開(kāi)學(xué)初中日記5篇【通用】
不知不覺(jué)中一天又要結束了，一定有不少感想，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧�？墒窃鯓訉�(xiě)日記才能出彩呢？以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)初中日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開(kāi)學(xué)初中日記1
今天和往常一樣，早上六點(diǎn)起床，然后洗漱、整理內務(wù)、收衣服。六點(diǎn)五十分的時(shí)候我和另外三個(gè)舍友們一起去飯堂吃早餐，今天的早餐是公仔面，五塊錢(qián)一碗，味道還不錯。
星期四的早讀改成了讀書(shū)晨會(huì )。讀書(shū)社的社長(cháng)是初三十班的小茹，她給我們介紹了讀書(shū)的好處，還給我們推薦了幾本值得一提去看的好書(shū)，還鼓勵我們初一的每周開(kāi)展一次讀書(shū)活動(dòng)來(lái)增強大家的閱讀量，今天早上的讀書(shū)晨會(huì )對我們來(lái)說(shuō)真的是受益匪淺啊。
讀書(shū)晨會(huì )結束了之后，便開(kāi)始上課。結束了上午的課程之后，童老師把我和果果留下了，她想讓我和果果一起去搬練習冊，可是果果還要去學(xué)生會(huì )舉行活動(dòng)，所以就只留下我一個(gè)人去搬練習冊。當我搬完練習冊之后，張老師又叫我去送報表，所以我又從一樓的教師辦公室一直跑到了五樓的印刷室去送報表。
中午我選擇了回宿舍進(jìn)行休息，可是當我回到宿舍大門(mén)時(shí)，卻意外的'發(fā)現宿舍大門(mén)已經(jīng)鎖起來(lái)了，宿管也不在，所以我又只能去圖書(shū)館里進(jìn)行午自習了。在圖書(shū)館里，我認識了十六班的雨琦，她也是因為宿舍大門(mén)被鎖起來(lái)回不到宿舍才來(lái)圖書(shū)管里進(jìn)行午自習的，于是我們就這樣一起在圖書(shū)館里度過(guò)了一個(gè)中午。下午，上了一節音樂(lè )課和大課間活動(dòng)之后便可以去校本社團了。我和西米一起去了二樓的會(huì )議室進(jìn)行文學(xué)社的開(kāi)會(huì )，其中會(huì )議中社長(cháng)木然提議讓我和二班的茶茶一起負責版面設計，茶茶說(shuō)好，可我卻想和西米一起負責修改稿子。但是其實(shí)我自己也知道，比起修稿稿子，版面設計更適合我，于是我也只好答應了。
會(huì )議結束之后，我便去飯堂吃晚餐，今天是晚餐可豐富啦，有雞肉、排骨、青菜、茄子、煎蛋等等，還有免費糖水喝。晚修過(guò)后，我便回宿舍進(jìn)行洗漱然后就直接上床睡覺(jué)了。
今天又是元氣滿(mǎn)滿(mǎn)的一天，希望明天也過(guò)得能和今天一樣。
開(kāi)學(xué)初中日記2
伴隨著(zhù)優(yōu)美的環(huán)境，和煦的清風(fēng)，我告別了父母，來(lái)到了我曾經(jīng)夢(mèng)寐以求，而今天終于有幸就讀的學(xué)�！獥鳁钔鈬Z(yǔ)中學(xué)。
初中是人生生活的一個(gè)重要的轉折點(diǎn)。在初中，我們不僅要學(xué)習很多的知識，更重要的是培養良好的習慣。大多數人在一開(kāi)始，都不會(huì )適應初中的新生活。而我也是一樣，在前三天，我不適應的東西非常多，諸如每天都要六點(diǎn)十分起床，起床完以后還要跑操，晚上需要進(jìn)行兩個(gè)小時(shí)的晚自習，等等。
老師說(shuō)：“遵守這里的紀律，你會(huì )過(guò)得很快樂(lè )，否則你會(huì )過(guò)得很痛苦�！鼻叭�，我度日如年，因為我感覺(jué)這里的生活實(shí)在是太難受了。很多的紀律都和我的習慣不一致。尤其是在第三天，我在午休時(shí)看書(shū)，被生活老師收了，我很傷心。我下定決心，一定不能再這樣了，要不然就真像老師說(shuō)的一樣，我會(huì )很痛苦。到了星期三，我開(kāi)始努力遵守紀律，有的時(shí)候，還會(huì )幫老師擦擦黑板。爸爸在家長(cháng)開(kāi)放日也和我談話(huà)，要我一定要遵守學(xué)校的紀律，維護集體生活的秩序，做個(gè)有良好習慣的中學(xué)生。我嚴格按照學(xué)生指導手冊的要求學(xué)習和生活。我受到的不再是老師的批評，而是表?yè)P。這是對我轉變的肯定，我心里也美滋滋的。
