精選高中日記模板錦集十篇
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，相信大家都有不少體會(huì )吧，讓我們今天做個(gè)總結，寫(xiě)一篇日記吧。日記怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？以下是小編幫大家整理的高中日記10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高中日記 篇1
一晃6天過(guò)去了，告別了沖擊，告別了軍訓，告別了我們可愛(ài)的教官，心中不舍。
——敬我們可愛(ài)溫暖的軍訓時(shí)光
昨日的點(diǎn)滴浮現在眼前，第一次軍訓生活就此結束，雖按常理來(lái)說(shuō)本是很辛苦，但不知怎的，我卻從心底喜歡，因為我認為這是快樂(lè )的，當我聽(tīng)到宣布軍訓結束的那一刻，有種莫名的失落感涌上心頭，當我未曾經(jīng)歷軍訓，總是聽(tīng)人說(shuō)教官的多么多么的嚴厲苛刻，不通人情，但相反，我卻認為我們教官是一個(gè)和藹可親，平時(shí)友善的好教官，有時(shí)他也會(huì )和我們開(kāi)玩笑啦…談天說(shuō)地啦…
教官推選我做優(yōu)秀學(xué)員，說(shuō)實(shí)話(huà)，我既高興又難過(guò)，高興是教官他對我努力的肯定，難過(guò)的是我沒(méi)有做到，我不配得此殊榮，因為我在訓練時(shí)遲到了兩次……
教官說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“過(guò)去的就過(guò)去了，未來(lái)還在繼續”……我會(huì )永遠銘記于心。珍重，我的軍訓生活；珍重，我敬愛(ài)的教官—李教官。
高中日記 篇2
在這崢嶸歲月中，一絲絲春風(fēng)為我帶來(lái)清新;一縷縷陽(yáng)光為我送來(lái)溫暖;一朵朵鮮花為我帶來(lái)芬芳。
荏苒時(shí)光中，我不知不覺(jué)度過(guò)了多少個(gè)假期，終于，今年我盼望已久的寒假來(lái)到了。
酸
星期二上午，我在好友家看電視，突然一個(gè)閃閃爍爍的東西立刻吸引住了我，好奇心的驅使讓我不禁前去，眼看我買(mǎi)上就拿到它了，好友一拍我，我的手突然一滑，只聽(tīng)咔嚓一聲，好友落下了眼淚，我知道，那個(gè)東西她一定很珍惜，她拍我是想告訴我不要入動(dòng)她。東西碎了，我很愧疚，心里酸酸的�，F在，我只有“對不起”對她說(shuō)。友誼的珍貴使好友寬容了我，但我還是很慚愧，剎那間仿佛吃到了山楂，好酸啊!
苦
星期六，我和好友們決定把寒假生活功課做完。于是，我們搬來(lái)桌凳，拿起筆，認真的做起來(lái)，每個(gè)人都好像在完成一項神圣的任務(wù)，時(shí)光爺爺從來(lái)不會(huì )倒行，他匆匆的前進(jìn)著(zhù)�！翱炝丝炝�，還有3頁(yè)”“好累啊”“歇歇吧”“不行，我們要堅持把功課做完”說(shuō)完，又拿起筆，埋頭苦做�！班粥�、嘀嗒······”終于，在我們的努力之下，把功課做完了。做完后我和好友們都由衷的說(shuō)：“做學(xué)生真苦啊!”是啊!先苦后甜，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹呢!
