初中日記模板9篇
很快一天又過(guò)去了，今天我們都做了什么了呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。在寫(xiě)之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編幫大家整理的初中日記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中日記 篇1
我家陽(yáng)臺的窗罩是半封閉的，東邊窗常年不怎么開(kāi)，放著(zhù)十幾盆花，平常郁郁蔥蔥，到春天姹紫嫣紅。
20xx年3月底，我正坐在陽(yáng)臺上吃午飯，兩只野鳥(niǎo)飛來(lái)我家窗罩，東張西望了番，接著(zhù)便飛走了。第二天早上它們就忙著(zhù)銜草放在個(gè)有泥無(wú)花的盆里，還沒(méi)放多少，只鳥(niǎo)就蹲在上面不動(dòng)，另只鳥(niǎo)銜來(lái)草，它就用嘴接著(zhù)，放到身下。問(wèn)爺爺是什么鳥(niǎo)？爺爺告訴我說(shuō)是野鴿子，并說(shuō)蹲在窠上的是雌鳥(niǎo)，它要生蛋了，來(lái)回飛的是雄鳥(niǎo)。
天，兩只鳥(niǎo)都不在，我走近看，哇，兩只蛋！我喊爺爺來(lái)看，爺爺像發(fā)現了新大陸般，說(shuō)：“你們學(xué)過(guò)的課文里有好幾篇是寫(xiě)動(dòng)物和植物的，這次你有了難得的好機會(huì )，如果你能每天觀(guān)察，把看到的記下來(lái)，也能寫(xiě)篇好文章�！甭�(tīng)了爺爺的話(huà)，我就開(kāi)始了每天的觀(guān)察、記錄，星期六和星期天可以全天看，星期到星期五只能中午和傍晚看，其它時(shí)間如有“動(dòng)靜”，就只能請爺爺代勞了。
3月30日，開(kāi)始孵蛋。
3月30日～4月11日，窩中不離鳥(niǎo)孵蛋，鳥(niǎo)在外（取食）。輪換時(shí)常銜草回窩。
4月12日，幼鳥(niǎo)出，有爺爺的大拇指頭那么大，像個(gè)小黑肉疙瘩。孵化時(shí)間14天。
4月12日～15日，每時(shí)每刻都有只大鳥(niǎo)在巢。
4月13日下雨，從外面回來(lái)?yè)Q班的鳥(niǎo)，身上被雨淋濕了。第次看到幼鳥(niǎo)取食，方法是：將1厘米長(cháng)的尖嘴插入大鳥(niǎo)嘴中，大鳥(niǎo)身體上下劇烈抖動(dòng)，將食物反哺給幼鳥(niǎo)。
4月15日（星期天）太陽(yáng)好，上午大鳥(niǎo)腹下的幼鳥(niǎo)不斷伸出嘴。下午15：55，聽(tīng)到遠處聲?shū)Q叫，窩內大鳥(niǎo)即起身飛出，鳥(niǎo)來(lái)?yè)Q班。又見(jiàn)哺幼鳥(niǎo)。南風(fēng)大了，大鳥(niǎo)的尾毛被吹開(kāi)，身體顛顛的，它就轉身180°，讓頭對著(zhù)風(fēng)。17：30我準備將塑料盤(pán)放到了“鳥(niǎo)盆”下，以防幼鳥(niǎo)墜落。操作時(shí)，大鳥(niǎo)不理解，羽毛倒豎，嘴啄，真是可怕，嚇得我連連后退，還是爺爺膽子大，幫我完成了這件事。
