實(shí)用的高中日記模板9篇
一天的時(shí)間眼看就要結束了，相信你會(huì )領(lǐng)悟到不少東西，何不趁現在趕緊寫(xiě)一篇日記。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編整理的高中日記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中日記 篇1
自從讀書(shū)以來(lái)，我印象最深的事就是幾乎我的每個(gè)語(yǔ)文老師都要求咱們把字寫(xiě)好，要求咱們練字。那時(shí)雖然聽(tīng)老師說(shuō)，但并未堅持下來(lái)，只是偶爾練一練，現在看著(zhù)自己的字還真的有點(diǎn)后悔當初浪費了太多的時(shí)間，沒(méi)有把字練好。正好今年放寒假時(shí)學(xué)校校長(cháng)給咱們布置寒假作業(yè)，我想就利用寒假時(shí)間來(lái)練一練字吧。
但是堅持三天后，每天練兩頁(yè)，到了第四天，心就有點(diǎn)癢了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會(huì )寫(xiě)好的，但另一個(gè)聲音又在耳邊想起，要堅持，不要輕言放棄呀。最后經(jīng)過(guò)矛盾的爭扎，我還是堅持了下來(lái)。尤其是當我碰到不順心的事情時(shí)，我就拿出紙和筆，安靜的練起字來(lái)，結果什么煩心事都沒(méi)了�，F在練字已經(jīng)成為我生活的一種習慣，如里哪天不練倒覺(jué)得好像還有一件事情沒(méi)完成。經(jīng)過(guò)自己的努力，現在我的字有了一定的進(jìn)步，今后我還將繼續堅持下去。
高中日記 篇2
人人都要學(xué)會(huì )感恩，要感恩幫助過(guò)你的所有人，感恩父親、感恩母親。
我要感謝我的媽媽?zhuān)x予了我生命。于是，一個(gè)星期天的早上，我決定幫媽媽做一次家務(wù)。真是不做不知道它的艱辛。由于我們家靠近馬路，因此灰塵特別多，每個(gè)房間的地板個(gè)個(gè)都像蒙了一層灰紗，我光抹地就抹了一個(gè)多小時(shí)，真是累得要命！
整理房間原本想是一件比較輕松的事，可我的房間卻一點(diǎn)也不好整理。書(shū)堆在地板上、床上、書(shū)桌上，到處都是，唯獨書(shū)架上沒(méi)有幾本。所以，我得將書(shū)一本又一本地放到書(shū)架上去！才整理了兩項家務(wù)，我已累得使腰酸背痛了，可想而知，平時(shí)媽媽有多累。雖然這次干的不完全，但我不會(huì )放棄的，我還可以干些我力所能及的事情，我可以給媽媽沏一杯香甜的奶茶，讓媽媽在休息的時(shí)候好好品嘗。
這次的感恩活動(dòng)，讓我知道了父母的艱辛與不容易，讓我懂得了應該感謝他們。
高中日記 篇3
春天，美麗著(zhù)，開(kāi)著(zhù)嫩綠的芽樹(shù)——已經(jīng)能夠活蹦亂跳的年齡，在灰色的枝杈上生生地長(cháng)著(zhù)、翠綠著(zhù)、鮮活而清盈著(zhù)，使灰的世界迎來(lái)春的生機盎然與跳躍而準備著(zhù)持久著(zhù)的生命。
窗邊的喇叭花開(kāi)著(zhù)它的清艷而淡麗，在清晰而摻攪了朦朧的黃跟土黃|色的串串花蕊間映襯它的存在，為世界添姿添彩。
人們時(shí)刻準備著(zhù)迎接春天的到來(lái)及豐碩與喜悅，似乎有些急不可待，而也習慣了在穩妥中變換著(zhù)自己的衣著(zhù)，在等待中步步為營(yíng)，小點(diǎn)小綴，抓住自己的那一份感覺(jué)，章顯自己的鋪設陳列與跳躍的彌藏。個(gè)性隨著(zhù)感覺(jué)走，有些牽強，大眾的安排已成一種程序，已是一種潮流，又時(shí)隱時(shí)現，抓不好，孤單著(zhù)、晦暗著(zhù)，堅持走著(zhù)自己的日復一日，似乎有了無(wú)味，無(wú)了新鮮、無(wú)了生機與還有的鮮活；甚至內心還摻攪一份或重或輕顛的刺激性漣漪，這要隨個(gè)人的喜好、沉穩度而定著(zhù)。
