【精選】高中日記匯編七篇
轉眼一天又過(guò)去了，一定有不少感想，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎？以下是小編整理的高中日記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中日記 篇1
不知怎的，那一天的情景始終都縈繞在我的腦海中。
那天是臘月二十四，一大早起來(lái)，我們就趕回了老家甘垛，因為今天是傳統節日——送灶日，又叫小年夜，據說(shuō)春節就是從這一天拉開(kāi)序幕的。下車(chē)后，我立刻忘記了煩惱，只記得這幾個(gè)字——自由，輕松。我纏著(zhù)爺爺奶奶給我準備了一大堆的干草和蘆葦，只盼著(zhù)天快點(diǎn)黑，好讓我早點(diǎn)點(diǎn)燃它們，盡情地玩個(gè)夠。
盼呀盼呀，終于等到天黑了，我飛快地吃完飯，就迫不及待地點(diǎn)起了火，并不停地往火堆里加干草，院子被火照得通明，爺爺先將供了一年的灶君像請出神龕，放到火上焚燒。嘴里還大聲禱告著(zhù)：“今年又到二十四，敬送灶君上西天。供的糖瓜甜又甜，請對玉皇進(jìn)好言�！卑职�、媽媽、二爺爺、二奶奶和姑媽、姑父一起圍著(zhù)火堆說(shuō)說(shuō)笑笑。這時(shí)，我一拍腦門(mén)，飛也似的奔向家里。把小狗來(lái)來(lái)抱了出來(lái)，因為我怕它凍著(zhù)，我要讓它和我們一起烤烤火，暖暖身子。二爺爺看著(zhù)我那調皮樣，笑嘻嘻地對我說(shuō);“曈曈，你能抱著(zhù)小來(lái)從這火上跳過(guò)去嗎?”我轉頭用眼神詢(xún)問(wèn)媽媽可不可以，媽媽含笑點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是我抱起小來(lái)后退了幾步，起跑，騰空，啊!我抱著(zhù)小來(lái)跳過(guò)來(lái)了!我們一家人笑得前俯后仰，這時(shí)候，爸爸笑著(zhù)對我說(shuō)：“跳火堆就代表著(zhù)來(lái)年不管做什么都會(huì )像這火堆一樣的旺!”我問(wèn)媽媽是真的嗎?媽媽笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，并向全家發(fā)出了號召：“來(lái)，讓我們大家一起跳，讓我們全家來(lái)年紅紅火火!”……
大火燒完后，我們意猶未盡地又放起了焰火“哧”只見(jiàn)許多顆火珠飛上了天，然后“啪”的一聲，綻開(kāi)了無(wú)數的焰花，藍的、紅的、黃的……美麗無(wú)比�？吹梦已刍ǹ潄y，不停地拍手叫好。
我本以為可以在鄉下待上一晚，但我這個(gè)如意算盤(pán)打錯了，任我說(shuō)盡了好話(huà)，還是被老媽一手拉回了高郵，不過(guò)我還是度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的節日!
高中日記 篇2
前不久，我的同學(xué)黃小芳生病了，很多天沒(méi)來(lái)上課，耽誤了很多功課。我答應她，星期天去她家為她復習功課。
那個(gè)星期天，我一大早就起床，推開(kāi)窗一看，老天真會(huì )捉弄人，天空烏云密布，天陰沉沉的。不一會(huì )兒，就下起了傾盆大雨。雨不緊不慢地下著(zhù)，我很著(zhù)急。心想：這時(shí)黃小芳在干什么呢?一定是在等我，等得不耐煩了吧!我在家里急得團團轉!去吧，我感冒剛好，禁不起這雨的折騰;不去吧，我又不能不守信用。我實(shí)在矛盾極了。媽媽好像看穿了我的心事，走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“不守信用，答應別人的事不能做到，會(huì )影響自己在別人心目中的形象，毀的是你的信譽(yù);冒雨去，弄不好傷的是你的身體，你自己掂量著(zhù)辦吧!”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我頓時(shí)恍然大悟，撐起雨傘，艱難地步行在雨中，向黃小芳家走去。
不管是風(fēng)，是雨，都不能阻擋我守信的腳步!