4月16日，細看，因身下有幼鳥(niǎo)，大鳥(niǎo)不是整個(gè)身子“壓”著(zhù)，而是“浮”著(zhù)，可想這種姿勢是很吃力的。下午14：08→14：26，巢內無(wú)大鳥(niǎo)，歷時(shí)18分鐘，這是自孵化以來(lái)（18天）的首次。近看，另個(gè)蛋已破，雛鳥(niǎo)夭折蛋中。至此方知，這是個(gè)有獨生子女的3口之家。幼鳥(niǎo)見(jiàn)風(fēng)長(cháng)，身上有絨毛，才5天，已長(cháng)到幼兒拳大，足有剛出生時(shí)的5倍！
4月17日～4月19日，自從前天放塑料盤(pán)后，鳥(niǎo)看我的眼神似乎少了些“警惕”，多了點(diǎn)“溫柔”。這兩天每次大鳥(niǎo)哺幼鳥(niǎo)時(shí)間較以前明顯加長(cháng)，看到大鳥(niǎo)喂食時(shí)多次用力將胃中食物上升，令人感動(dòng)。無(wú)論晝夜，都有只大鳥(niǎo)在窩內守護小鳥(niǎo)。4月19日夜，大風(fēng)大雨，奶奶用大紙盒給鳥(niǎo)窩擋雨。
4月20日，天暖。上午、下午大鳥(niǎo)離巢時(shí)間都較長(cháng)，小鳥(niǎo)獨在。如13：45大鳥(niǎo)不在，14：45才見(jiàn)飛回，整整1個(gè)小時(shí)。小鳥(niǎo)身上新長(cháng)了羽毛。
4月21日（星期六），晴。上午小鳥(niǎo)獨在，爺爺給10日的小鳥(niǎo)拍照。14：30大鳥(niǎo)飛回，在外已3個(gè)小時(shí)。稍后見(jiàn)小鳥(niǎo)橫伏于大鳥(niǎo)胸前。16：50大鳥(niǎo)又出，18：00回，與小鳥(niǎo)起過(guò)夜。今日幾次見(jiàn)小鳥(niǎo)展翅。
4月22日（星期天），陽(yáng)光。早上見(jiàn)小鳥(niǎo)玩了新花樣，頭在大鳥(niǎo)腹下，尾在外，與大鳥(niǎo)方向恰好相反。7：00，大鳥(niǎo)外出，小鳥(niǎo)獨在；15：00回巢喂食，我和爺爺又趁機拍照。15：30遠方同類(lèi)鳴叫，“咕咕咕——”彼此叫應10多次后巢中大鳥(niǎo)飛走。16：00回，喂食。首次見(jiàn)小鳥(niǎo)自己剔毛、展翅，大鳥(niǎo)有時(shí)也為它剔毛。鳥(niǎo)媽媽與孩子起過(guò)夜。
4月23日，15：30首次見(jiàn)鳥(niǎo)夫婦同時(shí)回巢，馬上又起飛走。夜里下雨，大鳥(niǎo)在巢。
4月24日，6：30大鳥(niǎo)出，6：50回，喂食，7：00出。17：00起風(fēng)降溫，大鳥(niǎo)已在巢護孩子。
4月25日無(wú)所記。
4月26日，早上，大鳥(niǎo)蹲在旁邊的花盆內，后飛走。小鳥(niǎo)跳躍試飛。
4月27日，早上大鳥(niǎo)飛走，時(shí)間不長(cháng)即回喂食。后飛至窗罩的棚頂上“咕咕”地叫，引誘小鳥(niǎo)起飛。小鳥(niǎo)想飛到高0。5米的橫桿，沒(méi)有成功；后先飛至擋雨的紙箱，再飛上橫桿。7：20幼鳥(niǎo)飛走，10：00見(jiàn)小鳥(niǎo)在隔壁5樓頂，10：20大鳥(niǎo)領(lǐng)航飛走。18：00老少回來(lái)趟后飛走。窗罩里“鳥(niǎo)盆”自3月30日以來(lái)第次空巢。屈指算，鳥(niǎo)兒出殼16天即飛上了藍天！
4月28日（星期六），我正在看書(shū)，忽然聽(tīng)到野鴿的叫聲，我跑到陽(yáng)臺看，它在對面樓頂朝我家這邊叫喚。
5月7日，大鳥(niǎo)又回“家”次，見(jiàn)到我后，飛到對面樓上朝著(zhù)我“咕咕咕”地叫了好長(cháng)好長(cháng)時(shí)間，叫得我和爺爺心里酸酸的。
