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初中成長(cháng)日記

時(shí)間:2024-09-13 08:57:48 中學(xué)生日記 我要投稿
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初中成長(cháng)日記范文匯編9篇

  不知不覺(jué)中一天又要結束了,相信大家都有不少體會(huì )吧,需要認真地為此寫(xiě)一篇日記了。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢?下面是小編為大家收集的初中成長(cháng)日記9篇,希望對大家有所幫助。

初中成長(cháng)日記范文匯編9篇

初中成長(cháng)日記 篇1

  小時(shí)候,我是一個(gè)什么都不懂的“小可愛(ài)”。還記得有一次,爺爺過(guò)生日,爸媽帶我去爺爺家,路上他們一再叮囑我說(shuō):“今天爺爺過(guò)生日,你可要老實(shí)點(diǎn),不要打碎碗或杯子,不要胡說(shuō),給爺爺敬酒一定要說(shuō)祝壽的話(huà)!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,把他們說(shuō)的每一句話(huà)都記住啦。

  來(lái)到爺爺家,客人們已經(jīng)來(lái)齊啦,大家坐在桌旁,準備吃飯,就等爸媽和我。那天中午的飯菜真多,我第一個(gè)動(dòng)筷子,正當我吃得津津有味時(shí),媽媽向我使啦個(gè)眼色,我心領(lǐng)神會(huì ),立刻站起來(lái),雙手舉杯對著(zhù)爺爺說(shuō):“祝爺爺生日快樂(lè )!像……”下面該說(shuō)什么一時(shí)忘記啦。我想啦想,之前在百科書(shū)上看過(guò),烏龜是一種長(cháng)壽動(dòng)物,而且爺爺房間里也有一幅“瑤池金龜圖”,于是接著(zhù)說(shuō)道:“祝爺爺像烏龜一樣長(cháng)壽!”我本以為大家會(huì )夸我懂事,可出乎意料,大家面面相覷,爸媽羞得無(wú)地自容,弄得我不知所措,爺爺幫我解圍道:“童言無(wú)忌!沒(méi)關(guān)系!”回家后,我被爸媽狠狠地批評教育啦一番。直到上小學(xué),我才明白我當時(shí)的行為多么天真、可笑。

  現在,我不再是那個(gè)冒失的“小可愛(ài)”,我是一名懂事的初中生啦。我不再像小時(shí)候那么年幼無(wú)知、幼稚調皮,在家里我能幫父母做家務(wù),在學(xué)校里我是老師的好幫手,在外面也能樂(lè )于助人。( )

  幾天前,我放學(xué)回家,走進(jìn)小區里的小道,剛下過(guò)大雨,地上到處都是積水。突然前面一個(gè)騎自行車(chē)的`小孩因為路滑從車(chē)上摔啦下來(lái),那是個(gè)拐角處,沒(méi)有什么人。我見(jiàn)那個(gè)小孩好像摔得不輕,急忙上前把他扶啦起來(lái),并扶起他的自行車(chē),同時(shí)問(wèn)他摔得嚴重不嚴重。他十分感激地說(shuō):“謝謝你!我就是右手摔破點(diǎn)皮,沒(méi)事,你先走吧!蔽沂指吲d,這是頭一回有陌生人謝我,我回答道:“不用謝,我先走啦,你慢點(diǎn)!蹦切『_我笑啦笑。

  現在,我們都長(cháng)大啦,很多事能自己解決。但我們還有許多人生道理需要學(xué)習……只有不斷學(xué)習,我們才能健康的成長(cháng)。

初中成長(cháng)日記 篇2

  20xx年X月X日 星期X 晴

  時(shí)光的長(cháng)河帶著(zhù)我的青春“奔流到海不復回”,成長(cháng)回眸,幅幅畫(huà)面,酸甜苦辣,歷歷在目!

  十歲·水痘

  十歲時(shí),我長(cháng)了一身可惡的水痘。

  那時(shí)的我,很倔強,一度地認為同學(xué)的水痘不會(huì )傳染給我,不聽(tīng)同學(xué)們的勸說(shuō),一意孤行地與那個(gè)同學(xué)玩耍。誰(shuí)料,隨后,我身上就長(cháng)滿(mǎn)了水痘。炎熱的夏日,母親整日整夜地陪伴輸液的我。身上的水痘因在夏天,所以發(fā)了炎,比他人的都要嚴重。就這樣輸了七天的液體,母親就這樣消瘦了些許。

  成長(cháng)回眸,日夜陪伴溫暖了心田!