高中日記 篇3
夜深了，外面漆黑一片，我不知道這夜要持續多久，我只知道我懼怕它，在這無(wú)盡的黑夜中我很孤獨，很無(wú)助，我不喜歡夜，卻又喜愛(ài)，我無(wú)法，形容更無(wú)法釋?xiě)�。我懦弱，我膽怯，我自己都討厭現在的自己，我不知道現在我該做什么……
我知道你正在生氣，憤怒，為我抱不平，你要我出現，但我不敢露面，因為你所謂的我的不平，都不是真的，我真的，是那樣的不堪，我不想攪進(jìn)這潭渾水，不想要自保�。。。。。�！我對不起你，我無(wú)法與你統一戰線(xiàn)，因為ta闡述的是事實(shí)，我該怎么辦？！去吧事實(shí)說(shuō)出來(lái)嗎，但這樣的話(huà)，我不就打了你的臉嗎，助長(cháng)了他們的氣焰，我真的真的很自私，我無(wú)法為自己做任何辯駁，你在為我戰斗，我卻不想面對這一切，手機關(guān)機了，不想看見(jiàn)你們的信息，然后在裝作一切沒(méi)有發(fā)生的樣子，我就是這般軟弱……我無(wú)話(huà)可說(shuō)，對不起對不起對不起對不起對不起對不起……
夜還在繼續著(zhù)，任憑我怎樣的害怕，它也不會(huì )有一絲一毫的改變，它只會(huì )越來(lái)越黑，越來(lái)越濃稠，直至把我吞噬，我已深陷其中，無(wú)法逃脫，越是掙扎，它反而抓得更緊，它用那猙獰的笑聲在嘲諷我，我該怎么辦，我該怎么辦，我該怎么辦，請你告訴我，我該怎么辦，怎么辦，怎么辦……
高中日記 篇4
今天，是農歷大年三十也就是除夕。這是我們最?lèi)?ài)的節日，因為每當到這一天，家家戶(hù)戶(hù)張燈結彩。我們都可以在晚上吃到很多好吃的，還可以穿新衣，放鞭炮，要壓歲錢(qián)。所以我們都喜歡除夕。
在除夕那天，大人們都很忙，我和哥哥也去幫大人們做一些力所能及的事情，吃晚飯時(shí)，我們一起把菜端上桌，那熱氣騰騰的飯菜發(fā)出誘人的香氣，讓我們口水直流。這些菜有；“聚寶盆”，財魚(yú)，鹵雞爪，貨菜等一些菜。貨菜象征著(zhù)把新年一切困難都可服。財魚(yú)象征錢(qián)年年有余。吃完后，奶奶要我和哥哥說(shuō)一些祝福她的話(huà)。我把能想到的祝福的話(huà)都說(shuō)了，最后我們一人兩百。
沒(méi)過(guò)多久，外面傳來(lái)一陣陣鞭炮聲，我三步做兩步走了出去，只看見(jiàn)天上有一朵朵“彩色的鮮花”，接著(zhù)一簇簇花炮爭先恐后的沖上了天空，好像在比賽似的，接著(zhù)天空中成列著(zhù)一朵朵“鮮花”。天空好比做大地，在“大地”上盛開(kāi)著(zhù)朵朵鮮花，讓我想起王安石的詩(shī)：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。
很快新年的鐘聲敲響了，在新的一年中我們的學(xué)習，應該更加努力。
高中日記 篇5
