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初中日記

時(shí)間:2022-05-27 09:09:56 中學(xué)生日記 我要投稿

【精選】初中日記集合八篇

  已到了一天的末尾,在你心中有什么感想呢?讓我們今天做個(gè)總結,寫(xiě)一篇日記吧。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編精心整理的初中日記8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】初中日記集合八篇

初中日記 篇1

  在五一勞動(dòng)節的來(lái)臨之際,我們學(xué)校進(jìn)行大掃除,因為“五一”勞動(dòng)節,是勞動(dòng)節的假日,也是學(xué)生放假的日子,我們要提前做好衛生工作。

  我的任務(wù)是把凳子擺到桌子上,上課鈴聲一響我就和其他幾個(gè)小朋友開(kāi)始擺凳子。過(guò)一會(huì )兒,所有的凳子都擺到桌子上,一律腿朝上放著(zhù)。這時(shí)我看見(jiàn)一大群女生圍者金寒賓叫著(zhù):“打水去,打水去……”原來(lái),女生們都要去擦玻璃,而他的任務(wù)就是給他們打水。過(guò)一會(huì )兒,魯老師發(fā)現有的地方我們根本夠不著(zhù),就對我說(shuō):“你到前樓去,叫幾個(gè)哥哥,姐姐回來(lái)幫我們班擦玻璃!

  我馬上跑到五年級,對王老師說(shuō):“王老師,能給我們班派幾個(gè)人去擦玻璃嗎?”于是王老師叫兩個(gè)男生到我們班去,魯老師又說(shuō):“還缺人!再叫幾個(gè)來(lái)!庇谑俏矣值剿麄儼嗳ソ兴膫(gè)女生來(lái)擦玻璃。過(guò)一會(huì )兒,魯老師又叫我擦地,我擦一會(huì )兒,魯老師說(shuō):“把水掃到外面去!毕词殖厍暗乃烧娑喟!我掃半天還沒(méi)掃完,后來(lái)又來(lái)幾個(gè)同學(xué),他們也紛紛拿起掃把開(kāi)始掃水。我們掃啊掃,掃的上課鈴響終于掃完。一會(huì )兒,走廊里沒(méi)水,這些水到哪里去呢?原來(lái)都被我們掃到操場(chǎng)上去。

  就這樣,從教室里掃到走廊里,又從走廊里掃到操場(chǎng)上,一場(chǎng)大掃除就在我們的歡笑聲中結束。

  今天的大掃除雖然有點(diǎn)累,但是經(jīng)過(guò)我們的一翻努力,教室和學(xué)校變得更美麗!

初中日記 篇2

  昨天,語(yǔ)文老師告訴我們今天的語(yǔ)文課準備進(jìn)行單元測試。

  今天,我一走進(jìn)教師,就發(fā)現很多同學(xué)已經(jīng)拿出了語(yǔ)文課本和筆記本正在努力地背古詩(shī),看語(yǔ)文知識。即使待會(huì )兒就要考試了,我和同學(xué)都抱著(zhù)僥幸的心理臨時(shí)抱一下佛腳。

  過(guò)了一會(huì )兒,上課鈴聲響起了。語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室,讓我們把相關(guān)的復習資料收拾好,放進(jìn)書(shū)包里,然后給我們分發(fā)了試卷和草稿紙。我拿到試卷,趕緊先把名字寫(xiě)上去,就怕到時(shí)候忘記了。

  接著(zhù),我和同學(xué)們相繼開(kāi)始做題。一開(kāi)始的時(shí)候是基礎題,考察的是生字詞和成語(yǔ)等的運用。我覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的,做的時(shí)候也很快,不一會(huì )兒就把基礎題打完了。

  然而,接下來(lái)我遇到了古詩(shī)默寫(xiě),其中一句古詩(shī)忘記了,怎么也想不出來(lái)。唉!明明我剛剛看書(shū)的時(shí)候看見(jiàn)過(guò)的,怎么一下子就想不起來(lái)了呢?我絞盡腦汁,想破了腦袋都不知道答案。左看看,右看看,其他同學(xué)都在認真地答題。我的心一下子就緊張起來(lái)了。唉!不管了,先把其他題目做完在回頭看看吧。于是,我就繼續做下去了。

