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初中優(yōu)秀日記15篇【薦】
時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，是時(shí)候寫(xiě)好總結，寫(xiě)好日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編整理的初中優(yōu)秀日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中優(yōu)秀日記1
1月20日星期三
下個(gè)周二就要進(jìn)行期末考試了，所以這幾天我們都在做題，講題。今天上午考了數學(xué)，老師說(shuō)這是考試前最后一次測試，10—20號的只要及格就能發(fā)綠卡，這讓我瞬間就有了干勁，為了卡——拼了！
經(jīng)歷了很多次的模擬考試，我發(fā)現，選擇題的前幾道題只要認真都能做得出來(lái)。前面的題我做得很順手，可到了后面突然遇到一個(gè)難題，但因前面的題給我一種一定能做出來(lái)的錯覺(jué)使我在這道題上浪費了許多時(shí)間，到最后也沒(méi)算出來(lái)，可不知是哪來(lái)的力量驅使我扯著(zhù)這道題不放，直到老師提醒時(shí)間剩下不多我才徹底放棄。
可悲的是這一題的'不會(huì )讓我喪失了信心，后面的題還沒(méi)做就覺(jué)得做不出來(lái)，就像士兵還沒(méi)上戰場(chǎng)就自己把自己嚇死了，即使我知道這是錯覺(jué)，但我還是忘不掉這個(gè)聲音。
做完卷子后，我就開(kāi)始檢查我會(huì )做的題，確保會(huì )做的不錯，不會(huì )的也不再浪費時(shí)間。我在演算紙上把每個(gè)題都驗算了好幾遍，知道對到不能再對才停，這樣我就感覺(jué)我離那張卡的距離又近了一步。
時(shí)間很快就過(guò)去了，在收卷的時(shí)候我還沒(méi)檢查完一遍。雖有些遺憾，但這也讓我意識到此次我在某些題上浪費了太多時(shí)間，下次應該把握好時(shí)間。
一次檢測，一種收獲，于我益處多多。
初中優(yōu)秀日記2
在這個(gè)寒假假期，也就是我在小學(xué)階段的最后一個(gè)假期里，大人們?yōu)榱吮荛_(kāi)城市的嘈雜聲，到清靜的地方享受一下，于是帶我到鼎湖山附近的鳳凰鎮游玩。鼎湖山主要分為兩大景區：一是由主道上主峰到大鼎和慶云寺；二是從鳳凰鎮進(jìn)去的九龍湖附近一帶的雨林溝谷。
而最難的就是爬那些山路了。那些所謂的山路其實(shí)是一些比較矮的懸崖峭壁罷了，只不過(guò)在兩旁加了一排繩索和鐵鏈，而且因為是雨林的關(guān)系，四周都有溪水流下來(lái)，加之有的石頭上有青苔，所以經(jīng)常都會(huì )太滑而差點(diǎn)跌到，又有的`地方太陡峭太高，一定要抓緊繩索，用腳踩著(zhù)石壁的凹痕和突出來(lái)的地方才能爬上去，從山腳到山上再出來(lái)至少要1個(gè)小時(shí)才能走完全程。而這個(gè)探險最可貴的是可以充分體現團隊中的團結精神：后面的隊員可以把上面的情況報告給前面的隊員聽(tīng)（如樹(shù)枝阿，巖石阿）；而先鋒則把前面的情況報告給后面的隊員聽(tīng)（如濕滑的地面阿、鋼索阿）。這次旅我真高興，因為我不但增長(cháng)了知識，而且也懂得了怎樣團結合作。
初中優(yōu)秀日記3
20xx年1月25日星期三天氣晴
