【實(shí)用】初中日記集錦7篇
有趣的一天又要結束了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？不如趁現在好好寫(xiě)一篇日記。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼，下面是小編收集整理的初中日記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中日記 篇1
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，煩惱慢慢地變多了!也許是因為長(cháng)大了，由原來(lái)童年時(shí)的快樂(lè )逐漸走向成年的煩惱吧!
我的學(xué)習成績(jì)一般來(lái)說(shuō)，不算挺拔尖，但有時(shí)候也會(huì )考到名列前茅!可自從上后半學(xué)期，在一連幾次的測試中，成績(jì)都不是很理想，語(yǔ)文跟英語(yǔ)也是如此。所以，對自己失去了自信，對考試有了恐懼。媽媽明顯看出了我的成績(jì)逐漸下降，也常常對我說(shuō)：“你再這樣保持下去，不努力學(xué)習，還說(shuō)要考什么重點(diǎn)高中，我看連普通高中都難考得上。如果考不到高中，你以后還怎么過(guò)日子，現在只有讀書(shū)才能出人頭地啊!孩子!”是啊，眼看成績(jì)一天不如一天，分數一次不如一次，我也意識到學(xué)習的“危機”，哎!一想到這就煩惱啊!
我是一個(gè)喜歡下棋的“棋迷”。一有空就在電腦網(wǎng)上下起了棋�？墒歉改甘遣粶饰以诰W(wǎng)上下棋的，怕耽誤了我的學(xué)習�？蛇B在雙休日里都不能讓我好好地下一盤(pán)棋，每次下棋都是偷偷地下，弄得提心吊膽，如果一旦被父母發(fā)現，我即將要勝利的棋馬上變成“死棋”，——被強退了!不知多少次，我為了此事跟父母理論了N次，可始終都說(shuō)不過(guò)父母的“強詞奪理”，真是夠氣的，為此，我很苦惱，父母什么時(shí)候才讓我痛痛快快地真正地下一次棋呢?
前不久，開(kāi)學(xué)的一段時(shí)間，我正在家里寫(xiě)作業(yè)，不料，媽媽回來(lái)了，把我從房間里叫了出來(lái)，我以為是什么好東西呢，但卻出人意料，是幾本數學(xué)和英語(yǔ)的練習題。我很無(wú)奈，本來(lái)作業(yè)就堆得像山搞，還要另外做這些練習題，一天到晚就像個(gè)“機器人”一樣，沒(méi)完沒(méi)了。哎!沒(méi)有自由，沒(méi)有快樂(lè )!
成長(cháng)的道路上不可能沒(méi)有煩惱，更不可避免的!雖然煩惱數之不盡，但是只要能夠勇敢的去正視，去面對，用正確的方法來(lái)解決，那么，它將不再是煩惱，而是成長(cháng)道路上的考驗!
初中日記 篇2
我家客廳里，放有一盆綠油油的滴水觀(guān)音。它是兩年前我們搬到新家時(shí)，爸爸從花店買(mǎi)的。從我一年級時(shí)，它就開(kāi)始陪伴著(zhù)我。那時(shí)候，它沒(méi)有現在這么大，也沒(méi)有現在這么旺盛。你看，它現在長(cháng)的好高，葉片好大。一片片嬌嫩的葉子，油光光的。三株根莖，株株粗壯。每天放學(xué)回來(lái)，我總是能第一眼看到它，厚厚肥肥的葉子壓低了枝莖，彎彎的，像是在向我鞠躬問(wèn)好，歡迎我放學(xué)歸來(lái)，讓我倍感溫馨。
早晨和傍晚的時(shí)候，滴水觀(guān)音油油的葉面上會(huì )滲出一顆顆水珠。葉面上的水珠凝結很多時(shí)，一滴滴稍大的水珠會(huì )順著(zhù)葉子滴下來(lái)。真是名副其實(shí)的滴水觀(guān)音啊。雖然是秋天，很多樹(shù)葉都枯落了，但是它的葉柄還是那么嬌翠，給人很多希望和力量。滴水觀(guān)音，雖然不像別的花草那樣容易開(kāi)出絢爛的花朵，但是它的葉、莖、根卻欣欣向榮，生命力頑強，給人質(zhì)樸、堅韌的印象。
爸爸每天都會(huì )把它搬到陽(yáng)臺上曬太陽(yáng)、呼吸新鮮空氣，每隔三五天會(huì )給它澆澆水，差不多一個(gè)月左右的時(shí)間給它施點(diǎn)肥�？砂职謴膩�(lái)不允許我摸它的葉莖上的'小水滴。爸爸說(shuō)，“它滴的水有毒，摸了會(huì )過(guò)敏發(fā)癢”。我似乎明白了它為什么叫滴水觀(guān)音了。因為它會(huì )滴水，但又碰不得。就像神話(huà)傳說(shuō)中的神仙觀(guān)音菩薩一樣，可以遠觀(guān)敬仰，但不可摸。是不是因此才叫“滴水觀(guān)音”呢？親愛(ài)的朋友，咱們一起探個(gè)究竟，如何？
