【精華】初中日記十篇

　　時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，請好好地記錄下在日記里。你所見(jiàn)過(guò)的日記應該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的初中日記10篇，希望能夠幫助到大家。

初中日記 篇1

　　2月3日

　　今天我們一家四個(gè)人要去雅安放風(fēng)箏，爸爸把車(chē)開(kāi)到了青衣江旁的一個(gè)碼頭上，剛開(kāi)始的時(shí)候沒(méi)有風(fēng)，一個(gè)風(fēng)箏都沒(méi)有，過(guò)了一會(huì )，慢慢的風(fēng)大了，天上的風(fēng)箏也越來(lái)越多。

　　我的風(fēng)箏是一只大蝴蝶，深藍色的身體，上面畫(huà)了好看的圖案，兩只大眼睛好像在說(shuō)它能飛得最高，還有兩只長(cháng)長(cháng)的須子，我非常喜歡這個(gè)大蝴蝶。

　　爸爸拉線(xiàn)媽媽舉舉著(zhù)風(fēng)箏，媽媽一松手就把我們的大蝴蝶放起來(lái)了，爸爸不停的'放線(xiàn)放線(xiàn)，我們的大蝴蝶飛的最高最遠，都快爸爸所有的線(xiàn)放沒(méi)了，我和妹妹高興的跟在爸爸的后面跑，真是快樂(lè )的一天。

初中日記 篇2

　　今天是圍棋寒假班的第三天，我早早的起床，吃過(guò)早飯，和媽媽一起乘地鐵去工人文化宮上課。

　　在地鐵上，心里想，我今天一定要再拿個(gè)全勝（每天共下3盤(pán)），連續兩天我都是全勝的，我越想越開(kāi)心，把媽媽說(shuō)的“驕兵必敗”忘得一干二凈了。媽媽把我送到學(xué)校后就回去了，我開(kāi)始上課了。上午第一盤(pán)我很輕松地就贏(yíng)了。吃完午飯后，我得意洋洋地開(kāi)始下第二盤(pán)，從開(kāi)局到中盤(pán)我一直處于優(yōu)勢，心想：這盤(pán)棋我贏(yíng)定了，對手他自己也知道處于劣勢，所以下的很慢很慢，我有點(diǎn)不耐煩了，我一會(huì )兒看看旁邊桌子棋手的對弈，一會(huì )兒轉過(guò)去看看后面的棋手對弈，我的對手下了一手棋，我想都不想地把棋子拍了下去，當對手再下一手棋的時(shí)候，我發(fā)現我犯了一個(gè)非常嚴重的`低級錯誤，本來(lái)對手的一塊死棋變成了打劫，被對手先手打贏(yíng)了這個(gè)劫。這盤(pán)我輸了。我非常傷心，很后悔自己一點(diǎn)也不認真。經(jīng)過(guò)我的努力，第三盤(pán)我又贏(yíng)回來(lái)了。

　　我會(huì )記住媽媽說(shuō)的話(huà)“驕兵必敗”，我再也不會(huì )驕傲自滿(mǎn)了。

初中日記 篇3

　　今天早上，我同往常一樣去嘉英教育參加課外輔導。但今天的作文課與以往大不相同，老師竟然說(shuō)要讓我們玩游戲。

　　聽(tīng)到老師的話(huà)后，同學(xué)們都“炸開(kāi)了鍋”，個(gè)個(gè)興奮不已,躍躍欲試。游戲的名字叫“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”，規則是：把全班同學(xué)分成兩組，在組長(cháng)的帶領(lǐng)下口含吸管，依次傳遞鑰匙鏈。如中途鑰匙鏈落地或用手進(jìn)行傳遞者，需從上一位同學(xué)開(kāi)始重新傳遞。