今天，我和爸爸我的媽媽一起去一座美麗的菜園欣賞風(fēng)景。
我在車(chē)上老遠就已經(jīng)看見(jiàn)了一層層黃色的.“波浪”，你看，那片黃燦燦的菜花地就像千萬(wàn)只黃蝴蝶在菜葉中翩翩起舞。
一到菜園，我就迫不及待地跑向菜地。我第一眼就看見(jiàn)粉色和紫色的荷蘭豆花正在迎接我們呢！讓我想起那些五彩繽紛的蝴蝶。真美麗呀！接著(zhù)，我還參觀(guān)了其他青菜，比如大白菜、西蘭花、菠菜……它們都長(cháng)的十分茁壯，看著(zhù)看著(zhù)我的口水都快流出來(lái)了。突然，我看見(jiàn)一株蒲公英在我面前，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)蒲公英我的媽媽在對我說(shuō)：“請你幫我把孩子們播種到別的地方去好嗎？”于是，我小心翼翼地摘了一朵蒲公英，使勁地吹起來(lái)�？吹綕M(mǎn)天飛的蒲公英種子讓我開(kāi)心得跳了起來(lái)……
你看，今天我玩得多開(kāi)心��！
初中優(yōu)秀日記4
今天下午，我們放學(xué)后，我沿著(zhù)馬路來(lái)到了媽媽的學(xué)�！猉X中學(xué)。
我剛寫(xiě)完作業(yè)，灣彎也來(lái)了，于是彎彎拿上她跳皮筋用的皮筋，一起到操場(chǎng)上玩。
我們一到操場(chǎng)就想玩一個(gè)叫做“猴山”的攀爬器械上爬著(zhù)玩，灣灣為了更安全，就自己先爬了上去，然后把皮筋緊緊地拴在“猴山”的.“山頂”上，另一頭緊緊拴在腰上，然后，她又把另一條皮筋拴好扔了下來(lái)我立刻就拴在了腰上。
接下來(lái)就該我上去了，我還是第一次爬到山頂呢！有一些害怕，但是想到腰間系著(zhù)“安全帶”，害怕就減少了幾分。
最后，我和灣灣一起爬上了“猴山”的最頂層！呵呵呵，還真涼快啊。
哈哈哈，我終于能爬上猴山頂層啦！我原來(lái)總是爬到半山腰就退回來(lái)了呢。
我又克服了一個(gè)困難，真高興！
初中優(yōu)秀日記5
1月24日晴星期二
我呆呆地望著(zhù)窗外，心想：還有幾天就是春節了，面對新年的到來(lái)，我應該說(shuō)新年是好還是不好呢？
說(shuō)它不好，是時(shí)間過(guò)去，又一年開(kāi)始啦！我的壽命也和時(shí)間一起短去了一年，而我在飛逝的時(shí)光中還有許多事情沒(méi)有做完。今年推明年，明年放到后年，這樣的話(huà)，我何時(shí)才可以把這些事做完呢？
說(shuō)它好，是隨著(zhù)時(shí)間的增長(cháng)，我終于又長(cháng)大一歲了。再過(guò)幾年我就不是小孩子了，而是一個(gè)小大人了。我可以不再被爸爸我的媽媽數落：大人的.事小孩不要湊熱鬧……而且，今年我又進(jìn)步了許多，我會(huì )打羽毛球了，而且打得還不錯；我的英語(yǔ)水平又進(jìn)步了不少……
我想：好和壞是兩種心態(tài)。好是樂(lè )觀(guān)，壞是悲觀(guān)，在人生的選擇中我為什么不選擇樂(lè )觀(guān)呢？
初中優(yōu)秀日記6
這幾天一直緩不過(guò)神來(lái)，感覺(jué)心里有好多的事，可卻又不知道該干些什么，所以特別無(wú)奈，又不能閑著(zhù)，一閑著(zhù)就喜歡多想，心也就更加的緊繃起來(lái)，真的`感覺(jué)到好累。
