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初中日記800字大全
初中生寫(xiě)隨感日記不能脫離自己的實(shí)際向空發(fā)議論,只有聯(lián)系自己的實(shí)際,才能寫(xiě)出真情實(shí)感。以下是初中日記800字大全,歡迎閱讀!
初中日記800字 篇1
這天,天氣悶熱,如果有冰激凌多好哇!可是望著(zhù)那毒熱太陽(yáng),我有些畏懼,不敢出門(mén)。于是我鬧瓜子一轉,便想出了一個(gè)辦法——倒不如自己做個(gè)冰激凌。
可是,冰激凌該怎么做呢?我來(lái)到爸爸的書(shū)柜旁,把書(shū)柜翻了一個(gè)底朝天,也沒(méi)有找到關(guān)于做冰激凌的半點(diǎn)資料。我向四周掃視了一下,突然,看見(jiàn)了書(shū)桌上那臺電腦,于是,我怕打開(kāi)電腦,在百度上搜索:冰激凌的做法。
無(wú)數條關(guān)于冰激凌做法映入我的眼簾我點(diǎn)開(kāi)第一條,把它復制在了我的文檔里,我看了一遍又一遍,終于把它給看明白了,為了在制作是不忘記具體方法,我把制作冰激凌的材料和種做法抄在了我的課本上。
我圍上圍裙,從餐柜里,找來(lái)了:牛奶、白糖、雞蛋、兩個(gè)碗、一雙筷子,為了使冰激凌的色香味更美,我又找來(lái)了4快巧克力。我滿(mǎn)懷信心,開(kāi)始制作。
首先,將兩個(gè)雞蛋打入碗中,再將5克白糖放入裝有雞蛋的碗中,并不斷攪拌。再把牛奶、巧克力倒入鍋中,加熱,直至巧克力完全融化。最后再將牛奶一點(diǎn)一點(diǎn)導入裝有蛋黃的碗中,并不斷攪拌,以免蛋黃結塊。
但是,粗心的我i,沒(méi)有即使攪拌,導致那些蛋黃都結成一塊一塊的了。
我兩只眼睛瞪著(zhù)那些結塊的蛋黃(真像雞蛋花)。頓時(shí),沒(méi)了信心,想大退堂鼓。
站在一旁的媽媽鼓勵我說(shuō):“你怎么可以這么沒(méi)信心呢?你以前可是‘打破沙鍋問(wèn)到底’的呀!做事要有恒心,再做一遍吧!”
聽(tīng)了媽媽的話(huà),我有些不好意思。是哇!做事不能半途而廢、淺嘗輒止,要持之以恒、堅持不懈,這樣才能成功。
于是,我又繼續干了起來(lái)。
我按照上面的.方法,重新做了一次,這次,我沒(méi)有像以前那樣粗心。我把熱牛奶一點(diǎn)一點(diǎn)倒入裝有蛋黃的碗中,攪拌的非常均勻,F在,只需要制冷4小時(shí)了。
時(shí)間過(guò)得真慢,我圍這冰箱轉來(lái)轉去,好幾次打開(kāi)冰箱都沒(méi)結好。
終于,4小時(shí)總算過(guò)去了。我打開(kāi)冰箱,一個(gè)漂亮、可口的冰激凌就出世了!成功的感覺(jué)真好!我迫不及待的拿給爸爸、媽媽試嘗,他們都夸我真能干!
動(dòng)手試試吧!為你的家人在炎炎夏日奉上一絲清爽吧!要不,你來(lái)我家,我幫你一起實(shí)現你的心愿!