你是四月天里的云煙，繚繞不失澄澈，你是四月天里的暖陽(yáng)，溫暖沁心，你是來(lái)自方圓四里的和風(fēng)，出自嚴寒止步于這個(gè)春天。很感謝那些觸動(dòng)我心弦的人，教會(huì )我忘記了一冬天的懷念，教會(huì )我用記憶最深處的東西，去代替——一段回不去的時(shí)光，一場(chǎng)無(wú)疾而終的故事。四月，是不可言說(shuō)的溫柔直覺(jué)。因為猛烈的風(fēng)，打開(kāi)了正成長(cháng)的花苞，散成了許多花瓣圍繞在旁，它，是第一個(gè)蒞臨在春的使者。那是溫柔的愛(ài)。原諒我后知后覺(jué)的發(fā)現，原諒我毛躁了很久很久，原諒我錯過(guò)了太多格外的燦爛。.冰雪永遠是容不下溫柔的，只能說(shuō)很難再遇見(jiàn)，遇見(jiàn)那個(gè)四月天，遇見(jiàn)那格外燦爛的日子。仿佛再一次遇見(jiàn)，仿佛告別已久，那溫柔美麗的讓人不舍，不舍多看一眼。只愿以后的生活即便沒(méi)有如此，溫柔的人也能夠被溫柔以待。
高中日記 篇6
大年初二，我和弟弟一塊到外婆家拜年。初春時(shí)節，剛剛下過(guò)一場(chǎng)小雪，雖說(shuō)天氣很冷，但我的心卻是熱乎乎的，盡管車(chē)行的速度很快，但我還是感覺(jué)這車(chē)速太慢，我恨不得馬上就飛到外婆家。
外婆家住在農村，我每年只到外婆家去三兩次，對于我們這些從小成長(cháng)在城市里的孩子來(lái)說(shuō)，到農村去真是機會(huì )難得，因為農村空氣特別的新鮮，沒(méi)有噪音，沒(méi)有污染，吸一口新鮮的空氣，真是沁人心脾，令人大快人心。我外婆有一個(gè)孫女，叫孫珂欣，9歲，剛上小學(xué)2年級，我很喜歡和堂弟在一起玩。
繞過(guò)彎彎的小路，伴著(zhù)朵朵飄雪，我們來(lái)到了外婆家。到了院子里，我驚呆了，去年我到外婆家的時(shí)候還是狹窄破舊的磚房，而現在卻變成了寬敞明亮的大瓦房�！斑柽琛薄巴敉簟薄斑筮蟆薄斑氵恪薄@真是動(dòng)物交響曲，勤勞的大黃牛，美麗的大公雞，溫柔的小山羊，好像都在歡迎我這遠道而來(lái)的客人。進(jìn)了屋，我仔細地觀(guān)賞外婆家的變化，只見(jiàn)屋子的中央放著(zhù)一臺豪華的32寸大彩電，彩電下有一臺VCD，看來(lái)這是外婆家新買(mǎi)的。外婆家的寶貝孫女9歲的孫可欣看見(jiàn)我笑嘻嘻地說(shuō)：“哥哥、姐姐，你們都有來(lái)吃糖吧！”說(shuō)著(zhù)捧來(lái)一大堆糖。我十分欣喜，拉著(zhù)孫珂欣的跑到了院子，開(kāi)始玩過(guò)家家。中午我們玩回來(lái)了，外婆見(jiàn)了我，摟著(zhù)我的脖子說(shuō)：“我的小孫女又長(cháng)高了”，并一個(gè)勁地問(wèn)寒問(wèn)暖。當我問(wèn)起外婆家的收成時(shí)，外婆高興地說(shuō)：“小麥收了上萬(wàn)斤，棉花賣(mài)了7千多元，生活過(guò)的比蜜兒還甜。計劃今年多種棉花，多養幾只羊，有了錢(qián)再買(mǎi)臺電腦給孫珂欣以后學(xué)習”。
臨走時(shí)，孫珂欣大哭大鬧，我用了3根糖葫蘆才把他哄住。外婆勸我多住幾天，我把嘴放到外婆的耳旁邊，悄悄地說(shuō)：“外婆，明年我還來(lái)，我要經(jīng)常來(lái)”。外婆笑得像一朵花一樣。
高中日記 篇7