通過(guò)個(gè)多月的人鳥(niǎo)相處，我知道了野鴿子的孵化時(shí)間為14天，幼鳥(niǎo)出殼16天就飛上了藍天。此外，我還知道了野鴿子的喂食方法等等，真是讓我大開(kāi)眼界！
初中日記 篇2
夏日的一個(gè)早晨，淡金色的陽(yáng)光透過(guò)厚厚的云層照到了那片小花叢，綠油油的葉子襯著(zhù)小小的花兒在陽(yáng)光的照耀下顯得格外美麗。
只是不知道它們是什么花，也不知道它們是何時(shí)長(cháng)在那里的，但知道它的葉子聞起來(lái)有股淡淡的薄荷香味，它的花是一束一束的，由幾小朵淡紫色小花組成的。
我總覺(jué)得：它們是那么的嬌小，那么的不起眼。
每次路過(guò)那片不起眼的花叢時(shí)，我都是急急忙忙的奔向教室，根本沒(méi)有時(shí)間停下來(lái)，靜靜的、仔細的欣賞它們的美麗之處。一次，我靠在教室門(mén)邊等人時(shí)，無(wú)聊的觀(guān)察著(zhù)那片花叢；一大片綠色的枝葉從映著(zhù)幾束淡紫色的花兒，清晨的露水還停留在花瓣上，透過(guò)一米陽(yáng)光，立刻變得閃閃的，滿(mǎn)是生機。
我沒(méi)有想到那片不起眼的花叢會(huì )有如此美麗，自那天后，我開(kāi)始仔細的觀(guān)察那片花叢。
中午課間的時(shí)候，一些女孩們總喜歡趴在欄桿上聊天，白凈的手隨意的玩弄著(zhù)花朵和綠葉，正午暴曬的陽(yáng)光毫無(wú)掩蓋地把花叢照得金燦燦的，時(shí)不時(shí)飛來(lái)幾只蝴蝶，柔弱的翅膀上披著(zhù)金粉一樣，在花瓣和綠葉上嬉戲玩耍。遠遠望去，這場(chǎng)景就像一幅極美的風(fēng)景畫(huà)啊。
下午，陽(yáng)光變成了溫暖的橘色，連那片冷色調的花叢也不經(jīng)意地染上了一絲暖意。叮鈴鈴——，下課鈴響了，男孩們都歡悅的奔出教室，沖向操場(chǎng)，在草地上玩耍。他們不知道，在他們跑出教室的時(shí)候，帶來(lái)一股強勁的風(fēng)吹落了幾朵花兒。但那片花叢并沒(méi)有因為少了幾朵小花而變得黯淡無(wú)色，而是更加勇敢的佇立在風(fēng)中！陽(yáng)光依然暖暖的照耀著(zhù)花叢，仿佛剛才什么也沒(méi)發(fā)生。
太陽(yáng)慢慢的落了下去，只留天邊殘余的一絲陽(yáng)光，此時(shí)的花叢也恢復了它原本帶有的面貌：翠綠欲滴的葉子，有些枯黃的枝干，從淺紫色變成深紫色的花束；周?chē)值挠撵o，花叢變回了原來(lái)的它，沒(méi)有陽(yáng)光的掩蓋，沒(méi)有露水的點(diǎn)綴，這才是它們的真實(shí)模樣。如果在這時(shí)來(lái)一首小夜曲，這場(chǎng)景，那該是多么美妙啊，多么令人神往啊……
每當花叢變成這樣時(shí)，我們也該放學(xué)了，臨走前，我看了看我們的教室，回想著(zhù)今天的學(xué)習，路過(guò)那片花叢，不經(jīng)意的抬眼一看，突然發(fā)現，那里的花兒綻放的更加美麗了。
初中日記 篇3
五天的軍訓雖然短暫，但卻給我留下了終生難忘的印象。教官無(wú)論多辛苦，風(fēng)吹日曬，喊啞了嗓子，都堅持訓練我們，讓我們增強了體魄，鍛煉了意志力。我們從教官身上感受到了軍人的氣魄，不怕苦、不怕累和堅定的意志。這五天是與困難作斗爭的五天;這五天是磨練自己意志力的五天;這五天是見(jiàn)證勝利的五天。我一定會(huì )像對待軍訓那樣對待今后的學(xué)習生活!