之前，一直在寫(xiě)一些材料，因為材料不同于文學(xué)之類(lèi)的東西，可以隨心所欲，并提倡創(chuàng )意思考，形式也可以不拘一格，只要文思好，文字組織得好就Ok了，材料的書(shū)寫(xiě)必須遵照一定的格式，而且比較的呆板，如果加上要真實(shí)流露情感的話(huà)，那太難了。所以為了寫(xiě)好那幾份材料，我整整花費了四天的時(shí)間。到現在還一直擔心不能通過(guò)，這種心情太痛苦了。這幾天終于是稍微閑下來(lái)了，可是心也亂了，總不知道該干些什么好，看到文字方面的東西也有點(diǎn)抵觸，可是不看吧，又著(zhù)實(shí)心慌，真是亂了方寸。今天又適逢陰雨天氣，整個(gè)人就更感壓抑，沒(méi)點(diǎn)心情，也就選擇了在晚上上網(wǎng)放松下，效果如何還有待查看，但心放松下來(lái)總有那么一點(diǎn)，我應該好好地靜思一番，想好怎么擺脫陰霾才是了。
初中優(yōu)秀日記7
早晨，我往外一看，下了好大的雪。
我高興地叫我的小伙伴揚先浩去雪地上玩，我們把雪壓成了一些硬硬的雪球。我又跑回家拿了一對沉甸甸的羽毛球拍，正想出去繼續玩的時(shí)候，媽媽問(wèn)我：“你們去打雪仗，帶著(zhù)羽毛球拍干什么呀？”我眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“我們專(zhuān)門(mén)找了一些硬的`雪球，想把它們當成羽毛球打�！眿寢屢宦�(tīng)驚訝的對我說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣呀！太有創(chuàng )意了！”我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀兂鋈ネ媪�！”媽媽笑�?zhù)說(shuō)：“去吧！注意安全哦！”
我出去后，拿起羽毛球拍，又拿了一個(gè)硬雪球，說(shuō)：“發(fā)射”。一下子把楊先浩變成了一個(gè)小雪人。楊先浩也不甘示弱，一下子把雪拍上了天，雪球又像一個(gè)流星從天而降，飛快的落了下來(lái)，我拿起球拍一拍，一下子把我自己變成了一個(gè)小雪人。我和伙伴一下子就變成了小雪人，定在那里好幾分鐘我們才恢復原樣。楊先浩說(shuō)：“我們還有別的雪球，繼續玩吧，這太有意思了�！蔽乙哺吲d的說(shuō)：“好�！币恍r(shí)、二小時(shí)、三小時(shí)，時(shí)間飛快的過(guò)去了。這時(shí)，媽媽叫我回去吃飯，我答應著(zhù)并且高興的邀請楊先浩也一起到我家吃飯，我和小伙伴邊吃邊聊著(zhù)今天打雪仗的事情。
一天的時(shí)間這么快就過(guò)去了，今天實(shí)在是令人難忘。
初中優(yōu)秀日記8
為了豐富我的課余生活，媽媽給我報了一個(gè)游泳班。第一次學(xué)游泳的情景，直到現在我還歷歷在目。
那天一到游泳館，我就迫不及待地換好泳衣，沖出更衣室，直奔泳池。我不假思索地把腳伸入水中，倏地又縮了回來(lái)，水冰涼冰涼的。當看到別的.小朋友套著(zhù)游泳圈自由自在地游來(lái)游去，我真是羨慕得不得了！于是，我咬著(zhù)牙硬著(zhù)頭皮下了水，還不由自主地打了好幾個(gè)冷顫。
魏教練給我們幾個(gè)孩子講了講注意事項和要求，又示范了憋氣的動(dòng)作，接著(zhù)便讓我們練習憋氣。我扒著(zhù)池壁，緊閉眼睛，深吸了一口氣，把頭慢慢地埋到水里。水剛沒(méi)過(guò)頭頂，心就怦怦
