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初中日記

時(shí)間:2023-07-31 11:50:30 中學(xué)生日記 我要投稿

[通用]初中日記9篇

  一天的時(shí)間即將結束了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么,下面是小編幫大家整理的初中日記10篇,希望對大家有所幫助。

[通用]初中日記9篇

初中日記 篇1

  “哦,天!狗狗,你跑哪里去了,弄得這滿(mǎn)身是泥?”它調皮地看著(zhù)我,仿佛在說(shuō):“我知錯了,老朋友,幫忙洗洗吧,剛才玩得開(kāi)心,可現在不舒服哦!贝笕硕疾辉诩,無(wú)聊的我接到這個(gè)好玩又新鮮的美差,一下子興奮起來(lái)。

  我想:夏天洗冷水澡才舒服吧,我蹦蹦跳跳地跑去放好水,放了滿(mǎn)滿(mǎn)一大盆,踮著(zhù)腳拿下狗狗的洗澡香波,狗仿佛知道我要干什么,已經(jīng)跟了進(jìn)來(lái),我把小狗身上打濕,再把香波倒在手上,揉一揉,有了許多泡沫,往小狗身上抹去,還嫌不夠,又弄了一些,此時(shí)的小狗,真像一只小綿羊,挺好玩的',于是我把它兩只耳朵弄豎起來(lái),像兔子,再打扮成獅子……

  真的很好玩,不知不覺(jué)中,香波讓我弄去了不少,我自己的腳也發(fā)麻了,手臂也酸了,小狗也被我揉得沒(méi)有精神了。已經(jīng)洗干凈了,就給它沖洗吧,剛一拿起水管給它沖,它比我還著(zhù)急,一個(gè)勁地甩身上的水,弄得我一身一臉都是水。我生氣了,想站起來(lái)給它沖洗,剛一動(dòng)“啪!”我被狠狠地滑倒在地,都是小狗害了我!真倒霉!反正衣服也濕了,我把水開(kāi)得大一些,忍著(zhù)氣給它沖洗,任它怎么甩。最后再用干毛巾替它擦了水,并換下自己濕透的衣服?粗(zhù)它快活的樣子,我可累得再也不想動(dòng)了。為什么看起來(lái)這么簡(jiǎn)單的一件事情,卻這么累?

  總算自己獨立的做完了一件事情。真高興!

初中日記 篇2

  這個(gè)暑假里媽媽給我報了個(gè)興趣班,分別是硬筆書(shū)法和羽毛球。我早早的就來(lái)到了教室,書(shū)法班的人不多,差不多才10個(gè),書(shū)法班的老師是個(gè)年輕的小伙子,姓潘,兇的跟頭大獅子一樣,稍有一點(diǎn)寫(xiě)錯就嚴厲的說(shuō)我們。好不容易到了下課,我們稍感解脫。

  接下來(lái)是羽毛球課了,來(lái)接我們的是一個(gè)比我們大不了多少的小姐姐,到了球館后才知道她就是我們的羽毛球老師,不過(guò)她比剛才的書(shū)法老師好多了。到了球館后里面也有一群同學(xué)在練球,剛開(kāi)始我想的.挺簡(jiǎn)單的,我想打球不就是用拍子把羽毛球打到對面嘛。教練先教我們如何發(fā)球,因為發(fā)好球才能開(kāi)好局。發(fā)球前要站好步伐,手拿球和球拍,把球發(fā)往對角線(xiàn),我提手一發(fā),網(wǎng)是過(guò)了,但是沒(méi)過(guò)網(wǎng)后面的那條線(xiàn),教練說(shuō)過(guò)要過(guò)了網(wǎng)后面的那條線(xiàn)才能算的。第二個(gè)球又開(kāi)始了,我用力打過(guò)去,結果歪了,我努力的 發(fā)了一個(gè)又一個(gè)得球,一直發(fā)到20多個(gè)后才發(fā)出稍微有點(diǎn)像樣的球,唉!我原本以為很簡(jiǎn)單的事結果也是這么難,看來(lái)以后再不能小看事了。第一堂課我除了撿球就是發(fā)球根本接不到一個(gè)球,直到我們大家都精疲力盡,氣喘吁吁的時(shí)候教練才教我們休息會(huì )兒。

  第一次學(xué)打球雖然感到很累但也很開(kāi)心,羽毛球不僅是一項業(yè)余技能,還能鍛煉身體。

初中日記 篇3

  今天晚上六點(diǎn)多我才想到我還有一份手抄報沒(méi)有畫(huà)!于是我慌里慌張的找彩鉛,馬克筆,a4紙,鉛筆橡皮,再拿上平板就開(kāi)始畫(huà)手抄報啦。