初中日記 篇3
吃完午飯后，我閑的無(wú)聊便看起電視來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，哥哥從樓上走下來(lái)，手上還那著(zhù)一團毛絨球和兩跟棒子。我可是一個(gè)好奇寶寶，對什么東西都覺(jué)得新奇，于是便走上前問(wèn)“傻”哥哥：“嘿！哥哥，這是什么東東？”“這你就不知道了吧，我的“笨”妹妹！我在織圍巾。不過(guò)……”哥哥看了我一眼繼續說(shuō)：“小孩紙不可以織哦�！钡俏彝蝗粚懋a(chǎn)生了好感，馬上從哥哥手中搶過(guò)來(lái)，讓哥哥教我怎么織，哥哥一邊教訓我又一邊教我，我按照哥哥說(shuō)的，也開(kāi)始織起來(lái)。
先從毛絨里穿進(jìn)去，然后毛絨繞棍子一圈，再把毛線(xiàn)勾出來(lái)，最后把毛線(xiàn)拉到另一根棍子上去。這一針來(lái)一針去，學(xué)的真有趣。不過(guò)多久，我就已經(jīng)學(xué)會(huì )了織圍巾。而且已經(jīng)有一分米長(cháng)了呢！雖然織成的圍巾上有好幾個(gè)大洞，織的也不算太好，但是還是很有趣的，我也學(xué)會(huì )了如何織圍巾。我想把我織的第一根圍巾給我的媽媽?zhuān)词褂兄?zhù)么多的破洞，但我也挺努力的啦。我準備在媽媽生日的時(shí)候送給她，在奶奶生日的時(shí)候織一根送給奶奶。
今天真是一個(gè)快樂(lè )的日子，因為我學(xué)會(huì )織圍巾！
初中日記 篇4
一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。校園里喜氣洋洋，到處充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)。我們教室布置得格外美麗。幾條五顏六色的彩帶交叉在日光燈上，門(mén)框上也掛上了潔白的流蘇，當然里面也有我的功勞。整個(gè)教室都充滿(mǎn)著(zhù)喜慶的氣氛。
下面，同學(xué)們開(kāi)始表演節目了，讓我感覺(jué)特別的是姜翔宇，蔡欣欣，徐鋮崚合演的小品《反義詞》里面的語(yǔ)言滑稽搞笑。楊學(xué)松的《街舞》帥氣瀟灑;萬(wàn)正元、丁惇浩的《雙截棍》干凈利索;劉鑫鳴的《詩(shī)朗誦》鏗鏘有力;還有龔睿的《模仿秀》都很奪人眼球。
聯(lián)歡會(huì )繼續進(jìn)行著(zhù)，頂氣球的游戲開(kāi)始了，游戲規則是：雙方每隊三人，游戲中只能用頭或用嘴吹氣球，氣球落在那一方的區域則對方得一分，三局兩勝。兩隊人準備好，裘老師手中的氣秋一飛，我方黃文浩一馬當先把氣球狠狠頂到敵方，敵方萬(wàn)正元毫不緊張，把球頂向天空，楊學(xué)松輕輕跳起把球迅速頂到我方，我不慌不忙，來(lái)了個(gè)“下扣球”，敵方來(lái)不及反應，我們就得了一分。我們旗開(kāi)得勝，互相擊了個(gè)掌，又繼續比賽。不知對方是輸急了還是怎么樣，竟開(kāi)始動(dòng)起手腳---用嘴吹氣球，“嚴重犯規”裘老師一聲令下，我方獲勝!耶!一陣陣歡呼聲響起······
這次元旦聯(lián)歡會(huì )不僅有趣，還讓我發(fā)現了許多同學(xué)不同的一面，使我更熱愛(ài)我們的集體了。
初中日記 篇5
今天是軍訓第一天，我很少見(jiàn)的起了個(gè)大早，美美的檢查了一遍軍訓的用品，確認沒(méi)有誤差之后，我就樂(lè )呵呵的背著(zhù)旅行包去了學(xué)校。
八點(diǎn)鐘的時(shí)候我們坐上了前往軍訓基地的大客車(chē)，在車(chē)上我們有說(shuō)有笑的，都在討論軍訓的生活會(huì )是什么樣的呢？在經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程后，我們終于到達了軍訓基地。下了車(chē)之后，教官給我們分配了各自的寢室，我們把自己的床鋪鋪好后，就互相聊了一會(huì )天。聽(tīng)到了哨聲，氣氛一下在緊張了起來(lái)，我們馬上在寢室里列好隊，跑步到了大禮堂在大禮堂里面教官和學(xué)校的領(lǐng)導給我們開(kāi)了一場(chǎng)軍訓的開(kāi)營(yíng)儀式。
