【實(shí)用】高中日記模板匯總四篇
不知不覺(jué)中一天又要結束了，今天一定有不少的收獲吧，想必是時(shí)候寫(xiě)一篇日記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編精心整理的高中日記6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高中日記 篇1
一個(gè)喜歡胡思亂想的人偏偏遇上如此適合冥想的情境。式許是一種無(wú)意的安排，但這樣的安排只會(huì )增加思想的重量。
自我安慰有點(diǎn)像麻醉劑，卻因藥性不強而不足以麻醉一個(gè)思想欲望極強的人那緊迫的神經(jīng)。
因此，胡思亂想，是與自我安慰完全不同的一種思考方式。
1人喜歡痛罵。面對不順眼的事物，更多時(shí)候我們顯得無(wú)能無(wú)力；只能借助嘴皮子來(lái)平衡心中難忍的悲恨與壓抑。但我想多了一層——在同別人一起抱怨之余，我選擇了另一種相對消極的方式——說(shuō)服自己。說(shuō)服自己本身就是一門(mén)難修的課。不屈的精神在很多時(shí)候是必須付出代價(jià)的試驗�？簥^會(huì )讓自己變得憤憤不平，某刻爆發(fā)之時(shí)，很可能超常越軌。當然，積壓只會(huì )引發(fā)病態(tài)。
說(shuō)服自己并非壓抑自己，是試著(zhù)讓自己去接受不順眼的事物。
2我們總是那樣輕易地就越權結束一個(gè)小生命。
小生命，小如一保螞蟻；它不小心停在我們視線(xiàn)之內，并不是有心礙眼。我們往往想都沒(méi)想，輕輕一下將它弄死，然后彈開(kāi)。它的生命絕不會(huì )在我們心頭留下陰影。
或許，殺一只小動(dòng)物比面對恐懼來(lái)得容易。我們自認高等，似乎也都懂得珍惜生命。但即使不提我們在沒(méi)留意之時(shí)，在腳下曾結束過(guò)的幾只小螞蟻或其它小昆蟲(chóng)的生命，就是我們有時(shí)間考慮，又何曾想過(guò)要對一個(gè)微不足道卻同樣是生命的東西手下留情。
3或許，這已不是第一次了。
沒(méi)有人會(huì )只記得難忘的第一次，而不理會(huì )接下來(lái)的次數。最近一次的痛苦，絕非第一次有這樣經(jīng)歷時(shí)所能相比的。你可能還會(huì )清楚得記得第一次的痛苦，可最近一次，你不去回憶仍然痛心。
沒(méi)有人會(huì )總經(jīng)過(guò)去的來(lái)安慰你，正如你不會(huì )拼命去記起那些不愉快的經(jīng)歷。你唯一可能的感覺(jué)就是為什么失落的總是自己，即便你想想別人，也不會(huì )因此而減輕自己的傷悲。
4很多東西出現時(shí)總是先帶著(zhù)一層外殼，令你無(wú)法一眼將它看穿。你鄙視它，甚至拋棄它。你根本就未想過(guò)那樣一個(gè)東西會(huì )給你帶來(lái)遺憾和后悔。如果能再選擇一次，你一定會(huì )抱著(zhù)它不放；就像《大話(huà)西游》中那只猴子的經(jīng)典自白一樣。
5一個(gè)人走得孤獨，本身就與被流放一樣痛苦。但是，某一條路上，沒(méi)有過(guò)人的腳印，總該有一個(gè)先至者。
第一個(gè)吃螃蟹的人，嘗到了美味，卻仍被螃夾夾出了淤血。還有閑人的口沫，像漲潮。
6拘于形式，定型于先前固有的思想，不能往更深更遠更新的一層拓展思維，本身就是一種極大的束縛與限制，注定了重復的失敗。
