開(kāi)學(xué)日記600字范文

　　“盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，開(kāi)學(xué)的腳步近了。”同學(xué)們又是怎么想的呢?下面為各位搜集了開(kāi)學(xué)日記600字范文，歡迎閱讀!

　　開(kāi)學(xué)日記600字范文一

　　“盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，開(kāi)學(xué)的腳步近了。”我打算在開(kāi)學(xué)之前痛痛快快地玩上一整天。

　　意料之外

　　早上媽媽剛出門(mén)，我立刻疊好被子準備與電腦“同床共枕”，沒(méi)想到，媽媽的一個(gè)電話(huà)打亂了我所有的計劃。媽媽在電話(huà)中說(shuō)：“學(xué)校有許多紙殼子，你來(lái)幫媽媽拿。”聽(tīng)了這話(huà)，我的心頓時(shí)涼了。姥姥撿廢品，全家總動(dòng)員，只要哪里有姥姥“需要的東西”，大家都是齊上陣。迎著(zhù)初升的太陽(yáng)，不太情愿的我來(lái)到了久違的學(xué)校。

　　勞動(dòng)光榮

　　走進(jìn)學(xué)校大廳，看到媽媽和大舅正在拆新桌椅上的紙殼子，當時(shí)正趕上初三學(xué)生下課，他們從我身邊經(jīng)過(guò)，向我投來(lái)了異樣的眼光，我從他們的眼睛中看出那分明是鄙視。我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，但是我只能服從命令。外面的風(fēng)，刮得更加厲害;我的心，不由得一陣陣顫抖。我在寒冷的'風(fēng)中艱難地往家運著(zhù)，運著(zhù)……在這短短的幾分鐘里，仿佛走過(guò)了無(wú)數個(gè)春秋，讓我受盡折磨。“勞動(dòng)是光榮的”，對，我應該堅信這句話(huà)!寒冷的冬天里立刻照進(jìn)了一絲陽(yáng)光，很暖，很暖。我昂起頭，繼續做著(zhù)光榮的事。

　　雷鋒精神

　　3月5日，爸爸單位決定出一期關(guān)于雷鋒的板報�？墒菂s無(wú)人能勝任這個(gè)工作，于是爸爸讓我和媽媽去幫忙。

　　要知道，我在紙上畫(huà)畫(huà)還不錯，可在黑板上畫(huà)畫(huà)還是頭一次，這讓我有了一絲畏懼。來(lái)到爸爸的單位，我與媽媽擺開(kāi)陣勢，準備大展身手，媽媽當文編，我當美編。我的主要任務(wù)是畫(huà)出兩個(gè)雷鋒頭像，這個(gè)任務(wù)聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)可真不容易啊!開(kāi)始，我先是在紙上練習了幾遍，后來(lái)才是“真槍實(shí)彈”。在紙上的雷鋒栩栩如生，但在黑板上卻走了樣。我仔細地觀(guān)察琢磨，就是沒(méi)有看出其中的奧妙。我深知萬(wàn)事開(kāi)頭難，經(jīng)過(guò)幾次修改后，雷鋒的臉型勾勒出來(lái)了，可加上五官后就變的異常難看。我只好去畫(huà)第二個(gè)雷鋒，因為有了先前的經(jīng)驗，第二次就沒(méi)有那么困難了。最后是媽媽完成了點(diǎn)睛之筆。

　　兩個(gè)小時(shí)的“美編工作”結束了，月明風(fēng)清的夜晚，真是美呀!

　　特殊的開(kāi)學(xué)禮，不一樣的新學(xué)期生活，我期待我會(huì )取得驕人的成績(jì)。

　　開(kāi)學(xué)日記600字范文二

　　開(kāi)學(xué)了，新的一學(xué)期，又是一個(gè)新的起點(diǎn)。上個(gè)期末考試我的語(yǔ)文成績(jì)中的作文分數很低，我在暑假里我找到了一些學(xué)習作文的方法，我決定通過(guò)這學(xué)期的努力，做到幾點(diǎn)：

　　第一個(gè)階段：敘述一件完整的事情。注意記敘的要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過(guò)、結果。我不喜歡學(xué)生背作文，更不喜歡虛假的東西，內容的選擇在真實(shí)的前提下，進(jìn)行寫(xiě)作。述與寫(xiě)同時(shí)進(jìn)行，比如照片上的故事，讓學(xué)生帶一張自己喜歡的照片，敘述照片的故事，這樣避免了抄襲與模仿;比如新的一家人(寫(xiě)校園生活)，讓孩子們學(xué)會(huì )觀(guān)察;比如軍訓的日子，讓孩子們學(xué)會(huì )體會(huì )訓練的苦與樂(lè )……這樣的題材很多，不要求過(guò)嚴，只要能敘述出來(lái)就可以，這樣讓孩子們知道，寫(xiě)一篇文章首先要有完整性。

　　第二個(gè)階段;描寫(xiě)訓練。這個(gè)階段的訓練時(shí)間要長(cháng)一些，大約一個(gè)學(xué)期。這個(gè)階段是豐富作文的階段，是非常重要的，一篇文章能否寫(xiě)好，關(guān)鍵在于是否有生動(dòng)的描寫(xiě)、感人的場(chǎng)面、以及環(huán)境點(diǎn)染等等。

