英語(yǔ)也要保持在110分左右，物理要保持在95分左右，至于副科，都保持在90分以上就可以了。
計劃是列好了，可是不實(shí)行也是不可以的。因此我一定要按照計劃行事。我相信我會(huì )在新的一學(xué)期中會(huì )有很大的進(jìn)步，我一定會(huì )交許多的新朋友。
我對這新的一學(xué)期，充滿(mǎn)期待!你是不是也有同感哪?
高中日記 篇2
人生就像是一個(gè)沒(méi)有結局的劇本，每個(gè)人都是編劇，是主演。只是有的人把自己塑造成了英雄，有的人卻刻意的把自己寫(xiě)成了悲情人物，還有的人干脆只當自己是個(gè)演員。就這樣，每個(gè)人以不同的角色演繹著(zhù)各自的人生……
人生也像是一個(gè)不斷跌倒和爬起的過(guò)程，疼痛是成長(cháng)的代價(jià)。我們無(wú)法避免跌倒，但卻有權利選擇重新站起來(lái)。就這樣，跌倒了，站起來(lái)，再跌倒，再站起來(lái)。直到它變成了一種習慣……
人生更像是一段漫長(cháng)的旅程，每個(gè)人都走在追逐幸福的路上 。沿途布滿(mǎn)荊棘，也盛開(kāi)著(zhù)花朵，處處坎坷，也伴隨著(zhù)歡樂(lè )，有驚喜，也有絕望，每當你要放棄的時(shí)候，又總會(huì )有一雙溫暖的手，給你信心和力量。就這樣，我們一直都只是在路上……
近來(lái)發(fā)生了太多的事，一時(shí)間來(lái)不及思考，但我知道，我遇到麻煩了。人越成長(cháng)，就越孤單，我正經(jīng)歷著(zhù)前所未有的孤獨，就像是一個(gè)迷路的小孩，站在十字路口上，孤單、無(wú)助、迷茫、絕望……
北方寒冷的冬天，黑夜顯得格外漫長(cháng)。在安靜的房間里，一個(gè)人的世界多少有些凄涼，無(wú)眠的夜晚，憂(yōu)傷的音樂(lè )總會(huì )緩緩的滲透到心里最柔軟的地方……
我沒(méi)有感受過(guò)忘乎所以的快樂(lè )，也沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)歇斯底里的哀傷，一切都無(wú)所謂的心態(tài)讓我變得越來(lái)越麻木，甚至冷血。我討厭現在的自己，更厭倦了現在的生活……
有好多次都想要離開(kāi)這座城市，但我知道，現在還不是時(shí)候，我要坦然的面對正在發(fā)生的一切，為了自己，更為了那些關(guān)心我和愛(ài)我的`人們……
我喜歡象棋里的小卒，喜歡他的勇敢和倔強，雖然有時(shí)也會(huì )走一些彎路，但絕不退縮……
高中日記 篇3
好開(kāi)心呀，盡管暑假快過(guò)去了，就這樣混混沌沌的過(guò)去拉，但今天老媽告訴我18號帶我去蘇州一游，雖然我已去過(guò)n次，但總比在家里強呀，于是我沉浸在喜悅之中。不過(guò)我還是很擔心呀，老媽這個(gè)人，特善變，假如……不可想象，我非暈死不可……555555希望還會(huì )有人安慰我這幼小的心靈呀！暑假的生活還真是無(wú)聊，不是寫(xiě)作業(yè)就是看書(shū)，只有晚上才能稍微放松一會(huì )，尤其是今年的暑假。猶記得初一的時(shí)候，和同學(xué)一起參加拉夏令營(yíng)，那時(shí)多么興奮呀，雖然時(shí)間很短，但我覺(jué)的那是這幾年最快樂(lè )的時(shí)光。