初中日記800字 篇2
我以前一直在糾結著(zhù)一個(gè)問(wèn)題∶現實(shí)和幻想該選誰(shuí)?我詢(xún)問(wèn)過(guò)很多人,有過(guò)形形色色答案。依稀記得一個(gè)聲音∶喜歡現實(shí),她,很美,很殘酷……
曾經(jīng)的我最痛恨杞人憂(yōu)天,怨天尤人,可如今的我卻在不知不覺(jué)中被他們征服。無(wú)數次想逃離它的魔掌,反抗過(guò),掙扎過(guò),結果是徒勞,最后是妥協(xié)……
腦海里依稀回蕩著(zhù)一個(gè)徘徊在拼搏與放棄交界的身影,一個(gè)不知道應該用怎樣的言辭來(lái)形容的身影。只是時(shí)間一天天的消逝,為這個(gè)身影涂上了一層傷感的'灰白色,似乎在預示著(zhù)這個(gè)身影注定會(huì )成為悲劇……
歲月終將是那般的無(wú)情,那些該來(lái)的,終將躲不過(guò);那些該走的,終將抓不住。只徒留一顆心在獨自傷感流淚……
那個(gè)花了很長(cháng)時(shí)間才接好的傷疤,被無(wú)情地扯下,血流不止,卻沒(méi)有一絲的疼痛。淚,流在心里;痛,仍然無(wú)法感知……
開(kāi)始痛恨,那個(gè)徘徊在現實(shí)與幻想間的身影;開(kāi)始悔恨曾經(jīng)的虛度,開(kāi)始厭倦這種現實(shí)與幻想并存的生活。只想拋開(kāi)一切,隨風(fēng)而去,暢游山水,遨游于天地間……永遠活在美麗的幻想中……
現實(shí),很美,很殘酷……接受它需要勇氣……
我,有這樣的勇氣嗎?我默然了……
傷心過(guò),失望了,最后絕望是……重生?可以嗎?敢嗎?可是后悔有用嗎?就算時(shí)間倒流,誰(shuí)能保證我又能抓住什么呢?是時(shí)候該放下了,然后以一顆平靜的心去走接下來(lái)的路。無(wú)論接下來(lái)的路,是平坦還是荊棘,勇敢的走下去,就算是含著(zhù)淚……
現實(shí),很美,很殘酷……那就讓一顆受傷的心與它擁抱,溫暖彼此,攜手共進(jìn)……
今天沒(méi)有兌現的那些諾言,將它拿起握在手心,用血與汗水將它編織成現實(shí)再也無(wú)法挫傷的美……
從前期待的“美麗的意外”始終沒(méi)與我相遇,我更沒(méi)有將它變成“美麗的必然”。但我會(huì )拿起這個(gè)“美麗的必然”在以后的路上勇往直前。
寧愿跑起來(lái)被拌倒無(wú)數次,也不愿規規矩矩走一輩子。就算跌倒也要豪邁的笑。我開(kāi)始愛(ài)上了現實(shí)。
現實(shí),很殘酷,卻很美……
初中日記800字 篇3
每天都能看見(jiàn)那一群群的螞蟻在忙碌著(zhù),習以為常,也不會(huì )去留意?墒且粋(gè)實(shí)驗,卻讓我發(fā)現了一個(gè)螞蟻的秘密。
老師給我們布置了一個(gè)任務(wù):回家后做一個(gè)樟腦球與螞蟻的實(shí)驗。樟腦球與螞蟻之間也有什么秘密需要我們去探索呢?
回到家后,強烈的好奇心使我迫不及待地找來(lái)樟腦球。按照老師說(shuō)的,我找到一群正匆忙行進(jìn)的螞蟻,它們似乎從來(lái)不會(huì )累似的.忙碌著(zhù),我用樟腦球在它們前面畫(huà)了一根線(xiàn),螞蟻們停留了一下,馬上又掉頭尋找其他的路,在線(xiàn)的盡頭繼續行進(jìn)。怎么會(huì )這樣呢?那淺淺的一根線(xiàn)應該不足以讓螞蟻們爬不過(guò)去吧,那為什么螞蟻們不直接爬過(guò)去呢?我又繼續畫(huà)了一根線(xiàn),依舊如此。就這樣重復了好幾次,螞蟻們有點(diǎn)累也有點(diǎn)慌了,爬行的速度明顯慢了,有幾只螞蟻甚至開(kāi)始亂爬。我在心里暗喜:哈,原來(lái)你們也會(huì )累啊,我的實(shí)驗做得很有效果啊!
接著(zhù),按照實(shí)驗的步驟,我在它們周?chē)?huà)了一個(gè)圈,它們似乎以為又是“故技重施”,都在找出路,沿著(zhù)圈走了一周后,螞蟻們才知道自己被包圍了啊。然后,我又在里面畫(huà)了一個(gè)稍小的圈,然后在小圈里繼續畫(huà)一個(gè)小圈,螞蟻們開(kāi)始亂撞,不停地“竊竊私語(yǔ)”,有的不再尋找出路,干脆原地不動(dòng)了。過(guò)了一會(huì )兒,有幾只螞蟻越過(guò)了一個(gè)小圈,它們似乎以為自己獲救了,高興地往前沖,卻發(fā)現自己只是沖破了包圍圈中的一層,仍然在其中啊!也有幾只螞蟻越過(guò)了一個(gè)小圈后在另一個(gè)圈中徘徊。
