初中日記匯總[7篇]

　　時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，相信大家一定感觸頗深吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。日記怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編幫大家整理的初中日記7篇，歡迎閱讀與收藏。

初中日記 篇1

　　我終于等到了秋高氣爽的秋天，今天，老師帶我們去內黃摘棗。一路上我興高采烈，想：棗園是什么樣？應該是又高又大吧！

　　到了棗園，我遠遠地看到許多小紅點(diǎn)，心想：那應該就是棗樹(shù)吧。走近一看，卻和我想的完全不一樣，這里的棗樹(shù)矮到不能再矮了，隨便一伸手就能摘到又大又紅的棗兒，“哎！看來(lái)不能用我的'看家本領(lǐng)——爬樹(shù)了�！�

　　我迫不及待地進(jìn)入棗園，左一把，右一把，不一會(huì )兒就摘了一大袋。我拿了一個(gè)最大最紅的棗兒，“嗯，真美味，又脆又甜�！�

　　突然，我聽(tīng)到有人挖到了紫薯，我也開(kāi)始挖紫薯了。爸爸媽媽也來(lái)幫我，突然挖到了一塊石頭，我扒開(kāi)石頭一看，“哇，好多蟲(chóng)子�！蔽野堰@些蟲(chóng)子抓到瓶子里養著(zhù)，我發(fā)現這些蟲(chóng)子種類(lèi)各不相同，有背著(zhù)盾牌的甲蟲(chóng)，有揮舞著(zhù)兩把大剪刀的不知什么名字的蟲(chóng)子，還有很多惡心的蟲(chóng)子，有八只腳的、六只腳的......

　　美好的時(shí)光過(guò)得真快呀！轉眼到了回家的時(shí)候，我依依不舍地回家了。

初中日記 篇2

　　今天一大早，我就把爸爸叫起來(lái)，因為今天我要和爸爸一起去虞山動(dòng)物園玩。爸爸說(shuō)：“還早呢”，媽媽說(shuō)：“去晚了坐不上公交車(chē)”，爸爸又說(shuō)：“好吧”。我早就穿好了衣服等爸爸，爸爸睜眼一看，哇，穿的這么好看。

　　我們到了虞山動(dòng)物園，這里有很多很多人，還有接二連三的公交車(chē)，我猜這里的人非常非常多，接著(zhù)我跟爸爸就進(jìn)入了虞山動(dòng)物園，一進(jìn)去我就看見(jiàn)頑皮又開(kāi)朗的`猴子，我看見(jiàn)一只猴媽媽的肚子下有一只小猴子，原來(lái)是猴媽媽的寶寶，我再往里面早走我又看見(jiàn)了會(huì )吐包磨的雙峰駱、老虎、豪豬、鹿、狼等一些小動(dòng)物。

　　今天我很開(kāi)心，也很快樂(lè )，也是最開(kāi)心的一個(gè)周末。

初中日記 篇3

　　開(kāi)學(xué)的第一天，我早早地起床，背上書(shū)包，高高興興地向學(xué)校走去。

　　早晨的校園披上了絢麗的霞光。一跨入校園，我就被那春光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的優(yōu)美環(huán)境所吸引。嶄新的`教學(xué)樓在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝，格外搶眼！在大門(mén)的右側，一個(gè)寬闊平整的運動(dòng)場(chǎng)展現在我的眼前，這就是我們平時(shí)體育鍛煉的主要場(chǎng)所。伴隨著(zhù)歡快的樂(lè )曲，我邁著(zhù)輕快的步伐來(lái)到了教室，老師和同學(xué)們熱烈地歡迎我，我心潮澎湃。我要盡快的融入到這個(gè)班級體中。

　　記得昨天賈老師對我說(shuō)：“大雁塔小學(xué)是一所名校，高新國際學(xué)校也是一所名校，你從一所名校轉到了另一所名校，就等于上了一層新的臺階�！睆哪莻�(gè)時(shí)候起，我就喜歡上了這里的老師，也喜歡上了這個(gè)班級體。

