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初中生優(yōu)秀日記范文錦集10篇
一天的時(shí)間即將結束了，相信大家一定感觸頗深吧，想必是時(shí)候寫(xiě)一篇日記了。那么日記有什么格式呢？下面是小編精心整理的初中生優(yōu)秀日記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中生優(yōu)秀日記 篇1
小說(shuō)里的人物總是美好的，丑小鴨經(jīng)過(guò)自己的努力會(huì )蛻變成美麗的白天鵝，從一個(gè)平凡的人群里怎么也顯不出來(lái)變的熠熠生輝，當然完美的結局尾隨其后也會(huì )理所應當了吧!
當然小說(shuō)里的那些虛構的情節出現的幾率為0，而且也不可能出現，似乎離我們很近，但又遙不可及。
媽媽總是覺(jué)得看那些毫無(wú)營(yíng)養的書(shū)本只是在浪費時(shí)間，可在我心里，它可以帶給我歡樂(lè )，教給我堅持不懈，即使敵難重重也要堅持，因為堅持就是希望;它可以把我帶到快樂(lè )的公主王國無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的在鏡子前搭配自己數之不經(jīng)盡的.百褶裙;可以把我帶到和平清靜的王國里，人與人之間和平相處，沒(méi)有勾心斗角，沒(méi)有處心積慮。
“也許往前走的道路會(huì )很艱難，因為你越往上爬，站在你面前的敵人就越強大，并不是所有人都停滯不前，也不是闖關(guān)游戲，他們也在前進(jìn)，他們也在努力，或許很多人和你付出一樣的代價(jià)�！薄熬退悴罹嘣俅�，就算再蠢，再愚鈍，只要留下更多的汗水，付出更多的眼淚，總有一天可以有所回報，或許，這就是人類(lèi)的倔強，因為倔強，所以才會(huì )拼搏，因為拼搏，所以才會(huì )成功，最終才有成就�！泵看挝叶紩�(huì )對著(zhù)窗外大喊，因為我相信，成功一定就在邊彼岸�！�
如果把回憶折疊起來(lái)，如果把時(shí)間倒轉回去。
如果把歲月點(diǎn)燃成黑暗里跳躍的光團。
那么——
我愿變成小說(shuō)里的人物，不論你當時(shí)的處境如何，你都因該去拼搏，為自己輝煌的明天搏出蔚藍的天空，對著(zhù)天空大喊——沒(méi)有什么你做不到。
初中生優(yōu)秀日記 篇2
今天我們來(lái)到云南騰沖，這里陽(yáng)光明媚，我們吃完早飯就來(lái)到火山公園坐滑翔機。我和姐姐弟弟買(mǎi)好門(mén)票就去排隊了，我是50號，可是覺(jué)得排隊時(shí)間太久，我就和姐姐交換了門(mén)票，現在
我是47號，我想坐滑翔機一定很好玩，不一會(huì )就輪到我了。
飛行員叫46號時(shí)，我特別興奮，46號完了，叫47時(shí)，我一下子就從人群中沖了出去，我戴好頭盔和手套，一家紅色的小飛機，就停在了我的面前。我有些害怕了，心想要是不注意從空中摔下去怎么辦呢？飛機啟動(dòng)了，那好轟轟的聲音真讓人難受，飛機在地上滑行了兩分鐘，轟隆一聲起飛了。我有時(shí)向上看，有時(shí)向下看，地上有青青的河水和綠油油的小草，抬頭看見(jiàn)了蔚藍的天空和像棉花一樣的`白云，真美呀！飛機時(shí)而上時(shí)而下，我就像一只自由自在的小鳥(niǎo)，在藍天上翱翔，是多么的開(kāi)心。十多分鐘過(guò)去了，飛機慢慢著(zhù)陸了，可我的心好像還在天空中飛翔。
因為時(shí)間太短，我還是依依不舍地離開(kāi)了飛機。
坐滑翔機太好玩了，下次有機會(huì )我還要坐。
初中生優(yōu)秀日記 篇3
“啪”.....你猜怎么了，那個(gè)最倒霉的人被一塊餡餅給“賞”中了，他在回家的路上，剛剛走到他家樓底就被餡餅給擊中了，你說(shuō)他倒不倒霉。給奇怪的還在后面呢!好了我不賣(mài)關(guān)子了
，我直說(shuō)，聽(tīng)好了!