  考試時(shí)間過(guò)得很快,我剛寫(xiě)完作文,老師就說(shuō)還剩下幾分鐘的時(shí)間了,讓大家趕緊檢查一下書(shū)卷。我把試卷檢查了一遍,回到了古詩(shī)上,這句古詩(shī)總覺(jué)得看起來(lái)很熟悉,我想了又想,終于從腦海中找到了答案,趕緊把它填上去了。

  鈴鈴鈴,下課鈴聲響了,考試時(shí)間結束了,語(yǔ)文老師把試卷都收了上去。這次語(yǔ)文單元測試讓我明白了平時(shí)還是要認認真真學(xué)習,臨時(shí)抱佛腳是不可取的。

初中日記 篇3

  爸爸拔了幾株小草,放到了我的花盆里,由于我不知道這是什么草,便命名它為“雜草”。

  不知道過(guò)了幾天,它從土里鉆出來(lái)了,綠油油的身子挺拔的站著(zhù),好像在說(shuō),“看我站得多高呀”。很快,它越長(cháng)越高,還伸出了幾根藤,好像在向我招手呢。不久它開(kāi)花了,我給它澆了很多水,都快把它淹沒(méi)了。

  幾天后,它結果實(shí)了,我看這不像它的果了,像是縮小了10倍的絲瓜呀!

  我覺(jué)得觀(guān)察很有意思,不信你試試。

初中日記 篇4

  今天,我和友友哥哥他們一大群人去山上摘櫻桃。一路上,七輛車(chē)子快樂(lè )地行駛在群山峻嶺之中,我們“櫻桃車(chē)隊”就像歡樂(lè )地小鳥(niǎo)一樣向櫻桃村飛去。

  櫻桃村的櫻桃樹(shù)真多!山坡上,房屋邊,到處都是掛滿(mǎn)果實(shí)的櫻桃樹(shù)。紅通通、亮閃閃的櫻桃像瑪瑙、像寶石、像珊瑚在枝葉間燃燒著(zhù)、跳動(dòng)著(zhù),美麗極了!村口一籃籃的櫻桃誘人的排成一條紅艷艷的長(cháng)龍,許多人在買(mǎi)櫻桃,車(chē)子把村口都堵滿(mǎn)了…….

  我們迫不及待地爬上樹(shù)去摘了一顆,放進(jìn)嘴里,“真甜呀!”我們像小雞啄米似得不停地摘呀,吃呀,開(kāi)心極了!我們幾個(gè)孩子吃飽了,就開(kāi)始玩了起來(lái)。我看見(jiàn)林子周?chē)紘?zhù)透明的網(wǎng),網(wǎng)上還掛著(zhù)幾只死鳥(niǎo)和一些飛蟲(chóng),原來(lái)它是用來(lái)阻止鳥(niǎo)兒們偷吃櫻桃的!媽媽說(shuō):“櫻桃好吃,口難開(kāi)!闭f(shuō)得是:鳥(niǎo)兒只要看見(jiàn)人開(kāi)始吃第一顆櫻桃了,就會(huì )成群結隊的來(lái)吃。這么聰明的鳥(niǎo)兒看見(jiàn)了誘人的櫻桃卻會(huì )自投羅網(wǎng),可見(jiàn)這些櫻桃是多么地甜美、多么地好吃!

  摘完了櫻桃,吃了中飯,好客的主人又送了我們滿(mǎn)滿(mǎn)的一籃紅櫻桃。我們依依不舍地離開(kāi)了美麗的山村……

  回家的路上,紅艷艷的野草莓又吸引了我們的目光,那些甜美的紅果子!讓我們直流口水,爸爸媽媽們一捧來(lái),我們三個(gè)小孩就你爭我?jiàn)Z,一下子就搶得精光……

  今天真是快樂(lè )地一天!

