精選高中日記范文集錦8篇
一天終于結束了，一定有不少感想，請好好地記錄下在日記里。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢？下面是小編為大家整理的高中日記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高中日記 篇1
轉眼已是高中。
接觸過(guò)許許多多的老師。每一位老師都是為了學(xué)生付出了巨大的心血。他們不斷付出，哪怕回報是那么的小亦或者沒(méi)有，卡他們仍堅守在自己的崗位兢兢業(yè)業(yè)。時(shí)間沖刷著(zhù)我的記憶，很多事情會(huì )因為時(shí)間的沖刷而淡忘，唯有老師對我恩情無(wú)法忘懷。
是老師引領(lǐng)了咿呀學(xué)語(yǔ)的我到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué);仍是老師，把我領(lǐng)進(jìn)朝氣蓬勃的初中;現在仍是老師陪我度過(guò)第一個(gè)人生轉折點(diǎn)帶我步入了美好的高中生活。
感謝老師讓我知道學(xué)習是一件快樂(lè )的事情而不是一種負擔;感謝老師讓我了解學(xué)知識先學(xué)做人，要德才兼備;感謝老師讓我懂得在失敗中吸取教訓，在困難中克服障礙，在黑暗中為自己開(kāi)擴光明。
因為我們是您的學(xué)生，您把深深的關(guān)愛(ài)給了您深?lèi)?ài)的我們;因為您是我們的老師，我們會(huì )以異的成績(jì)來(lái)回報你們所為我們付出的辛苦、勞累。
我不是詩(shī)人，我不會(huì )用慷慨激昂的文字去贊頌;
我不是畫(huà)家，我不會(huì )用色彩斑斕的畫(huà)作去勾勒;
我不是歌者，我不會(huì )用甜蜜可人的聲音去歌唱……
但我會(huì )用心去記住我生命里的那些老師們，不會(huì )忘記他們給我帶來(lái)了太多、太多無(wú)形的財富。
老師們，我會(huì )一直銘記
我也會(huì )把你們所交的用在我所能用到的地方，不會(huì )辜負你們的一片苦心。
高中日記 篇2
三年來(lái)，我，平淡無(wú)奇，看了篇文章就做作家夢(mèng)；聽(tīng)了首音樂(lè )就做歌手夢(mèng)；參觀(guān)了美術(shù)展覽就做藝術(shù)家夢(mèng)……
一直以來(lái)都沒(méi)太大成就，曾經(jīng)夸下�？谝屵@個(gè)世界因為我而改變，辛虧吹牛不用交稅。但卻看清了自我，也活出了自我�？v無(wú)舉足輕重，卻也蕩出了一片漣漪。從一開(kāi)始，每個(gè)人都懷著(zhù)對未來(lái)的期盼和對美好大學(xué)的向往，蜂擁而至地往同一輛公交擠。從公交車(chē)開(kāi)出站的那一刻起，全世界就都在一場(chǎng)無(wú)硝煙的戰爭泥淖里撲騰著(zhù)。每個(gè)人都全身心地投入到瘋狂的競爭中，卻沒(méi)有誰(shuí)會(huì )去留意沿途的風(fēng)景，更沒(méi)人去思考終點(diǎn)站是嘛。只是到了站，再茫然的奔赴下一站。
終于，一個(gè)一直沉睡的少年醒來(lái)了，在途中毅然決定下車(chē)了。他厭倦了擁擠，厭倦了日益強烈的競爭、貪婪仿佛饕餮永無(wú)饜足之寧日，這種壓力使他窒息。這并不是懦弱、退怯，而是他真的醒了。不僅是單純睡眠中斷的醒，同時(shí)，更是精神也醒來(lái)了。他需要一條與他們殊途同歸的新徑，所以他要精辟新徑。
今天，這個(gè)超凡絕倫的少年不緊不慢的如期而至到其獨特終點(diǎn)。此刻正準備奔赴下一站點(diǎn)。而那一車(chē)的人還在永無(wú)休止地混戰……
高中日記 篇3
這個(gè)星期，老師讓我們畫(huà)一副精美的手抄報，這份手抄報很重要，因為老師要在班上評獎。