　　我要把高新國際學(xué)校作為一個(gè)新的起點(diǎn)，努力學(xué)習，實(shí)現我心中的理想！

初中日記 篇4

　　“叮呤呤，叮呤呤”一條短信打破了我的美夢(mèng)，一聽(tīng)是短信來(lái)了，又側身睡。

　　于是，爸爸看了看，面帶喜色，臉就像一朵花一樣，“開(kāi)”得可燦爛了。

　　“嵐嵐，一個(gè)天大的喜訊降臨在你身邊�！卑职謱ξ艺f(shuō)。我的睡意全沒(méi)了，起身問(wèn)：“什么喜訊？我看看嗎？”我拿到手機一看，原來(lái)我是綠色網(wǎng)絡(luò )天使，這個(gè)像一個(gè)小精靈一樣纏著(zhù)我，我使勁閉上眼，終于睡著(zhù)了，睡得夢(mèng)也來(lái)了。

　　第二天，我飛到學(xué)校，到了教室，我想：“潘雯靜也評為綠色天使，何不跟她一起去。我們便一起下樓。

　　七點(diǎn)，七點(diǎn)十分，七點(diǎn)半，終于在七點(diǎn)半時(shí)，升國旗的'音樂(lè )終于響在我耳畔。

　　我在主席臺下，一直在等頒獎，盼星星，盼月亮，終于盼到頒獎時(shí)候，突然，陳輔導員對我說(shuō)：“馬婧嵐，你的證書(shū)，還沒(méi)有來(lái)，下次在領(lǐng)�！蔽夷樕系南采�僵住了，唆，能有什么辦法。

　　原來(lái)，驚喜中偶有意外，你有嗎？

初中日記 篇5

　　星期天，我和媽媽一起去諸暨東白湖游玩。

　　車(chē)子駛下高速公路，開(kāi)過(guò)市區，轉入一條寂靜的小路繼續行駛，一路上，一棵棵枝繁葉茂、茁壯挺拔的大樹(shù)挺立在道路兩旁，遠處是一片廣闊的田野，幾只春燕唱著(zhù)歌，在我們眼前掠過(guò)。東白山、東白湖和千柱屋居這些景區都在這條盤(pán)山公路上。不一會(huì )兒，咱們就來(lái)到了東白湖，東白湖原先是叫陳蔡水庫，它還是蔡元培的祖居呢！

　　我們先沿著(zhù)一條蜿蜒曲折的盤(pán)山公路來(lái)到東白湖的源頭——東白山腳。有一條奔放的'小溪沖下山，我們不時(shí)地停下車(chē)來(lái)在小溪里嬉戲玩耍。慢慢地，小溪不見(jiàn)了，呈現在我們面前的是一大片湖水，我們一路探索著(zhù)，不久就看到了那巍峨的水庫大壩，我們迫不及待地繞過(guò)一條林蔭小道，來(lái)到大壩上，從大壩上向下望，一面是翡翠般的湖水在靜靜地流動(dòng)，幾只水鳥(niǎo)在水面上滑翔，時(shí)不時(shí)地俯沖到水里捉小魚(yú)吃。另一面是呈45度的壩身，高約100多米，全部用石頭砌成，通往壩底有三條小路，

　　遠遠望去，一輛輛汽車(chē)在馬路上駛過(guò)，一個(gè)個(gè)人在小道上行走，一棵棵樹(shù)筆直地挺立在馬路兩旁......遠處是一片繁華熱鬧的情景。忽然，我看到一個(gè)游樂(lè )園，我和媽媽趕緊沿著(zhù)大壩的石階小路小心翼翼地走了下去，買(mǎi)了票，發(fā)現里面能劃船、玩沙、燒烤以及其它的游樂(lè )項目。我們坐了船，又在岸邊玩了沙，就依依不舍地登上大壩原路返回了。