初中日記 篇5

  星期天的早晨,我早早的起了床,媽媽做了一大桌子豐盛的早餐,我們一家人吃完早餐后,爸爸就去單位了,屋子里就剩我和媽媽了。

  我走到寫(xiě)字桌前面,一筆一劃的把字寫(xiě)在本兒上,我很快就把字寫(xiě)完了。我看見(jiàn)媽媽正要拿起掃帚掃地,我跑過(guò)去微笑的對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)規湍鷴叩匕!”媽媽親切的說(shuō):“好孩子,你已經(jīng)長(cháng)大了 ,還是讓媽媽掃吧,媽媽怕你掃不好!蔽覍寢寢屨f(shuō):“媽媽?zhuān)妥屛以囈淮伟?可不可以呀?”媽媽沒(méi)有辦法,只好讓我掃地了。

  我迅速的從媽媽的手里搶走了掃帚,我首先觀(guān)察了一下地上的垃圾,發(fā)現客廳的地上都是我昨天玩的時(shí)候的玩具,還有昨天我寫(xiě)字的時(shí)候用橡皮擦的橡皮膜,他們像戰士一樣一動(dòng)也不動(dòng),在那里守候了 一宿。我把我的玩具放到玩具袋兒里,讓他們又呆在原來(lái)的位置。我又觀(guān)察客廳的垃圾有多少,呀!整個(gè)客廳簡(jiǎn)直是一個(gè)小型垃圾場(chǎng),我首先掃客廳,我剛開(kāi)始的'時(shí)候還不會(huì )掃地,東掃一下,西掃一下 ,掃帚在我手里揮舞著(zhù),一點(diǎn)也不老實(shí),像菜刀一樣,這樣掃地掃出來(lái)了很多灰塵,屋子里一下子變得像煙囪冒煙了一樣?后來(lái)媽媽趕緊從臥室里急匆匆地走出來(lái),媽媽說(shuō):“孩子,掃地不是一件簡(jiǎn)單 的事情,媽媽現在教你怎么掃地!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我又重新掃了一遍,這次我不覺(jué)得掃帚在我手里一點(diǎn)兒不聽(tīng)話(huà)了。我從客廳的最里邊輕輕的把垃圾掃到門(mén)口,然后一點(diǎn)點(diǎn)的把兩個(gè)臥室打掃干凈,最 后把垃圾收進(jìn)撮子里,然后我又把垃圾倒進(jìn)了垃圾桶里。被掃完的地干凈了許多,地板仿佛在對我說(shuō):“謝謝你,小朋友,把我打掃得這么干凈!蔽彝(zhù)自己掃完的地,心里美滋滋的。媽媽夸獎我做 什么事一學(xué)就會(huì )。

  通過(guò)這次掃地的事情,我知道了掃地真的不是一件容易的事情,我還知道了我現在真的長(cháng)大了,因為我能幫媽媽做家務(wù)了,今天,我雖然很累,可是我特別高興,因為我知道了父母的良苦用心。

初中日記 篇6

  星期天,我和哥哥爸爸去陶然亭玩。我們到了陶然亭向遠處眺望。發(fā)現一個(gè)冰河世界,奔馳過(guò)去,就呈現在我的眼前。

  爸爸和哥哥也緊跟過(guò)去?匆(jiàn)一個(gè)滑冰場(chǎng),我拽了拽爸爸的衣服說(shuō):我們也去滑冰。爸爸也點(diǎn)了點(diǎn)頭。不一會(huì ),我們穿上冰鞋走到冰場(chǎng)我剛滑一下就摔倒了。爸爸鼓勵我說(shuō):你有滑旱冰的基礎,不怕。于是我拽著(zhù)哥哥信步走了過(guò)去。

  看見(jiàn)小朋友都滑得很好,我也不甘示弱。左腳一邁,右腳一蹬劃了幾下。又摔了一跤,我頓時(shí)失去了信心。干脆坐在那里。哥哥拽住我拉我起來(lái),哥哥一變滑一邊扶住我,讓我感受滑冰的滋味。我學(xué)起哥哥的樣子左腳蹬呈弧形,右腳蹬在左腳的前面。