  十三歲·棒棒糖

  十三歲時(shí),我擁有一個(gè)“與眾不同”的.棒棒糖。

  那年,數學(xué)成績(jì)極其不理想,我沒(méi)出息地趴在課桌上哭了。就在那時(shí),我隱隱約約聽(tīng)到有人叫我,我停止了哭泣,仔細聽(tīng)其音,她的聲音溫和動(dòng)聽(tīng),抬頭一望,她是我班極不起眼的女生,手中拿著(zhù)棒棒糖,示意要給我吃。我擦干淚,傻傻地笑了。這時(shí)的她,四周發(fā)著(zhù)耀眼的光芒??成長(cháng)回眸,棒棒糖的甜蜜滋潤我心!

  十五歲·落榜

  十五歲,我屢次哭泣的一年。

  這年,我中考失利。追究其因就是我始終學(xué)的不夠。其余的都是客觀(guān)理由?删鸵蚱淇陀^(guān)理由,他人一提及此事,我的眼淚就在眼眶中打轉,回家后就會(huì )一個(gè)人哭。就那樣,日復一日,我已不再哭泣,我學(xué)會(huì )了堅強!

  成長(cháng)回眸,落榜之事,教訓之一,我心堅強!

初中成長(cháng)日記 篇3

  成長(cháng),是一個(gè)值得細細品味的人生歲月,它充滿(mǎn)了酸、甜、苦、辣。它像一塊記憶的石碑,記錄著(zhù)我的煩惱,但鐫刻得更多的是我的快樂(lè )。

  ——幼年之稚

  小時(shí)候,我心里充滿(mǎn)了令大人們哭笑不得的想法:看見(jiàn)別人踩草會(huì )流淚,幼年的理由是小草會(huì )疼;從來(lái)不喝牛奶,幼稚的理論是不想與牛寶寶爭一個(gè)好媽媽?zhuān)徊恢獮槭裁刺焐蠒?huì )掉小水點(diǎn),自作聰明的結論是安琪兒感冒而打下的噴嚏;想破頭腦也想不出和尚為什么會(huì )禿頭,小魚(yú)為什么不會(huì )被水嗆死……

  一個(gè)個(gè)幼稚的想法,伴隨我度過(guò)整個(gè)幼年,那是如歌的歲月,給我帶來(lái)了無(wú)窮的`歡樂(lè )。

  ——童年之趣

  隨著(zhù)歲月的流失,我到了入學(xué)的年齡。我背上書(shū)包,系著(zhù)紅領(lǐng)巾,興沖沖地跑進(jìn)了教室。在知識的熏陶下,我漸漸失去了幼稚,解答了一個(gè)小時(shí)候的難題,沒(méi)了幼時(shí)的困惑,獲得了不少屬于自我的綠洲與海洋。我有了屬于自我的人生理想,登高望遠,心中涌起“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的壯志凌云。我體會(huì )到了人間的真情,與朋友分別時(shí),低呤“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟!蔽矣辛似鸫a的良知,讀到暴君楊廣殘殺兄弟,胸中燃起怒米:“本是同根生,相煎何太急?”聽(tīng)到祖國申辦奧運會(huì )成功的消息后,心中豪邁之情油然而生:“我是中國人民的兒子,我深情地愛(ài)著(zhù)自我的祖國與人民!”

  知識讓我像小鳥(niǎo)一樣,在自我的天空中翱翔,也讓我這個(gè)稚氣未脫的孩子走向成熟,那是舒心愉悅的幸福,心中別有一番滋味:“成長(cháng)是如此地快樂(lè )!”

  我即將告別童年,走向少年時(shí)代。雖然以前有過(guò)淚水,有過(guò)悲傷,但唯一不變的是那一份淡淡的快樂(lè )。我衷心地感謝成長(cháng),是它給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )!