　　東白湖的景色真是秀麗壯觀(guān)，景區里的游樂(lè )項目真是豐富多彩，讓人留連忘返，美麗的東白湖，我下次還會(huì )來(lái)看你的！

初中日記 篇6

　　今天，陽(yáng)光明媚，我和芊芊等同學(xué)一起去劍山，種了一棵大大的香櫞樹(shù)。

　　山腳下，一些同學(xué)早就到了目的地；有些堆在一起，討論怎樣挖坑，怎樣種樹(shù)；還有一些正在忙著(zhù)拍照……十分鐘后，大家都到齊了，我們幾個(gè)女生都爭先恐后地沿著(zhù)臺階拼命往山上跑，終于到達了山頂，大家個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁。只見(jiàn)丁梓川爸爸等幾位“大力水手”們，早已將那棵大大的香櫞樹(shù)抬到了山頂的“國學(xué)班”旁邊。爸爸們拿著(zhù)鐵鍬幫我們先使勁地挖了幾下，一個(gè)淺淺的坑就形成了，然后我們幾位同學(xué)拿出吃奶的力氣，使勁地挖了起來(lái)，大家你一鍬、我一鍬地干得可賣(mài)力了，不一會(huì )兒，就形成了一個(gè)大大的坑，我的頭上也開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)地“冒青煙”了，臉也不知不覺(jué)地紅了起來(lái)，接著(zhù)爸爸們又用鐵鍬使勁挖了幾下，使坑變得更加深了……

　　在三位爸爸的齊心協(xié)力下，香櫞樹(shù)被他們挪到了大坑邊兒，大家一齊動(dòng)手把樹(shù)小心翼翼地放到了坑里并扶穩，在家長(cháng)的`幫助下，我們開(kāi)始用鏟子將土重新全部推入坑里，接著(zhù)用鏟子的背面拍土，使泥土變得更加結實(shí)，緊接著(zhù)我們用帶來(lái)的大桶，從池塘里挑了一些水，緩緩地澆灌著(zhù)樹(shù)坑，使土壤吸足水份，最后在香櫞樹(shù)的前面插上了寫(xiě)有參加活動(dòng)同學(xué)姓名的牌子，反面還寫(xiě)上了“友誼長(cháng)存”。

　　“咔嚓，咔嚓”大家站在樹(shù)后面拍了幾張合影，個(gè)個(gè)笑得很燦爛，開(kāi)心極了，真希望小樹(shù)能長(cháng)成一塊大樹(shù)。

初中日記 篇7

　　“呼——呼——呼”，教室傳來(lái)了一陣陣的呼嚕聲。唉！這又是我們班的“三神”在課上睡覺(jué)呢！我們可真拿他沒(méi)辦法。

　　說(shuō)起“三神”，那可不是吹的。這“三神”還真有一段來(lái)歷呢。

　　上課時(shí)，不管老師講得多好，同學(xué)們聽(tīng)得多認真，他總能找到一些樂(lè )子可以讓全班都笑起來(lái)，比如把紙團丟在別人的頭上，等他樂(lè )子找完了以后就趴在桌子上睡著(zhù)了。每天上課都是如此，人贈雅號“無(wú)神”。但只要下課鈴一響，他都能從睡夢(mèng)中醒來(lái)，到操場(chǎng)上瘋狂地踢足球。別看他上課時(shí)無(wú)神，但是下課生龍活虎的。操場(chǎng)上的.他像一頭野獸，又像一匹控制不住的野馬，有誰(shuí)能相信，這個(gè)上課無(wú)神的人，下課竟會(huì )如此有神。所以同學(xué)們又送給他一個(gè)雅號“有神”

　　可是，到了考試的時(shí)候，他就像呆若木雞一樣，只能坐在那兒發(fā)呆，黯然淚下。于是，他又多了一個(gè)雅號“傷神”。

　　這就是我們班的“三神”。我們多么希望他早日改掉這幾個(gè)毛��！

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