7孤獨不是一種很表面化的視覺(jué)，不可以用時(shí)間的才短或人物的多少來(lái)衡量。最準確的說(shuō)法，孤獨永遠只能是一種感覺(jué)，一種由一個(gè)人本身，由她或他的內心深處激起，并向上泛的感覺(jué)。雖說(shuō)孤獨時(shí)空虛，但它來(lái)時(shí)，內心其實(shí)已被一種感覺(jué)充滿(mǎn)。
孤獨令一個(gè)人有難言的痛苦，當然還有一種渴望。人正是為這樣一種渴望所灼傷。當他或她的渴望不被人所理解時(shí)，孤獨便在無(wú)形中加深了一層。很多人在孤獨感來(lái)時(shí)盡往熱鬧處鉆，試圖沖散孤獨感。但越是盡興越是瘋狂，過(guò)后的失落感連同原有的感覺(jué)會(huì )一同上滲，讓人仿佛回到從前，甚至再從前——我指的.是孤獨的從前。
只有你的孤獨被人所了解并真心想為你排遣，孤獨才有可能由于真心的交流，某種情感的包容與共同介入，沉入內心深處。
只是，孤獨有隨時(shí)上滲的趨勢。
8很多東西，你原先根本連想都不會(huì )想起；但當你從口中不知覺(jué)地說(shuō)出或者化為文字言于筆下時(shí)，比起驚，你更多的是喜。你發(fā)現了一種自己未曾留意過(guò)的現象或思想，雖然這種現象與思想一直在你的意識中存在。
9一個(gè)人嫉妒另一個(gè)人，因為另一個(gè)人擁有一件足以炫耀的東西；而這件東西，每個(gè)嫉妒者往往沒(méi)有。
因此，一個(gè)人不要一開(kāi)口便暴露了自己的弱點(diǎn)也呈現了自己的欲望。
10人，總有太多的牽掛，很難有放下思想的自由。
高中日記 篇2
20xx年7月4日 星期一
雨美人的裙擺拂過(guò)天空，天空如同扯上一幅羅網(wǎng)，天色暗了。淅淅瀝瀝的雨絲不期而至，眼前形成了一層厚厚的水晶簾�？蛇@空靈的簾子后隱藏的究竟是一位怎樣的佳人呢，我怎么沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)她鈴鐺作響，怎么沒(méi)嗅到她荷包飄香？
那帶有僧氣的水杉也在雨的感染下變得活潑起來(lái)，綠綠的葉子像流光的翡翠，美極了。天空中有一群歸鳥(niǎo)飛過(guò)，急急忙忙的，不知它們是怕雨淋了自己的羽毛呢，還是急著(zhù)回去照看它們巢中的孩子。雨點(diǎn)打在水面上，泛起層層漣漪，像被蜻蜓親吻過(guò)一樣。水底的青荇，油油地在水底招搖，柔柔的宛如搖曳的舞影，似乎又把我帶進(jìn)了歌舞升平的大唐盛世。鄰家的老花貓懶懶地倚在墻角，微微地瞇著(zhù)眼在打呼嚕，像一位愜意的老太太，悠閑地欣賞著(zhù)這雨景。
美哉，雨景，流動(dòng)的畫(huà)，輕吟的詩(shī)！
20xx年7月5日 星期二
涼涼的雨水打在窗外的水塘里，那聲音像碎玉擊落在盆子里，在這萬(wàn)物復蘇的季節里卻給人一種"一蓑煙雨任平生"的蕭瑟。
偶爾有幾聲蛙鳴，這天籟之音，似乎是在為我的心曲伴奏。雨聲急促，像出征前的進(jìn)行曲，使人心神為之激昂，好像前方有十萬(wàn)火急的軍機要去處理似的。