辣
星期三下午，我和好友們去公園玩耍，在公園里一個(gè)老者看上去很邋遢，我和好友們憋了他一眼，就走開(kāi)了。突然，公園里的管理員微笑著(zhù)向我們走來(lái)，并給我們講了了一個(gè)故事，故事大概是：“一個(gè)顧客來(lái)到餐飲店，要了一杯熱奶、一杯檸檬汁。他在熱奶中加進(jìn)檸檬汁準備飲用，發(fā)現牛奶結了塊。他大發(fā)雷霆，責問(wèn)服務(wù)員：“怎么是變質(zhì)的牛奶?!”服務(wù)員很有禮貌地將“變質(zhì)”的牛奶端走，微笑著(zhù)送上一杯新奶。她對顧客說(shuō)：“熱奶加檸檬會(huì )起反應，您最好分開(kāi)喝。"顧客聽(tīng)后面露羞愧之色，連聲道歉�！蔽覀兟�(tīng)后，突然像吃了辣椒一樣，臉變得很紅。于是我們重整心態(tài)微笑著(zhù)和老者打招呼，老者笑了笑那時(shí)，老者看上去很慈祥和藹。通過(guò)這次公園玩耍，我們也明白了要平等待人，微笑待人。
甜
時(shí)光爺爺仍在前進(jìn)，馬上就要吃年夜飯了，我好開(kāi)心啊!除夕這一天，我在鞭炮聲中醒來(lái)。剛睜開(kāi)眼，我就開(kāi)始穿衣服，不像以前那樣慢慢吞吞。父母親早已起來(lái)準備好了餃子，我期待的并不是早飯，而是晚上的那一頓豐盛佳肴。晚餐終于在歡聲笑語(yǔ)中到來(lái)，迫不及待的我開(kāi)始用手抓起了菜塞入口中，哇，好好吃啊!仿佛吃到了我最?lèi)?ài)吃的棉花糖，真甜哪!
寒假里充滿(mǎn)了酸甜苦辣，像色彩糖一樣，樣樣具備，正是這些酸甜苦辣讓我的假期變得充實(shí)、快樂(lè )!酸，教會(huì )我寬容;苦，磨礪我意志;辣，輸送我知識;甜，帶給我歡樂(lè )!寒假真像色彩糖一樣，每一種味道都讓我快樂(lè )的成長(cháng)!
高中日記 篇3
走在清潔的馬路上，聽(tīng)著(zhù)walkman，梁詠琪美麗又傷感的嗓音唱道：走吧，走吧，總要學(xué)著(zhù)自己長(cháng)大。我心生疑問(wèn)：人為什麼要長(cháng)大呢?長(cháng)大了有那麼多煩惱和挫折，我嘭的一下關(guān)上了walkman。
失落的心情總是揮不去，我不知道何時(shí)才能好起來(lái)，依舊走在清潔的馬路上，丟了魂一樣。撲通一聲，我眼冒金星，天旋地轉，昏了過(guò)去。待我醒來(lái)，四周一片白色，濃濃的藥味醺得我透不過(guò)氣來(lái)。原來(lái)，一輛汽車(chē)把我撞暈了，被送到了醫院。
今天是我一生永遠也忘不了的一天。早晨，左床的小女孩伴著(zhù)窗外的小雨走了。我忘不了說(shuō)的那句話(huà)：災難和挫折讓我如此美麗，你們都要笑著(zhù)送走我。
那一夜，我久久不能平靜，小女孩的堅強和樂(lè )觀(guān)令我感動(dòng)，那小小的考試也早已被我忘卻�？粗�(zhù)窗外那被風(fēng)雨摧殘卻依舊絢麗多彩的月季，小女孩的話(huà)語(yǔ)又在我耳邊縈繞：挫折，讓我如此美麗!
高中日記 篇4
其實(shí)人們以為美是風(fēng)花雪月，美是茶余飯后的一種閑情。但其實(shí)這些都是小美，還有一種更大的美，美有信念，也有道德。
讓我們保持一顆好奇的的心，求知的心帶上發(fā)現美的眼睛。走到戶(hù)外，探索大自然的千姿百態(tài)，發(fā)現動(dòng)物的珍奇，植物的生機，享受自然的美麗。
讓我們聽(tīng)從內心的召喚，跟隨自己的興趣，做喜歡的事，面對困難勇敢說(shuō)不。心懷夢(mèng)想，堅持到底。學(xué)習劉洋式的探索美，焦劉洋，葉詩(shī)文式的創(chuàng )造美，祖國為你驕傲，世界因你而更美。