　　隨著(zhù)老師的號令，比賽開(kāi)始了！同學(xué)們沒(méi)有了剛才的興奮，變得像一個(gè)個(gè)嚴肅的戰士。我們的隊長(cháng)十分聰明，他先用吸管將鑰匙鏈推到桌角的外側，然后蹲下身體用吸管輕輕勾起鑰匙鏈，再依次向隊員傳遞。通過(guò)這個(gè)方法，我們已經(jīng)領(lǐng)先于對手，這更讓我們有了獲勝的信心。

　　在比賽的中途，鑰匙鏈就像一個(gè)調皮的孩子，經(jīng)常從吸管上掉下來(lái)。

　　每當鑰匙鏈掉落時(shí)，我們就像熱鍋上的螞蟻---急得團團轉，生怕對方超越我們。面對這個(gè)問(wèn)題，我們也想出來(lái)了好方法：要咬住吸管長(cháng)的一端，讓短的一端微微翹起，這樣鑰匙鏈就被擋在你的嘴邊。

　　終于輪到我了。我的'心情很緊張，擔心自己不能完成好任務(wù)。我的腦海里回憶著(zhù)傳遞的方法，先蹲下身體，讓上一位同學(xué)的吸管對準我的吸管，然后小心翼翼地讓鑰匙鏈滑落下來(lái)，這樣我們成功完成了交接。然后我快速把鑰匙鏈運送到終點(diǎn)。

　　教室里傳出一片響亮的歡呼聲，我們終于獲得了比賽的勝利！

　　通過(guò)游戲，我明白了合作與團結的重要性。

初中日記 篇4

　　一顆代表時(shí)間的星星，一點(diǎn)微弱的閃爍的光亮，映入我的眼簾，照亮我的心房，好像一盞啟明燈，引導著(zhù)我，催促著(zhù)我，我因它而加快了腳步，更奮力向前……

　　從宿舍樓里一出來(lái)，便看到了那盞“啟明燈”，心中感慨萬(wàn)分。我以前從沒(méi)注意過(guò)天空，更沒(méi)注意到星星，只有在教室無(wú)聊時(shí)，才會(huì )望向天空幾眼，瞥見(jiàn)的`只是它的點(diǎn)點(diǎn)……

　　我站在那兒凝望了一會(huì )兒，呆呆出神，直到朋友叫我，我才回過(guò)神。我快步趕往教室，推開(kāi)后門(mén)，站到陽(yáng)臺上，“��！”我長(cháng)舒一口氣，“還好，還在”我喃喃道，“都說(shuō)光陰似箭，我咋沒(méi)看出來(lái)，哎”同學(xué)催促我快去準備準備，因為今天有一個(gè)比賽。

　　我戀戀不舍的挪動(dòng)腳步，回過(guò)神去準備。教室里人煙寥寥，只有幾個(gè)打掃衛生的同學(xué)。天空漸漸泛白，東方的天空漫出了大片大片的橙色。我再也無(wú)心顧及，抓緊準備吧，否則來(lái)不及了。

　　我專(zhuān)心翻著(zhù)書(shū)，好像才一會(huì )兒，我忽然想到陽(yáng)臺上看書(shū)，抱著(zhù)書(shū)起身走向陽(yáng)臺，隔著(zhù)玻璃望向天空，“啊，怎么回事，為什么沒(méi)有了，難道真的是‘光陰似箭’時(shí)間真多的這么快？”我慌忙拉開(kāi)窗子，“真的沒(méi)有了，沒(méi)有了……”我喃喃出神，我并不放棄，努力尋找著(zhù)，尋找著(zhù)�？蓶|方已出現了幾絲紅云，我知道那幾乎不可能了，但我仍心懷一絲期望，渴盼奇跡的降臨……

　　又有一位同學(xué)來(lái)到陽(yáng)臺，“什么��？什么沒(méi)有了��？”“星星，星星……·”“那不是在那嗎�！薄澳膬�？在哪兒？”一絲狂喜涌上我的心頭，占據我的心間。我急切尋視，我怎么沒(méi)看見(jiàn)，“那不是在那兒?jiǎn)�！”我努力尋視，找到了，找到了，那么微弱，只有點(diǎn)點(diǎn)，似乎那么遙遠，遙遠……

