精選初中生暑假日記集錦5篇

　　時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結束了，相信大家都有不少體會(huì )吧，是時(shí)候認真地寫(xiě)好日記了。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家整理的初中生暑假日記5篇，希望能夠幫助到大家。

初中生暑假日記 篇1

　　我的年齡很小時(shí)，難忘的事也并不多，但能使我永遠記憶猶新的，還是六歲那年在公共汽車(chē)上發(fā)生的一件事。

　　那年“六一”兒童節，我抱著(zhù)最心愛(ài)的高級發(fā)音洋娃娃，蹦蹦跳跳地跟在媽媽后面出去玩，娃娃用大毛巾裹得又圓又大。媽媽把我送上電車(chē)便騎車(chē)走了。車(chē)上人可真多，身貼身，背貼背的，我當時(shí)個(gè)子小，手里又抱著(zhù)娃娃，怎么也站不穩，累得直喘氣。售票員阿姨看見(jiàn)了，趕緊把我拉到售票臺旁邊，這一拉倒不要緊，我往后退了幾步，不偏不歪正好踩在一位阿姨的腳上，我又猛地向前一傾，娃娃一下子掉在地上，我緊忙蹲下身去撿起來(lái)，可娃娃卻“哇哇”地哭起獎，原來(lái)它的奶嘴掉了，怎么找也找不到。

　　車(chē)上人的目光一齊投向我手中抱著(zhù)的`娃娃，這下可糟了，我正想著(zhù)，一位叔叔站起來(lái)，給我讓了個(gè)座，我趕緊遮住娃娃的臉，好讓哭聲小一點(diǎn)。車(chē)到站了，下去了不少人，我終于在一個(gè)不起眼的角落里找到了奶嘴，插下它，娃娃立刻不哭了。這時(shí)候一位中年婦女對一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶說(shuō)：“現在的家長(cháng)是怎么當的呀?怎么能讓一個(gè)六七歲的孩子抱著(zhù)小孩擠公共汽車(chē)呢?”“可不是，現在的家長(cháng)可真不負責�！崩夏棠探又�(zhù)說(shuō)。我一聽(tīng)撲哧一下笑了出來(lái)，對老奶奶說(shuō)：“這不是真孩子，是個(gè)娃娃�！崩夏棠桃磺埔残α似饋�(lái)，周?chē)�的幾個(gè)叔叔啊姨也跟著(zhù)哈哈大笑，一位叔叔說(shuō)：“現在孩子們的玩具可真新穎，社會(huì )發(fā)展得這么快，連玩具也跟著(zhù)更新?lián)Q代了�！避�(chē)又到站了，我下了車(chē)。

　　汽車(chē)載著(zhù)人們的歡笑聲，走遠了。

初中生暑假日記 篇2

　　這是我上中學(xué)的第一個(gè)暑假，感嘆著(zhù)原來(lái)小學(xué)是這么好�？梢院敛毁M力氣的取得很優(yōu)異的成績(jì)，可以在暑假里做自己喜歡做的事情。

　　如今水筆、圓珠筆、鋼筆都可以寫(xiě)得愈發(fā)流暢，已經(jīng)不再是那個(gè)一看見(jiàn)鋼筆就頭疼的小孩了�？上н^(guò)去的鉛筆字卻一去不復返。連同那些散發(fā)著(zhù)夏日獨特清香的情感與曖昧。

　　每個(gè)人都有最?lèi)?ài)的人，但最?lèi)?ài)的人，卻不是陪你走到最后的人。

　　MXX，sorry，我不能陪YYL走到最后，我們不再是彼此的誰(shuí)，MXX，我知道你是他哥們，但那又能怎么樣。我不知道他給你承諾過(guò)什么，才讓你這么執著(zhù)的'一遍一遍請求我不要拋棄他。

　　我們都不小了，我走我的小資，他去他的加拿大生活，最后終會(huì )是看見(jiàn)彼此對方卻不知道的陌路人，這都是無(wú)法避免的事情。

　　年華幾載，已經(jīng)十三年了，遇到過(guò)無(wú)數我愛(ài)的人和我不愛(ài)卻愛(ài)我的人。我不知道自己是不是真的是一個(gè)那么狠的人。因為愛(ài)我的人最終會(huì )因為我的狠心，而放棄。自始至終，沒(méi)有說(shuō)能夠走到最后的。