心中有光明，世界就不會(huì )有黑暗。在別人需要幫助的時(shí)候請伸出你的手，把愛(ài)傳播出去，用光照亮別人�；蛟S我們做不到最美司機吳斌叔叔那樣超凡的偉大，但是我們可以從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓美無(wú)處不在。
沒(méi)有完美的個(gè)人，卻有完美的團隊，一個(gè)人的力量是有限的，只有融入班級，融入集體，學(xué)會(huì )團隊合作，才能克服自我的不足，創(chuàng )造集體的和諧美。
美是一座山，美是一片海洋，美是一縷清香，美還是一汪清泉。美是父親給你的一個(gè)溫暖的擁抱，是母親給你做的一桌香甜的飯菜，也可能就是身邊的同學(xué)給你的一個(gè)微笑。
美需要一雙善于發(fā)現的眼睛，美是需要傳遞的，有小我但是能融合，用大我去成全，這也是我們在成長(cháng)過(guò)程中要擁有的一種境界。我們從珍惜發(fā)現小美開(kāi)始，滋養一個(gè)大美的生命，時(shí)刻準備著(zhù)，把美傳遞出去。如果說(shuō)此刻，你發(fā)現了身邊的美，那么請將這種美告訴你身邊的人。
美同樣需要集體的合作，當你把自己融入到一個(gè)班級，融入到一個(gè)年級，融入到一個(gè)學(xué)校，融入到社會(huì )家庭，甚至是這個(gè)國家民族。那個(gè)時(shí)候美才能在我們的身邊長(cháng)久地停留，而且變得更加堅強。倫敦奧運會(huì )讓我們看到了祖國體育代表團集體的美，體操夢(mèng)之隊，跳水夢(mèng)之隊，乒乓隊，羽毛球隊等等都讓我們看到了團結與合作的美。
20xx年的開(kāi)學(xué)第一課，就讓我們從這里起程。一同播散下愛(ài)的種子，一同踏上美麗的人生!就從開(kāi)學(xué)的第一天，就從開(kāi)學(xué)的第一課，就從我們每一位同學(xué)開(kāi)始。其實(shí)美就在我們身邊……
高中日記 篇5
今天下午，我在陽(yáng)臺玩。突然發(fā)現陽(yáng)臺角落有一窩螞蟻，于是，我就把螞蟻窩前的石頭移開(kāi)，蹲下來(lái)仔細觀(guān)察。
螞蟻米粒般大小的身體，穿著(zhù)一身黑亮的盔甲，活像古代的“小士兵”；兩根細長(cháng)的觸須，遇到同伴就會(huì )用它們互相觸碰，這是它們在打招呼嗎？我好奇地繼續觀(guān)察著(zhù)，就在這時(shí)，我口袋里的糖掉了下來(lái)，一只“小士兵”爬了過(guò)來(lái)，用觸角碰了碰糖果，又回頭用觸角碰了碰它的伙伴，就這樣一只傳一只……
沒(méi)一會(huì )兒功夫，螞蟻窩里爬出了好多螞蟻，黑乎乎的一條線(xiàn)，平時(shí)不起眼的小螞蟻，這時(shí)就像一支軍隊一樣威武。我頓時(shí)對它們另眼相看！它們圍在糖果四周，頂起它們的“小黑頭”開(kāi)始搬運，這時(shí)我發(fā)現小螞蟻堆里有一只大個(gè)子螞蟻，它就像一位“指揮官”，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了“指揮官”在大聲喊：“1，2，3，抬起！向前進(jìn)！”我朝遠處望去，糖果就像自己長(cháng)了腿，走向螞蟻窩。沿途要是遇到障礙物，它們居然也會(huì )繞開(kāi)！
看著(zhù)眼前這一群浩浩蕩蕩的螞蟻軍隊，我心里不禁暗暗想到：螞蟻雖小，可是只要團結，沒(méi)有什么難得倒它們的事情！
高中日記 篇6