  我開(kāi)始畫(huà)的挺好的,畫(huà)了將近一個(gè)小時(shí)吧,其實(shí)畫(huà)的還挺好的,但是!我感覺(jué)有點(diǎn)空,于是在網(wǎng)上搜索小倉鼠簡(jiǎn)筆畫(huà),我照著(zhù)教程畫(huà)倉鼠,用黑色的彩鉛畫(huà)的'。但是我突然感覺(jué)畫(huà)的不太好!但是彩鉛擦不掉!于是我就找我姐,問(wèn)問(wèn)她怎么辦,她說(shuō)用涂改液就好啦,我本來(lái)以為就這么簡(jiǎn)單的,可是!當我涂好了后,感覺(jué)不太對勁啊,因為那個(gè)倉鼠的輪廓還是可以看見(jiàn)!我這下可慌了,那個(gè)用涂改液涂的白印去不掉啊,放在那里丑不拉幾的。于是我就毅然決然的決定,重新畫(huà)吧……

  我說(shuō)干就干,以第一個(gè)畫(huà)的為原型,重新畫(huà),因為時(shí)間不是很多了嘛,我就用馬克筆畫(huà)啦(之前用的彩鉛),但是我畫(huà)完邊框,在畫(huà)椰子樹(shù)的時(shí)候,那個(gè)椰子樹(shù)的樹(shù)葉我顏色把握不好,所以非常丑,我差點(diǎn)想把那個(gè)撕了,因為已經(jīng)九點(diǎn)多了,明天要上學(xué),要早點(diǎn)睡覺(jué)早點(diǎn)起床!

  我超級崩潰,我罵人,想發(fā)脾氣,想抱怨。但是我認真想想,抱怨罵人發(fā)脾氣并沒(méi)有用,只會(huì )讓肌肉疼,而且也浪費時(shí)間,我靜心認真從頭開(kāi)始,用彩鉛認認真真的畫(huà)好,經(jīng)歷了一個(gè)半小時(shí)后,終于完工,說(shuō)實(shí)話(huà)我都沒(méi)有想到自己可以在那樣的情況下還能好好畫(huà),因為那時(shí)候真的非常難受嘛,每次都在認真畫(huà),但是結果卻不盡人意。

  所以想發(fā)脾氣的時(shí)候要克制一下,先完成任務(wù)再說(shuō)別的呀。

初中日記 篇4

  20xx年 xx月 xx日 晴

  在孤零的燈下,我靜靜地坐在教室里。拿起筆又在勾畫(huà)一些文字,而這次有所不同的是,這篇文章是獻給我最親最?lèi)?ài)的卻又非常陌生的一個(gè)人—母親。我不知道,記憶里母親究竟是什么樣的?更不知道母親該是一個(gè)怎樣的人,我一直在思考——可得不到答案。

  當我看著(zhù)這個(gè)題目的時(shí)候,我發(fā)呆了,“獻給母親的歌”該怎么去寫(xiě),是歌頌她把我帶到了這個(gè)世界,還是歌頌她給了我生命……我想用腦中的言語(yǔ)來(lái)歌頌母親,但卻是一片空白。我已度過(guò)了十七個(gè)春秋,可這十七個(gè)春節里,卻沒(méi)有母親的存在,有些事情我真的不想太透露的,我的記憶中,母親那是一個(gè)陌生的詞語(yǔ),一場(chǎng)病患,讓我與媽媽再沒(méi)有一句對話(huà),她不會(huì )再叫我一聲“兒子”,也不會(huì )再去吵我去罵我,我的媽媽不會(huì )說(shuō)話(huà),沒(méi)有語(yǔ)言能力。直到現在我仍沒(méi)能接受這個(gè)現實(shí),每當看到別人媽媽喊孩子回家吃飯時(shí),心里羨慕的同時(shí)又多了一份心痛;看到別人寫(xiě)給媽媽的文章時(shí),我再想我的母親是怎樣的?我不知道母愛(ài)是什么感覺(jué),有人說(shuō)很溫暖,很安全,而我卻沒(méi)有體會(huì )過(guò)。母親的'愛(ài)如涓涓細流,流過(guò)孩子的心田,我的心田卻是干涸的……

  也許現實(shí)就是如此,現實(shí)永遠改變不了,雖然我不曉得什么是母愛(ài),但我卻明白什么是感恩,我沒(méi)有母愛(ài),是上天的不公,我有生命,卻是我的母親賦予的。我不再奢求母親能給我什么,我的母親給了我一個(gè)身軀,這一點(diǎn)也許是我永遠應該銘記的。

  如果非要歌頌母親什么,我想大聲告訴全世界:感謝母親給了我生命,感謝母親給了我一切。不論母親將來(lái)會(huì )是什么樣,但她永遠是我的媽媽?zhuān)矣H愛(ài)的母親。她在我的記憶里幾乎為零,但我的一切記憶都是母親所給我的,我的生命沒(méi)有母愛(ài),卻有母親。

  獻給我母親最感動(dòng)的歌,我想那是發(fā)自心的呼喚!

