堅持初中日記(5篇)

　　時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，相信你有很多感悟吧，因此我們要寫(xiě)好日記了。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢？下面是小編幫大家整理的堅持初中日記，歡迎大家分享。

堅持初中日記1

　　堅持，是每個(gè)人都知道的，卻不一定每個(gè)人都能做到。

　　我做到了，這其中可能有讓自已灰心的困難在阻擋我們，如果我們沖著(zhù)自已的目標去堅持，那么不管多大的困難也就不怕了。有句話(huà)說(shuō)得好：行動(dòng)才有收獲，堅持才有奇跡�！本褪钦f(shuō)行動(dòng)了才會(huì )有收獲，堅持了才會(huì )有奇跡發(fā)生，要想讓奇跡發(fā)生，就要堅持，如果堅持了一半又灰心了，那就不好了。

　　跑步，是我和媽媽每天都要做的事，就是圍著(zhù)有幾公里的小區跑步，因為跑步可以鍛煉身體，所以我和媽媽下定決心天天跑步。跑累了可以走會(huì )兒，但是天天都要去，不管風(fēng)吹雨打，不管有多晚，不管作業(yè)做到幾點(diǎn)，我們還是要出去跑步。我們已經(jīng)堅持了快兩年，奇跡慢慢地就體現出來(lái)了，在這兩年里，我似乎沒(méi)有生過(guò)一次病，有時(shí)有點(diǎn)小感冒不用吃藥，過(guò)幾天就好了，我看這可能是天天跑步的效果，見(jiàn)到這奇跡般的事情，我更加喜歡天天去跑步了。

　　上次體育課，在那烈日炎炎的中午，樹(shù)葉在陽(yáng)光的照耀下格外閃亮，同學(xué)們在操場(chǎng)上玩游戲，奔跑，顯得分外活潑。老師叫我們比賽，四個(gè)人一起比跑400米，在那哨聲響起時(shí)，我如鳥(niǎo)兒一樣在操場(chǎng)上奔跑，跑了一圈，已經(jīng)有人跑不動(dòng)開(kāi)始走了，我還在堅持跑，雖然后來(lái)跑得很慢，但也比走的人快多了，就這樣，我跑著(zhù)回到了終點(diǎn)，這時(shí)我才發(fā)現我是第一個(gè)，我很高興，我想這可能還是天天跑步堅持出來(lái)的奇跡。

　　堅持，真的很偉大！

堅持初中日記2

　　“堅持，就是勝利”人們常常把這句話(huà)掛在嘴邊，可能真正堅持下來(lái)的人，又有幾個(gè)呢？

　　人生中，一定會(huì )遇到許許多多的坎坷困難，但只要堅持一定能看到別人看不到的風(fēng)景。

　　在我的生活中，有許許多多的事情我都想去完成，而在今天，我體會(huì )到了堅持不懈的“成果”了。

　　因為見(jiàn)了許許多多的同學(xué)都騎著(zhù)自行車(chē)上學(xué)、放學(xué)回家，心里癢癢的，也想嘗試一下，這不，在周末我拿出了封塵已久的自行車(chē)，開(kāi)始了練習。

　　練習是勞累的，不一會(huì )兒，我就淌出了汗水。練習時(shí)，我把握平衡，還得控制好速度和方向，我一次次因沒(méi)掌握好平衡而摔倒，一次次因沒(méi)有掌握好速度和方向而摔倒，但我知道，只有堅持不懈，最后才能成功。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”，我頓時(shí)想到了這些名言名句，它們激勵了我，我再一次扶著(zhù)自行車(chē)站了起來(lái)，慢慢的坐上去，小心翼翼地踩著(zhù)踏板，自行車(chē)慢慢行駛起來(lái)，我將緊張的心情放松下來(lái)，努力想著(zhù)騎好自行車(chē)，控制好方向和速度還有平衡，然后，慢慢的轉彎。一連騎了幾圈加快速度，最后慢慢停了下來(lái)，我開(kāi)心極了，因為我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。

　　我開(kāi)始慢慢回憶騎自行車(chē)的過(guò)程，心想，幸好我在臨近絕望時(shí)堅持了下來(lái)，如果我那時(shí)就放棄了話(huà)，恐怕我就學(xué)不會(huì )騎自行車(chē)了吧！

　　人生如高山，有許多的坎坷，只有在一次次摔倒之后不再絕望，滿(mǎn)懷希望地站起。也只有堅持不懈，才能站上山頂走上人生的頂峰，看到最美的風(fēng)景。

堅持初中日記3

　　今天中午大課間時(shí)，語(yǔ)文老師突然來(lái)了。她把我們辦黑板報的人叫到講臺上，急急忙忙的對我說(shuō)：“你倆趕快帶領(lǐng)組員們辦板報吧，就剩一天了！”我們聽(tīng)到這個(gè)突如其來(lái)的消息，都急的團團轉。

　　我趕緊看了一下課程表，唉！好慘，今天只剩下一節副科了。我們只能來(lái)學(xué)早，放學(xué)遲了！

　　第四節音樂(lè )課開(kāi)始，我們的組員們就急忙擦黑板，我和其他的小朋友也急匆匆的設計版面。經(jīng)過(guò)一節課的努力，黑板是擦得閃閃發(fā)光了，可是，設計圖還沒(méi)有準備好呢！