回到家里，我感到這副手抄報畫(huà)起來(lái)很困難，突然我靈機一動(dòng)想出一個(gè)好辦法，那就是，看一看網(wǎng)上是怎么畫(huà)的。于是我打開(kāi)電腦，然后用百度去搜一下，哈！這上面的手抄報好美呀！我看著(zhù)看著(zhù)，也有自己的想法。
我畫(huà)的手抄報是這樣的：在空白紙上的左邊和右邊分別畫(huà)上兩個(gè)小紅燈籠，在加上一句英文字母，接著(zhù)加上幾個(gè)彩色的小花框，然后就在小花框里加上古詩(shī)、對聯(lián)和祝福語(yǔ)，既簡(jiǎn)單又漂亮。
幾天過(guò)后，老師對我們說(shuō)：“現在手抄報的獲獎名單已經(jīng)出來(lái)，第一名是……”我心里緊張極，我緊閉著(zhù)雙眼，聽(tīng)著(zhù)老師念每一位同學(xué)的名字。
當老師念到我的名字時(shí)，我的心里那個(gè)美呀！就像吃蜜一樣甜。
高中日記 篇4
我拖著(zhù)沉重的步伐走回了家，一路上太陽(yáng)慢慢地變得又紅又大，我隱約感覺(jué)到惡運的到來(lái)。我開(kāi)始回憶剛才發(fā)生的事情。
嘩——嘩——
考試卷從第一排傳到我手中，打開(kāi)一看，才發(fā)現這次考試的難度偏大。我小心地抬頭瞄了一眼監考老師的位置，就想去拿自備的小抄�！啊痢林袑W(xué)，考生守則：1、……”這時(shí)廣播響了，我嚇了一跳，但沒(méi)有理會(huì )廣播的內容，繼續去找筆盒中的小抄�！翱}，喀噠�！蹦_步聲在我身邊停住了，一只手在我桌子上拍了拍。我連忙把筆盒蓋好，抬頭看了看監考老師，假裝什么事也沒(méi)發(fā)生。老師小聲對我說(shuō)：“快寫(xiě)上班級號和姓名，教室號不要寫(xiě)錯啦!”我從她的臉上沒(méi)有看出什么異樣，這才放心了。時(shí)間過(guò)得很快，一晃還有15分鐘就要下課了，可我還有4、5道題不會(huì )做。
我心急如焚，時(shí)間不夠了，而小抄上正好有這幾道題，可我卻一道也答不上，老師站在我身邊，觀(guān)看后面黑板已經(jīng)快二十分鐘了，絲毫沒(méi)有走開(kāi)的意思。我看著(zhù)那幾道不會(huì )的題，心里開(kāi)始后悔，后悔當初沒(méi)有好好復習，知難而退，導致考試時(shí)看到每道題都是那么熟悉，而提起筆來(lái)卻又無(wú)從下手。
“喀噠，喀噠……”老師終于走了，我快速地找到了小抄，當我要往上抄時(shí)，發(fā)現級長(cháng)正站在后門(mén)，向我們看來(lái)，我只好又把手縮了回來(lái)，長(cháng)嘆一口氣，心想：算了，今天運氣真是不好�！笆站�!大號在上，小號在下!”我如同晴天霹靂，還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，手里的筆被碰掉了，試卷被抽走了。我呆坐在座位上，看見(jiàn)前面的同學(xué)竟然拿起我的試卷在抄，在級長(cháng)的眼皮下抄，我想我太膽小了，心里不由暗暗后悔，于是，默默地把小抄扔進(jìn)垃圾箱……
天漸漸黑了，我卻又走得輕快了，雖然這次成績(jì)不會(huì )好，可是我是誠實(shí)的，我最終沒(méi)有選擇“偷”成績(jì)。
我撞上了惡運，可卻和陋習擦肩而過(guò)。
高中日記 篇5
今天，上完晚自習后，上公交時(shí)。發(fā)現一個(gè)大約六、七歲的小女孩，走到我們的校門(mén)口，強行拖住我一同學(xué)的腳，蹲下來(lái)用那種可憐惜惜的眼神抬頭望他，嘴里還一個(gè)勁的說(shuō)：“給我錢(qián)！”
我那同學(xué)頓時(shí)傻了，小女孩動(dòng)作也惹起旁邊的行人的關(guān)注，我那同學(xué)只能露出如鮮美的塑料花一樣僵硬的笑容。還好，小女孩沒(méi)有將這尷尬的畫(huà)面停留太久，松了小手，對我那同學(xué)“放行”。