到目的地時(shí)，我們餓的可以吃進(jìn)一頭大象，于是在飯桌上不故自己的優(yōu)美形象，大塊大塊的肉往嘴里送，湯則是大碗大碗的喝，來(lái)了一個(gè)大吃特吃，湯足飯飽之后，來(lái)到了我們的住宿之地，本來(lái)還以為是什么幾星級賓館，可沒(méi)想到原來(lái)就是一個(gè)養老院的后院，可想之，哎……下午我們去了科技管，當時(shí)我們沒(méi)學(xué)物理什么的，有很多東西看上去都很古怪，很新奇，只是當玩具玩罷了，很幼稚吧。晚上我們回到了養老院，和老人打過(guò)招呼之后，進(jìn)了我們的房間，便肆無(wú)忌憚的叫啊跳呀，沒(méi)人管真是快樂(lè )……我們樂(lè )滋滋的，一直玩呀玩，哦哦13點(diǎn)了，該睡了。雖然是大夏天的，我們還好象回到了冬天，抱呀抱，就抱在了一起，也許是怕怕吧，相互依偎著(zhù)，不過(guò)覺(jué)的挺溫馨的……那夜，我睡的很甜……
高中日記 篇4
在我的記憶深處，有好事，也有壞事。但最使我忘不了的還是那一件事。
記得那是深冬的一天，北風(fēng)“呼呼”地吼叫著(zhù)，大地上一片冰冷。我剛從興趣班里出來(lái)，看到了這樣一幕：一位瘦骨嶙峋的老婆婆顫顫發(fā)抖，站在寒風(fēng)中賣(mài)饅頭。一個(gè)小伙子走了過(guò)來(lái)，粗聲粗氣地說(shuō)：“喂，老婆子，給我拿一塊錢(qián)饅頭�！薄芭�，好的�！彼僦�(zhù)濃重的口音說(shuō)，當她伸手去拿塑料袋的時(shí)候，卻發(fā)現袋子用光了。她就進(jìn)屋里去拿。小伙子一見(jiàn)老婆婆回屋了，便在饅頭堆里翻來(lái)翻去，好像在找什么東西。忽然，他看到了裝錢(qián)的箱子，心里樂(lè )開(kāi)了花，趕快抽出幾張大鈔放進(jìn)了口袋。我看的真真切切，便大喊一聲：“有小偷！”小伙子一聽(tīng)就慌了，拿了幾個(gè)饅頭就像風(fēng)一樣地跑了。這時(shí)，老婆婆也出來(lái)了，見(jiàn)到這般場(chǎng)景就焦急地大喊：“我的錢(qián)，我的錢(qián)呀！”我看到了便急忙跑去追他，可是……
第二天，我再次路過(guò)時(shí)，老婆婆已經(jīng)不見(jiàn)了。她一定是因為受了騙走的。每當我去買(mǎi)饅頭的時(shí)候，我都會(huì )想起這件事，提醒自己不要做像那個(gè)小伙子一樣的人，看了這篇文章的同學(xué)也不要學(xué)那個(gè)小伙子呀。
高中日記 篇5
家是我們生活的港灣。每當我們回家，它都會(huì )熱情地接待你。家里會(huì )有一個(gè)人。那個(gè)人是你一生中最難忘的人。他是你媽媽�；厝ナ腔丶业姆较�
她不會(huì )讓你受一點(diǎn)委屈的。一切都好。那時(shí)候，你還很年輕�，F在我們正處于叛逆期。一切都是朦朧的。此時(shí)，母親是你的指路明燈。她是最難的人。她需要無(wú)與倫比的平衡能力。她怕你走得太慢，承受不了社會(huì )上殘酷的競爭。她也怕你走得太快，錯過(guò)生活中的美景。
我們還很年輕，對這個(gè)社會(huì )還不夠了解，但是媽媽會(huì )一直在你身邊守護你。當你想離開(kāi)她的時(shí)候，她會(huì )告訴你，出了問(wèn)題，別忘了回頭才是回家的方向。