直跳起來(lái)，我趕緊又探出頭來(lái)，抹了抹臉上的水，睜眼一看，旁邊的小妹妹都還在堅持憋氣呢！我也不甘示弱，又沉下水去，這次竟然堅持了十幾秒。一堂課下來(lái)，我越來(lái)越膽大，憋氣的時(shí)
間也越來(lái)越長(cháng)，完全能在水里漂起來(lái)。教練夸我進(jìn)步很大，我心里美滋滋的。
現在，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了蛙泳、自由泳，雖然動(dòng)作還不是很到位，但我相信，只要我有不怕苦、不怕累、不怕喝水的精神，就一定會(huì )越游越好，越游越遠……
怎么樣，我的課余生活還夠豐富有趣吧？
初中優(yōu)秀日記9
下午，我和伙伴們到野外去玩。我們在河邊找到了一個(gè)小樹(shù)林。這是一個(gè)非常茂密的水杉林。如今，水杉羽毛一般的葉子己由綠轉紅，一部分落在地上，覆蓋著(zhù)又黑又軟的泥土。=
陽(yáng)光從葉叢里篩下來(lái)，在地上留下一個(gè)個(gè)斑點(diǎn)，在秋風(fēng)中搖曳。透過(guò)這金黃色的陽(yáng)光，我們看到這里還生長(cháng)著(zhù)大大小小的灌木以及旅類(lèi)和苔鮮。它們填充著(zhù)林子里的空間，使整個(gè)樹(shù)林充滿(mǎn)了一種野趣。秋陽(yáng)的光臨，又使這里充滿(mǎn)了和諧與生機。
我們踩著(zhù)被樹(shù)葉剪碎的陽(yáng)光，來(lái)到了一片樹(shù)木比較稀疏的地方。抬起頭，只見(jiàn)周?chē)臉?shù)木像一只只巨手，伸向高高的天空。我從腳下拾起一片紅葉，舉起它朝著(zhù)太陽(yáng)看去，那美麗的秋葉立即變得像紅寶石一樣，通體透亮。太陽(yáng)光在它周?chē)纬梢粋�(gè)個(gè)暈圈，泛著(zhù)熱情的'光輝。
伙伴的腳邊有一個(gè)大樹(shù)樁，我們好奇地蹲下去看。這大樹(shù)的基地，沐浴在陽(yáng)光里，倒給人一種蓬勃之感，甚至不亞于一座富麗堂皇的宮殿。我們仿佛看到了它正在陽(yáng)光里舒展開(kāi)來(lái)，看到它抽出了嫩綠的新芽。我們甚至聽(tīng)到了老樹(shù)樁的低吟聲，還有寄生在上面的苔鮮和真菌的竊竊私語(yǔ)聲。
走出樹(shù)林的時(shí)候，我們在樹(shù)樁旁拾取了兩片火紅的秋葉。朋友說(shuō)它很像太陽(yáng)的眼睛。
初中優(yōu)秀日記10
暑假里面最?lèi)?ài)做的一件事情之一當然是看中國好聲音了。我最喜歡陳楚生了，我想很多人都喜歡他，有人喜歡他的聲音，有人喜歡他抱著(zhù)吉他的神情，有人喜歡他的故事，有人喜歡他的為人……我喜歡他，似乎不需要因為什么，又似乎是因為他的'一切。當再次看到他的時(shí)候就已經(jīng)很是被他吸引了，是因為他的聲音，還有他抱著(zhù)吉他用心歌唱，用音樂(lè )講故事的神情，記得當時(shí)聽(tīng)他演唱的時(shí)候，整個(gè)人就完完全全的陷進(jìn)去了，似乎是你走進(jìn)了他的故事，又似乎是他走進(jìn)了你的內心深處，這種感覺(jué)是當時(shí)在場(chǎng)的其他所有選手都沒(méi)有的，別的選手唱歌時(shí)就是簡(jiǎn)單的機械的在聽(tīng)，而對于楚生是聆聽(tīng)。