如果我只成了一片樹(shù)葉的重量，那我想做一只沖著(zhù)天空的那片，陽(yáng)光照著(zhù)，能夠看看天空看看大地，重要的不被壓蝕而終將悔恨短暫的生命，搖擺、飄忽著(zhù)；其實(shí)只是在喘著(zhù)不壓著(zhù)的呼吸，期望能有不必須哪片細微的風(fēng)把我吹拂得輕盈，至少它有著(zhù)與樹(shù)根截然不同著(zhù)的兩種世界，感覺(jué)的差異同樣妙幔著(zhù)，盡管也輕飄著(zhù)。
以前一棵樹(shù)的厚重；一個(gè)人的自在；大河磅礴、呼嘯、浪花翻卷著(zhù)，然而時(shí)常會(huì )是內心的滌蕩！——有著(zhù)大樹(shù)的沉穩，透著(zhù)涼爽；有著(zhù)瑣碎、枝葉飄零的輕盈與悲憫；亦有著(zhù)以前人的自在而邏輯著(zhù)的幻想以及沉醉……
在春天里，一切都有著(zhù)生命的始端：人們想象著(zhù)有一個(gè)春的盎然，有一個(gè)好的生命的始末，至少這一年里，四季的往復，冬去春來(lái)，夏繁秋收，直至生命的萌動(dòng)，準備著(zhù)踏步前行（亦或駐足賞花或悅目）：或輕盈妙蔓、或矯健輕快、亦或步履匆匆、內心踏滿(mǎn)充實(shí)與愉悅。
在這春天里，我拾檢起自己的整塊與零碎，左西右東、渾濁、拼湊、匯集的片段，零星地、忘我地、真實(shí)地、深情而又木納地演繹著(zhù)我想就應有的存在。不知是無(wú)力著(zhù)還是蕩氣徊然著(zhù)，可分明那是空的，天空泛足了空落，即使有著(zhù)艷色有著(zhù)實(shí)際的資料，然而也與我的真實(shí)無(wú)關(guān)。
內心里的座落又第一次想到了春的姿色，然而時(shí)常整塊的厚重讓我覺(jué)得堵截了以前生命的流暢，那或許也是真實(shí)的富有；對生命的尊重、對人的尊重、應有著(zhù)完整的過(guò)程、有著(zhù)個(gè)體（性）的存在，平等地來(lái)到這個(gè)世界上、平等地擁有生命、平等地被放置于這個(gè)地平面、這世界的空間里；另還有了這真琢的注視與眼光。我被真視得怕了、透了、無(wú)力了、木納了，又能怎樣呢？那只是我自己，一些人、一些事、只此而已。行動(dòng)與思維交織著(zhù)，現實(shí)與思想認識鋪墊而共存著(zhù)；記著(zhù)馬列的思想；物質(zhì)行動(dòng)的.第一，不要讓認準的初始認知在半途的憂(yōu)擾中而變置了一、二。
春天，期望有著(zhù)不錯的拓展空間，雖然，以前泛濫地彌布著(zhù)自我的影幻，雖然內心思想里只沉浸了戀著(zhù)著(zhù)的情感、以及過(guò)往著(zhù)的生活點(diǎn)滴與青春，只是我的生命又重回這春的始端，這春的季節不可凌亂！
高中日記 篇4
今日中午我們驅車(chē)來(lái)到亞龍灣海灘。只見(jiàn)沙灘上人山人海，有的在海上游泳，有的在沙灘上玩耍，有的在沐浴著(zhù)陽(yáng)光。
我穿上潛水衣和鞋子，含上咬嘴,乘著(zhù)快艇來(lái)到小島上。培訓了一會(huì )兒，我戴上潛水鏡，教練幫我背上氧氣瓶開(kāi)始潛水。由于是第一次潛水，我非常緊張，但我還是堅持去了，由于在水底不能講話(huà)，所以我們只能打手勢來(lái)交流：大拇指往前表示前進(jìn)，往后表示后退，往上表示上升，往下表示下降，ok表示可以摸某些魚(yú)或珊瑚礁，五指張開(kāi)就表示不可以摸某些魚(yú)或珊瑚礁，因為有的魚(yú)或珊瑚礁是有毒的。我潛到了海面下兩米多深處，看到了各種各樣的魚(yú)，有三角形的，有長(cháng)方形的;還看到了各種形狀的珊瑚礁，有的像樹(shù)枝一樣，有的像雪花一樣，真是美麗極了!大約過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我回到了海面上。
通過(guò)這次體驗，我知道只要堅持就一定能成功!