學(xué)習也是在學(xué)校必不可少的一部分。很難察覺(jué)到的是，學(xué)習的'時(shí)候，時(shí)間就像水流一樣，靜靜地從身邊流過(guò)。第一周，我在課堂上表現很活躍，緊跟老師思路，發(fā)言也是全班比較積極的。每節課四十分鐘的時(shí)間，對于我來(lái)說(shuō)，根本就不夠用，尤其是史地生政這四門(mén)課，這是我很喜歡的課，但是我總抱怨：“這怎么這么快就下課了呢？”比起生活方面，我覺(jué)得我在學(xué)習方面表現的還是不錯的。
楓楊正在培養我很多良好的習慣：比如做事不磨蹭、獨立完成事情等，相信在楓楊這所很適合我的學(xué)校里學(xué)習，我一定會(huì )成為一個(gè)很優(yōu)秀的人，鮑奕霖，加油！
開(kāi)學(xué)初中日記3
以往開(kāi)學(xué)的心情呀就兩字：忐忑�？墒沁@一次卻不同，也許是摻雜了對新班級、新面孔的期待，又保留了對原班級的依依不舍吧！
本想著(zhù)新學(xué)期開(kāi)學(xué)，班主任又該長(cháng)篇大論一番，沒(méi)想到卻讓我們觀(guān)看了央視直播的《開(kāi)學(xué)第一課》。初始，只是帶著(zhù)樂(lè )一樂(lè )的心態(tài)放松一番，可等到看完后，心情卻久久不能平靜下來(lái)，腦海中思緒萬(wàn)千。
《開(kāi)學(xué)第一課》圍繞“父母教會(huì )我們”這一主題，講了“孝、愛(ài)、禮、強”四個(gè)小節。雖然所用時(shí)間并不長(cháng)，但卻十分貼近實(shí)際生活，讓我在為人處事方面受益良多。
如果說(shuō)博大精深的中華文化是一部宏偉的交響曲，那么“孝”便是最華麗的樂(lè )章之一。都說(shuō)百善孝為先，這一小節中的'主人公因老父親從未走出過(guò)家鄉，而改裝一輛摩托車(chē)帶父親去旅游。正所謂“孝，樂(lè )其心，不違其志”也。
愛(ài)——多么溫暖的字眼，曾經(jīng)的樂(lè )隊主唱秦勇，便是用這種溫暖融化了禁錮兒子探知的堅冰。他不僅把愛(ài)給了兒子，更教會(huì )他要去愛(ài)別人。愛(ài)，無(wú)須隱藏，愛(ài)就要大膽說(shuō)出來(lái)，不要等待。
在當今，橫穿公路、隨地吐痰、大聲喧嘩等惡劣行為普遍存在�！岸Y”似乎也就變得更為重要，一個(gè)人若不能禮貌待人，行為舉止不能端莊得體，又何求他人的尊重呢？可謂自尊尊人，自尊人尊。
少年當自強。作為炎黃子孫，龍的傳人，我們應當為中華文化而自豪，為國家的繁榮而自豪，更當為自己而自豪！雖然今天的我們不需要再為溫飽而四處奔波，不必再如過(guò)去一樣與侵略者斗爭，但我相信自強不息的精神會(huì )永遠的傳承下去。
學(xué)會(huì )“孝、愛(ài)、禮、強”，這是我們人生的第一位老師——父母，贈予我們最為珍貴的禮物。歲月不會(huì )停駐，年華不會(huì )逗留，所以，趁我們還年輕，趁他們還未老，用行動(dòng)去“愛(ài)”他們，孝敬他們，勿等到造成“子欲養而親不待”的遺憾才后悔。
開(kāi)學(xué)初中日記4
今年的春天似乎來(lái)得比較遲，春寒料峭之際，伴隨著(zhù)蛇年的鐘聲，新學(xué)期的帷幕再將拉開(kāi)。又一次踏進(jìn)這個(gè)讓人倍感親切的校園，開(kāi)啟了新的學(xué)習之旅，感悟良多。檢討過(guò)往的得與失，我知道，眼前的任務(wù)，依然任重而道遠。
要努力學(xué)習。俗話(huà)說(shuō)：一份耕耘，一份收獲。沒(méi)有人能夠不勞而獲，成功總是要靠辛勤和汗水編織。只有用自己的雙手披荊斬棘，一步一步腳踏實(shí)地，孜孜以求，方能讓成績(jì)有質(zhì)的飛躍，才能脫穎而出，走向成功，在這充滿(mǎn)競爭的社會(huì )上有一席之地。