看到它們被困在我的“包圍圈”中掙扎不了,直覺(jué)告訴我一定是樟腦球的氣味使螞蟻不愿意靠近。于是,我馬上上網(wǎng)查找原因。原來(lái),螞蟻具有很強的感覺(jué)能力,它們是靠氣味尋路的,而樟腦球會(huì )散發(fā)出一種刺激性氣味,樟腦球的氣味切斷并破壞了螞蟻爬過(guò)時(shí)留下的氣味,使螞蟻不能找到來(lái)時(shí)的路線(xiàn),它們對有刺激性的氣味非常敏感。
現在,樟腦球的氣味應該已經(jīng)漸漸散去了吧。我走出去一瞧,果然,我布置的“包圍圈”依舊在那里,而里面的“俘虜”卻全逃光了。
一個(gè)小小的實(shí)驗,卻讓我又有了一個(gè)新的發(fā)現。只要善于觀(guān)察并探索,這樣的小發(fā)現,我們身邊無(wú)處不在! 。
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初中日記800字 篇4
奶奶住的村子里,小巷深處的那棵老桃樹(shù),不僅深深地扎根在泥土里,還深深地扎根在村民的心中。
這棵老桃樹(shù),盤(pán)亙的根,看似裸露在地面,實(shí)則穩穩地扎根在深處。枝干高大挺拔,郁郁蔥蔥,從枝椏間撲簌簌落下一地光斑,像是老樹(shù)用靈魂書(shū)寫(xiě)的文字,敘述著(zhù)一些滄桑的往事。
小時(shí)候,老奶奶們總喜歡給我講老樹(shù)的故事。
那個(gè)夏夜,狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,老樹(shù)慘遭雷擊。第二天,村民看到的老樹(shù)被縱向劈開(kāi),枝干燒得炭黑,人們潸然淚下,斷定老樹(shù)必死無(wú)疑,村民都對此感到特別惋惜!要知道,災荒年月里,這老樹(shù)的果實(shí)救了多少人的命!令人驚訝的是,幾個(gè)月后,人們看見(jiàn)樹(shù)干上生出疙疙瘩瘩的樹(shù)瘤,像是在療傷,殘斷的樹(shù)干扭曲著(zhù),隱隱泛著(zhù)綠色。第二年春天,老樹(shù)竟再現曾經(jīng)的光景,再一次用最美的桃花裝點(diǎn)村莊!
從此,村民們時(shí)常來(lái)樹(shù)下恭敬跪拜,拜謁自強不息的精神,嘆服頑強的生命力。勇敢,是老樹(shù)饋贈給村民們的財富,村民遇到不幸時(shí)都要來(lái)和老樹(shù)述說(shuō),從它身上獲得力量的支撐。
村民說(shuō)老樹(shù)特別靈驗,還有一個(gè)流傳已久的故事。很久以前,兒子得了怪病,百藥不醫,娘萬(wàn)念俱灰,跪在樹(shù)下整夜祈禱,清晨再回家,跟病榻上的.兒子說(shuō)悄悄話(huà)。一天又一天,半年后,兒子的病情日復一日地好轉了。娘說(shuō)是老樹(shù)救了兒子,兒子卻覺(jué)得是娘救了自己。娘告訴兒子:“你是娘的命,你走了娘也不活了,娘相信你會(huì )像被雷劈的老樹(shù)那樣挺過(guò)來(lái)”。
我那時(shí)小,聽(tīng)了這些故事,迷茫地點(diǎn)頭,望著(zhù)老樹(shù)出神!
后來(lái),我長(cháng)大了,老樹(shù)卻更加青春。依稀記得那個(gè)春晨,奶奶給了我和表姐各一條紅綢帶,將我們帶到桃樹(shù)下。放眼望去,濃重的春露泊著(zhù)微茫的晨曦,眼前,桃樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了花,滿(mǎn)是陽(yáng)光雨露的味道,甜蜜清涼。我和表姐在幾位老人的關(guān)照下,繞著(zhù)桃樹(shù)轉了三圈,拜了三拜,然后將綢子系在樹(shù)枝上。奶奶說(shuō)做了這個(gè)儀式,將來(lái)就有大出息。有微風(fēng)拂過(guò),吹落幾片花瓣,我用手輕輕接住,似乎接住了老樹(shù)饋贈的力量。
直到現在我才明白,老樹(shù)用深深的根戰勝了雷火的折磨再次復活,用生命的力量喚醒了絕望的靈魂。原來(lái),村民是堅強的、勇敢的,就是一棵萬(wàn)古長(cháng)青的大樹(shù)!
老樹(shù)的根牢牢扎在了村民的靈魂深處,在他們的心上開(kāi)出了信念的花,香傳萬(wàn)代!