　　我想我真的好狠

　　狠到連自己的母親都說(shuō)我是硬心腸、。

　　其實(shí)每個(gè)人都在自己的生活深淵里死命掙扎，看不到一點(diǎn)希望。在這個(gè)無(wú)限悲哀的陷阱里，每個(gè)人都在自以為是的自認為自己是最痛苦的，我們看不到別人有多痛苦，我們看不到別人有多可憐，我們不知道別人有多么的苦命掙扎。我們在自己小小的世界里深深的淪陷著(zhù)，抱怨著(zhù)命運的不公。為是么他都可以玩一天的電腦，而我只能寫(xiě)一天的作業(yè)＾——，我死命追趕，學(xué)習還是這么這么菜。而他天天睡覺(jué)，卻得到一個(gè)我好像一輩子都得不到的成績(jì)……

　　走進(jìn)洗手間，看見(jiàn)梳妝鏡上的自己的臉，蒼白的可以去當一個(gè)死人，我突然感覺(jué)，如果我現在可以很快樂(lè )，就算生命因此停止。

　　我都愿意。

初中生暑假日記 篇3

　　大家都知道“幸�！边@兩個(gè)字，但誰(shuí)知道幸福到底在哪里?

　　三年級時(shí)，回到奶奶家的一個(gè)晚上，我突然感到自己肚子里的食物正在向嘴邊涌來(lái)，我拍了拍旁邊熟睡中的爸爸，說(shuō)：“爸爸，我想吐�！卑职侄�話(huà)沒(méi)說(shuō)，穿上拖鞋，去找袋子，袋子剛剛到炕邊時(shí)，我忍不住了，吐了出來(lái)，吐在了爸爸胳膊上和枕頭上，我以為爸爸會(huì )責備我，但爸爸卻用和藹可親的話(huà)語(yǔ)問(wèn)我：“好些了嗎?”“好些了�！蔽艺f(shuō)。此時(shí)此刻爸爸的和藹可親，讓我感到了幸福。

　　還有一次，我不小心把腿磕破了，媽媽見(jiàn)了，豆大的汗珠流了下來(lái)，不停在問(wèn)我：“有沒(méi)有事?”我說(shuō)：“沒(méi)事的`�！眿寢屢贿厗�(wèn)我話(huà)一邊背起我。到了醫院，包上紗布后，媽媽的汗珠還是不停地在流，媽媽那高大的肩膀讓我感到了幸福。

　　幸福無(wú)處不在，只要我們做個(gè)有心人，就會(huì )時(shí)時(shí)刻刻感受到幸福。

初中生暑假日記 篇4

　　7月10日到8月31日，是我小學(xué)的最后一個(gè)暑假，也是我初中與小學(xué)的最后一絲金線(xiàn)，最后一個(gè)紐帶。暑假過(guò)后，我就是一個(gè)初中生了，任何行為都要比小學(xué)更上一個(gè)臺階。這個(gè)暑假是一個(gè)很好的過(guò)渡，讓我能鞏固小學(xué)生活，預習初中內容。

　　因為8月有興趣班和外出計劃，我在7月就定下了詳細，繁多，合理的計劃表，把大部分作業(yè)都規劃進(jìn)了7月。在我眼里，作文是比較麻煩的， 因為我沒(méi)有寫(xiě)作文打草稿的良好習慣，導致我小學(xué)作文本上的卷面不夠整潔，字跡不夠清晰。在暑假里，因為有充足的時(shí)間，我在每次寫(xiě)作文之前，都會(huì )在心里打腹稿的習慣改為在紙上寫(xiě)下我的草稿，用筆修改，再在紙上完成，所以我給寫(xiě)作文的時(shí)間很長(cháng)。而相對而言，做小報就方便多了，只要搜集資料，整理資料，規劃，分版面，5再把資料抄上去，圖畫(huà)畫(huà)好就可以了。我更喜歡很多項結合起來(lái)，包含的事情。如果說(shuō)作文是一曲曠世之歌，高尚的技術(shù)與情操都融在一首曲中，那小報就是一項精美的食肴，需要精心地擺盤(pán)，撲鼻的芬香，令人回味無(wú)窮的口感。但不論是小報還是作文，完成了，看著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)當當的作文紙，里面優(yōu)秀的文章，看著(zhù)A3紙中繽紛的圖案，我心里也滿(mǎn)滿(mǎn)當當的 ，滿(mǎn)足的喜悅感充在心頭，樂(lè )在心間。