要自覺(jué)上進(jìn)。俗話(huà)說(shuō)：少說(shuō)話(huà)，多做事。學(xué)習上的事情不可能讓師長(cháng)時(shí)刻督促，要善于做行動(dòng)的主人，拒絕做語(yǔ)言的巨人。某些人整天叫嚷好好學(xué)習、天天向上，卻不肯付諸行動(dòng)，將永遠無(wú)濟于事。定目標，喊口號人人都會(huì )，但真正能履行諾言并持之以恒的人并不多，因此自覺(jué)自律，并保持全神貫注至關(guān)重要。
要專(zhuān)注現在。俗話(huà)說(shuō)：過(guò)去并不重要，重要的是現在和將來(lái)。學(xué)習需要專(zhuān)注現在，過(guò)去的成敗固然可以用做借鑒，但請不要一直緬懷于以前的成功中胡思亂想，也不要沉溺于過(guò)去的失敗中不可自撥。過(guò)去的`事情已隨風(fēng)而去，更重要的是當下和將來(lái)，只要放眼未來(lái)，專(zhuān)注眼前，何愁成功之路遙遠？
要樂(lè )于助人。俗話(huà)說(shuō)：贈人玫瑰，手留余香。在努力學(xué)習、不斷求索中也要樂(lè )于幫助同學(xué)共同進(jìn)步。學(xué)習中需要良師益友，比賽中需要競爭對手。為老師和同學(xué)排憂(yōu)解難理所應當，結識一位朋友總比樹(shù)立一個(gè)敵人要好。何況，幫助別人取得進(jìn)步對自己也是一種鼓勵和鞭策，良好的競爭氛圍是自己不斷進(jìn)步的助推器。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，新的學(xué)期開(kāi)始了必然會(huì )面臨新的機遇、新的挑戰，學(xué)習中的挫折也會(huì )接踵而至。樹(shù)立信心，相信自己，在老師和同學(xué)的幫助下，一定能戰勝一切困難，取得更大的進(jìn)步！
開(kāi)學(xué)初中日記5
轉眼的時(shí)間，不知不覺(jué)的，咋呼咋呼的就上了初中，我真是無(wú)比感慨。
我終于明白了家里的好，家里的食物好、爸媽好、時(shí)間不緊張，很麼都好……不知道為什么，終覺(jué)得很辛苦很辛苦，一下子從小學(xué)的兩門(mén)功課“降到”了7門(mén)，這讓人怎么能吃得消？老師們的上課方式也很不習慣，總是有些能聽(tīng)懂，有些聽(tīng)不懂…一切一切的缺陷似乎都涌現出來(lái)了。以前也不知道自己如此的沒(méi)用，什么都不會(huì )，什么都不懂。以前，總是覺(jué)得自己長(cháng)大了，什么都懂了，什么都能干的來(lái)，什么都很強……哪里會(huì )知道？什么叫“山外有山，人外有人”？
直到又咋呼咋呼的進(jìn)了學(xué)校里的尖子班，自己的壓力就更大了。所有的同學(xué)都是考試很好的學(xué)生，他們每一個(gè)人的成績(jì)都比我好，我不知道該怎么辦。似乎自己幾乎就成了全班的倒數第一，從高高自傲的自己，不知從什么時(shí)候，變得自卑感很強了。我終于明白了從高山跌入深谷的'感覺(jué)是怎么樣的，以前總是自傲自大的自己，在這樣的一個(gè)班級了切實(shí)怎么也神氣不起來(lái)了。直到上課不敢舉手發(fā)言，不敢發(fā)表自己的意見(jiàn)，什么都不敢……有誰(shuí)可以理解到，一個(gè)曾經(jīng)是多么愛(ài)去舉手發(fā)言的人，變得想舉手但又不敢舉是多么難受的事？
一切都是這樣了，學(xué)校的學(xué)習緊張，什么都緊張，特別是時(shí)間……我以前是怎么也不覺(jué)得什么事“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，也只是無(wú)謂的覺(jué)得時(shí)間嘛，多得是！現在我才明白什么事“光陰似箭，日月如梭”。剛剛6：00起床，剛剛刷完牙，就過(guò)去了五分鐘，洗臉，又3分鐘；折被子，有3分鐘……時(shí)間消逝得如此之快啊，惶惶然的，就是這樣過(guò)去了。
像是被什么束縛著(zhù)自己，一切都改變了，什么都改變了，自己該怎么去面對？這煥然一新的生活？
就是這樣的，一直下去，懊悔著(zhù)、逞強著(zhù)、懦弱著(zhù)……
這樣好嗎？
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