漸漸地雨小了，緩了，變成了南宋女詞人的低吟輕唱。滿(mǎn)腹的愁怨化著(zhù)唱不盡的小調，輕輕地，悠悠的，在大街小巷間流淌，向每個(gè)不為人知的角落滲透。"梧桐更兼細雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴"，它打落了枝頭的黃花，柔柔的花瓣堆積在地上，時(shí)而被風(fēng)吹起，時(shí)而隨雨水一片一片地漂零遠方，像波濤中無(wú)助的扁舟，"花自飄零水自流"。"這次第，怎一個(gè)愁字了得？""人比黃花瘦"的李易安在雨中不勝凄涼地說(shuō)道。
不知過(guò)了多久，雨停了，雨聲也剩下滴滴嗒嗒的了，如同古箏演奏的《落雁平沙》，沒(méi)了進(jìn)行曲的激昂，也沒(méi)了低吟淺唱的愁怨。它更像一位飽經(jīng)滄桑的高僧，經(jīng)歷了無(wú)數的大風(fēng)大浪，看透了紅塵中的是是非非，"回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。"他到達了人生的最高境界，晴也罷，雨也罷，進(jìn)也罷，退也罷，再也動(dòng)搖不了他的心，他真的是心如止水，心如磐石了。
聽(tīng)雨，是一種享受，是一種境界。
20xx年7月6日 星期三
雨還在下著(zhù)，那是深閨中的少婦在撥弄著(zhù)古琴。古色古香的琴，國色天香的人，合成了這美妙絕倫的天籟之音。
望著(zhù)這綿綿不斷的雨絲，思緒也像雨水一樣溶入了茫茫的天地間，空曠中，只剩下蒙蒙的天、蒙蒙的雨、蒙蒙的地，完全沒(méi)了自己
遙遠的江南此刻也在下雨嗎？在那深得望不著(zhù)盡頭的小巷中，是否有一位"撐著(zhù)油紙傘的丁香一樣結著(zhù)愁怨的姑娘"？斜風(fēng)細雨的船頭，是否立著(zhù)一位不思歸的張志和呢？青磚石板上的苔蘚，經(jīng)過(guò)這好雨的滋潤，也該調皮地閃動(dòng)著(zhù)可愛(ài)的綠光了吧？
思緒飄啊飄，又飛到了大唐，眼前出現了一位詩(shī)人——李義山�？嘤旯聼魮醪蛔∷d綿的情思："君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)。"一首《夜雨寄北》，久久回蕩在天地間，唱出了多少離人的心聲，慰藉了多少孤獨的心靈。
風(fēng)雨飄搖的南宋，荒寥無(wú)人的孤村，風(fēng)吹雨打的草廬，黑暗如漆的深夜，一個(gè)偉大的靈魂即將安息，恍惚中他又揮戈策馬來(lái)到了千里冰封的戰場(chǎng)，如石破天驚的吶喊，唱響了時(shí)代的最強音，為行將就木的南宋注入了一針強心劑，注入了幾分豪氣。
雨停了，兩只蝴蝶翩翩而至，出現在碧藍如洗的天空中，它們雙雙飛到含淚的月季花旁，跳起了美麗的舞蹈。輕盈小巧的翅膀不斷舞動(dòng)，像四片雪白的云兒。我看癡了，天地間居然有這般富有靈氣的昆蟲(chóng)，莫非是天上的雨落地后幻化的精靈？莫非是梁山伯和祝英臺化作的蝴蝶，在比翼雙飛？
賞雨，是一種感染，是一種熏陶。
高中日記 篇3
誰(shuí)知道怎么眼間就要上高二了呢？我想開(kāi)學(xué)時(shí)我一定還不習慣到二樓后再爬一層�？涩F實(shí)中有幾件事順著(zhù)你的
習慣走呢？生活繼續著(zhù)，再怎么辛苦恣肆我們也要過(guò)下去，更何況現在的生活還能讓人隱約嘗出些甜來(lái)。
“要上高二了�！币痪湓�(huà)說(shuō)的我無(wú)限悲傷，眼前仿佛出現大片大片黑色的風(fēng)景，閉上眼睛，大腦安慰我說(shuō)“你多么幸運，離高考又近了一些，‘煉獄’般的生活正一天天減少呢�！笔前�，值得慶幸，值得慶幸……