　　7月帶給我的是作業(yè)的快樂(lè )，那8月帶給我的'就是學(xué)習和娛樂(lè )的喜悅。

　　興趣班是13天，兩個(gè)星期。每天8：20出門(mén)，8：40到達，在8：50上課之前預習英語(yǔ)上課內容，10：20結束，10：30上音標課，12：00放學(xué)，12：15到家吃飯。這兩個(gè)星期每天早上都是這樣。早上的英語(yǔ)課我主要在單詞，語(yǔ)法上下功夫，當然也要鍛煉我的膽量，在陌生同學(xué)前不害羞，不拘謹，但十分可惜，我在這方面還得有所加強。音標班我主要就是糾正我的發(fā)音，加強我的拼寫(xiě)，并學(xué)會(huì )聽(tīng)一個(gè)陌生的單詞能拼出來(lái)。但音標課have so much fun，我們可以給電影配音，順便看一會(huì )兒電影，可以根據音標和上下文，給殘缺的英文歌詞里添單詞，欣賞歌曲，我在音標課不僅學(xué)習了音標，會(huì )音標的正確發(fā)音，音標的正確寫(xiě)法，更在音標課里享受了學(xué)習的樂(lè )趣，掌握了讓學(xué)習效率更高的方法。

　　我們一家三口還去了蘇州旅游，我們觀(guān)了虎丘，賞了拙政園，參觀(guān)蘇州園林博物館，夜游了蘇州古運河�；⑶鹗俏覀冇螝v的第一個(gè)景點(diǎn)，虎丘塔偏離中心點(diǎn)3度59分，但因為地基和塔身是八面玲瓏的結構而至今未倒�；⑶鹗且蛔�風(fēng)景秀麗的山峰，有虎丘劍池、虎丘塔等著(zhù)名景物，有“吳中第一名勝”的美譽(yù)，蘇軾說(shuō)：“到蘇州不游虎丘，乃是憾事也”的千古名句。晚上的夜游，我們看了雕刻精致的橋梁，欣賞了兩岸的風(fēng)景，蘇州評彈。拙政園則是第二天的目的地，它始建于明代，是中國四大名園之首，素有“天下園林之典范”“中國園林之母”的美譽(yù)。里面有有趣的假山，清澈的湖泊，嬌嫩的荷花和密集的荷葉，有明代的盆景園，亭子等美不勝收，有著(zhù)濃厚文化歷史，蘊含著(zhù)濃濃的蘇州園林風(fēng)格的環(huán)境，這體現了明代園林曠遠明瑟、古樸自然的藝術(shù)風(fēng)格。

　　暑假的生活充滿(mǎn)喜悅與快樂(lè )，種種方面都十分美妙，是一個(gè)十分有意義的暑假，讓我在學(xué)習和旅游方面都長(cháng)了見(jiàn)識，為小學(xué)添了美滿(mǎn)的句號，點(diǎn)睛的一筆，為初中畫(huà)下了第一個(gè)愉快的瞬間。

初中生暑假日記 篇5

　　20xx年7月15日 星期一 天氣 晴

　　今天我從共同關(guān)注這個(gè)電視節目里看了一個(gè)讓人感覺(jué)可怕的古故事。一個(gè)叫苗苗的小朋友叫人拐賣(mài)了，警方好不容易將犯罪嫌疑人捉拿歸案，小苗苗也被救了出來(lái)。我又想起在日照海邊的那人讓我給裝一瓶海水，但我沒(méi)去，媽媽在后邊叫我，我就跑了過(guò)去。我覺(jué)得他的.確是不懷好意。記得我姨姥姥家的小天天差一點(diǎn)就被拐賣(mài)了。我以后一定注意。

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