軍人榜樣
這次的軍訓，讓我們受益匪淺，比如說(shuō)嚴守規則的軍人素質(zhì)，認真并持之以恒的學(xué)習，不畏艱苦，頑強奮斗的精神……雖然軍訓還沒(méi)完成，但是我相信參加軍訓完了以后，我們一定會(huì )成為一名優(yōu)秀的大哥哥，大姐姐，家里的好孩子，國家的建設棟梁，社會(huì )的榜樣。讓我們一起向小公主，小王子說(shuō)拜拜，在這人才輩出，人才濟濟，競爭激烈的時(shí)刻，先邁好軍訓這至關(guān)重要的一步吧!
軍訓記憶
教官見(jiàn)到我們第一件事，就讓我們站軍姿。兩手貼緊大腿兩側，挺胸抬頭，雙腳成60°狀態(tài)，并且一動(dòng)不動(dòng)。半個(gè)小時(shí)之后，我已經(jīng)汗流浹背，全身都濕透了，衣服可以擰出水來(lái)。但是這還不算什么，第二天，我們開(kāi)始學(xué)習坐下、蹲下、跨立、向左向右轉和向后轉，它講究全隊動(dòng)作整齊一致，聲音響亮，連腳步聲也要是整齊劃一的。第三天，我們開(kāi)始學(xué)習齊步走。這對于我們來(lái)說(shuō)才是真正的挑戰。動(dòng)作、手腳、聲音、排列都要求完全完全的一樣。練著(zhù)一項時(shí)我們大家都泄氣了：聲音不對腳步、走同邊步、隊列不齊、節奏不同等等困難。但是在教官與班主任姜老師的激勵與鼓勵下，我們更加努力的練習，到第四天時(shí)，我們做得已經(jīng)是非常的好了。
最后一天是軍訓匯報總結，我們上臺表演時(shí)，個(gè)個(gè)精神百倍、做到了接近完美的地步，榮獲了“精神文明獎”的稱(chēng)號。班上的每一個(gè)人都心里喜滋滋的——這可是我們用自己的心血換來(lái)的獎呀!每想到這里，我就非常高興、自豪。
軍訓的收獲
今天是我來(lái)到這里的第一天,也是挑戰自我的一個(gè)開(kāi)始.雖然我不知道接下來(lái)的幾天里會(huì )遇到怎樣的困難,但每當站在田田基地空曠的操場(chǎng)時(shí),看著(zhù)一望無(wú)際湛藍的天空時(shí),我內心最深處的吶喊就會(huì )觸及全身.一次又一次地讓我更加堅定自己的決心.
我走在道路旁看著(zhù)教官和同學(xué)們正頂著(zhù)太陽(yáng)站在火籠之中,那汗水大把大把地灑落,那是努力奮斗的結晶,那是激動(dòng)的汗水.
也在這里遇到了一個(gè)好教官—謝教官.他是一個(gè)非常優(yōu)秀的'教官,是他用汗水教會(huì )了我們堅定,用責任教會(huì )了我們承擔,用態(tài)度教會(huì )了我們認真.他就是一個(gè)非常優(yōu)秀的軍人,也是我們學(xué)習的榜樣.還要感謝我的可愛(ài)的輔導員,一直陪伴在我們身邊,教會(huì )我們很多生活上的常識.
接下來(lái)的幾天,我會(huì )更加努力,用行動(dòng)來(lái)證明我們是堅強的一代人!