初中日記800字 篇5
或許大多數人都認為杜鵑的叫聲都是歡快悅耳的,可又有誰(shuí)知道,早春時(shí)杜鵑的第一聲?shū)Q叫,是那么的悲慘,凄涼。
我抱膝而坐,心在那一刻明白了,為什么杜鵑的叫聲那么悲涼,那么讓人心碎,因為人生如歌,烈火如歌,生命如歌……
在青春尚未褪色的時(shí)候,那句句平淡而有生命的歌詞早在我心中生了根,長(cháng)出的是并不迷人的梔子樹(shù),開(kāi)出的是平淡無(wú)奇的白色小花,散發(fā)的卻是最最迷人的青春,此時(shí)流下的淚是為祭奠逝去的青春。
淚,不可抑制的流了下來(lái),劃過(guò)臉龐,慢慢滴落,是那樣的凄美絕倫,綻放出了最迷人的美,留下了震撼人心的感覺(jué)。
仿若昨天,我依然用笑容去迎接旭日,迎接夕陽(yáng),用心的.去感受一切,可又有誰(shuí)去懂,是青春,“青春無(wú)悔”用毛筆在紙上寫(xiě)下這四個(gè)大字,我忽然想流淚,是青春?還是為我自己?不知不覺(jué)中我開(kāi)始迷惘,開(kāi)始舉棋不定,我是不是能或者說(shuō)是應不應該說(shuō)青春無(wú)悔,我為自己的青春不后悔,我提醒自己,不可以為自己的青春后悔。
那是心的一次綻放,在六月的日子里,我不停的回想,盡情的歌唱,歇斯底里的歌唱,唱到天黑,想到心碎,我難忘那一聲悲鳴,那是生活,那是我對青春無(wú)盡的思念,那是我對未來(lái)不滅的希望。
夕陽(yáng)正好,我倚窗而坐,第一次如此靠近天窗坐下,原來(lái)這樣看到的世界會(huì )更廣,我靠在窗上寫(xiě)下一首小詩(shī),當年的夢(mèng)想,是翻過(guò)高高的圍墻,那是眉宇間泛青的年華,是我不變的信念,沒(méi)有月光的日子里,我還有思念,思念逝去的童年,思念失去的一切,讓心在歲月中綻放。
夕陽(yáng)西下,字在紙間劃,晚風(fēng)送夕陽(yáng),心境在飄蕩。
我哭,我笑,我唱,我的眼淚,在夜空中悄悄滑過(guò),那一片綠葉上的露珠,那一段眉宇泛青的年華。
我輕聲低吟著(zhù)短詩(shī),慢慢滑動(dòng)在吉他上的手指,陽(yáng)光照在我的指間,那是心的歌唱,是讓人無(wú)法忘記一切的聲音。
手指跳動(dòng)在吉他上,一聲接著(zhù)一聲,心慢慢的安靜,忽然釋?xiě),翻然了悟:生命不相信眼淚,失敗也并不意味著(zhù)扼殺成功,讓心在歲月中綻放,讓心去體會(huì )生命中的一切感受,包括悲涼和痛苦,因為生活中并沒(méi)有什么永恒的不幸能讓我們永久的痛不欲生,我開(kāi)心的笑了,不知為何……
初中日記800字 篇6
外婆每個(gè)月都要“回家”。我對此深感不解!俺抢锏姆孔与y道不是你的‘家’?”我問(wèn)。她說(shuō):“你也說(shuō)那是‘房子’,怎么能是我的‘家’?”
我不懂。外婆的父母早已離開(kāi)了人世,左鄰右舍也都由年輕人當家,那幢房子也有人看管,后面的那片田也是荒廢已久。外婆究竟牽掛著(zhù)什么?
是為了與同齡人拉拉家常?是為了拭去板凳上的灰塵?還是為了拜一拜逝去的人?你問(wèn)她,她也說(shuō)不清楚。她只是覺(jué)得,不回家,就仿佛落下了什么。
我仍舊不明白,那個(gè)沒(méi)有商店、沒(méi)有電腦、沒(méi)有寬帶的地方,怎么能如此吸引她?
不久前,老家門(mén)前的路翻修了,不知怎么,堵了我們家的井。外公、外婆知道這消息的時(shí)候,正下著(zhù)傾盆大雨,可是他們毫不猶豫,竟自己搭車(chē)趕了一個(gè)多小時(shí)的'路,就為了那口十幾年沒(méi)用的老井。
外婆說(shuō):“那是你太姥挖的井,能保佑我們平安的!蔽倚睦锟┼庖幌,似乎明白了些許。家對她來(lái)說(shuō),或許不是一個(gè)實(shí)物,而是某種精神寄托。就好比那口老井,她不指望它能供給清水,只求冥冥之中的保佑——一種玄乎卻令她深信不疑的東西。
姨媽也年年都要“回家”,回北京,回唐山,回太倉。這些都是她曾經(jīng)的家,但一圈奔波下來(lái),她總是滿(mǎn)臉疲憊,仿佛例行公事似的無(wú)奈。唯有回到她小時(shí)候踩過(guò)的那片土地,她才能真正露出舒心的微笑。二十多年了,她依舊記得那條泥濘的小路,依舊記得湖邊的桑葚,依舊記得偷偷塞給她糖的大媽。她依舊喜歡用別扭的土話(huà)與鄰里交談,盡管在我看來(lái),她一身時(shí)髦的行頭與周遭格格不入。