在后來(lái)一場(chǎng)一場(chǎng)的比賽中對他的喜歡一次次加深。決賽在陳楚生和蘇醒之間，歌迷分成了兩派，評委分成了兩派，主持人似乎也分成了兩派，最終結果出來(lái)后，何老師還口誤把陳楚生說(shuō)成蘇醒。陳楚生和蘇醒，完全是兩個(gè)世界的人，一個(gè)賣(mài)盒飯度日，一個(gè)少年留學(xué)海外。最后冠軍是陳楚生，我興高采烈地大聲疾呼，我贏(yíng)了，我們楚生贏(yíng)了。這個(gè)世界上，我相信每個(gè)人付出的堅持與努力都是回得到回報的。
初中優(yōu)秀日記11
軍訓，一如往常，起床，集合、吃飯……
軍訓集合時(shí)，發(fā)布了一個(gè)消息，它如同炸彈般在每個(gè)班中炸開(kāi)了——站軍姿30分鐘，這對大部分同學(xué)來(lái)講無(wú)疑是一次巨大的挑戰。
剛開(kāi)始，我還能勉強應付，可以支撐著(zhù)，漸漸地，體力慢慢透支了，雙腿仿佛注了鉛一樣，無(wú)比沉重�！巴！痹匦菹�。聽(tīng)到這個(gè)聲音，全班同學(xué)如同脫了韁的野馬，捶腳的捶腳，坐下的'坐下，個(gè)個(gè)苦不堪言。
“起立”，又一輪磨難開(kāi)始了……
夜晚,躺在床上，雙腿依舊很疼,回想軍訓時(shí)的汗流浹背，烈日下的站立，我不由地想到課堂上的舒適。軍訓是辛苦，也歡樂(lè )，苦中作樂(lè )嘛。
突然明白，身處安逸生活的我，永遠不明白烈陽(yáng)下的苦與累。無(wú)論往后的學(xué)習或是今后的工作，軍訓已經(jīng)教給了我什么叫堅持和毅力。
初中優(yōu)秀日記12
初春的早晨，一股清新的空氣撲面而來(lái)，帶有幾分寒氣，天氣漸漸地變暖和了，花草樹(shù)木也開(kāi)始發(fā)芽了。
春雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，像無(wú)數的斜線(xiàn)灑向大地。房屋都濕了，樹(shù)葉經(jīng)過(guò)水的洗禮顯得更綠了，更耀眼了。我家陽(yáng)臺上的.仙人掌上的刺沾滿(mǎn)了水滴，像顆顆珍珠，閃閃發(fā)光。
春雨喚醒了沉睡的麥苗，讓它給大地披上了綠裝。微風(fēng)吹過(guò)，麥苗忽地彎腰曲脊，忽地又昂首挺立。雨盡情的下著(zhù)，它仿佛要沖洗地上所有的塵埃，把所有新鮮的空氣從天空帶下來(lái)。
我總覺(jué)得淋雨是一種享受，每當傷心時(shí)，苦惱時(shí)，我都會(huì )沖進(jìn)雨中，讓雨水把我的煩惱沖洗得一干二凈。想哭的時(shí)候，也想沖進(jìn)雨中，在雨中奔跑，把淚水當汗水蒸發(fā)掉。每當下雨時(shí)，我都不希望它停。
我愛(ài)春雨，因為它帶走了我的煩惱，讓我看到了雨后天晴的明天！
初中優(yōu)秀日記13
今天是10月1日國慶節，森林里的動(dòng)物準備開(kāi)一個(gè)音樂(lè )會(huì )，大家都一致推選百靈鳥(niǎo)做主持人。到了晚上，一場(chǎng)動(dòng)人的音樂(lè )會(huì )便開(kāi)始了。
首先上場(chǎng)的是小黃鸝，它為大家演唱了一首自編的歌曲——我是一只小黃鸝，唱得非常動(dòng)聽(tīng)，使臺下的觀(guān)眾也情不自禁的跟著(zhù)它一起唱了起來(lái)，一旁的小草發(fā)出"沙沙"的聲音，正在為它伴奏哩！
第二個(gè)上場(chǎng)的是有幾只青蛙組成的一支小樂(lè )隊，它們?yōu)榇蠹腋璩氖恰也皇且恢黄胀ǖ?青蛙，它們一個(gè)唱歌，一個(gè)吹嗩吶，一個(gè)拉小提琴，一個(gè)跳舞，一個(gè)打鼓，配合的非常默契。