初中日記 篇5

  星期六 天氣:晴

  我是一個(gè)假小子,因為我比較喜歡和男同學(xué)玩,不管是男孩子的游戲還是他們創(chuàng )出的戰車(chē)等東西我都十分的喜歡,所以下課后,我總是夾在一群男生堆里玩游戲。

  今天,我去哥哥家玩,發(fā)現哥哥在玩飛牌,張張牌都十分有力。我見(jiàn)了自然愛(ài)上了這個(gè)玩法,于是我馬上去請教哥哥,哥哥聽(tīng)后,馬上答應我了,真是我的好哥哥。他先告訴我,手應該怎么捏牌?怎么用力?怎樣又能飛得更遠?

  他對我說(shuō):“你要用食指和中指夾在一個(gè)角上,不要夾得太進(jìn)去,也不要太出來(lái),手指邊能夾住牌角最外邊就行了!蔽野雅颇笤谑掷锝o哥哥看了一下,他點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示認可了,“你在飛的時(shí)候要手腕發(fā)力,而不是用臂力。手腕發(fā)力的話(huà),你的牌出去時(shí)會(huì )十分有力,看上去精神飽滿(mǎn)。你用臂力的話(huà),牌出去時(shí)軟綿綿的,看上去無(wú)精打采的`。你知道了沒(méi)有?”哥哥耐心地說(shuō)。我聽(tīng)了哥哥的話(huà)這后,自己便試了一次,唉!倒霉!它軟綿綿地飛了過(guò)去,哥哥告訴我:“你用臂力吧!那你就把手放在胸口,用手腕發(fā)力,你聽(tīng)我的做一定不會(huì )有錯的,加油!”哥哥的這次鼓勵使我信心倍增,我試了一次,!果然沒(méi)錯,我成功了,哥哥送給了我掌聲,使我對這個(gè)技術(shù)更加感興趣了。我又試了5張牌,4張有效1張無(wú)效,這樣一算,我的成功率達到了80%。哥哥見(jiàn)了,便提出和我來(lái)切磋一下,我也答應了,我和哥哥切磋過(guò),發(fā)現:我的水平還達不到哥哥的水平,我是他的手下敗將,還要多練習一會(huì )兒。

  哥哥教了我飛牌,又讓我學(xué)會(huì )了一樣玩游戲的技術(shù)。

初中日記 篇6

  “清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村!闭缣拼笤(shī)人杜牧的名詩(shī)一樣,每年的清明都是伴著(zhù)蒙蒙細雨而至,它給人的感覺(jué)總是憂(yōu)愁的。

  這不,一年一度的清明節又伴著(zhù)蒙蒙細雨到來(lái)了。

  這天早上,又是濃郁的天,徘徊了一會(huì )了,感到分外憂(yōu)愁,仍是不適宜!被爸爸拉去吃了早飯,拿起香紙,扛起鋤頭掃墓去了。

  踏著(zhù)路上的荊棘,順著(zhù)泥濘的小路,我們來(lái)到了老爺爺、老奶奶的墳前。爸爸把墳四周的雜草除掉后,我在上面貼黃紙,插上香就離去了。

  眾多親人的'墳前都去過(guò)了,我們又冒著(zhù)小雨,準備去爺爺奶奶的墳前。一路上,花呀,草呀,我無(wú)心欣賞;鳥(niǎo)叫聲,蟲(chóng)鳴聲,我無(wú)心聆聽(tīng),只顧著(zhù)早些來(lái)到墳前。一會(huì )兒,我們到了。望著(zhù)孤零零的墳墓,我不禁滿(mǎn)腹憂(yōu)愁。待爸爸鋤完草,貼完紙之后,我們又拿出紙錢(qián)跪在墳前,將它們全部撒在墳上……

  雨越下越大,花草被打得東倒西歪,周?chē)黄罋獬脸。此情此景,使我一股思念之情油然而生:想想他們生前對我的關(guān)愛(ài),帶給我的歡樂(lè ),想到他們臨終前的遺囑,我不禁一陣惆悵,頓時(shí)淚流滿(mǎn)面。此時(shí),爸爸也流淚了。雨勢并不減退,我們已經(jīng)哭成了一個(gè)淚人,好久才站起來(lái)。