初中日記 篇4
軍訓，一個(gè)能給人無(wú)形壓力的字眼，一個(gè)能影響人一生的字眼，一個(gè)很多人都向往的字眼。白日里，列隊出操，站軍姿、練軍拳，一個(gè)個(gè)昂首挺胸、英姿颯爽；夜晚中，新生教育，聽(tīng)講課、唱軍歌，一次次認真嚴肅、歌聲嘹亮。軍訓是一個(gè)熔爐，是一次機遇：熔掉了我們這些獨生子女的嬌脾氣，給予了我們鍛煉出那剛一般的體魄、那鐵一般的意志的機遇。
不過(guò)軍訓給我們補了這堂課，它使我們明白了什么叫做鐵的紀律。哨音一響，立即集合；軍號一吹，馬上熄燈。一開(kāi)始，我們還不太習慣，覺(jué)得枯燥乏味。但是后來(lái)，我們不但養成了良好的紀律性，而且還懂得了紀律的重要性。通過(guò)我們的努力，使我們系在評比中獲得了內務(wù)模范的稱(chēng)號，這對我們一生都將受益無(wú)限！
軍訓累不累？累！軍訓苦不苦？苦！軍訓甜不甜？甜！通過(guò)軍訓，我們學(xué)會(huì )了如何面對挫折，如何踏平坎坷，做到自制、自愛(ài)、自立、自強，也使我們有決心并充滿(mǎn)著(zhù)信心，為自己、為學(xué)校、為祖國、為音樂(lè )走出一條光明大道！
初中日記 篇5
20xx年X月X日 X天
在這條漫漫長(cháng)長(cháng)的人生道路中，有許多事隨著(zhù)歲月的流逝漸漸淡忘了，也有許多事使我刻骨銘心。
我是一個(gè)在城市長(cháng)大的俗子，外面的世界都沒(méi)能去領(lǐng)略一下，只有在樓下散散步，花仍然是原來(lái)的那些花，草也仍然是原來(lái)的那些草，我感到很厭煩，我就開(kāi)始苦惱：為什我不快點(diǎn)長(cháng)大呢!那樣的話(huà)我就可以去環(huán)游世界，讓我的記憶煥然一新。
四年級時(shí)，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我奔向好好玩一天，可是，美夢(mèng)永遠都是不能實(shí)現的。我還是被一件令我頭疼的事情纏繞著(zhù)，姐姐的錢(qián)包丟了，爸爸一口咬定是我干的，“不是我”我傷心的喊叫著(zhù)，爸爸就是不肯松口，還是說(shuō)我偷的。我流下了痛苦的眼淚。幾年后，姐姐突然對我說(shuō)，阿呀，原來(lái)不是你偷了我的錢(qián)包，他在床的下呢!“對不起啊”一句對不起能你不我心靈的創(chuàng )傷嘛?我有煩惱，為什嗎我不快點(diǎn)長(cháng)大呢?到時(shí)候掙好多好多錢(qián)，就不會(huì )被懷疑了。
面對人生第一次大考―小學(xué)升初中，這個(gè)考試決定了我能否上重點(diǎn)初中，所以我身負重擔，一旦考砸了，我就會(huì )面臨悲劇。所以我在家里晝夜不停的學(xué)。寫(xiě)壞了多少支筆，累得我上氣不接下氣。我有苦惱為什嘛我不快點(diǎn)長(cháng)大，長(cháng)大以后就不用考試，獲得了自由。
現在我上了初中，不知道怎嘛的我很懷念兒時(shí)的時(shí)光，當時(shí)我沒(méi)有好好珍惜，現在真是追悔莫及，說(shuō)不定幾年以后的我懷念現在的時(shí)光呢!所以我要把握住現在的每一分每一秒，讓所有的煩惱都變的快樂(lè )起來(lái)，做一個(gè)快樂(lè )的天使。
我，一個(gè)十四歲的中學(xué)生，一個(gè)生長(cháng)在黨的溫暖懷抱中的青少年，我感到無(wú)比高興，無(wú)比快樂(lè )。
初中日記 篇6
10月1日 星期五 陰
如往常一樣，我獨自走在那條小道上。在一堆枯枝敗葉上我發(fā)現了它——一只死去的麻雀。抬起頭，看看它不遠處的同伴們，它們立在枝頭，那么歡樂(lè )，那么雀躍。而它，卻沒(méi)有了生命的跡象。我的心像被壓上了鐵塊，沉甸甸的；又像有一只無(wú)形的黑爪在掐住我的喉嚨，連氣都喘不過(guò)來(lái)了。