我們是21世紀的雄鷹，但我們也有疲憊的日子，媽媽會(huì )告訴你，回頭是家的方向�，F在我們叛逆，要學(xué)會(huì )慢慢長(cháng)大。有一天你可以在藍天下自由飛翔，不再需要媽媽的幫助，但你要記住，回頭是一個(gè)錯誤的方向。你可能會(huì )想，等我們長(cháng)大了，不需要你媽媽的支持了，你真的覺(jué)得自己很棒嗎？你知道嗎，在這個(gè)過(guò)程中，你媽媽很擔心你。摔倒了，媽媽一定是第一個(gè)幫你的。社會(huì )在競爭，她就委屈了，她媽會(huì )告訴你，回頭是家的方向。
我們都渴望回家，因為家是我們的避風(fēng)港。不管你多大，在你媽媽眼里，你永遠是個(gè)孩子。我們應該學(xué)會(huì )愛(ài)家，走出去，回頭看。這是你的家，是對親人的一種愛(ài)，一種渴望。
別忘了，回頭是家的方向。
高中日記 篇6
翻著(zhù)一張張同學(xué)錄，一個(gè)個(gè)熟悉又陌生的名字在腦海里出現。說(shuō)它熟悉，是因為我們相處了三年;說(shuō)它陌生，是因為我們已經(jīng)脫離這個(gè)集體半個(gè)月了。是的，半個(gè)月不長(cháng)，可是這段難熬的等分數的日子讓我們徹底從一個(gè)世界過(guò)度到了另一個(gè)世界。
面向高中，有的人還在，微笑依舊;有的人已去，留下背影。這場(chǎng)吃了三年的宴席，終于散了。將來(lái)的是另一場(chǎng)宴席，又是三年。三年后，我們面臨的還是散場(chǎng).
晚上躺在床上的時(shí)候，突然就睡不著(zhù)了，剛剛還纏著(zhù)我的睡意一下子跑了，想著(zhù)9月份開(kāi)學(xué)，將看到許多新的面孔，將失去許多熟的朋友。這種回憶的日子，在宴席的尾聲我設想了千遍萬(wàn)遍，但沒(méi)有一遍不是圍繞著(zhù)傷感的曲調的。
剛剛看完湖南電視臺“快樂(lè )男生”全國五進(jìn)四的總決賽。我看著(zhù)張杰站在終極PK臺上，真心地希望他能夠勝出;我看著(zhù)瘋狂吶喊的用的是一種不解的眼光;我看著(zhù)有淚不輕彈的他們，在與吉杰告別時(shí)毫不吝嗇地揮灑淚水。這個(gè)也是我們的寫(xiě)照，很真實(shí)的寫(xiě)照。
盡管我們分手的時(shí)候沒(méi)有流淚，盡管我們依然談笑，可是那擦地發(fā)亮的黑板，那被刻得亂七八糟的桌椅，那已經(jīng)停止旋的電風(fēng)扇，都在點(diǎn)著(zhù)頭，向我們告別呢!我們以后會(huì )上不同的學(xué)校，去不同的地方，但它們在笑著(zhù)告訴我們，它們不會(huì )走，它們會(huì )守在這兒，見(jiàn)證三年的真情，等待若干年后回來(lái)的我們，擦擦黑板，坐坐桌椅，電風(fēng)扇，敘述人生的滄桑。
是的，結束了，結束了，姑蘇城外的鐘聲響起了……
高中日記 篇7
20xx年X月X日 星期六 晴加陣雨
“稍息！立正！抬頭挺胸！”軍訓第一天就在教官嘹亮的發(fā)號聲中開(kāi)始了。
軍訓最基本的就是站軍姿，令人最頭疼的恐怕也屬于站軍姿了，雙腳成 站開(kāi)，雙手緊貼褲縫，昂頭挺胸，雙眼看向上前方。剛站完這個(gè)姿勢，心中還在暗喜：原來(lái)站軍姿這么簡(jiǎn)單，這樣站一天都不成問(wèn)題�？粗�(zhù)前面的墻，大家都站在哪兒一動(dòng)也不動(dòng)�！斑^(guò)去多長(cháng)時(shí)間了呢？”我在心里暗暗地想。開(kāi)始有點(diǎn)站不住了，眼睛往左一瞥，看了一下浦項的鐘，才過(guò)去十幾分鐘啊，我怎么覺(jué)得像幾個(gè)世紀都過(guò)去了？不禁默默抱怨起來(lái)。這時(shí)候有幾個(gè)人站不住了，像個(gè)撥浪鼓一樣開(kāi)始搖晃身子，我正準備舒展一下手臂，教官宏亮的聲音就把我給震住了，“我準你們動(dòng)了嗎？要打報告！”“報告�！毕裎米咏写笮〉穆曇魪纳砗髠鱽�(lái)，“聽(tīng)不見(jiàn)，大聲點(diǎn)！”教官又講了一遍。一個(gè)上午的站軍姿，我連那堵墻上有幾條縫都能一一點(diǎn)清。