這是一個(gè)沒(méi)有月亮沒(méi)有星星的夜晚，我躺在床上看著(zhù)周?chē)鸁o(wú)邊的黑，沒(méi)想到夏天的夜也會(huì )有這么深的時(shí)候。我加快腳步走進(jìn)家里，家里仍舊是黑乎乎的一片，這我才意識到媽媽仍舊沒(méi)有回來(lái)。
我走向樓梯想要把走廊的燈亮起，我小心翼翼地觸碰已經(jīng)開(kāi)始老化的開(kāi)關(guān)的表皮，當燈光亮起，我便立即想起了我的母親。想起了那無(wú)數個(gè)黑漆漆的夜晚，母親打開(kāi)這盞燈，點(diǎn)亮這片黑暗。在她的認知世界里這一盞橘色的燈能夠傳遞給我溫暖和希望。
那么今晚，當你看到這個(gè)光亮的地方，媽?zhuān)欠駮?huì )感到溫暖，是否會(huì )讓我成為你的眼。
已經(jīng)很晚了，媽還未回來(lái)，我往樓下走去，離開(kāi)了這片光亮。
曾經(jīng)我調訓的對媽說(shuō)，就我們那層樓的燈亮著(zhù)，怪醒目的，那天物業(yè)要來(lái)加費了，媽沒(méi)說(shuō)什么，還是眼角的皺紋那么顯明。
燈，一直亮著(zhù)，對于我來(lái)說(shuō)仿佛是生命中不可缺少的一件事，一件幸福的事。媽總會(huì )將它亮起，不為這黑夜，我不知道當我看到這盞燈的時(shí)候，心中是溫暖還是幸福，是惆悵還是感動(dòng)，我只知道未來(lái)的我，將為母親亮起這盞燈，成為她的眼，讓你眼角的皺紋削去。
媽依然未回來(lái)，我繼續向下走去。此時(shí)，我很幸福，在我成長(cháng)的道路上，有一盞燈一直亮著(zhù)，一直溫暖著(zhù)我。
媽還未回來(lái)，我繼續向下走去，在我成長(cháng)的道路上，有一盞燈，一直亮著(zhù)，一直溫暖著(zhù)我。
媽老了，我長(cháng)大了，而燈一直亮著(zhù)。我抬頭仰望那盞燈光，那么高，那么遠，而后漫長(cháng)而漆黑的道路一直蔓延到我的腳下。這條路，母親與我共同走過(guò)，在這條路上有一縷溫暖的光指引著(zhù)我們前進(jìn)的道路。也許在很長(cháng)很長(cháng)的時(shí)光里，我忽略了她的光芒；在很遠很遠的時(shí)空里，我不記得那光亮的摸樣，但我知道，在這里，我等著(zhù)母親，為她點(diǎn)亮這盞燈。
高中日記 篇7
今天下午上完課后，我坐103路公汽去買(mǎi)了輛自行車(chē)，折疊的，因為兩年后要帶回家。折疊的自然逃不過(guò)折疊的命運，騎著(zhù)不夠快，不怎么順，但歸途中的感覺(jué)還算不錯！
它不是單人車(chē)，有個(gè)后座。
有后座的折疊車(chē)在公路上很常見(jiàn)，后座載著(zhù)女孩，也載著(zhù)愛(ài)情。我沒(méi)有一次真正戀愛(ài)的體驗，希望有經(jīng)驗的朋友不要笑話(huà)我，心有所動(dòng)，所以不可逆轉地有了聯(lián)想：我自行車(chē)的后座留給誰(shuí)？對于愛(ài)情，高中時(shí)想象著(zhù)偶像劇《浪漫滿(mǎn)屋》的場(chǎng)景：在一望無(wú)垠的勝地，有那似茵芳草竊喜，如煙微波沉吟。。。。。。男主人公自行車(chē)后座花兒纏綿舒展，同時(shí)也愛(ài)上了吳宇森執導的《碟中諜2》里舞蹈與槍?xiě)鸬慕游�。到了高中，我早已厭倦了幻想，幾乎不看偶像劇，但這原始的欲望不是你說(shuō)抑制就能抑制的。
我是一個(gè)男孩，早晚要成長(cháng)為一個(gè)男人，但我不知為何對待女生比她們還溫柔，朋友，你說(shuō)這是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)。并且致命的是我有時(shí)說(shuō)話(huà)會(huì )很笨很笨，傷人傷己傷感情。