初中成長(cháng)日記 篇4

  成長(cháng)的快樂(lè ),是最純粹的一種快樂(lè ),有時(shí)侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不斷完善時(shí)的`一種欣喜,更是發(fā)自?xún)刃牡那楦辛髀。有人也許會(huì )問(wèn):成長(cháng)難道就只有快樂(lè )沒(méi)有煩惱嗎?是的,成長(cháng)中固然有煩惱,但“煩”只是和“樂(lè )”比較而言,并不是絕對的;有時(shí)候,煩惱可能也是一種快樂(lè )。

  透過(guò)認真學(xué)習,我明白了掌握知識的快樂(lè )。我明白一個(gè)公式——學(xué)習=快樂(lè )。當你在取得好成績(jì)時(shí);當你得到老師或家長(cháng)的稱(chēng)贊時(shí);在你苦苦思索后,最后明白了一道題的正確答案;在你明白了許多你以前不明白的知識后,你是否感到了一種喜悅的感覺(jué)?對,這就是學(xué)習的快樂(lè )!在成長(cháng)中,我們天天都在學(xué)習。既然逃避不了,那就開(kāi)心的去應對吧!我們需要認真上課,需要仔細按時(shí)完成家庭作業(yè),需要我們自覺(jué)的復習與預習,需要一些適當的戶(hù)外運動(dòng),來(lái)持續健康的身體只要你做到了以上的幾點(diǎn),你就會(huì )驚奇的發(fā)現原先學(xué)習這么快樂(lè )!期末快到了,我們更應到爭取每分每秒的光陰!各位同學(xué)們讓我們一齊“快樂(lè )學(xué)習,快樂(lè )成長(cháng)!”

初中成長(cháng)日記 篇5

  窗外的梧桐,葉已落盡,不記得它何時(shí)長(cháng)出新芽,不記得它何時(shí)枝繁葉茂,也不記得它何時(shí)由綠轉黃。但,一年就在這不知不覺(jué)中過(guò)去啦。驀然回首,這一年我過(guò)得很充實(shí):拼搏過(guò),努力過(guò),歡笑過(guò),收獲過(guò)……

  六年級,為啦考上理想的中學(xué),書(shū)桌上已堆滿(mǎn)啦試卷、資料和輔導書(shū)。經(jīng)常的,一至五年級的孩子都放學(xué)回家啦,六年級教室卻還燈火通明。這時(shí)候,教室里的嬉鬧聲不見(jiàn)啦,只留下“沙沙”的寫(xiě)字聲。曾經(jīng),為啦一個(gè)不理想的成績(jì)而流淚;曾經(jīng),為啦一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步而歡笑;曾經(jīng),為獲得第一名而奮斗……在六年級的這片土地上,我灑下啦無(wú)數的汗水,付出啦無(wú)數的努力。是的,六年級的生活是辛苦的,但也絕非單調而無(wú)趣,回首那段日子,依然記得同學(xué)們互相鼓勵的話(huà)語(yǔ),依然記得課間那難得的幽默調劑著(zhù)我們的生活,依然記得那滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲……

  當梧桐樹(shù)寬大的綠葉遮當著(zhù)烈日時(shí),小學(xué)的六年生活結束啦,也到啦我們離別的.時(shí)候。學(xué)校在中山陵風(fēng)景區為我們舉辦啦一場(chǎng)隆重的畢業(yè)典禮。放下啦沉重的書(shū)包,那一天,我們登紫金山、重溫兒時(shí)的游戲、觀(guān)看精彩的文藝匯演,夏夜的星空下,和小伙伴們通宵達旦地游戲。這一次離別,沒(méi)有淚水,只有銀鈴般的笑聲留在記憶里。

  清涼的秋風(fēng)帶走啦暑氣,我步入啦一個(gè)新的大家庭——南外初一(10)班。在這里,我結識啦新朋友,認識啦新老師,有啦新環(huán)境……在這里,一切都是新的,都是那樣的美好:外教課、戲劇課、藝術(shù)節、社團活動(dòng)……全新的教育理念讓我耳目一新,在南外這片廣闊的天空里,我自由地飛翔著(zhù),盡可能地展示著(zhù)自己的風(fēng)采。我感嘆,能成為南外學(xué)子,是我最幸運的事。

  隨著(zhù)一首歡快的《Happy New Year》旋律的響起,20xx年即將過(guò)去,新的一年在向我招手。這個(gè)冬天,格外溫暖;仡20xx,這是充實(shí)的一年:有歡笑,也有淚水;有失敗,也有成功;有付出,更有收獲……就讓我把它們都收藏在日記本里吧,我將以全新的面貌面對新的一年。20xx年,我將做一個(gè)更好的自己!