闊別兩年的校園，有多少個(gè)笛音裊裊的深夜，想提筆寫(xiě)下自己對大學(xué)的眷戀，懷想那樣單純燦爛的'生活。有多少次在這個(gè)社會(huì )上感到精神疲憊不堪時(shí)，會(huì )回想那段錦瑟年華，撫慰自己年輕脆弱的心靈。有多少次夜深人靜孤單潦倒的時(shí)候，腦海中浮現他們善良鼓舞的微笑，真誠甜美的臉龐化成一雙溫柔的手，輕輕的、輕輕的安撫小軌凌亂的心傷。那段美好的時(shí)光，那些丁香般的人兒，他們鎖在小軌的心靈深處，慢慢沉淀，款款回想。其實(shí)時(shí)間的味道就像優(yōu)樂(lè )美奶茶，用心去品，沉淀已久的時(shí)間有著(zhù)奶油的鮮美芬芳。
一、“7334”一串銘記舍友的數字
入校的第一天晚上，第一次遠離家門(mén)的大姐阿馮，流淚了。五個(gè)女孩子圍在阿馮身邊，用各自的方式安慰著(zhù)，二姐阿姜眨著(zhù)自己含情脈脈的大眼，眼神傳遞出的關(guān)心不言而喻;三姐小麗用手輕拍著(zhù)阿馮的肩膀，肢體語(yǔ)言勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ);四姐小詹雖然性格孤傲，可她也伏在阿馮的腿邊，低聲安慰著(zhù);老五阿郭和小軌是高中同學(xué)，她們一個(gè)人牽著(zhù)阿馮的一只手，委婉的傳遞綿綿的姐妹情深。她們像是一家人，“7334”是她們的家。
“7334”時(shí)常飄出面的香味，那是阿馮在用白菜葉子煮面，阿馮有一雙纖細的小手，麻利的洗菜切菜，在碗大的鍋里伴著(zhù)熱油一翻，香味就四處飄游，方便面的調料、十三香、鹽、醋，隨著(zhù)鍋碗瓢盆的翩然起舞，一一適量的放入面內，像是調酒高手，蘊含著(zhù)一種藝術(shù)的魅力。
六個(gè)女孩子都喜歡玩的是“跳棋”，阿姜在這方面極具天賦，經(jīng)過(guò)她大眼睛一掃，復雜離奇的路線(xiàn)就鬼使神差般出現了，五個(gè)人還在費勁腦汁破除四面楚歌的囧境，阿姜的茶馬古道已一一開(kāi)通。歡聲笑語(yǔ)彈奏的青春之曲，值得小軌聆聽(tīng)珍藏。偶爾和莫遠下棋，不為別的，只是想借住棋子這種媒介，懷念那段灑落的淡淡時(shí)光。
“甜蜜蜜你笑得甜蜜蜜/好像花兒開(kāi)在春風(fēng)里/在哪里在哪里見(jiàn)過(guò)你/你的笑容這樣熟悉……”伴著(zhù)天籟之音，小麗款款深情的孑然起舞，小麗喜歡唱歌、跳舞，是六個(gè)人里一個(gè)擺脫幼稚的女孩子。她成熟、理性、上進(jìn)，有女強人的潛質(zhì)�，F在準備考研，小軌在這里祝福三姐：考研順利，夢(mèng)想成真!
周末中午的時(shí)間，在“7334”會(huì )看到一個(gè)纖細的身影，穿著(zhù)紫紅色吊帶真絲睡衣，披散著(zhù)一頭凌亂的長(cháng)發(fā)，蹲在地上吃肉絲炒米，收音機里磁磁啦啦的播放著(zhù)校園廣播。她是睡在小軌下鋪的小詹，喜歡上網(wǎng)看動(dòng)漫、小說(shuō)、漫畫(huà)。小詹和小軌都屬于夜貓子家族，兩個(gè)人會(huì )在深夜討論《柯南》、《中國上下五千年》、《花樣少年少女》……
她是個(gè)漂亮的女孩子，精雕玉琢似的臉龐如盛開(kāi)的粉色桃花，美好的陽(yáng)光總是悄然躍上她蝶翼般的睫毛，輕微上揚的嘴角詮釋著(zhù)她的幸福開(kāi)心，她習慣端坐書(shū)桌旁邊，低頭徜徉于知識的海洋。她是阿郭，和小軌同學(xué)六年。這一生有幾個(gè)六年?誰(shuí)又能形影不離的陪同自己六年?