高中日記 篇5
12月29日，我們沈家門(mén)小學(xué)的全體同學(xué)帶著(zhù)美好的心愿，開(kāi)心地迎接猴年的到來(lái)。
學(xué)校為我們設計了一套新年禮單，從早上8點(diǎn)到下午2點(diǎn)半，同學(xué)們像一條條快樂(lè )的小魚(yú)，一直暢游在老師們?yōu)槲覀兙臏蕚涞男履昊顒?dòng)中。早上一進(jìn)校門(mén)，校園里一派紅紅火火、喜氣洋洋的新年氣象。早上8時(shí)整，我們全體師生在汪書(shū)記的帶領(lǐng)下，一起敲響了新年鐘聲，敲開(kāi)了新年的美好祝福。接著(zhù)，海精靈電視臺為我們全體師生送上了特別制作的新年賀歲DV�！办盼枰舴�，沸騰冬日”沈小新年音樂(lè )會(huì )帶領(lǐng)全體師生暢游在快樂(lè )的藝術(shù)殿堂，而“我是快樂(lè )小達人”迎新年游藝活動(dòng)更讓我們暢游在各種有趣的游藝活動(dòng)中，我們憑借著(zhù)手中的精靈券參加游戲，并爭得分數�；顒�(dòng)結束，小伙伴們根據手中的活動(dòng)總分收到了學(xué)校免費贈送的各類(lèi)新年美食……
最令我難忘的還是長(cháng)達2小時(shí)的“炫舞音符，沸騰冬日”沈小好聲音歌唱達人秀年度總決賽了。參加觀(guān)看的有老師，有同學(xué)，還有家長(cháng)，看過(guò)去黑壓壓的一片，總數有400多人，可謂座無(wú)虛席呀！會(huì )場(chǎng)上響起了《好運來(lái)》的音樂(lè )，王雪老師用甜美的聲音唱起了《好運來(lái)》，頓時(shí)，報告廳里爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。接著(zhù)，主持人在《啦啦歌》歡快的音樂(lè )聲中出現了，400多人的目光一齊投向舞臺。然后，表演的同學(xué)自我介紹，現場(chǎng)還請到5位神秘嘉賓，揭開(kāi)5位嘉賓神秘的面紗以后，主持人激動(dòng)地宣布：“沈小好聲音年度總決賽現在正式開(kāi)始！”這聲音使全校3000多師生的心一齊歡躍起來(lái)。首先出場(chǎng)的是我們班的徐千涵，“沈小好聲音，我唱我開(kāi)心”，一首“頂水小姑娘”將我們帶入進(jìn)了夢(mèng)幻般的境界。演唱完畢，她順利通過(guò)，最終得分為96分……舞臺上，選手邊歌邊舞，下面的觀(guān)眾們不斷喝彩，鼓掌，臺上臺下融為一體。歡樂(lè )大派送時(shí)間到了，老師抽取了3個(gè)三等獎。第二位幸運觀(guān)眾選擇了八號金蛋，“8”真不愧是吉祥數字，她用力敲開(kāi)金蛋，頓時(shí)禮花四濺，“好幸運！”臺下一片羨慕：原來(lái)是一只電飯煲，今天的大獎哦……接著(zhù)輪到了王藝樺，她的HIGH歌HIGH動(dòng)了全場(chǎng)，最終得到了五位嘉賓的一致肯定，小評委也全票贊成，得分為100分！最后一舉成“冠”。小選手的激烈角逐將整場(chǎng)比賽推向了高潮。時(shí)間溜得真快，一轉眼就輪到了最后一位選手：307班張笑漁。你們聽(tīng)，他演唱《炫海娃》，歌聲就是那傳說(shuō)中的天籟吧，如翠鳥(niǎo)彈水，如黃鶯吟鳴，活潑歡快，優(yōu)美的歌聲在大廳內緩緩回蕩。他的微笑讓我看到一個(gè)活潑可愛(ài)的舟山小男孩對大海的熱愛(ài)之情，他表演結束，觀(guān)眾席上就響起了雷鳴般的掌聲。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，最后評出了2位同學(xué)為本次年度總決賽的冠軍。最后，“炫舞音符，沸騰冬日”沈小好聲音歌唱達人秀年度總決賽在熟悉的音樂(lè )聲中：“啦啦，啦啦，啦啦啦啦啦——啦啦啦，……”落下了序幕，但同學(xué)們都還意猶未盡……