他回到家，他的媽媽氣哄哄的對他說(shuō)：“快說(shuō)，誰(shuí)讓你動(dòng)學(xué)校的硫酸瓶的，還好你沒(méi)事，可是整個(gè)學(xué)校都快“塌”了�！备嬖V你吧，你的老師對我說(shuō)，你把硫酸瓶打碎后，雖然你沒(méi)有受
傷，但是你把學(xué)校實(shí)驗室弄了一個(gè)大窟窿，你說(shuō)怎么辦，學(xué)校讓我陪，看我不打死你，說(shuō)完就去那雞毛撣子了，他說(shuō)了一聲：救命啊!就跑出門(mén)外了，他剛踏出門(mén)，一快瞧不起的.石頭把他摔
了個(gè)嘴啃泥!啪的一聲他撞上欄桿，昏了過(guò)去，等到他睜開(kāi)眼，他發(fā)覺(jué)他來(lái)到了陌生的地方，到處都是城堡和集市，他往前走準備問(wèn)一下這是什么地方，可是沒(méi)走一會(huì )他就掉井里了，他費了
好半天才爬出來(lái)，問(wèn)了問(wèn)過(guò)路人這是什么地方，過(guò)路人回答，這是倒霉城，啊!話(huà)還沒(méi)說(shuō)完過(guò)路人就掉井里了，他心想：完了完我怎么這么倒霉啊!!!!!到了后來(lái)他醒了原來(lái)是個(gè)夢(mèng)，他
嘻嘻的笑了，他起了床，啪的一聲，他掉下了床，他想：我還沒(méi)有脫離倒霉啊!!!為什么555555!
世界上最倒霉的人，有著(zhù)最倒霉的一天!!!
初中生優(yōu)秀日記 篇4
媽媽在家里插了一株紫竹花，我每個(gè)周末都去給它澆水。這個(gè)周末，和往常一樣去澆水，閑著(zhù)沒(méi)事，我就蹲下身來(lái)仔細觀(guān)察起紫竹花來(lái)了。
紫竹花的莖像竹子一樣一截一截的，葉子像有點(diǎn)長(cháng)的橢圓形，顏色非常深的那種紫，些得讓人感覺(jué)仿佛是黑色的，且葉子是互生葉(就是這邊一片，那邊一片，不對稱(chēng))。
紫竹花長(cháng)得還很快。記得三個(gè)月前，紫竹花剛六點(diǎn)三厘米，我為了測量紫竹花的高度，我特意插上一根竹干，并在上劃上刻度。今天，我仔細一看“啊，紫竹花長(cháng)得好快呀!”我吃驚得
叫到。三個(gè)月的時(shí)間，紫竹花幾乎長(cháng)了一倍，現在都快跟上我插的`竹干高了。
紫竹花很漂亮，但是，開(kāi)得時(shí)間很短，只有兩天�；ㄊ巧罘凵�，花芯兒是黃色的，還有一點(diǎn)綠，紅里透黃，美麗極了。它的花瓣很小，但是很多，里外好幾層呢!