我知道,她是常想家的。要不然,她不會(huì )每年都日夜兼程地趕路,要不然,年幼的妹妹不會(huì )知道那是馮叔叔家的小船……每當看到她疲憊的臉上掛著(zhù)滿(mǎn)足的笑,我似乎又明白了回家的意義:那是尋找過(guò)去的影子,那是尋找精神的棲息地。
隔壁的鄰居肯定也想著(zhù)家。他們是一對剛來(lái)中國不久的英國夫婦;▓@布置成了經(jīng)典的歐式花園,盡管孩子沒(méi)來(lái)但還是添設了籃球架,就連室內的家具,也都是英國原裝的老家具。
可外婆說(shuō),他們住不長(cháng)。我想也是,他們一定很想回家。
初中日記800字 篇7
“哇哈哈哈、哇哈哈哈、哇哈哈哈”這是哪兒發(fā)出來(lái)的笑聲?笑得這么瘋狂,笑得那么張揚,在哪?在哪?當你佇立在705宿舍時(shí),那笑聲產(chǎn)生的沖擊波,簡(jiǎn)直就會(huì )沖破你的耳膜。這是不尋常的笑聲,這笑聲是爽朗的,這笑聲是快樂(lè )的,這笑聲是無(wú)拘無(wú)束的,是它伴隨我們長(cháng)大。
我們705宿舍是整個(gè)學(xué)校宿舍大樓中最不尋常的一個(gè)宿舍,大家幾乎都是惡搞的高手。
“喵、喵、喵”,從細到中再到粗的喵叫聲,是我們每個(gè)人都會(huì )的本領(lǐng)。但,有一個(gè)人,高高瘦瘦,細細的眉毛像彎彎的月亮,長(cháng)長(cháng)的睫毛下配著(zhù)一雙童稚的黑瞳熊。哈!在我們宿舍,只有她學(xué)雞貓狗叫聲最像的一個(gè)。她喵的一聲狂叫,會(huì )把你嚇出一身冷汗、甚至害怕。不過(guò),你們猜猜,在我們宿舍里有誰(shuí)應付得了這瘋狂的喵叫聲呢?
哈哈,想不到吧?我來(lái)告訴你們吧。均均,會(huì )跳舞會(huì )唱歌、留著(zhù)一頭直而柔的`頭發(fā),活蹦亂跳的!斑鳌、“吱吱”、“喵”、“吱吱”游戲上演了。樂(lè )的我們都捂住肚子,張大嘴巴,哈哈,哈哈地笑出來(lái)了,一個(gè)充滿(mǎn)游戲、活力、有趣、怪異、與眾不同的就是我們的宿舍。
還記得有一回冬天,我們宿舍出現一件怪異的事。晚上睡覺(jué)過(guò)二十分鐘,“呼呼呼呼”的冬風(fēng)讓我們直啰嗦,無(wú)奈之下只好把后門(mén)關(guān)上。突然,“咣”的一聲,門(mén)開(kāi)了,“啊”的尖叫聲!罢l(shuí)?沒(méi)人啊。明明是關(guān)上了的,怎么會(huì )開(kāi)了么呢?會(huì )不會(huì )是有鬼?”“!”又是一聲,我們不管三七二十一,同一動(dòng)作蒙過(guò)頭。任由那東風(fēng)“呼呼呼呼”的吹著(zhù)我們,一個(gè)既害怕又寒冷的晚上就這樣度過(guò)。第二天中午午休,我們都在被窩里取暖!斑邸钡挠忠宦,類(lèi)似的事情再次發(fā)生,正當我們二丈摸不著(zhù)頭的時(shí)候,“哈哈”“哈哈”我們怎么沒(méi)想到平時(shí)搞怪多端的李書(shū)書(shū)呢?這一秒你知道她做的事,但你絕對想不到她下一秒要做什么,會(huì )有怎樣的惡作劇。他捂住肚子,蹲在地上,原來(lái),一切都是她在搞的惡作劇,我們白白的吹了一晚上的冷風(fēng)和害怕了一晚上,虛驚一場(chǎng)。
這種不尋常的事在我們宿舍是經(jīng)常發(fā)生的,伴隨著(zhù)這不尋常的事情,我們705姐妹們都在快樂(lè )中成長(cháng),F在我們步入了畢業(yè)班,面對的是奮斗、拼搏和競爭。雖然少了以往的惡作劇,但是走進(jìn)我們的705宿舍,仍有不同尋常的快樂(lè )。
初中日記800字 篇8
在現在經(jīng)濟的社會(huì )上,有許多人變得貪婪而又自私。但也有一些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻,而不求回報的人在我們身邊。他們一直無(wú)私地維持著(zhù)社會(huì )的秩序。