誰(shuí)的心里都有一個(gè)她（他），這是本能。女人是一個(gè)謎，我在尋找最佳的答案，我想把自行車(chē)的后座留給謎底。下午買(mǎi)完車(chē)后，我帶了一個(gè)同學(xué)回校，呵呵，兩個(gè)大老爺們。哎。。。。。。
臨淵羨魚(yú)，不如退而結網(wǎng)。想討個(gè)媳婦，還是先讓自己強大起來(lái)吧！
虔誠祈禱不要等到自行車(chē)銹了老了壞了賣(mài)給收破爛的了時(shí)你才出現。
高中日記 篇8
有一種節約叫光盤(pán)，有一種公益叫光盤(pán)，有一種習慣叫光盤(pán)!所謂光盤(pán)，就是吃“光”你“盤(pán)”子里的東西。有首詩(shī)說(shuō)得好“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。
“舌尖上的浪費”這句話(huà)每個(gè)人都知道，但知道為什么不去用行動(dòng)來(lái)表示呢?比如我媽媽?zhuān)乙蚴艿剿母腥�，也要節約糧食。
一天，媽媽炒了一盤(pán)青椒菜，我狼吞虎咽地吃了起來(lái)，由于吃的太猛，我嗆住了，而且幾根青椒也從筷子里掉了下來(lái)，此時(shí)，媽媽見(jiàn)桌子上有幾根青椒絲，便對我說(shuō)：“珍惜糧食就是熱愛(ài)生命，你如果不節約糧食，就等于不熱愛(ài)生命，你看那些非洲的小朋友，餓得面黃肌瘦，你有飯吃就算好的啦!你快點(diǎn)用筷子把桌子上的青椒絲夾起來(lái)吃了吧”。我說(shuō)：“糧食還多著(zhù)呢，我就不吃”。媽媽瞬間變得嚴肅起來(lái)，說(shuō)：“你不要不把珍惜糧食當回事看，如果有一天糧食沒(méi)有了，你肯定后悔當初為什么不節約這一點(diǎn)點(diǎn)糧食，這一點(diǎn)點(diǎn)糧食肯定會(huì )讓許多饑餓的小朋友得到營(yíng)養活下去�，F在廣告、新聞、報紙上也都在宣傳“光盤(pán)行動(dòng)”呀!”。我說(shuō)：“啊!好的媽媽?zhuān)椰F在就把這些吃完”。我頓時(shí)恍然大悟了，珍惜糧食應該從一粒米，一口菜做起，積小成為大成，一個(gè)人節約一粒米，那么十三億人就可以節約許多糧食，就可以挽救許多饑餓的人!
我們學(xué)校那里，有一個(gè)散發(fā)著(zhù)臭味的桶，里邊裝滿(mǎn)了同學(xué)們吃不完的剩飯剩菜，“品種十分繁多”：有被小同學(xué)咬幾口就扔進(jìn)去的饅頭;有酸酸、咸咸的榨菜;有一大團“白蛇”——沒(méi)吃完的粉;有已臭味熏天的白粥……所有的老師同學(xué)，都不敢靠近那里�，F在，每當有同學(xué)去倒飯菜，媽媽的教導就會(huì )在我腦海里一閃而過(guò)，我便會(huì )快步走到那個(gè)同學(xué)面前，語(yǔ)重心長(cháng)的對他說(shuō)：“小朋友，怎么啦?為什么要倒飯呀?是飽了還是不喜歡吃呢?倒飯可是不好的喲~老師不是常常告訴我們‘一粥一飯，當思來(lái)處不地易;半絲半縷，恒念物力維艱’嗎?那你可不要浪費了!”久而久之，也有許多同學(xué)加入了我這列，同學(xué)們都被我們的行為打動(dòng)了，再也不剩飯剩菜了。
“豐年不忘災年，增產(chǎn)不忘節約，消費不能浪費”。詩(shī)人海子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜”。我們也不妨這樣趕緊行動(dòng)起來(lái)，接力成為“光盤(pán)”一族。
讓我們一起向浪費說(shuō)不，爭做節約達人，向舌尖上的浪費說(shuō)不，快快的投入到勤儉、節約中去!