　　上午回家的時(shí)候，我還不能休息。先急著(zhù)把版面設計好，又得找資料，忙的我不亦樂(lè )乎！

　　呀！我一看時(shí)間，快一點(diǎn)了！趕緊得提前到校。到了校，我和小伙伴們趕緊把設計好的圖往黑板上畫(huà)。時(shí)間過(guò)得真快��！一轉眼，有道上課時(shí)間了。為了不耽誤上課時(shí)間，放學(xué)后，經(jīng)過(guò)我們的一番修改、補充，終于在下午五點(diǎn)半完成了一個(gè)完美、合理的板報。

　　第二天，在學(xué)校黑板報評比的時(shí)候，我們班很榮幸的得了“一等獎”！在班會(huì )課上，老師特意把我們表?yè)P了一番，并把那個(gè)充滿(mǎn)辛苦的獎狀貼在我們班幾最顯眼的地方。這是，我明白一個(gè)道理：只有堅持到底，才能勝利。我明白的這個(gè)道理雖然不是什么大道理，但是卻能讓每個(gè)人受益匪淺！

堅持初中日記4

　　我是一株五角星花，主人剛買(mǎi)回我時(shí)把我移栽到另外一個(gè)盆子里，還給我的盆子里插上了幾根木干，讓我能夠享受攀爬的樂(lè )趣，接著(zhù)就把我放到了她家的陽(yáng)臺上。這一段時(shí)間里，她對我呵護備至，天天都會(huì )來(lái)看我并且給我澆水，所以這段時(shí)間是我最幸福的時(shí)光。

　　可是漸漸地，主人不知道怎么了，很少來(lái)看我，也不給我澆水了，我傷心欲絕�？赡苁巧咸炜次铱蓱z吧，每當我的生命將要因為缺水而消逝時(shí)，天上總是會(huì )下下那么幾滴足夠我生存的小雨。我想：既然上天都不想讓我的生命消逝的話(huà)，那我為何不也保持著(zhù)生的希望呢？

　　我想要讓主人注意到我！所以我不管是刮大風(fēng)或者是下大雨，我都努力堅持著(zhù)。之后我就有了個(gè)屬于我的夢(mèng)想：爬滿(mǎn)屬于我的藤架。

　　每到秋天我都拼命地往上爬。雖然我的枝葉不知已掉了多少，但它一掉到地上又會(huì )繼續生根發(fā)芽。這就是信念的力量吧！

　　一個(gè)冬天主人又到陽(yáng)臺上來(lái)了，我本以為她終于注意到我了，可到后面我才知道：她是要把她種的玉蘭花搬進(jìn)家里過(guò)冬。我傷心的想著(zhù)：為什么我經(jīng)歷了那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨你卻注意不到我？接著(zhù)我就越來(lái)越想長(cháng)大。

　　又是一個(gè)秋天，我終于如我所愿爬滿(mǎn)了整個(gè)屬于我的'藤架，我的夢(mèng)想實(shí)現了。主人也注意到了我，她說(shuō)：“哇，這株五角星花什么時(shí)候開(kāi)的這么漂亮了？”

　　不僅是花朵，人也是一樣，只要堅持不懈，就一定能夠夢(mèng)想成真。堅持就是力量！

堅持初中日記5

　　在人生中，堅持是一種很可貴的精神。但自古以來(lái)，堅持到底的人屈指可數，我們是否問(wèn)過(guò)自己為什么不堅持下去？堅持有多難嗎？

　　當然有不少人的答案是難，但也有一部分人是光嘴上說(shuō)，只有那么極少的人才會(huì )堅持到底。那么就由我講一個(gè)故事：每一次下雨天，房檐上掛著(zhù)雨簾，雨滴一次次的落下，都滴在同一個(gè)地方，一次，兩次，無(wú)論多少次，還是多少天，雨滴都滴在同一個(gè)地方，久而久之，形成了一個(gè)凹洞，世人千想萬(wàn)想，卻從未想到，那一個(gè)坑洞，竟是微不足道的雨滴。

　　雨滴怎么會(huì )將石板滴穿？答案就在其中，雨滴長(cháng)年累月的在堅持做一件事——將石板滴穿，這就是堅持，一個(gè)小小的雨滴本事微小，但它堅持就是成功，而人往往沒(méi)有這般毅力，往往在做一半就停止了，就沒(méi)有成功。

　　人只有為一個(gè)夢(mèng)想盡全力去努力，堅持，不達目的不罷休，又怎么會(huì )不成功呢？古往今來(lái)，無(wú)一位成功者不是經(jīng)過(guò)長(cháng)年累月的堅持，鄧稼先的堅持，讓他做成了氫彈；諾貝爾的堅持，使他發(fā)明了火藥；愛(ài)迪生的堅持，是他的嘗試了1000多種材料后，發(fā)明出電燈；古時(shí)的秀才，那一個(gè)不是很窗苦讀十年考上狀元，這便是堅持的力量，讓一個(gè)人努力很長(cháng)時(shí)間，最終成功必不可少的精神。

　　堅持的力量每個(gè)人都可以有，但關(guān)鍵是能不能堅持到底是個(gè)問(wèn)題，希望每個(gè)人都有堅持的力量，都能獲得成功！

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