竹子開(kāi)花，節節高。媽媽說(shuō)種上紫竹花希望我的學(xué)習也能像這紫竹花一樣節節升高。
初中生優(yōu)秀日記 篇5
站在高高的臺階上，看著(zhù)往日的快樂(lè )領(lǐng)地，往日的初一五班被一些新的孩子所占據，是傷心，是妒忌，是欣慰，是落寞早已涌上心頭，久久不肯淡去。
又起風(fēng)了，殘撩的風(fēng)兒吹起發(fā)梢，幽幽的香氣碎開(kāi)來(lái)，喚著(zhù)滲透在腦海里的那些個(gè)念想，而這群曾經(jīng)瘋狂的追逐著(zhù)風(fēng)的孩子，如今，又被遺棄在何方？
無(wú)可奈何花落去，似曾相識燕歸來(lái)，這，又是怎樣的一種悲哀？
淡淡的，美妙的旋律已遠去，有些許的曲終人散的諷刺，嘲弄著(zhù)，有些怨恨自己何以變得這樣的多愁善感，先前的慷慨陳詞，奮起激昂，難道亦隨離風(fēng)而去，不是說(shuō)要嶄露頭腳，闖出一片自己的新天地，不是說(shuō)要再接再厲，決不放棄，難道都已去，驀然回首，那人何在燈火闌珊處……
涌著(zhù)些許地恨意，我討厭傷感的文字，有何必讓我寫(xiě)出來(lái)，又何必再去回憶？
現在的大家還好吧
現在的大家也很開(kāi)心吧
現在的大家還會(huì )想起初一五，想起往事，想起小小的我。
現在的大家早已淡忘了吧，連樣子都模糊了呢
現在的'大家……
幾分鐘前，還有個(gè)女孩靜靜的站在臺階上，與風(fēng)為舞，以靜靜地懷念那有如風(fēng)般逝去的日子，如風(fēng)般刮走的回憶——現在的她，在教室里，和她的那一大幫子狐朋狗友，說(shuō)北道南，談天論地地鬧騰著(zhù)——她大概以模糊了剛剛發(fā)生的一切，那么真實(shí)的一切，
只有風(fēng)還在肆虐著(zhù)……
初中生優(yōu)秀日記 篇6
以前我只會(huì )吃餃子，卻不會(huì )包餃子。
一天放學(xué)回家，一進(jìn)家門(mén)正趕上姥姥包餃子，我放下書(shū)包，就湊上去學(xué)著(zhù)包。只見(jiàn)姥姥包出的餃子一個(gè)個(gè)的，活像一排排小元寶。我怕包不好，就先拿搟面杖搟餃子皮。我從桌子上取個(gè)
面團，先往桌子上摁了一下，面團變扁了，再用搟面杖把它搟成圓片，雖然不那么圓，也能把面團搟薄了。接下來(lái)，我就學(xué)著(zhù)姥姥開(kāi)始包餃子，拿起面片上再放一些餡，用手把面片對角一折
，最后把餃子的四周捏實(shí)，一個(gè)餃子就大功告成了。但是，它的`形像與姥姥包出來(lái)的餃子比可丑多了，有的像小魚(yú)，有的像月牙，還有的像太陽(yáng)。不行，再來(lái)一個(gè)!這回我多加了餡，餃子也
變得豐滿(mǎn)一些!我一個(gè)個(gè)不停地包了起來(lái)，一個(gè)比一個(gè)漂亮，花邊整齊，亭亭玉立。我心中那高興勁就不用提了，姥姥也表?yè)P我學(xué)的快，包得好。
餃子下鍋了，蓋蓮上的餃子像一群大白鵝撲騰騰地飛入水中。我站在鍋邊，看姥姥煮餃子。姥姥一會(huì )蓋上鍋蓋，一會(huì )又打開(kāi)。鍋里的水開(kāi)了三個(gè)開(kāi)后，餃子漂起來(lái)了，一個(gè)個(gè)都鼓滿(mǎn)了氣
，活像一個(gè)個(gè)小魚(yú)在水中游。當一陣陣香氣鉆到我的鼻孔時(shí)，我急不可耐地先嘗了一個(gè)，嗬，這餃子比哪天包的都香，真像我吃的是大白鵝肉餡的餃子呢!