久久望著(zhù)，嘆了口氣。想起曾經(jīng)看過(guò)的笑話(huà)：作文課上，老師出的題目是“生命的價(jià)值”一位家里賣(mài)海鮮的同學(xué)寫(xiě)到：活魚(yú)沒(méi)千克80元，死魚(yú)沒(méi)千克20元。；活蝦沒(méi)千克100元，死魚(yú)沒(méi)千克30元；活蟹沒(méi)千克40元，死蟹只能丟進(jìn)垃圾桶。曾經(jīng)也就這樣笑過(guò)，現在才明白其中對生命的感悟。的確，活著(zhù)能干許多事，死了，除了安靜地躺在那，還能干什么？
世上有一種是事物是最應讓人們珍惜的，它如春天盛開(kāi)的桃花一樣絢麗；如夏天綻放的荷花一樣清爽；如秋天園林里的碩果一樣迷人；如冬天的一縷朝陽(yáng)一樣難得。在便是生命。麻雀死前，一定也覺(jué)得生命是這樣美好，而它在也無(wú)法體會(huì )了。
帶著(zhù)復雜的情感我寫(xiě)下這篇日記！
初中日記 篇7
時(shí)間如沙子在指縫間流逝，轉眼間，我已經(jīng)上初中了。和小學(xué)同學(xué)打打鬧鬧仿佛還在昨天，我不禁有些傷感。對于初中這個(gè)新的生活環(huán)境，我有些擔心和害怕，擔心新的老師、新的同學(xué)是否能夠接納我，害怕我不能融入這個(gè)集體。上了初中，我不知道我能不能像在小學(xué)那樣和大家打成一片了，我要有心理準備。
到了初中，我才知道我的擔心是多余的。老師都很和藹可親，關(guān)心同學(xué)；同學(xué)們都很善待他人，友好待人。我原本的戒心也慢慢放下了。我甚至還交到了兩個(gè)好朋友：董雨欣和王心月。我們都是活潑開(kāi)朗的女孩，很合得來(lái)。漸漸地，我又認識了許多同學(xué)，他們都是我的朋友。在初中，我不孤單，因為我有我的朋友們。
老師們也很讓我敬佩：顧老師是我們的語(yǔ)文老師，也是班主任，是為班級付出最多的老師；楊老師是我們的數學(xué)老師，帶我們遨游在數學(xué)王國里；毛老師是我們的英語(yǔ)老師，讓我們領(lǐng)略了語(yǔ)法的奇妙······還有許多老師，在這里我就不一一列舉了，因為他們都是同學(xué)們付出的老師，是值得尊敬的。
在親愛(ài)的老師和同學(xué)們陪伴下，我忽然有一種感覺(jué)，那是一種久違的感覺(jué)，是一種溫暖的感覺(jué)。這種感覺(jué)包圍著(zhù)我，滲入我的身體里，讓我有說(shuō)不出來(lái)的舒服。我恍惚間覺(jué)得我還在小學(xué)的五一班，但回過(guò)神來(lái)以后，發(fā)現自己還在初一六班。我笑了，因為我知道這是什么感覺(jué)了，這是融入集體的感覺(jué)�，F在，我是真正地融入了集體，真正地成為了這個(gè)集體的一員。
開(kāi)學(xué)第一周，我收獲了不少：我認識了親愛(ài)的同學(xué)們，認識了敬愛(ài)的老師們。最重要的是，我真正成為了初一六班的一員！
初中日記 篇8
終于知道什么是“時(shí)間如流水，一去不復返”啦！
感覺(jué)才短短的幾天而已，暑假就要過(guò)去了。說(shuō)心里話(huà)，我還沒(méi)玩兒夠呢！再說(shuō)句心里話(huà)，三個(gè)月的長(cháng)假期也還是過(guò)得這樣的快啊，對于我來(lái)說(shuō)，哪有什么很漫長(cháng)很乏味的感覺(jué)啊。
�。ò�！阿拉丁神燈啊，請讓我們的暑假時(shí)間再延長(cháng)吧！求你幫幫我！神燈，神燈……）
要開(kāi)學(xué)啦！其實(shí)，對于別人來(lái)說(shuō)，這本是一句開(kāi)心的話(huà)，可是，從我嘴里出來(lái)，就變成了無(wú)比憂(yōu)傷的一句話(huà)。
哎！我真的很不想開(kāi)學(xué)，假期多有意思��！擁有自己的時(shí)間，想玩就玩，想看電視就看電視，想多晚起就多晚起，想睡就睡，想吃就吃，不想胖也得胖（假期里體重飆升啊，太悲哀了）。