記得去年的一個(gè)夏天,太陽(yáng)火辣辣地照耀著(zhù)大地。我覺(jué)得全身發(fā)熱,于是,我打開(kāi)門(mén)想去買(mǎi)瓶汽水解渴,降降溫。誰(shuí)知,外面的天就像“孫猴子的臉說(shuō)變就變”。我想應該不會(huì )下雨的吧!我去到一間士多店買(mǎi)了一瓶汽水并付了錢(qián),剛想回家,一霎間,烏云密布,下起了傾盆大雨。當我低下頭的那一瞬間,一個(gè)溫和的`聲音從我背后傳來(lái):“你沒(méi)帶雨傘嗎?”哦,原來(lái)是個(gè)孕婦,我覺(jué)得她慈眉善目的,應該不會(huì )是一個(gè)壞人的吧。她說(shuō):“小伙子,你就住在這附近嗎?”我就扶著(zhù)那個(gè)孕婦指著(zhù)我家的方向說(shuō):“那里就是我家,大姐姐!彼⑿χ(zhù)說(shuō):“不如我送你回家吧!蔽倚睦锵胍粋(gè)孕婦送我回家,真不好意思,況且家又那么近,不用再勞煩別人好了!我忙說(shuō):“不用,不用,大姐姐,我在這里等等。等雨停了,我再回家也不遲,謝謝你的好意!彼挚戳丝刺煺f(shuō)“這雨不會(huì )那么快停的,你看現在還下下瓢潑大雨呢!還是我送你回去好!蔽姨ь^看了看天,這雨動(dòng)搖了我的決心。只好順著(zhù)她的好意了。我們撐著(zhù)傘走出士多,在雨水中漸漸離去來(lái)到我家,我看到她的衣服已經(jīng)濕了一半,而我的身上連一點(diǎn)兒雨水也沒(méi)有。一個(gè)懷孕的大姐姐,像親人一樣愛(ài)護我這個(gè)素不相識的人,我心里覺(jué)得暖暖的。我問(wèn)她:“大姐姐,你要不要用電吹風(fēng)吹干你的衣服,你的衣服已經(jīng)濕了,對你還未出世的孩子不好的!彼f(shuō):“小伙子,不用了,我有衣服換!蔽艺f(shuō):“大姐姐你真是一個(gè)好人啊,如果不是你,我可能還在士多店蹲著(zhù)呢!”她說(shuō):“如果我不幫你的話(huà),也會(huì )有別的好人幫你的。這都是我應該做的。這個(gè)社會(huì )還有很多好人呢!
在現在的社會(huì )上,還有很多好人,也有很多美好的事,但往往缺少了去發(fā)現美的那雙眼睛。我們要善于發(fā)現,只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),這個(gè)世界便會(huì )更加美好。我們要向這位孕婦姐姐學(xué)習,我們要用真誠的心,善良的心來(lái)回報這個(gè)社會(huì ),那么這個(gè)社會(huì )就會(huì )更加和諧、美好!
初中日記800字 篇9
正所謂滴水之恩當涌泉相報,然而同學(xué),父母,老師就是那寒冷,刺骨的冬天里的一縷陽(yáng)光給我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài);是那脆弱小芽上的一滴雨露給我們溫暖和關(guān)懷,我們不更應該感謝他們嗎?
那時(shí),你可知道是誰(shuí)一把屎一把尿把我們拉扯到大?是誰(shuí)含辛茹苦一字一字教你學(xué)說(shuō)話(huà),又是誰(shuí)在你蹣跚學(xué)步時(shí)正關(guān)注的盯著(zhù)你,又生怕你受傷,然而,這些都不談,先說(shuō)他們把你生下來(lái)給了你生命,難道我們不應該感謝他們嗎?然而,當我們逐漸長(cháng)大了,開(kāi)始與他們吵架,你們不應該想他們這么多年的養育之恩嗎?不應該想他們的關(guān)愛(ài)之情嗎?所以,從現在開(kāi)始就做些力所能及的事或乖一些讓他們少一些擔憂(yōu),其實(shí)他們不需要你們做什么,只要你們健康成長(cháng)就行了。
然而,除了在生活中給我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)的'父母,更還有對我們諄諄教誨的老師。都說(shuō)老師是孩子黑暗中的一絲光明讓我們對未來(lái)有方向。在熱烈與寒冬中,在不低不矮的三丈講臺上,在微微光亮的辦公室中老師是多么的偉大!當看到在老師該過(guò)的作業(yè)中那醒目的紅色字體中看到老師帶我們的愛(ài),我們都會(huì )心都會(huì )卷起一陣溫暖的心緒。在時(shí)間磨合下,老師頭上泛起絲絲銀發(fā),那原本青春的臉上攀上了滄桑的皺紋。所以我們也要感謝老師把我們帶入知識的海洋中任我們遨游,讓我們懂得了做人。
為什么要感謝同學(xué)呢?因為,在你困難時(shí),同學(xué)會(huì )給予你幫助,因為在與同學(xué)競爭中雙方都在成長(cháng),正所謂論語(yǔ)有這樣一句話(huà)“三人行必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之,取同學(xué)的長(cháng)出來(lái)補充自己的短處來(lái)完善自己,在競爭中使雙方更加優(yōu)秀,這就像兩棵小樹(shù)一樣,一起成長(cháng),所以,我們不僅僅要感謝父母老師,也要感謝同學(xué)。