后來(lái)，我悟出來(lái)一個(gè)道理：自己親手包出的餃子比吃現成的更有滋味。
初中生優(yōu)秀日記 篇7
暑假里的一天陽(yáng)光明媚��！我對著(zhù)天空大喊：“早上好！”但是……今天我們去哪透透氣，吹吹風(fēng)呢？
西湖？這時(shí)候一定被擠得水泄不通，不去不去，我才不湊熱鬧呢！休博園？早就去過(guò)了，現在再去也沒(méi)意思！到底去哪里好呢？
“嘀鈴鈴”正當我犯愁的時(shí)候，舅舅來(lái)了電話(huà)。
“外甥女，今天去不去桐廬��？”
“有啥去頭？現在的桐廬和杭州有什么區別？”
“這你就不知道了吧！我們今天就去和杭州不一樣的桐廬！”
“真的？那我去！”
“說(shuō)定了？拜拜！”
“嗯，拜拜！”
我倒要看看和杭州不一樣的桐廬是什么樣！
經(jīng)過(guò)一小時(shí)的車(chē)程，總算到了“不一樣”的桐廬。首先映入我眼簾的是大片大片金黃色的東西，是什么？哦，原來(lái)是城里不太看得見(jiàn)，但是家家戶(hù)戶(hù)不能少的稻谷。不對呀！這怎么會(huì )是桐廬呢？問(wèn)了問(wèn)才知道這里是桐廬的農村，絕非滿(mǎn)街商場(chǎng)的城市。
在這里，農作物搖曳著(zhù)，看門(mén)狗吠叫著(zhù)，農民們辛勤勞動(dòng)著(zhù)，好一個(gè)“不一樣的桐廬”。
我們進(jìn)了屋，稍作休息后，向目標桔子林、番薯地出發(fā)。
不一會(huì )兒，我們已經(jīng)身陷于一片“桔�！敝�。我已經(jīng)迫不及待，忙沖進(jìn)去，左手摘一個(gè)，右手摘一個(gè)。喲，這個(gè)不錯，這么黃，還挺軟，我剛想吃，果農就大喊一聲：“先別吃！”“為什么？”“有些黃的桔子是被蟲(chóng)子咬過(guò)的！檢查一下再吃!”原來(lái)如此，我檢查了一番，沒(méi)有洞，那就OK了!我一咬，還真不錯！一個(gè)字：甜，兩個(gè)字：真甜，三個(gè)字：相當甜……我們采了整整兩籮筐，還沒(méi)過(guò)癮！
同志們，向下一個(gè)目標發(fā)起進(jìn)攻——番薯地。這是番薯地？不會(huì )吧，連番薯的影子都沒(méi)有，還叫番薯地？相信經(jīng)驗豐富的你一定知道怎么回事，因為番薯長(cháng)在根底下，也就是土地里。這么多亂七八糟的藤使我眼花繚亂，不過(guò)他的身子底下卻有著(zhù)農民們用心血與汗水所灌溉的'果實(shí)。我挖，我挖，我挖挖挖……快來(lái)幫忙！好大一個(gè)番薯��！的確，好大，好像一個(gè)小南瓜��！
農家樂(lè )，蔚藍的天空書(shū)寫(xiě)著(zhù)別樣的情趣；農家樂(lè )，牧童的短笛吹出個(gè)性的樂(lè )章；農家樂(lè )，搖曳的大樹(shù)放飛無(wú)限的溫馨。我不得不感慨：“農家也有樂(lè )！”
初中生優(yōu)秀日記 篇8
一提到考試，許多人一定會(huì )厭煩、討厭考試，這是一種不樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，與其討厭考試，還不如喜歡考試，這樣就不會(huì )覺(jué)得煩。事事都有一個(gè)兩面性，想想考試的好處，回味一下考試的樂(lè )趣。
考試前，大家心里像十五只吊桶——七上八下，嘣嘣直跳，巴不得吃下“記憶面包”讀、寫(xiě)、背拼命的學(xué)習，就為圖一個(gè)好成績(jì)。有的胸有成竹，信心百倍，勝利似乎已是囊中之物，無(wú)
需再考。有的可就要吃苦頭了，忙著(zhù)臨時(shí)抱佛腳，心中忐忑不安，唯恐考壞那挨訓的.滋味，恨不得不用考就有好成績(jì)。
當老師發(fā)下那張神圣般的考卷時(shí)，大家盡顯身手，十八般武藝，看家本領(lǐng)全使出來(lái)。有的一拿試卷就走馬觀(guān)花看一遍，下筆如有神，似乎有一種神奇的力量在帶他們寫(xiě)一樣。有的遇到難
題就急得抓耳撓腮，咬筆頭，像熱鍋上的螞蟻，團團轉，心里可是后悔莫及，真想看看答案，汗珠接二連三滴落。有的則恍然大悟，喜出望外，露出了會(huì )心的微笑，吁了一口氣，仿佛千斤重，又好像已經(jīng)扭轉乾坤了。還有的居心莫測，探頭探腦，目光在老師與答案之間忙碌，一瞄到答案就馬不停蹄地抄下去，心里正雀躍萬(wàn)分呢！
考后，等待是最難受的，分數就是關(guān)鍵，決定勝負的關(guān)卡，大家心中的懸念在這一刻揭曉�？己玫哪鼐褪切χ痤侀_(kāi)，壞的只好再接再厲了。