吃飯，排隊，站軍姿……一系列的細節和訓練，都讓我們看到了軍事化管理的井然有序，這仿佛就是我們三年的高中生活，井然有序的安排好自己的時(shí)間，有紀律性，懂得時(shí)間觀(guān)念，聽(tīng)從老師的教導，對于每一項任務(wù)都不能偷懶，要嚴格要求自己，最重要的是貴在堅持。就像本來(lái)以為自己是無(wú)法完成這么高強度的訓練，但是堅持下來(lái)，也就結束了，正如高中的學(xué)業(yè)是繁重的，可是我們只要堅持不懈，不半途而廢，就能在最后畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
高中日記 篇8
從第一天開(kāi)始，這個(gè)連的整體狀況便令人失望。集合解散速度慢，每次集中時(shí)總有人因缺腰帶少帽子而遲遲不來(lái)，遇見(jiàn)領(lǐng)導教官和學(xué)校里的師兄師姐時(shí)的問(wèn)好消極而懶散，訓練時(shí)的表現差強人意，在休息時(shí)的文娛表演上學(xué)員的積極性和參與度也很低。這離學(xué)校的要求，教官的期望都有不少的差距，那么受體罰吃苦頭也是理所當然的事。 教官的野蠻引發(fā)了不少不滿(mǎn)的聲音�？傆腥讼耄簽槭裁唇坦俚囊筮@樣無(wú)理？為什么少數人做不好，就要多數人受罰？在細節上有必要這樣挑剔嗎？
教官的要求并非無(wú)理。軍訓的最終目的不只在于學(xué)會(huì )站軍姿，齊步走，正步走或是會(huì )打擒敵拳，而是要從各個(gè)方面做出嚴格要求，整體磨練學(xué)員的意志品質(zhì)，鍛打出軍人的體格和精神。所以集合快而整齊，解散時(shí)及時(shí)快速離開(kāi)，在休息時(shí)配合教官的命令積極出來(lái)表演以放松精神，鼓舞士氣，這都是基于提升綜合素質(zhì)的出發(fā)點(diǎn)而做出的合理要求。為了提升意識而搞體能訓練，也是教官面對懶羊羊學(xué)員的對策。 軍隊是一個(gè)集體。所以齊步走時(shí)要像一堵墻一樣向前壓，正步走時(shí)要頭手腳表齊。但在這種集體活動(dòng)中，總會(huì )有精神懶散的，不能把握動(dòng)作要領(lǐng)，無(wú)視教官命令的害群之馬存在。所以一人犯錯集體受罰，就是在針對這些人。受到教官的批評和追求上進(jìn)的同學(xué)的壓力，這些人更容易糾正自己的態(tài)度，提升動(dòng)作要領(lǐng)的掌握程度。而好的，未直接受批評的同學(xué)則見(jiàn)不賢則內自省，從他人的錯誤教訓中反思自己，從而精益求精。
一場(chǎng)痛苦的折磨，是對學(xué)員們的警醒，也是對青春力量的啟發(fā)。在當晚，二連男生的總體狀況大有改觀(guān)，相信青春的熱血定會(huì )讓所有的學(xué)員克服困難，獲得軍訓的美好回憶。
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