一個(gè)多鐘頭的表演，大廳里掌聲不斷，笑聲連連，一個(gè)高潮接著(zhù)一個(gè)高潮。
本次迎新年系列活動(dòng)不僅豐富了我們的課余生活，更在各種豐富多彩的活動(dòng)中增強了我們的集體榮譽(yù)感和身為沈小海精靈的自豪感，懷揣著(zhù)美好的新年祝愿，我們共同走進(jìn)了充滿(mǎn)希望的20xx年！20xx年，再見(jiàn)了！我們盼望著(zhù)20xx年的新年鐘聲。
高中日記 篇6
清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂；借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。
大家都知道這是一首杜牧寫(xiě)的清明古詩(shī)。
今天是星期五，我爸爸一大早說(shuō)：“清明節到，祭祖墳，這是我們中華的風(fēng)俗�！蔽业靡獾卣f(shuō)：“誰(shuí)不知道��！好像就你知道一樣�！眿寢尯臀乙怀缓虾Φ冒职忠粋�(gè)字都不敢說(shuō)。
我們一家三口人來(lái)到祖墳前面，我們先拿出打火機，然后拿幾串小鞭炮放放，剛開(kāi)始放，我就躲到爸爸媽媽的懷里，連頭都不敢升到外面看一下，爸爸說(shuō)：“孩子別怕，放鞭炮沒(méi)什么好怕的�！眿寢屨f(shuō)：“是啊，放鞭炮不要怕�！蔽艺f(shuō)：“我就怕，我害怕得很��！”我原本是個(gè)喜歡放鞭炮的人，可現在為什么這么怕呢？這都怪一個(gè)小鞭炮若的禍，那是我六歲的時(shí)候，我再玩的時(shí)候檢到一個(gè)小鞭炮，我把它給放，可是它爆炸的速度太快，只聽(tīng)啪的一聲，我的手被炸出血，當時(shí)我痛的哇哇大哭……
高中日記 篇7
背著(zhù)沉重的書(shū)包，隨著(zhù)涌動(dòng)的人流，我回到了熟悉的校園。時(shí)光飛快地流逝，暑假生活眨眼間就過(guò)去了，新學(xué)期，我來(lái)了！
酸痛的手
這個(gè)學(xué)期，我們的教室換到了三樓，一聽(tīng)這個(gè)消息，我渾身起了雞皮疙瘩，背著(zhù)書(shū)包走上去可是很累的。忽然，我遇到了一個(gè)同班同學(xué)，他手里拿著(zhù)一疊書(shū)，我正想向他打招呼，他便對我說(shuō)：“曾葉，麻煩你把這疊教材拿上去，謝了！”話(huà)音剛落，他便一溜煙兒跑了，我被迫無(wú)奈，只好拎著(zhù)這書(shū)向上走。光說(shuō)我這暑假作業(yè)，就有十來(lái)斤重，再加上這些書(shū)，快有我一半的體重，對于“弱不禁風(fēng)”的我來(lái)說(shuō)是何等痛苦。走到三樓時(shí)，我差不多半身癱瘓，手掌也被磨得通紅，真酸��！
帶手機的喜悅
開(kāi)學(xué)幾天，大隊部的鄭老師便召集了我們衛生部全體成員開(kāi)了個(gè)會(huì )。會(huì )議時(shí)，一聽(tīng)到可以帶手機，大家都歡呼雀躍，還有人把本子扔得老高，我也恨不得一蹦三尺高。鄭老師為什么允許我們帶手機呢？那是因為我們將來(lái)就用手機評分，這樣鄭老師就知道我們什么時(shí)候有檢查了！回家后我一定要好好地“嗨皮”一番。
暑假趣事