當然,在人生中將會(huì )有無(wú)限多的人給我們關(guān)愛(ài)與關(guān)心,也當然要感謝他們,有一首歌的歌詞上寫(xiě)著(zhù)“如果人人都寫(xiě)出一點(diǎn)愛(ài),那么世界將變得更加美好,所以,請從現在開(kāi)始關(guān)愛(ài)每一個(gè)人,也請感恩那些關(guān)系你的人吧!正像歌詞上寫(xiě)的“如果人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),那么世界將不能不變得更美好。
初中日記800字 篇10
漫步街上,一陣陣花香突然向我襲來(lái),像是精靈在唱歌,將我的腳步誘向桃花源。在這花兒的天堂中,每個(gè)天使都在向我微笑,對我歌唱。
一群群美麗的蝴蝶展翅飛來(lái),到處找尋著(zhù)屬于它們的天使,在花瓣上、在花蕊上、在半開(kāi)的花苞中……不停地采集著(zhù)濃香四溢的蜜。它們輕展雙翅,如一個(gè)個(gè)音符,共同奏出春之樂(lè )章,舞出花之旋律。蜜蜂也不斷涌入,扇動(dòng)著(zhù)它們靈巧的翅膀,停落于片片花瓣、個(gè)個(gè)花骨朵間。它們不停地歡唱,絲毫不知疲倦,如入自由的天堂。幾只蜜蜂和蝴蝶展翅飛起,徘徊在半空中開(kāi)心地打鬧著(zhù),似在訴說(shuō)著(zhù)春花的嫵媚。
一個(gè)小孩兒微微地露出了腦袋,睜大了水靈靈的眼睛,盯著(zhù)這些花兒,時(shí)不時(shí)地伸出小手想要感受它們的美妙,卻又匆忙地縮了回去,生怕弄疼了它們;ㄏ愫盟骑L(fēng)兒流過(guò)他的'鼻尖,鉆入他的鼻中。他張大了嘴巴,將鼻子湊到花瓣上,與花兒玩鬧著(zhù)。風(fēng)吹過(guò),花瓣撲向了他的懷里。童稚的笑聲里,歡樂(lè )在流動(dòng)。
整個(gè)花叢縈繞著(zhù)花香,花是香的,葉是香的,樹(shù)是香的,整個(gè)世界都是香的。
春雨也來(lái)了。我靜立花叢,看見(jiàn)雨跳入花中,如絲絲銀線(xiàn)編織出樂(lè )章。細細傾聽(tīng),滴滴雨珠濺落于地,如少女的纖纖手指撥動(dòng)琴弦,泠泠作響。顆顆音符縈繞耳畔,久久不散。
久居地下的蚯蚓也爬到了地面上,肆意地享受雨中清新自然的空氣。它們扭動(dòng)身軀,相互交談,銀鈴般的笑聲匯成一片,清爽的雨讓它們不禁想要展示自己絕妙的技藝。
草地上一片生機盎然,經(jīng)過(guò)雨水的洗禮,草兒重新煥發(fā)了光彩,有的青翠欲滴,有的濃綠深邃,參差不齊。雨一滴滴落下,草兒翩翩起舞,如仙女飄落凡間。
雨,向我撲來(lái),打濕了我的臉龐,滋潤了我的心靈,雨之花在我心中綻放。伸出手,雨滴落在我手中,一汪清泉沿著(zhù)手紋緩緩流下,還帶著(zhù)絲絲涼意。輕吸一口氣,清涼的空氣沁人心脾,青草和泥土的氣息蔓延開(kāi)來(lái)。雨越來(lái)越小,彩虹漸漸露出了美麗的妝容,宛如深居閨中的少女微微一笑,傾國傾城。春雨輕輕地走了,正如它輕輕地來(lái),那地下的小草,是彩虹下的嬰兒,那泥土的氣息,在我的心頭流動(dòng)。
春,意趣盎然,花兒競綻,萬(wàn)物滋長(cháng),撩人心扉。
初中日記800字 篇11
2021年1月20日星期三
今天,是個(gè)不同尋常日子,也許對于其他人沒(méi)那么重要,但對我而言又是一個(gè)轉折點(diǎn)。
下課了,我們排著(zhù)整齊的路隊準備下樓吃飯,就在下樓時(shí)突然有一個(gè)清晰的聲音把我叫。骸皬堄€,你幫我想首詩(shī)唄!蔽以(xún)聲望去,是張宇凡,我很是一驚。在我印象中,他才不會(huì )主動(dòng)學(xué)習,但他已向發(fā)問(wèn)了,我也不能拒絕,可我心里疑惑著(zhù),他這是“轉行”了嗎?怎么知道學(xué)習了?我用詫異的眼神看著(zhù)他。
我本以為他只是糊弄糊弄老師才想起背詩(shī)的,就隨便說(shuō)了一首,沒(méi)想到他竟和旁邊的同學(xué)一起想,由于第一句想不起來(lái)特意詢(xún)問(wèn)我,當我告訴他后,我就聽(tīng)到他在背誦,還在不斷重復。
是啊,畢竟下個(gè)星期的今天就要考試了,有什么理由不再沖沖呢?連我們班的“混世魔王”都覺(jué)醒了,那我就更要努力了。