酸甜苦辣，有得有失，能不說(shuō)考試是一種享受嗎？
初中生優(yōu)秀日記 篇9
4月05日 星期四 天氣：晴
不經(jīng)意打開(kāi)抽屜，我又看到了那截折斷的尺子，不禁又想起了幾年前的那件事……
那是小學(xué)6年級的一次數學(xué)期中考試，考試前一天，老師囑咐我們：“同學(xué)們，這次考試有畫(huà)圖題，大家一定要帶好鉛筆尺子�！碑斕焱砩�，我復習到很晚，沒(méi)有收拾考試要帶的東西。第二天早上，我睜眼一看，啊?都7點(diǎn)30了!糟了，考試要遲到了!我匆忙穿好衣服，把攤在桌上的鉛筆，橡皮等等一股腦地往書(shū)包里一賽，就飛奔向了學(xué)校。 到了教室，我把東西一件一件地掏出來(lái)。鉛筆，橡皮，鋼筆，尺……咦?啊!尺子!我忘帶尺子了!完了，離考試就剩5分鐘了，怎么辦? 我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，又在座位周?chē)襾?lái)找去，希望能找到一把直尺�？墒瞧孥E到底沒(méi)有發(fā)生，書(shū)包里空空的，地上干干凈凈的.，什么也沒(méi)有。唉，這下慘了，沒(méi)帶尺子，畫(huà)圖題怎么做啊。
老師已經(jīng)拿著(zhù)卷子進(jìn)來(lái)了，我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，我聽(tīng)到身后傳來(lái)一個(gè)聲音：“你怎么了?丟東西了嗎?”回頭一看，不認識。所謂病急亂投醫，我雖然覺(jué)得他幫不上什么忙，可還是把忘帶尺子的事告訴了他。他沉沒(méi)了一會(huì )，說(shuō)：“我給你吧�！蔽艺诩{悶，忽然見(jiàn)他把他那把新尺子“啪”的一聲折成了兩半，把其中一截遞給我，說(shuō)：“給，拿去用吧�！�
我接過(guò)那半截尺子，一股感激之情從心底升起，可我還沒(méi)來(lái)的及說(shuō)什么，鈴聲就響了，開(kāi)始考試了，我只好轉過(guò)身，開(kāi)始聚精會(huì )神地答題，用那截斷尺仔細地畫(huà)著(zhù)圖…… 鈴聲再一次響起了，考試結束了。我長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣。我轉過(guò)身，想向他道謝，可是卻不知道說(shuō)什么好，他好像明白我的心思，笑了笑，說(shuō)：“不用謝，互相幫助是應該的嘛，那截尺子就送給你了�！闭f(shuō)完，他就拿起東西走了。望著(zhù)他離去的背影，又看了看手中的尺子，心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)。
這件事情已經(jīng)過(guò)去好幾年了，可是我仍然記得很清楚，它還將繼續留在我心里。它讓我感受到了人間的真情，我也會(huì )把這種真情繼續傳播下去，希望所有的人都能感受到這種真情，并把它傳下去。
初中生優(yōu)秀日記 篇10
今天，我什么事都干完了，我覺(jué)得很無(wú)聊，就去量電視機的周長(cháng)，當我拿著(zhù)尺子去量電視機的'周長(cháng)時(shí)，就發(fā)現尺子不夠長(cháng)，我想：“怎么辦？”突然，我想到了今天許老師教了可以用線(xiàn)來(lái)量，想到這，我便開(kāi)始動(dòng)手，我剪了一條很長(cháng)的白線(xiàn)，就開(kāi)始量了。當我就要量完了，就發(fā)現線(xiàn)不夠長(cháng)，可我又不想剪了，我就想“怎樣能變簡(jiǎn)便一點(diǎn)”我回房間拿起書(shū)學(xué)書(shū)來(lái)看，不一會(huì )兒，就找到了簡(jiǎn)便一點(diǎn)的方法。因為我家的電視機是長(cháng)方形，所以只用量一條長(cháng)和一條寬。
我拿著(zhù)綫去量，過(guò)了一會(huì )兒，我量出來(lái)了，一條長(cháng)和一條寬是一百零六厘米，但是有兩條長(cháng)和寬，所以再用一百零六乘以二，等于二百一十二厘米。原來(lái)我家的電視機的周長(cháng)是二百一十二厘米。
我知道了，以后量物體的周長(cháng)時(shí)，能想出簡(jiǎn)便的方法，就用簡(jiǎn)便的方法。
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