中午，我們來(lái)到軍營(yíng)的食堂開(kāi)始吃飯，雖然這里的飯菜比不上自己家里的好，但我還是吃得很香很香。下午，教官教我們練習站軍姿，又教我們練習起步走和踏步走。這些東西雖然都是生活中隨處可見(jiàn)的，但是如果按要求認真地做起來(lái)那就非常難了。
就這樣，我們一直訓練到晚上6點(diǎn)，去吃過(guò)了晚飯后，我們又在路燈下訓練了一會(huì )，之后我們跑操回到了寢室里，當我趴在床鋪上的時(shí)候頓時(shí)感到渾身酸痛，蓋上被子之后眼皮子就將灌了鉛一樣垂了下來(lái)，我帶著(zhù)渾身的疲憊進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
初中日記 篇6
在我們的身邊,也曾經(jīng)有一些小事或正在發(fā)生：同學(xué)們因為作業(yè)多而長(cháng)吁短嘆;因為成績(jì)不好而怨天尤人;兩名學(xué)生為了一個(gè)榮譽(yù)而爭得不可開(kāi)交;吃飯插隊引起眾怒……
這些現象,有的我們曾聽(tīng)說(shuō)過(guò),有的親眼見(jiàn)到過(guò),更有的在我們自己身上發(fā)生過(guò).面對這些,我可以把它歸結于一種原因,即“內心不寧靜”.試想,如果我們以寧靜的心態(tài)去面對每一天,用微笑面對每件事,心中不會(huì )再有憤懣與急促,而是坦然與幸福,這正是“不以物喜,不以己悲”的和諧.
售貨員收了假幣,她吸取了教訓;車(chē)主們到咖啡廳商議了賠付事宜,佩服對方的理智成了朋友;仇恨的雙方相約懇談,卻發(fā)現是一場(chǎng)誤會(huì )……
我們耐心認真地寫(xiě)了作業(yè),全對;我們努力了,有進(jìn)步了,便不后悔;大家投了票,雖然只有一個(gè)優(yōu)秀,在我們心中有兩個(gè);排好了隊,一會(huì )子便到了你.
于是,人們見(jiàn)了面都有舒心的微笑,朋友,哪兒都有.一個(gè)近乎理想的和諧社會(huì ),悄然地建立了起來(lái)!
初中日記 篇7
我的思維，曾帶我走過(guò)一段艱辛。
我獨自一人的時(shí)候，仰望天空時(shí)，總看不到天使。若是有一天，我，也能飛翔，就不需要風(fēng)再捎去我的問(wèn)候。
那么，你能聽(tīng)見(jiàn)了嗎？淚的祝福曾在黑暗里閃爍。
那么，你能看見(jiàn)了嗎？笑的問(wèn)候曾在風(fēng)里駐留。
那么，你又能感受了嗎？我在這里傾聽(tīng)你的消息。
那么，你到底又在哪里？
生命對我來(lái)說(shuō)，真的太漫長(cháng)，太漫長(cháng)。我怕來(lái)不及享受死亡的快感，時(shí)間就帶走我的靈魂．活下去，是需要理由的．我少了那么那么多的理由，我要怎么活下去？
生命是個(gè)奇跡，而最奇的是：我也是個(gè)生命體．死亡是一種永恒，一種亙古．那是超脫了時(shí)間的．
所以有一段時(shí)間，我一直都看得到不遠處地獄的大門(mén)．
或許，從我們的視角看愛(ài)情，可以把愛(ài)情看得很高。
但那是因為我們太低。
是啊，卑微的我們。
無(wú)知的我們。
什么都不懂的我們。要怎么去懂得視覺(jué)的差異？我們總是異想天開(kāi)，一廂情愿。以為自己又了解多少呢？
人總那么矛盾。一面說(shuō)著(zhù)自己肯不懂愛(ài)，看不透愛(ài)，一面又是愛(ài)的哲學(xué)家。
還真好笑啊。
愛(ài)，一個(gè)給罪惡冠上的美麗的代名詞。
心啊，你怎么就獨立為一體了呢？
心啊，你怎么就哭了呢？
心啊，為什么你離開(kāi)了我，我依然很疼呢？
我才發(fā)現，我的心下著(zhù)太陽(yáng)雨。不光是痛哭，也是破碎。
我就放了你一會(huì )兒，只讓你少了一會(huì )的保護，你怎么就碎了呢？就那么一會(huì )兒。^^^^
我一片一片地拾起你，拼好。
可是，你總從縫隙中淌出淚來(lái)。
其實(shí)，生命于我真的不重要，活下來(lái)，其實(shí)只為了幾個(gè)人。父母，親人又算什么呢。他們不在乎我，我又何必自討沒(méi)趣？我從來(lái)，都只是一個(gè)沒(méi)人在乎的小孩。
菁菁，你知道，我有多么的在乎你嗎？
又有誰(shuí)知道我是怎樣的呢？
我想，不會(huì )有人了解我吧。
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