初中成長(cháng)日記 篇6

  每個(gè)人的成長(cháng)中,必須有無(wú)限的快樂(lè ),只要有快樂(lè ),你的一生必須很精彩。

  我的快樂(lè )有很多,但使我終生難忘的是養我生我的父母辛辛苦苦賺來(lái)得錢(qián)拿來(lái)我讀書(shū),讓我擁有一個(gè)良好的生活環(huán)境,學(xué)習環(huán)境。我們學(xué)校有一個(gè)藏書(shū)豐富的小圖書(shū)館,那里的書(shū)另我們眼花繚亂。而我借書(shū),津津有味的讀起書(shū)來(lái),那是我最快樂(lè )的時(shí)候,我在書(shū)的海洋里吸收的無(wú)窮的知識。就像巴烏斯托夫斯基說(shuō)的一樣:讀書(shū)吧,但愿在你的生活中,每一天都能讀上哪怕是一小頁(yè)新書(shū)。

  在成長(cháng)的過(guò)程中,你如果沒(méi)有了媽媽?zhuān)悄愕纳钸有意思嗎?我想,每個(gè)人都明白母愛(ài)這兩個(gè)字。我的母親是真實(shí)關(guān)心我的。有一次,我在家里玩,媽媽就叫我別玩了,去圖書(shū)館看書(shū),多學(xué)點(diǎn)知識,肚子里多裝點(diǎn)墨水,這對你一生都有用。

  我的'成長(cháng)有父母的愛(ài),有老師的關(guān)心,還有同學(xué)的幫忙,我的一生是最幸福的。

初中成長(cháng)日記 篇7

  20xx年X月X日 星期X 晴

  小時(shí)候,都希望快點(diǎn)長(cháng)大。去享大人的快樂(lè )?僧斈阏嬲L(cháng)大之后,想念小時(shí)的時(shí)光,后悔都晚了。

  真希望回到從前,體驗那無(wú)知的快樂(lè )。

  你說(shuō)。你真傻,當小孩有什么好的?

  我說(shuō)。對,那是因為你不會(huì )享受無(wú)知。作文

  上了初二,初一的好奇心和上進(jìn)心都變的了了無(wú)幾。因為我們還是A不能習慣初中的生活。每天沒(méi)有副科,晚自習要上到八點(diǎn)半,作業(yè)這么多,就給我們半小時(shí)的時(shí)間寫(xiě)。九點(diǎn)九熄燈。這還讓不讓人活了?班里也有同學(xué)問(wèn)過(guò)老師,問(wèn)問(wèn)這是為什么?而老師從來(lái)不說(shuō)一句話(huà),就把我們轟出了門(mén)外。

  現在,上一節音樂(lè )課都成為了不可能實(shí)現的夢(mèng)想。我們的.書(shū)包都很重,而里面只有九本書(shū),還有一大堆作業(yè)本,筆記本。作文

  看看課程表,該上音樂(lè )了?墒钦n程表下面寫(xiě)的是語(yǔ)文。

  老師早就商量好了。音樂(lè )上語(yǔ)文,美術(shù)上數學(xué),體育上歷史,綜合上化學(xué),校本課程一共三節,一節微機,一節物理,一節英語(yǔ)。

  我勸勸那些正在上初中的小朋友們,不要期待著(zhù)長(cháng)大。長(cháng)大,意味著(zhù)你就要過(guò)像我們的日子。

  老師也是為了我們好,沒(méi)有一個(gè)老師是故意難為學(xué)生的。但我們就在這種明明知道老師為我們好的情況下,如此厭倦。心里想的,和行動(dòng)根本不一致。

  想想小學(xué),哪有這么多煩惱?其實(shí)快樂(lè )的日子只有一點(diǎn)點(diǎn),就看你怎么珍惜。小朋友們,不要期待長(cháng)大,你們會(huì )后悔的。

  最可怕的就是軍訓了。第一次去軍訓的時(shí)候,去的路上高興得不得了,可是真等到五天時(shí)候回來(lái),我們都不敢想這段“魔鬼歷程”。真希望就這一次,這是最后一次。

  你說(shuō)。小學(xué)有什么好的?