二、“555”一組銘記老師的數字
教我們‘數字電路’的老師好像姓李吧，我們是李老師教的第一屆學(xué)生，他年輕、稚氣、幽默，臉上總是掛著(zhù)靦腆的微笑，喜歡穿米色的西裝。因為李老師偏瘦，所以西裝穿在他身上，顯的很可愛(ài)。他和我們年齡相仿，溝通沒(méi)有代溝問(wèn)題，理所當然被當選為我們最喜歡的老師。
某天課堂，大家像往常一樣打開(kāi)課本聽(tīng)李老師講課。伴著(zhù)李老師幽默風(fēng)趣的談笑，課堂順利的進(jìn)行了一半，最后一點(diǎn)是重點(diǎn)內容。貪玩的同學(xué)這時(shí)也坐直了身子，洗耳恭聽(tīng)考試要點(diǎn)�！啊畣鑶鑶琛〞r(shí)器……”嚴肅的課堂哄堂大笑，原來(lái)李老師發(fā)音不準，把“555”定時(shí)器念成了“嗚嗚嗚”定時(shí)器，不是“wuwuwu”，而是門(mén)牙貼著(zhù)下嘴唇發(fā)出的、介于“wuwuwu”與“fufufu”之間的怪音。李老師并沒(méi)有怪我們笑他，只是眼神中閃過(guò)一絲無(wú)奈，被小軌捕捉到了。
大學(xué)里上課是選擇性的，但是專(zhuān)業(yè)課必須全部報到。課堂上有認真聽(tīng)講、仔細記錄筆記的學(xué)子，有小聲談?wù)�、左顧右盼耍調皮的孩子，有低頭沉思、緊閉雙眼、與周公下棋的睡神，有捧著(zhù)小說(shuō)、嘴中念念有詞、用力壓抑笑聲的小說(shuō)迷……這樣的畫(huà)面是大學(xué)課堂最普通的一個(gè)畫(huà)面，每個(gè)經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的學(xué)生都覺(jué)得習以為常，沒(méi)有波瀾，沒(méi)有新意，就像一杯淡而無(wú)味的水，這樣生活了三年四年，平淡的都不會(huì )有人去懷念，如果把這樣的課堂拍成MTV，100%不會(huì )有銷(xiāo)量。換句話(huà)說(shuō)，這樣的生活不會(huì )有人去追憶，去珍藏�？墒悄沐e了，畢業(yè)之后，小軌無(wú)數次的回憶那樣平淡的課堂，回想老師在講臺上的一舉一動(dòng)、一顰一笑，想念那些被別人忽略的皺眉表情，那輕輕的無(wú)奈的哀嘆，那樣的意味悠長(cháng)，可惜那時(shí)的我們粗心的沒(méi)有去注意過(guò)這些細節。經(jīng)歷歲月的沉淀，這些畫(huà)面卻越加清晰，可能是那段歲月，我們幼小的心靈消化不掉那么豐盛的人生篇章，直到日后回想起，才明白我們一直被老師呵護著(zhù)，關(guān)懷著(zhù)。
有時(shí)候真的希望一夢(mèng)醒來(lái)，自己是坐在課堂上，聽(tīng)老師的旁征博引，侃侃而談;多希望自己還能體驗下考試的緊張氛圍，體驗下發(fā)試卷時(shí)忐忑不安的心情;多想有個(gè)和藹可親的老師在自己的身邊諄諄善導自己青澀的人生�？墒沁@些在學(xué)校垂手可得的待遇，在社會(huì )上卻只能心懷期許，遙不可及的期許。
最后一句話(huà)送給看這篇文字的讀者：如果你還是一位在校大學(xué)生，請真誠友善的對待你的同學(xué)、老師，請珍惜你現在的生活;如果你和小軌一樣已經(jīng)畢業(yè)了，請珍藏一段美好的時(shí)光，繼續上自己的路!
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