　　在廣闊的天空映襯下，他顯得那么無(wú)力，那么脆弱，那么渺小，可他也在努力綻放著(zhù)自己的光芒，詮釋著(zhù)自己的精彩，舞動(dòng)著(zhù)自己的燦爛。

　　他都在努力，我有什么權利不努力呢？他都那么有自信，我有什么權利沒(méi)自信呢？

　　是它，映照著(zhù)我；是它，點(diǎn)燃了我；是它，讓我充滿(mǎn)信心；是它，讓我更加自信。

　　嗯，我決定了，就算再微弱，再渺小，也要綻放自己的光芒。

　　我的嘴角更上揚了，那是更加自信的表現！

初中日記 篇5

　　我二年級的時(shí)候就會(huì )下象棋了，不是有人叫我的，也不是我自學(xué)成才的，而是我看爸爸和別人下棋，慢慢的我也就學(xué)會(huì )了一點(diǎn)，無(wú)聊時(shí)，總會(huì )和好朋友或親人下上幾盤(pán)。

　　過(guò)年已經(jīng)過(guò)完了，走親訪(fǎng)友也已經(jīng)訪(fǎng)完了，終于可以和朋友們玩了。一天，我早早的起了床，吃完早飯，看了會(huì )兒電視，覺(jué)得沒(méi)意思，就下樓找朋友們去玩。 朋友們也正無(wú)聊，我就提議我們來(lái)下象棋吧。

　　我們一共有四個(gè)人，這可不是一般的棋賽，二十二對兒的棋賽。我們分好了組就擺起棋子，開(kāi)始了。

　　我習慣性的先走了一步，把“當頭炮”移到了中間“兵”的后面，對準對方的“卒”，堆滿(mǎn)也不甘示弱，連忙跳“馬”來(lái)保護“卒”，這就是開(kāi)棋的老套數。相持了一會(huì )兒，局面就拉開(kāi)了，我開(kāi)始動(dòng)“車(chē)”了，“車(chē)”可是我認為除了“帥”

　　最有用的棋子了，對面也走了“車(chē)”，我的“車(chē)”直沖入對面的“大本營(yíng)”，

　　“哈哈，雙抓，二選一吧！”我心奮萬(wàn)分�？蓪κ謪s輕微一笑，選擇了“馬”跳走，我剛要殺剩下的另一顆“卒”卻看見(jiàn)暗處有“炮”守護著(zhù)“卒”，我可不先用一顆“車(chē)”換一顆“卒”啊。比賽已經(jīng)接近尾聲了，我的好多棋子都攻入對手的“大本營(yíng)”，我先用一顆“兵”壓住他的'“象”腳，然后在吃掉他的兩顆“象”，這時(shí)他的字已經(jīng)所剩無(wú)幾了，我在一顆一顆地把他除了“將”以外的都吃掉，現在他只有一顆“將”了，可我還有一顆“車(chē)”“馬”“帥”兩顆“兵”和“士”，勝局已定，我很快地把他殺死。一盤(pán)棋賽終于完了

　　下棋不僅好仔細琢磨，還得下一番功夫!