  我說(shuō)。對。那是因為你不懂得珍惜這“無(wú)知的快樂(lè )”。

初中成長(cháng)日記 篇8

  我在思考成長(cháng)的定義啦。不是年齡的正比例增長(cháng),不是的。

  時(shí)間可真是個(gè)好東西。如果你敘事不知道用什么順序的話(huà)。

  三歲以前沒(méi)有記憶,對,沒(méi)有記憶,故事只存在于照片之中,任大人們去講。開(kāi)心與不開(kāi)心,對錯是否,就像在聽(tīng)別人的故事,開(kāi)無(wú)關(guān)痛癢的玩笑。

  我不在乎,卻很懷念。沒(méi)有記憶可以自己瞎想,說(shuō)美麗就美麗。

  我想真正的成長(cháng)起于四歲的毛筆字。有人叫它書(shū)法,很大氣的詞語(yǔ),有一種藝術(shù)的成就感在里面,我只會(huì )畫(huà),行云流水的快感,軟軟的,沒(méi)有一點(diǎn)痛。

  終還是痛啦。我會(huì )去寫(xiě)字,認真一如自語(yǔ),但我討厭被強迫。束縛在極小的空間里做自己不愿做的事。不記得第一次被大是為什么啦。只隱約覺(jué)得與那種黑黑小小一筆一筆寫(xiě)就的東西有關(guān)。

  從那時(shí)起我開(kāi)始懂得恨,平凡的情感一如潮水般激蕩著(zhù)我的心。從很母親到恨毛筆字又到恨母親。在日記本上寫(xiě)罵人的話(huà),很臟很臟的那種,然后慢慢覺(jué)悟,一點(diǎn)一點(diǎn)改到罵人可以不帶一個(gè)臟字卻可以刺到人心里,終于又改回去啦,用臟話(huà)罵人可以很震撼,放縱抑或痛。痛到流血但決不要犧牲。

  再循環(huán)中長(cháng)大,成長(cháng)就是如此。也許我太過(guò)于注重細節而失棄啦大段大段美麗的天氣。我是不善言語(yǔ)的.孩子,除啦心和筆一無(wú)所有,出口往往傷人。這類(lèi)語(yǔ)言不描寫(xiě)也罷。至于環(huán)境,我想我生活在很美的世界,相互殘殺的動(dòng)物攝人心魄,散發(fā)出腐爛的香味。

  風(fēng)卷殘云過(guò)后,一片干干靜靜的藍天。金色的蟬蛻還留在窗棱上。閃閃爍爍的鳴叫,讓我想起一個(gè)已逝的秋天的夜。

初中成長(cháng)日記 篇9

  光陰似箭,日月如梭,轉眼間我已經(jīng)是十多歲了。我從一個(gè)不懂事的小孩變成了一個(gè)知書(shū)達理的中學(xué)生了。這十多年來(lái),我學(xué)會(huì )了許多東西,其中感觸最深的就是對任何事物都要耐心對待。

  有一天,上跆拳道課我休息的時(shí)候,老師對我說(shuō):“沛沛,你比以前有耐心多了!蔽乙郧翱刹皇沁@樣,學(xué)什么東西,學(xué)會(huì )或學(xué)不會(huì ),奇偶會(huì )不耐煩,什么東西都聽(tīng)不進(jìn)去,然后就鬧情緒,最后什么也學(xué)不會(huì )。但是我現在變了,老師在提出我問(wèn)題的時(shí)候,我總會(huì )耐心的聽(tīng)老師的.講解,并按老師的要求認真做,模仿老師,果然有好的效果!不管是學(xué)習對任何事都一樣。

  急于求成,只能使事情更為復雜,結果往往讓人大失所望。

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