　　首先進(jìn)行人物描寫(xiě)訓練。人物描寫(xiě)可以分為：外貌、動(dòng)作、神態(tài)、心里、語(yǔ)言。在訓練過(guò)程中，要告訴孩子們這些描寫(xiě)的作用，要注意描寫(xiě)的準確以及修辭手法的運用。

　　然后進(jìn)行環(huán)境描寫(xiě)訓練。環(huán)境描寫(xiě)在作文中的作用是很大，它的`作用有四個(gè)方面，點(diǎn)明人物活動(dòng)的地點(diǎn)、推動(dòng)情節的發(fā)展、渲染氣氛、烘托人物的心情。尤其是后兩個(gè)作用是很重要的，如果運用得適宜會(huì )讓文章生色。

　　最后進(jìn)行場(chǎng)面描寫(xiě)訓練。其實(shí)這幾種描寫(xiě)方法有時(shí)是交叉的，有時(shí)又是獨立的，比如場(chǎng)面描寫(xiě)中可以有人物描寫(xiě)，可以有環(huán)境，這些要讓學(xué)生明白，我們分開(kāi)訓練的目的是為了最后的綜合運用。場(chǎng)面描寫(xiě)就是描寫(xiě)在特定的場(chǎng)地上，在一定的時(shí)間內，人們各種各樣的表現。是人物同人物在一定時(shí)間和環(huán)境中相互發(fā)生關(guān)系而構成的生活畫(huà)面的描寫(xiě)，一般是對眾多人物在一定時(shí)間和環(huán)境中的活動(dòng)所構成的畫(huà)面的描寫(xiě)。它截取的是事件進(jìn)行中的橫斷面。

　　第三個(gè)階段：藝術(shù)加工。這個(gè)階段是穿插在作文訓練中的，比如詳略適宜、重點(diǎn)突出、文章選材、布局謀篇等等。

　　一篇好的文章要能打動(dòng)讀者的心，想做到這些，要先打動(dòng)自己。因為要調動(dòng)多種感官，眼睛看、耳朵聽(tīng)、鼻子嗅……有時(shí)還要來(lái)個(gè)移覺(jué)，寫(xiě)出的文章有血有肉，才是一篇上乘的作文。

　　學(xué)校的生活又拉開(kāi)了帷幕，大家也該從玩鬧中回到學(xué)習。愿大家在新的一學(xué)期里天天開(kāi)心，學(xué)習進(jìn)步，身體健康!

　　開(kāi)學(xué)日記600字范文三

　　一轉眼，又是一個(gè)暑假去了。我突然發(fā)覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快，從以前那個(gè)一年級的小孩子變成了六年級的大哥哥大姐姐。

　　9月1日，我背著(zhù)輕輕的書(shū)包，哼著(zhù)小曲，來(lái)到了闊別已久的學(xué)校。校園里，玉蘭樹(shù)長(cháng)高了許多，桂花樹(shù)像一位發(fā)福的老人，圓滾滾的肚子正在朝我們搖晃。好像是邀請我們去那里遮蔭。

　　在這學(xué)期開(kāi)始以后，我們已經(jīng)不再是天天可以瘋玩，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小朋友了，我們要抓緊、努力學(xué)習，要爭取取得好成績(jì)。在剩下的日子里要怎樣學(xué)習、生活，是我們要面臨的首要問(wèn)題，畢竟，擇校、畢業(yè)是我們必須通過(guò)的，也是我們必須經(jīng)歷的。

　　有的同學(xué)可能會(huì )認為我們現在的'學(xué)習壓力實(shí)在太大了，壓得我們快喘不過(guò)氣了。的確，我們每一天都有小山似的作業(yè)，搬完一座又一座。有的時(shí)侯，大人都睡了。我們還在電燈下學(xué)習。但是我只要認真學(xué)習，把上學(xué)看為這幾年來(lái)奮斗的目標的同學(xué)，就會(huì )認為這一切都是對我們有益的，我們現在付出的時(shí)間、精力、青春都是在為明日的美好生活打下基礎，所以一切的付出都是值得的、可以的。

　　面對新學(xué)期的到來(lái)，我給自己制定了一份“學(xué)習計劃”：

　　1、在學(xué)習生活上面，也要和同學(xué)互幫互助，友好相處。

　　2、同時(shí)在這個(gè)學(xué)期我也要開(kāi)拓視野，多讀一些好書(shū)，如;《名人傳記》、《四大名著(zhù)》等。

　　3、認真做好老師布置的作業(yè)，不能有一點(diǎn)馬虎。

　　4、不破壞學(xué)校公物，見(jiàn)到老師要叫“老師好”。

　　5、不與別人吵架。

　　6、認真復習，把老師上課的知識點(diǎn)抄在本子上。然后在大腦中仔仔細細的過(guò)濾一遍。

　　我希望自己能夠在新學(xué)期中，學(xué)習一帆風(fēng)順!期末考試爭取在前五名，老師對我有好印象。

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