　　和別人下棋是一件快樂(lè )的事，無(wú)論贏(yíng)或輸。

初中日記 篇6

　　下雪了

　　鵝毛大雪飛啊飛啊，我看著(zhù)窗外的景色，頓時(shí)感到好興奮――“我又能夠玩雪了！”我想這種情緒與想法必須會(huì )在每個(gè)小孩的心中產(chǎn)生。但是我又想想，又發(fā)出了另一種感慨……

　　雨和雪都是水變成的，但是為什么大多數人們總是更喜歡雪呢？我想雪與水象征2個(gè)事物，雖然它們的類(lèi)型相同，但是它們的立場(chǎng)與角度不同，所以導致人對只不同的感受與感情。

　　比如雨和雪都是一句期望別人上進(jìn)的話(huà)，雨呢，而是一句批評的'話(huà)，雪呢，而是一句贊揚的話(huà)。這2句話(huà)都能夠使人上進(jìn)，但是人們愿意接納贊揚的話(huà)，不太喜歡批評的話(huà)。這就是之間的差異。下面我們就用雨和雪本身來(lái)說(shuō)明。雨呢大多人都厭惡，因為它能夠使熱鬧渾身濕透，雖然雪也能夠，但是雪用了另一中方法：變成的固體。這就是雪的巧妙之處，當然，這也是它們之間存在差異的原因。

　　關(guān)于雨和雪的問(wèn)題呢還有很多很多，我只能說(shuō)到這了，不能再說(shuō)了，因為實(shí)在太多，你要想明白的話(huà)，就動(dòng)腦筋想想哦。

初中日記 篇7

　　今天是我首次離開(kāi)父母出遠門(mén)的日子，雖說(shuō)是初中生，逐漸走向自立，但總會(huì )有那么一份的不舍得，這也是我向往的鍛煉自我的好機會(huì )。

　　我與七十多位小學(xué)生一同參加了有“五邑小記者協(xié)會(huì )”舉辦的軍訓活動(dòng)，訓練地點(diǎn)是廣州市黃埔區的風(fēng)水寶地——長(cháng)沙島上的“黃埔青少年軍�！�。

　　在車(chē)上大家有說(shuō)有笑，有個(gè)胖子還總愛(ài)搶麥克風(fēng)，可總是搶了又不會(huì )作答，使我記住了他——胖子。

　　到了軍校，我被分到第二排第四班。在軍校，哨聲就是命令，我們必須服從。

　　午飯時(shí)，我們學(xué)到了軍人進(jìn)食的步驟，大概是初來(lái)報到，大家都很不習慣，不過(guò)在教官一再批評后，大家都進(jìn)入狀態(tài)了。那些菜就當然沒(méi)有家里的.好吃，但是你不吃就得挨餓，大家當然是硬著(zhù)頭皮吃啦。

　　午休后，我們到軍校內訓練。我們先乘座了水陸兩棲坦克�？创蠹叶纪τ淇斓�，可沒(méi)想到后面是多么的“可怕”。

　　之后我們開(kāi)始操練，學(xué)習軍人的立正、轉身、敬禮……你別以為這是件容易的事情，不斷反復地操練，真是挺辛苦的�？蛇@，這是“可怕”的開(kāi)始。

　　晚飯后，我們要洗澡、洗衣服，這可是件苦差事。洗澡是小菜一碟，可說(shuō)到洗衣服，呵呵，別說(shuō)他們，連我這個(gè)初中生都被弄得手忙腳亂。這是我首次獨自洗衣服，洗刷后的衣服確實(shí)不怎么干凈，可經(jīng)過(guò)這次“實(shí)戰”，相信明天將有所進(jìn)步。