開(kāi)學(xué)第一課，老師讓同學(xué)們自我講述自己的暑假生活。大家講得眉飛色舞，神采奕奕。有講自己“泡泡饃”，有講自己去旅游，還有講自己“做碗”……我也聲情并茂地講述了自己暑假旅游，運動(dòng)的事。突然，有一位同學(xué)起哄，問(wèn)我：“那你長(cháng)高了多少？”我尷尬了，這戳中了我的痛點(diǎn)。大家哈哈大笑，還好下課鈴解除了這尷尬的氣氛。
熱鬧的開(kāi)學(xué)季，值得紀念的上學(xué)第一天。新學(xué)校，因為我們的回歸，而又生氣勃勃。我們將迎著(zhù)陽(yáng)光，快樂(lè )出發(fā)。
高中日記 篇8
20xx年05月07日 星期日 晴
走在清潔的馬路上，聽(tīng)著(zhù)walkman，梁詠琪美麗又傷感的嗓音唱道：“走吧，走吧，總要學(xué)著(zhù)自己長(cháng)大。我心生疑問(wèn)：人為什麼要長(cháng)大呢?長(cháng)大了有那麼多煩惱和挫折，我“嘭”的一下關(guān)上了walkman。
20xx年05月20日 星期五 陰
失落的心情總是揮不去，我不知道何時(shí)才能好起來(lái)，依舊走在清潔的馬路上，丟了魂一樣�！皳渫ā币宦�，我眼冒金星，天旋地轉，昏了過(guò)去。待我醒來(lái)，四周一片白色，濃濃的藥味醺得我透不過(guò)氣來(lái)。原來(lái)，一輛汽車(chē)把我撞暈了，被送到了醫院。
20xx年05月28日 星期四 雨
今天是我一生永遠也忘不了的一天。早晨，左床的小女孩伴著(zhù)窗外的小雨走了。我忘不了說(shuō)的那句話(huà)：“災難和挫折讓我如此美麗，你們都要笑著(zhù)送走我。
那一夜，我久久不能平靜，小女孩的堅強和樂(lè )觀(guān)令我感動(dòng)，那小小的考試也早已被我忘卻�？粗�(zhù)窗外那被風(fēng)雨摧殘卻依舊絢麗多彩的月季，小女孩的話(huà)語(yǔ)又在我耳邊縈繞：挫折，讓我如此美麗!
高中日記 篇9
今天下午，我在陽(yáng)臺玩。突然發(fā)現陽(yáng)臺角落有一窩螞蟻，于是，我就把螞蟻窩前的石頭移開(kāi)，蹲下來(lái)仔細觀(guān)察。
螞蟻米粒般大小的身體，穿著(zhù)一身黑亮的盔甲，活像古代的“小士兵”；兩根細長(cháng)的觸須，遇到同伴就會(huì )用它們互相觸碰，這是它們在打招呼嗎？我好奇地繼續觀(guān)察著(zhù)，就在這時(shí)，我口袋里的糖掉了下來(lái)，一只“小士兵”爬了過(guò)來(lái)，用觸角碰了碰糖果，又回頭用觸角碰了碰它的伙伴，就這樣一只傳一只……
沒(méi)一會(huì )兒功夫，螞蟻窩里爬出了好多螞蟻，黑乎乎的一條線(xiàn)，平時(shí)不起眼的小螞蟻，這時(shí)就像一支軍隊一樣威武。我頓時(shí)對它們另眼相看！它們圍在糖果四周，頂起它們的“小黑頭”開(kāi)始搬運，這時(shí)我發(fā)現小螞蟻堆里有一只大個(gè)子螞蟻，它就像一位“指揮官”，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了“指揮官”在大聲喊：“1，2，3，抬起！向前進(jìn)！”我朝遠處望去，糖果就像自己長(cháng)了腿，走向螞蟻窩。沿途要是遇到障礙物，它們居然也會(huì )繞開(kāi)！
看著(zhù)眼前這一群浩浩蕩蕩的螞蟻軍隊，我心里不禁暗暗想到：螞蟻雖小，可是只要團結，沒(méi)有什么難得倒它們的事情！
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