同學(xué)他如負釋重的，長(cháng)吐一口氣，快速的消失在人海中。
小女孩并沒(méi)有因乞討成功，而放棄，隨后又進(jìn)行她乞討行動(dòng)。
她走上公交，伸出塞滿(mǎn)紙片的右手，對我重復著(zhù)同樣的一句話(huà)：“給我錢(qián)！”
我上下打量了她一下，這小女孩穿著(zhù)一件臟兮兮的紅毛線(xiàn)衣。
她見(jiàn)我沒(méi)有理會(huì )她，立即轉向手里撰著(zhù)一把車(chē)票的售票員，做出同樣的姿勢。售票員是個(gè)男的，有點(diǎn)偏胖，一臉大胡子，對著(zhù)這個(gè)不懂世事的小女孩，彎下腰來(lái)問(wèn)她：“小朋友，你要錢(qián)干什么？你家住在那里？”
男售票員這樣一問(wèn)，頓時(shí)吸引了車(chē)上所有人的目光，小女孩似乎感覺(jué)到有一種審問(wèn)犯人的'味道，頭低很下。
突然，我高一的一個(gè)小師弟，用手拍了拍她的肩，冷冷地道：“把你們的總管叫來(lái)！”
小女孩一聽(tīng)，大驚，急匆匆的下了公交。
我的目光一直沒(méi)離開(kāi)她，見(jiàn)到那個(gè)小女孩四處張望，又是在找她的“獵物”。
不一會(huì )兒，小女孩又急匆匆走到一個(gè)陰暗的角落里，小女孩低聲的對那倆個(gè)黑影交談了幾句，又回到崗位上去了。
我睜大眼睛朝陰暗的角落，看去，是一男一女，是一坐一蹲，我認真的望著(zhù)他們那倆張模糊的面孔里加著(zhù)點(diǎn)稚氣，他們身上有著(zhù)并不落伍的服裝和牛仔褲。更重要的是那個(gè)女的手里拿著(zhù)一根甘蔗在啃。
我暗驚到：天��！他們才這點(diǎn)年紀，就會(huì )做“老板”了，要是再大點(diǎn)，豈不是“前途無(wú)量”��！我幾乎是不敢往下想。
我看他們，若是用入學(xué)的時(shí)段來(lái)推算的話(huà)，因該是我的學(xué)弟。
他們也許是一群少愛(ài)的孩子，因遭到繼母、繼父的責罵，而負氣走出；也許他們是一群網(wǎng)癮少年，因無(wú)錢(qián)上網(wǎng)，就想出這樣一招，借此來(lái)重返“沙場(chǎng)”；又也許……
他們正是有這種不可告人的目的，甘為丐幫子弟。
他們忘記了做人的尊嚴，忘記了做人的一切權利，忘記了還有生他養他父母，忘記了一切的一切。
他們不知自己是游到了臭水溝了，他們不知自己向下流社會(huì )走著(zhù)。而又誰(shuí)來(lái)教教他們了？
高中日記 篇6
在金色渲染的秋天，我迷惘的度過(guò)日子，心中總是想著(zhù)一個(gè)問(wèn)題：我在這美麗的秋天收獲了什么?
秋天在詩(shī)人的心中，象征著(zhù)世態(tài)炎涼，讓人感到凄婉;
秋天在農民的心中，象征著(zhù)碩果累累，令人感到愉悅;
秋天在學(xué)生的心中，象征著(zhù)繁重作業(yè)，使人感到無(wú)奈……
我，作為一個(gè)剛步入高中生活的懵懂少年，秋天讓我失望。為什么?那是因為秋天來(lái)臨，代表著(zhù)無(wú)拘無(wú)束的暑假結束;代表著(zhù)前途未知的高中來(lái)臨;代表著(zhù)激烈殘酷的角逐開(kāi)始……
我在這一個(gè)多月的生活中，收獲的最多的是失敗。法國著(zhù)名道德家拉布呂耶爾曾說(shuō)：“沒(méi)有十全十美，也沒(méi)有人不可或缺，每個(gè)人都有這種或那種弱點(diǎn)。當他失敗時(shí)，這種弱點(diǎn)將會(huì )緩解他的沉痛之情�！�
高中日記 篇7
2月6日 星期日 天氣和心情：多云
透過(guò)多少刺為向往你的芬芳，你的一朵花要給我多少創(chuàng )傷�！}記
生命是一條永遠不息的河流，有時(shí)我們留住的一段段美麗風(fēng)景，會(huì )在記憶深處不停地閃現……
17歲，似乎是我生命中永遠也無(wú)法遺忘的歲月，所有讓我刻骨銘心的記憶都寫(xiě)進(jìn)了那一頁(yè)日一記里……