  逐漸我會(huì )滑了,速度也很快。

  時(shí)間不早了,我們該玩別的了。我們又玩了大雪山。和一些游樂(lè )器件。我覺(jué)得滑冰很好玩,讓我留戀往返。

初中日記 篇7

  在我臥室里的寫(xiě)字桌上擺放著(zhù)一個(gè)可愛(ài),漂亮的布娃娃。布娃娃的身高大約是37厘米。頭上戴著(zhù)一頂紅色的太陽(yáng)帽,帽子上面畫(huà)著(zhù)3只彩色的蝴蝶,好像要翩翩起舞。布娃娃有一雙亮晶晶的大眼睛,顯得格外有神。她的小耳朵,時(shí)時(shí)刻刻都在傾聽(tīng)周?chē)膭?dòng)靜,還有一張紅紅的櫻桃小嘴,微微向外張開(kāi),仿佛要說(shuō)些什么似的。布娃娃身穿一件藍色的連衣裙,還斜背著(zhù)一個(gè)粉色的小書(shū)包。腳上還穿著(zhù)一雙紫色的皮鞋。這個(gè)布娃娃就像一個(gè)去上學(xué)的小女孩,她是我在過(guò)10歲生日時(shí)媽媽送給我的生日禮物。離現在已經(jīng)2年了,布娃娃也陪伴我2年了。我一看到她,就想起過(guò)生日時(shí)的開(kāi)心情景。

初中日記 篇8

  書(shū)桌上放著(zhù)精裝的書(shū)本。最上面的墨綠色封皮上,燙金字在閃閃發(fā)光。抽出一本,隨意地翻著(zhù),一不小心,書(shū)頁(yè)的一角便折損了。

  這種東西,還能用多久呢?輕易便能損壞,即使小心保存也會(huì )腐化,所記錄的東西雖能永久地保存,但無(wú)法更新。書(shū)本形式的滯后與這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì )似乎有些格格不入。

  它也終將被人們所遺忘,被時(shí)代淘汰出局嗎? 四季干涸的都市,在空蕩蕩的街角處,童年向我擺擺手,便轉身離去,只殘留支離的片段,讓我不至遺忘。時(shí)間飛馳,所有的長(cháng)久在時(shí)間看來(lái)不過(guò)是過(guò)眼云煙,但經(jīng)典是永恒,凌駕于流逝的時(shí)間之上。經(jīng)典就是在一次次的掀動(dòng)中留存下的,如同在歲月中屹立不倒的石材建筑,經(jīng)歷風(fēng)雨,風(fēng)采依舊。

  書(shū)本,是經(jīng)典的一種。

  我偏愛(ài)那種厚重的書(shū)籍。有質(zhì)感的深色封皮,典雅的燙金書(shū)名,只要看著(zhù)它就會(huì )被它那種由內散發(fā)開(kāi)的深邃深深吸引,在它面前,經(jīng)歷從未有過(guò)的體驗。你會(huì )因它感動(dòng)而落淚,隨它微笑而雀躍。世上大概不會(huì )再有第二種載體,能和文字完美融合,以最優(yōu)雅的姿態(tài)呈現在世人面前,含蓄卻又遮掩不住美感。

  經(jīng)典又是最美也最容易被忽略的。 有多少人已忘記兒時(shí)枕邊的薄皮童話(huà)書(shū),有多少人還記得第一次被書(shū)中故事所感動(dòng)時(shí)的投入?被許多人記起又被許多人遺忘,書(shū)本在最不經(jīng)意的時(shí)候悄悄走進(jìn)你的生活又悄然離開(kāi),但那份經(jīng)典的美感是不曾離去的,怎么會(huì )有人舍得拋下書(shū)本呢?

  越來(lái)越多的人遺忘了文字在指尖的質(zhì)感,當順著(zhù)紙的紋脈輕輕滑下,有些粗糙又親密令人回味的感覺(jué)。作為順應時(shí)代的產(chǎn)物,網(wǎng)絡(luò )讀書(shū)方便快捷,隨時(shí)都可以閱讀到新的文章,它以這個(gè)社會(huì )變化的速度革新著(zhù)文字內容———舊的離去,新的又粉墨登場(chǎng)。

  網(wǎng)絡(luò )閱讀也是一種很好的方式,但它太像方便食品,快、方便,但卻沒(méi)有鉛字的那種厚重。

  你可以不用擔心死機,也不用理會(huì )停電,你甚至只需要擁有一根燃燒著(zhù)的蠟燭就可以領(lǐng)略書(shū)中的奇幻世界。你有什么理由漠視如此樸素、親切又簡(jiǎn)約的書(shū)本呢?至少,網(wǎng)絡(luò )是無(wú)法為你保存當年那片緋紅的楓樹(shù)葉的,而書(shū)本可以以恒久不變的姿態(tài),為你留存你的全部。

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