高中日記 篇9
浙江浦江二中高一五班 朱馨葉 清晨，天剛蒙蒙亮，揉揉惺忪的睡眼，看表，五點(diǎn)四十五左右。昨夜睡時(shí)并不安穩，許是因為沒(méi)有了空調送來(lái)的徹夜涼風(fēng)，許是因為宿舍里偷偷潛入飽餐一頓的蚊子，許是因為沒(méi)有家里柔軟的枕頭和抱滿(mǎn)懷的熊仔……想閉上眼睛再咪一陣，轉念一想，只剩十五分不到的時(shí)間了，洗漱洗漱就清醒了。 無(wú)奈地起床，穿衣，洗漱，緩慢的動(dòng)作串成一個(gè)不流利帶有幾絲倦意的清晨。走下樓的時(shí)候，太陽(yáng)早已蹦出半空，柔和的橘紅色仿佛帶有某種魔力，一種舒坦從心里升起，蔓延至全身。
吃完早飯，集合的號子在不久后再一次吹響，此時(shí)的太陽(yáng)已逐漸上了熱度，穿著(zhù)密不透風(fēng)的迷彩服，站在水泥操場(chǎng)上聽(tīng)領(lǐng)導講話(huà)。驕陽(yáng)似火，把空氣培成一個(gè)烤爐的溫度，我們就像是正在翻烤的面包，腹背受熱。炎熱的感覺(jué)從緊包的皮膚一直傳到心里，汗水像瘋長(cháng)的野草一樣肆無(wú)忌憚地冒出，滑過(guò)皮膚，流下一道道如同淚痕一樣的`水漬，原來(lái)，背也會(huì )哭。原以為聽(tīng)完講話(huà)便會(huì )有半刻的休息，只是往往事與愿違，接著(zhù)而來(lái)的，是一上午枯燥又無(wú)奈的操課。
烈日炎炎，炎炎烈日，我衣著(zhù)軍裝，站在隊伍之中，汗流浹背，臉上掛滿(mǎn)晶瑩的汗珠，卻不能夠言語(yǔ)，甚至不能夠動(dòng)彈，不能夠拂去臉上的汗珠。一個(gè)個(gè)操練姿勢，不能夠有一點(diǎn)偏差，稍有不準，教練會(huì )一遍遍地糾正。在炎熱的天氣下，一遍遍地練習，重復地做著(zhù)機械運動(dòng)，無(wú)可奈何，無(wú)法推脫。教官說(shuō)過(guò)，軍令如山，既然穿上了軍裝，就是軍人。軍令如山，不能有絲毫地對抗。不錯哦
站在隊列里的同學(xué)，有些只是稍微動(dòng)了一下，有些只是擦了擦汗，有些只是扶了下眼鏡，這個(gè)平�？此坪芪⑿〉膭�(dòng)作，此刻卻引來(lái)教練的怒火。那時(shí)候，真正地體會(huì )到了什么是口不能言、身不能動(dòng)、累不能喊的苦。最難忘的是敬軍禮，右手中指壓住帽檐，呈一定度數傾斜。短短的幾分鐘，卻仿若幾個(gè)世紀一樣漫長(cháng)，右手發(fā)酸，有些綿軟無(wú)力，卻無(wú)法放下稍作休息。教官的一聲休息令下，仿佛立刻得到了解脫，急忙把手放下，好像慢了一拍教練會(huì )反悔似的。
晚風(fēng)吹拂，降下了夜幕。黑色的幕布一般的蒼穹，在此刻，有星星淡淡的光亮一點(diǎn)一點(diǎn)漏下來(lái)，忽閃忽爍，似夢(mèng)似幻。樹(shù)木異常安靜，偶爾有風(fēng)過(guò)境，剎時(shí)樹(shù)影婆娑，滿(mǎn)樹(shù)葉子沙沙作響。瞬時(shí)，人聲鼎沸，打破了校園的沉寂。我們坐在廣場(chǎng)上，在暗黃色和蒼白色光亮下，看著(zhù)剛抄的歌詞，一句一句地學(xué)著(zhù)軍歌。一首首的歌在教官的喉嚨里，并不動(dòng)聽(tīng)，但有一股勁。同樣的歌在我們的喉嚨中唱起，帶幾縷稚嫩，幾分玩笑，幾絲似認真非認真的意味。我們到底還是孩子吧，不夠成熟穩練，聲音也不夠洪亮，卻有著(zhù)我們自己獨特的味道。
拉歌環(huán)節，孩子一般的玩性一觸即發(fā)，跟著(zhù)教練喊，不亦樂(lè )乎。
“一連！”
“來(lái)一個(gè)！”
“來(lái)一個(gè)！”不錯哦
“一連！”
……
大家玩性大起，跟著(zhù)教官一齊高喊，歡聲笑語(yǔ)沖散了白日的疲憊。