媽媽常提醒我，讓我不要在學(xué)校里談戀愛(ài)，但是又怎么可能呢？像我這樣年齡的人心里多多少少都是期待童話(huà)故事發(fā)生在自己身上的�？晌疫�是會(huì )答應媽媽?zhuān)f(shuō)不會(huì )的。從上初中開(kāi)始我就幻想，而且也和男孩談過(guò)戀愛(ài)。會(huì )一時(shí)沖動(dòng)地接受他的表白，會(huì )心血來(lái)潮瘋狂地愛(ài)上他幾天，會(huì )覺(jué)得每天在一起很無(wú)聊，會(huì )討厭他的太遷就，而另有所愛(ài)�？墒钦嬲膼�(ài)情到底是什么，我不知道。
新年很快就過(guò)去了，這是開(kāi)學(xué)的第2天，我又長(cháng)大了1歲。我才發(fā)覺(jué)，成長(cháng)的道路似乎是那么漫長(cháng)卻又那么短暫。
17歲的我會(huì )慢慢地爬出泥土自己發(fā)芽，我不需要爸媽來(lái)干涉我的生活，我要給自己一點(diǎn)新鮮的空間�？墒俏疫�在讀書(shū)，不能太張狂，就像一盤(pán)可口的菜放在別家的餐桌上，而我只能感受一下它的一氣味。
常�；孟胫�(zhù)自己己經(jīng)長(cháng)大了，不再受別人的阻礙。我有屬于我的自行車(chē)，我會(huì )騎著(zhù)它，從上坡滑下，順著(zhù)坡，一直滑下，甚至不希望它停下來(lái)。那樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活，單純得讓我覺(jué)得好美好。
幻想著(zhù)離家出走，四處走，不停歇，去尋找我想要的生活�；孟胫�(zhù)愛(ài)情。愛(ài)得轟轟烈烈，愛(ài)得你死我活。
看小說(shuō)的時(shí)候，看到一段話(huà)，它說(shuō)：“不管是多大年紀的人，只要回想起自己十七八歲的青春歲月，多半臉上會(huì )掛著(zhù)一種近似于夢(mèng)幻般的甜蜜笑容�！�
是的，這個(gè)年紀，是夢(mèng)幻的歲月，是深刻在一片青色天空中的韶華，是在人生河流上初初相見(jiàn)，卻只來(lái)得及觸碰到指尖的短暫。
那些在星光下的告白與轉身，都會(huì )成為回憶中最美的一篇。只是，這些都要在很多年以后，當我們驀然想起時(shí)，重新翻開(kāi)記憶中的相冊，才會(huì )感慨那天的星星有多燦爛，曾經(jīng)告白的那個(gè)人是多么可愛(ài)。而在當時(shí)，那日后可以變成甜蜜回憶的告白只是青春的煩惱，是讓人徹夜難眠的毒藥。
是的，幻想，那不過(guò)是一時(shí)的沖動(dòng)而己：愛(ài)情，我們還未理解，離我們太遠了，我們不應該拿青春做賭。
成長(cháng)的煩惱，待回過(guò)身來(lái)，是如此微不足道。年少時(shí)候的那個(gè)他，也許出現是為了告訴我們，如何去珍惜，如何成長(cháng)，如何學(xué)會(huì )愛(ài)。
也許這就是成長(cháng)的代價(jià)，愛(ài)的代價(jià)。
當真是此情可待正追憶，只是當時(shí)己惘然……
高中日記 篇8
我用一天學(xué)習，卻得到別人兩天的成績(jì)，很聰明，也很愚蠢。知識就像門(mén)外徘徊的賊，可能悄悄地來(lái)，以輕輕地走。
我就像一頭豬，一頭自負原豬，耳根上插著(zhù)枯萎的百合花招搖過(guò)市，自以為百合花會(huì )給我美麗，沒(méi)想卻撈得一身臭名，以河為鏡，照見(jiàn)自己最丑陋的一面。豬知道自己的丑陋，卻不想拿下枯百合，一頭美麗的母豬說(shuō)不要在意太多，由它去吧！所以我坦誠地接受自己，做一頭開(kāi)心的豬，等待上帝將我判給屠夫的那一刻。
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