  這時(shí),我看見(jiàn)了遠處火紅的杜鵑花。聽(tīng)媽媽說(shuō),杜鵑花又稱(chēng)清明花,它之所以在清明時(shí)節開(kāi)放,是因為它是紀念和安撫亡靈的最佳物品。于是,我跑了過(guò)去,摘了幾束插在爺爺奶奶的墳前,希望他們都能夠得到安撫……

  年年都有清明,年年都有不同的憂(yōu)愁。這憂(yōu)愁,不是任何人都能夠感受到的。我向往在這雨中的憂(yōu)愁,所以我向往清明節的光臨!

初中日記 篇7

  一波未平,一波又起,這一起啊,可是更大的'波浪啊。顧客們如潮水般涌來(lái)。我們手忙腳亂,快應付不過(guò)來(lái)了,就那么一會(huì )兒,跟顧客討價(jià)還價(jià),就讓我大汗淋漓了。但是,我的心里還是有說(shuō)不出的高興與激動(dòng),因為我成功做了一筆又一筆的生意啊!忙完后,我便出去購物了。咦?那是什么。哦,原來(lái)是魔尺啊。我走過(guò)去!岸嗌馘X(qián)啊?”“三塊五!薄氨阋它c(diǎn)!薄岸䦃K五!薄百F了!薄皟蓧K,不能少了,再少我就虧本了!薄澳,好吧,成交!”我真高興,我以最低價(jià)買(mǎi)入了我喜歡的東西……

  時(shí)間過(guò)得真是快啊,我還沒(méi)過(guò)足癮呢,真盼望下一次跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)趕快到來(lái)。

  這次活動(dòng)我學(xué)到了很多,比如,買(mǎi)東西要在開(kāi)盤(pán)時(shí)或收盤(pán)時(shí)買(mǎi),中間時(shí)段要好好把握,因為那時(shí)客人最多。我還學(xué)到了很多,就不一一訴說(shuō)了。

初中日記 篇8

  這天就是4月5號,就是中國傳統的節日——清明節。早上,我5、6點(diǎn)就被拉起來(lái),胡亂套上衣服,還沒(méi)有來(lái)的及吃早飯,就被塞進(jìn)車(chē)里,向老家出發(fā)。

  這天的天氣好的有一些反常,不但沒(méi)有下雨,還出了太陽(yáng)。掃墓要去的地方多著(zhù)呢!什么老奶奶老姥姥老爺爺--------有的'地方十分遠,但就是不管多遠,我們每一個(gè)點(diǎn)都去了。

  一路上我問(wèn)這問(wèn)那,叔叔們都說(shuō)我太小,什么都不和我說(shuō),然后但就是我自己倒就是對“清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂”這“欲斷魂”三個(gè)字有了更深的理解。

初中日記 篇9

  最近氣溫持續下降,雪也連的下了幾場(chǎng),我都不能出門(mén)了,真是的,尤其最可惡的是,寫(xiě)這篇日記的時(shí)候是聽(tīng)著(zhù)不喜歡的歌,就是那種老掉了牙的,天啊,我真不知道這種歌有什么好聽(tīng)的,看著(zhù)我爸跟著(zhù)又哼又唱的我是欲哭無(wú)淚!

  相信誰(shuí)都不喜歡這樣的,但是沒(méi)辦法,誰(shuí)叫今天網(wǎng)斷了呢,不過(guò),如果網(wǎng)不斷,我還真的沒(méi)辦法上電腦呢!

  這可能就是塞翁失馬,焉知非福!

  不知道為什么,我這個(gè)人是很容易滿(mǎn)足的`,也許這是好事吧!可就是因為這樣,我才總是去遷就別人,不管怎樣,我總不想讓別人傷心,可是沒(méi)有人會(huì )去了解我。他們總只知道自己,知道自己好玩,就出言傷我。朋友如此,同學(xué)亦如此,難道真是書(shū)上所說(shuō),人善被人欺,馬善被人騎?

  我真的不愿意相信這個(gè)我期待已久的社會(huì )竟是這番的模樣。

  我想起了那幾個(gè)好朋友,是的,我真心對她們,也是換來(lái)同樣的結果,她們不會(huì )讓我傷害她們,但是她們會(huì )去傷害我。你說(shuō),我做人實(shí)在是也做了這么久了,怎么到現在,反到不會(huì )做人了呢?

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