　　最后就是整理內務(wù)，在教官的精心指導下，大家開(kāi)始自己動(dòng)手，分工合作，完成內務(wù)工作，這不正是自立與團隊精神的表現嗎。

初中日記 篇8

　　一個(gè)晴朗的上午，螃蟹們出來(lái)做操。

　　所有的螃蟹都在認真地練習，只有一只叫小紅紅的螃蟹在發(fā)牢騷。他板著(zhù)臉，無(wú)精打采的，跟隊伍遠遠的。突然，只聽(tīng)見(jiàn)一聲長(cháng)號，一只老鷹飛來(lái)了，它轉了幾圈，俯沖下來(lái)，兩只眼睛直直地盯著(zhù)紅紅的，張開(kāi)大嘴，好像要吃了小紅紅，小紅紅忍不住大聲呼喊著(zhù)：“救救我！”大家聽(tīng)了，急忙把他圍起來(lái)，擺了一個(gè)整齊的方隊，一只挨著(zhù)一只，沒(méi)有一點(diǎn)縫隙，像強力膠黏住了似的。老鷹不以為然地大叫：“湊起來(lái)，我都吃了！”螃蟹們一點(diǎn)也不緊張，舉著(zhù)大鉗子，不斷的'張開(kāi)合上說(shuō)：“你別得意的太早，先嘗嘗我們的厲害吧！”老鷹不知道他們葫蘆里賣(mài)著(zhù)什么藥，不由自主地沖了下來(lái)，不料它的嘴巴被螃蟹無(wú)比堅硬的殼撞歪了，羽毛被夾子剪得一根不剩，趴在了地上。螃蟹們勝利了，大伙高興地跑回了大海里。

　　晚上，小紅紅感激地對大家說(shuō)：“沒(méi)有你們抱住我，也許我就不在了！”一只最有學(xué)問(wèn)的螃蟹說(shuō)：“只要人心齊，泰山移，就沒(méi)有什么大不了的！”小紅紅聽(tīng)了下決心：“我一定要跟著(zhù)大家！”

初中日記 篇9

　　我相信一停電就會(huì )是人們的“世界末日”，現在科技發(fā)達，手機成了人們眼中的“掌上明珠”，然而漸漸的脫離現實(shí)，開(kāi)始沉迷于網(wǎng)絡(luò )。

　　雖然我很愛(ài)學(xué)習，但也會(huì )因為停電而煩惱，但有時(shí)候我也很感謝停電。比如昨天和前天一直停了一天半的`電，剛開(kāi)始我也會(huì )因為停電而“呆若木雞”不知所措，可后來(lái)我想通了，不能虛度光陰，于是開(kāi)始做作業(yè)，本以為還需要三天半的時(shí)間才可以完成的一門(mén)作業(yè)，居然半天多就完成了。

　　當我正在為我的成就開(kāi)心的時(shí)候，來(lái)電了!

　　通過(guò)這件小事兒，我發(fā)現有些事不是我們做不到，而是我們想不想做，敢不敢做的問(wèn)題。我堅信只要我們珍惜時(shí)光，把事情盡自己的能力做到最好，沒(méi)有什么是不可以做到的。

初中日記 篇10

　　今天一大早，我就把爸爸叫起來(lái)，因為今天我要和爸爸一起去虞山動(dòng)物園玩。爸爸說(shuō)：“還早呢”，媽媽說(shuō)：“去晚了坐不上公交車(chē)”，爸爸又說(shuō)：“好吧”。我早就穿好了衣服等爸爸，爸爸睜眼一看，哇，穿的這么好看。

　　我們到了虞山動(dòng)物園，這里有很多很多人，還有接二連三的公交車(chē)，我猜這里的人非常非常多，接著(zhù)我跟爸爸就進(jìn)入了虞山動(dòng)物園，一進(jìn)去我就看見(jiàn)頑皮又開(kāi)朗的猴子，我看見(jiàn)一只猴媽媽的肚子下有一只小猴子，原來(lái)是猴媽媽的寶寶，我再往里面早走我又看見(jiàn)了會(huì )吐包磨的`雙峰駱、老虎、豪豬、鹿、狼等一些小動(dòng)物。

　　今天我很開(kāi)心，也很快樂(lè )，也是最開(kāi)心的一個(gè)周末。

【初中日記】相關(guān)文章：

初中的日記11-21

初中的日記（精選）02-01

初中的日記(經(jīng)典)02-06

初中日記_日記大全05-20

日記大全初中 日記大全06-03

（合集）初中的日記07-29

初中釣魚(yú)的日記04-19

初中的日記（精品）01-24

初中的日記（實(shí)用）02-05

初中拜年日記02-02