在這個(gè)已經(jīng)過(guò)了一半的假期里，可以說(shuō)是有悲哀也有快樂(lè )。悲哀呢，也算不上悲哀，僅僅就是在放假的每一天里都要練習一上午的黑管。說(shuō)快樂(lè )呢，是在每次練完黑管之后就可以隨意的玩，隨意的瘋！yeah！一個(gè)字：爽！
為什么說(shuō)這個(gè)假期三個(gè)月不夠用呢！因為，早期（放假時(shí)）去上海；中期（從上�；貋�(lái)）瘋狂練我的黑管；晚期（八月份）去北京比賽。��！如果這么說(shuō)的話(huà)，我的假期真是沒(méi)有時(shí)間好好的輕松一下了。如果這么說(shuō)的話(huà)，我的假期好像又完全被這些瘋狂的必練功課給掌控了啊。如果這么說(shuō)的話(huà)，我的假期應該四個(gè)月才夠��！
怎么說(shuō)，這假期也過(guò)了一半……咦？不對��！假期都快過(guò)完了��！還有十幾天，天��！開(kāi)學(xué)啦，開(kāi)學(xué)啦！怎么算這假期好像都沒(méi)有玩夠，又要開(kāi)學(xué)了。怎么辦？
只有揮淚斬情絲了，和短暫的已經(jīng)過(guò)了一半的假期告個(gè)別吧，揮手，以淚送別我遠去的假期……沒(méi)有辦法呀，不揮不行啊，再不揮手告別我就得退學(xué)了！真是可以改用李白的一句詩(shī)句�。骸疤一ㄌ端С�，不及我送假期情！”
假期，Holiday！我希望我的下一個(gè)假期千萬(wàn)不要這么匆忙，讓時(shí)間停止，這樣我就會(huì )永遠開(kāi)心，永遠Happy了！bye-bye嘍！我就親愛(ài)的已經(jīng)過(guò)了一半的假期！我會(huì )想念你的！
初中日記 篇9
今天是星期六，下午我感到無(wú)聊，于是我就把余露叫到我家來(lái)玩，可是他也不知道玩什么，我想了一下，說(shuō)：“去外河灘玩吧！小時(shí)候我經(jīng)常去玩呢！那時(shí)我們還捉螃蟹呢！”余露說(shuō)：“好呀！”“Let’ go！”我激動(dòng)地說(shuō)。
我們飛快的來(lái)到了外河灘，只見(jiàn)河水在緩緩的靜靜的流淌著(zhù)，如果你靜下心來(lái)，定能看見(jiàn)魚(yú)兒在水泥嬉戲岸邊是肥沃的泥土，土上還有五顏六色的貝殼。
我和余露走著(zhù)說(shuō)著(zhù)不知不覺(jué)來(lái)到了石頭群，我們來(lái)到這就是為了找螃蟹，我和余露便開(kāi)始搬起石頭來(lái)，我們搬小的石頭，一個(gè)也沒(méi)有發(fā)現。后來(lái)我對余露說(shuō)：“小石頭沒(méi)有，大石頭肯定有！”
余露說(shuō)：“對！”我立刻就找到了一個(gè)大石頭，我使勁抬，它一動(dòng)也不動(dòng)，我推它，它也一動(dòng)也不動(dòng)，我氣極了，便掄起旁邊的棍子打了它一下，沒(méi)想到我的手反倒被振麻了，真是偷雞不成，反蝕一把米��！我突然想到兩人齊心合力一定可以搬開(kāi)這塊石頭。于是，我把余露叫過(guò)來(lái)，我和他一起用力，“嘩”的一聲，石頭掉入水里了，我低頭一看，發(fā)現有兩個(gè)螃蟹，我和余露一人一個(gè)。
我們就在這兩只螃蟹的陪伴下，度過(guò)了一個(gè)下午。
【初中日記模板9篇】相關(guān)文章：
精選初中日記模板六篇05-14
精選初中日記模板8篇05-13
【精品】初中日記模板8篇05-09
【實(shí)用】初中日記模板8篇05-09
關(guān)于初中日記模板九篇05-07
有關(guān)初中日記模板10篇05-07
有關(guān)初中日記模板九篇05-04
【實(shí)用】初中日記模板4篇05-02
【精選】初中日記模板4篇04-22
初中的日記模板合集五篇04-21