爸爸媽媽仍舊會(huì )每天說(shuō)我幾句，電腦我都很少去開(kāi)了。我寧可舍棄那種不斷敲擊鍵盤(pán)打出一大堆我喜歡的文字的樂(lè )趣，也不愿用這種快樂(lè )換取爸媽滔滔不決的嘮叨聲。誰(shuí)讓我沒(méi)能把成績(jì)考成一片錦繡河山呢？怪不得大人。只是我一直在心里說(shuō)“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們。我一直在努力學(xué)習，我一定會(huì )考出令你們滿(mǎn)意的成績(jì)，我很聽(tīng)話(huà)，我沒(méi)有浪費時(shí)間……”他們不知道。
哎，高二，也是即將到來(lái)一場(chǎng)臺風(fēng)吧，比天氣預報上廣播的那種還要厲害。它分散在每一頁(yè)書(shū)里，趁人不備迎面襲來(lái)。注意！站穩了！別歪倒！
高中日記 篇4
擁擠的公交車(chē)上，我聽(tīng)到一對母女的對話(huà)。
母親大約三十出頭，妝容淡雅，穿著(zhù)整潔大方，但看得出衣服的款式并不流行。女兒穿著(zhù)小學(xué)校服，一雙清澈如水的眸子。
“寶貝，明天周六，不用上學(xué)，你想要什么玩具嗎？媽媽給你買(mǎi)�！蹦赣H問(wèn)道。
女兒搖了搖頭，說(shuō)：“我已經(jīng)有很多玩具了�！�
“你想要什么好吃的零食，我們在網(wǎng)上買(mǎi)�！蹦赣H又問(wèn)。但女兒還是搖頭。
“那你想要什么？”母親繼續溫柔地問(wèn)著(zhù)。女兒認真地說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑幌肽愫桶职忠黄鹋阄彝嬉惶�。不要再加班了好嗎？�?/p>
夕陽(yáng)把母女的輪廓鍍出一層金邊，落日的殘光中女兒的側臉顯得分外寂寞。公交車(chē)停了下來(lái)，我下了車(chē)，不知道那位母親要怎樣回答女兒。
看過(guò)許多關(guān)于親情的故事，童稚的孩子拿出自己積攢的零用錢(qián)，想要買(mǎi)一天爸爸媽媽的休閑時(shí)間。普通的父母大抵明白，一家人和和美美生活在一起，就是最大的幸福，但即使是這樣看似微不足道的幸福，也建立在極高的代價(jià)上。
仰著(zhù)臉央求母親陪自己玩一天的女兒知道寂寞的滋味，卻不知道成年人世界的艱辛。是那些日益高昂的擇校費，也是那些水漲船高的補課費，更是越來(lái)越激烈的競爭，讓父母不得不多掙錢(qián)，供孩子念書(shū)。是求職的日益艱難，是就業(yè)難大潮的久漲不退，是企業(yè)壓榨員工的愈演愈烈，是請假陪孩子就可能面臨失業(yè)的壓力，讓父母加班不停，甚至連雙休日也不得歇息。加班工作的時(shí)候，父母何嘗沒(méi)有想到孩子，想到孩子也是需要關(guān)愛(ài)的，想到雙休日家里還是一片冷清。但是，他們有什么辦法呢？他們只能忙于工作，顧不得孩子的感受。
我很想告訴那個(gè)女孩，父母所做的一切都只是為了給你一個(gè)更好的未來(lái)，甚至只是那些有錢(qián)人家努力的起點(diǎn)。但我終于沒(méi)有機會(huì )說(shuō)出口。
【高中日記】相關(guān)文章：
高中的日記11-30
高中的日記12-10
高中日記11-17
高中勵志日記09-01
高中感恩日記12-04
高中過(guò)年日記12-11
高中優(yōu)秀日記11-29
高中春游日記11-15
高中感想日記12-22
高中的我日記12-23