一個(gè)又一個(gè)精彩的節目繼續著(zhù)。下面輪到小白兔吹橫笛，只見(jiàn)小白兔拿起一要橫笛，把手放在橫笛的幾個(gè)孔上，便開(kāi)始吹奏起來(lái)，它吹得可動(dòng)聽(tīng)了，大家都陶醉在它的笛聲中，小鳥(niǎo)不再?lài)\嘰喳喳地叫了，小豬也安靜了下來(lái)，大家都變得安分了，當小白兔唱完時(shí)，大家才好像從睡夢(mèng)中醒來(lái)，頓時(shí)想起了雷鳴般的掌聲，大家都覺(jué)得很疑惑，小兔子這么驕傲，還能吹出這么動(dòng)聽(tīng)的笛聲，小兔子便告訴大家，它苦學(xué)了一年，才取得這樣的成績(jì)，大家恍然大悟：原來(lái)天才出自勤奮。
這是一場(chǎng)難忘的音樂(lè )會(huì )��！
初中優(yōu)秀日記14
聽(tīng)聽(tīng)新聞，看看報紙，那些聳人聽(tīng)聞的事情并不鮮見(jiàn)。有的貪財官員本來(lái)是兩袖清風(fēng)，因為自己的貪念，他們將自己推入了深淵；有的不良少年本來(lái)是品學(xué)兼優(yōu)，卻也因為經(jīng)不住花花世界的誘惑，而一步步走向墮落。而他們，本來(lái)都不想這樣的，只是因為一念之差，因為在一瞬間失去了管束自己的毅力，而斷送了自己的前途。
回想我們學(xué)過(guò)的課文《許仲平義不茍取》，我們也能感覺(jué)到，一念之差，對人的影響是巨大的'。許仲平“暑中過(guò)河陽(yáng)，渴甚”，面對“道有梨”的誘惑和“眾人爭取啖（吃）之”的影響，居然能“獨危坐樹(shù)下自若”，仿佛絲毫不為所動(dòng)。難道他不想在驕陽(yáng)下吃個(gè)梨解解渴嗎？難道他不吃也不會(huì )難受嗎？不，都不是。他可能一次一次的與自己做心理斗爭，可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來(lái)，幾次有了這樣的“一念”，卻沒(méi)有造成“差錯”，只因為“梨無(wú)主，吾心獨無(wú)主乎？”
暑假日記300字初中生
所以，在錯誤發(fā)生之前，我們就應該管好自己，不讓一念之差使自己受傷——多想想“吾心有主”吧！
初中優(yōu)秀日記15
（1）
我的朋友楊楚熙，她比我小一歲，是我姨媽的孫女。她胖胖的身材、圓圓的臉蛋、還有一雙明亮的眼睛，一條烏黑的長(cháng)長(cháng)的辮子。她現在讀東方紅小學(xué)一年級，我們每天一塊兒上學(xué)、一塊兒做作業(yè)，星期天又一起跳舞，我們是形影不離的好朋友。
（2）
今天，我看了一本有趣的圖畫(huà)書(shū)，書(shū)的'名字叫《田鼠和花》它講了這樣一個(gè)故事：小狐貍種了美麗的迎春花，她付出了辛勞和汗水，收獲了美麗和快樂(lè )，小田鼠看了很羨慕，但他不想付出，只想收獲，于是他去偷，可是被發(fā)現了，朋友們都不理他了，他得到了花，卻沒(méi)有得到快樂(lè )。
這個(gè)故事告訴我們我們當我們要一個(gè)東西時(shí)，我們可以通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)獲得，這是最快樂(lè )的，用付出來(lái)?yè)Q收獲。當自己能力有限時(shí)，也可以請求別人，象小田鼠，他其實(shí)用不著(zhù)偷，他可以跟狐貍商量，請他送一朵花給他，我想狐貍會(huì )很高興的給他的，反正，要得到一個(gè)東西，一定要靠正當的手段，這是最重要的。
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