高中日記 篇10
“42號�！�
“這是我的�！�
我們班怎么這么吵呢？原來(lái)我們在發(fā)禮物��！
前天，我們全班同學(xué)就已經(jīng)興奮不己啦！大家都在猜測別人的禮物，精心準備著(zhù)自己的禮物。有些同學(xué)關(guān)不住自己的嘴巴，已經(jīng)告訴別人自己的禮物。
第二天，哇！今天就是拿禮物的日子。下午，我們全都去操場(chǎng)，上體育課。下課，我爭先恐后地往上跑去。一走進(jìn)教室，只聽(tīng)一聲驚呼：“哇！哇！哇！”只見(jiàn)講桌上，擺放著(zhù)各式各樣的小禮物：有方的、有長(cháng)的、有短的、還就是最特別的，當然是三角形的，真形狀不一、琳瑯滿(mǎn)目。形色就真的多：有火紅的、淡黃的、淡青的、深藍的、淡紫的。同學(xué)心里像裝一百多只上蹦下跳的兔子，緊張地猜想著(zhù)自己會(huì )拿到什么樣的禮物：會(huì )是水晶球嗎？還是圣誕帽？還是一些糖果…總之，只要能得到令我驚喜的禮物，拿什么都可以。
徐圣誕老人帶著(zhù)一個(gè)神秘的盒子，神氣地走進(jìn)教室�！巴瑢W(xué)們，同學(xué)們，靜一靜，靜一靜！”歡鬧的人群漸漸得安靜下來(lái)�！巴瑢W(xué)們，我們將用抽簽方式來(lái)送禮物，不管拿到的禮物是好是壞，都算同學(xué)的一份誠摯的心意，知道嗎？”“知道！”同學(xué)們齊聲回答。
老師拿起那只精美的抽簽盒子，遞給離老師最近的那位同學(xué)。我心中產(chǎn)生暗暗的不滿(mǎn)：哼，為什么老師總讓前面的同學(xué)先占便宜呢？
可是，想歸想，總不能變?yōu)楝F實(shí)。只見(jiàn)幸運女神護佑著(zhù)的她伸出一只手，在這只大盒子里的紙條拔來(lái)拔去，都不知道要拿哪張紙條。忽然，她像做決定一樣拿出一張紙條，她看一眼上面的數字伸手，拿下上面一堆禮物中的一樣。盯著(zhù)這個(gè)禮物，細細地摸又摸，看又看，久久不肯放下。
接著(zhù)，老師又把這個(gè)盒子，遞到另一位同學(xué)的手里，她又從中抽走一張。讓人不敢相信。她喜笑顏開(kāi)，老師臉上堆滿(mǎn)笑容，將她拉上講臺，她在講臺上輕輕搖動(dòng)起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)“咚咚咚——”的聲音�！斑@個(gè)……應該是一塊重的，大的�！彼c(diǎn)著(zhù)頭，像已經(jīng)知道一樣說(shuō)道。老師笑瞇瞇地看著(zhù)她“你不打開(kāi)嗎？不想知道里面是什么嗎？”聽(tīng)老師這句話(huà)，她便小心翼翼地打開(kāi)包裝紙，掉出一張由老師精心制作的一張精美的賀卡。老師把這句祝福送給全班同學(xué)。之后老師把這個(gè)盒子遞到每個(gè)同學(xué)面前。同學(xué)們全都是伸手拿出紙條，去講臺上“搶”禮物。不一會(huì )兒，講臺上的禮物，就像一秒間全消失。大家把這些禮物，當然我也在其中，把禮物雙手捧著(zhù)，像捧著(zhù)一塊金子似的。老師大聲喊道：“同學(xué)們，現在你們可以拆包裝、玩你們的禮物�！贝蠹艺郯桶偷玫戎�(zhù)老師的這句話(huà)呢！老師這么一喊，同學(xué)們的心情就像潮水一般往上涌，涌到心頭。同學(xué)們拆開(kāi)包裝，開(kāi)心地玩起來(lái)。
今天，真是我最高興的一次交換禮物游戲，真是太好玩。
【高中日記】相關(guān)文章：
高中的日記11-30
高中的日記12-10
高中過(guò)年日記12-11
高中優(yōu)秀日記11-29
高中感恩日記12-04
高中感想日記12-22
高中的我日記12-23
關(guān)于高中的日記11-20
高中日記11-17
高中親情日記12-13