不覺(jué)想起,今天因為作業(yè)的事被老師批評,臉頓時(shí)紅了起來(lái)。
2021年1月20日 星期三
拖著(zhù)疲憊的身子回到家,身體像一攤泥一樣融化在床上。不知不覺(jué)中我進(jìn)入了夢(mèng)鄉,正當夢(mèng)到我在沙發(fā)上津津有味地看著(zhù)電視時(shí),語(yǔ)文老師拿著(zhù)她那專(zhuān)屬武器破門(mén)而入,我一下從夢(mèng)中驚醒。
望向窗外,天色已黯淡下來(lái),我拖著(zhù)沉甸甸的書(shū)包來(lái)到書(shū)桌前,揉了揉睡眼朦朧的眼,接下來(lái)就變得干勁十足了,我站在凳子上,大喊到:“等著(zhù)吧!作業(yè),看我怎么消滅你們!”說(shuō)罷便將書(shū)全部倒在床上,這時(shí)房間變回了小豬窩。
起初,斗志滿(mǎn)滿(mǎn)的我對這些作業(yè)根本不在意,可誰(shuí)知這作業(yè)竟是個(gè)有耐力的家伙,它一點(diǎn)一點(diǎn)地消磨著(zhù)我的斗志。奮筆疾書(shū)中,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,看著(zhù)作業(yè)本上的記錄被劃掉,看著(zhù)桌上的'作業(yè)被裝入書(shū)包,我甚是滿(mǎn)意。我繼續與作業(yè)交戰著(zhù),沒(méi)想到眼皮子竟被作業(yè)摧殘的開(kāi)始合攏,漸漸地,漸漸地,“啪”的一聲,我的頭撞在了桌子上!白鳂I(yè),作業(yè),我與你沒(méi)有冤仇,你為何如此折磨我?!”我一遍埋怨著(zhù),一邊揉著(zhù)撞得通紅的額頭?墒,想想還有一個(gè)星期就期末考試,我們做的閱讀題中有句話(huà)說(shuō)“成功都是熬出來(lái)的”,再一想就釋然了,于是我便重振旗鼓,開(kāi)始點(diǎn)燈奮斗。
加油!奮斗人!
初中日記800字 篇12
今年暑假期間,英語(yǔ)張老師給我們布置了看《小屁孩日記》的作業(yè)。那是剛放假的一個(gè)星期六,媽媽帶著(zhù)我和弟弟一起來(lái)到折扣書(shū)店買(mǎi)書(shū)。
走進(jìn)書(shū)店,《小屁孩日記》就放在最顯眼的地方,我迫不及待地拿起書(shū),翻看了起來(lái)。精美的包裝,有趣的內容,逗人的語(yǔ)言,讓我愛(ài)不釋手。理解我的媽媽?zhuān)粗?zhù)我喜歡的樣子,毫不猶豫地給我買(mǎi)下了全套《小屁孩日記》。
可愛(ài)的弟弟,今年才2歲,第一次帶著(zhù)他來(lái)書(shū)店。他看見(jiàn)這么多書(shū)很興奮,在書(shū)店里跑來(lái)跑去,嘴里還吱吱呀呀說(shuō)著(zhù)話(huà)。正好書(shū)店里還有一個(gè)小女孩也正拿著(zhù)《小屁孩日記》在看,看的很投入、很認真,不時(shí)還發(fā)出咯咯的笑聲。弟弟好奇,小腦袋也湊過(guò)去看。小女孩似乎不想和別人分享書(shū)中的快樂(lè ),把身子扭過(guò)去,躲開(kāi)了弟弟,又認真地看了起來(lái)。弟弟似乎也不想放棄那份好奇,野蠻地去搶書(shū),結果把書(shū)的一頁(yè)撕破了。小女孩哭了,弟弟卻傻乎乎的樂(lè )了。
這時(shí),媽媽沒(méi)有說(shuō)什么,看了看我,拿起了我們剛買(mǎi)的《小屁孩日記》向小女孩走去。我知道媽媽要去做什么?我心里有萬(wàn)般的無(wú)奈想去阻止,可是我最后還是忍著(zhù)沒(méi)說(shuō)出口,心中的委屈卻無(wú)語(yǔ)言表。
我們回到了家,媽媽拿起那本被撕破的'書(shū),用透明膠認真的粘了起來(lái)。撕破的地方不大,但是媽媽卻用了20多分才將書(shū)粘好。媽媽走過(guò)來(lái),摸摸我的頭,把書(shū)遞給了我。我抓起了書(shū)跑進(jìn)我的房間哭了起來(lái),邊哭邊訴說(shuō)著(zhù)自己心里的委屈和不滿(mǎn)。
過(guò)了一會(huì ),媽媽推開(kāi)我房間的門(mén)進(jìn)來(lái)了,一本嶄新的《小屁孩日記》擺在了我的面前。我抬頭看了看媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)對我說(shuō),這本給你,媽媽不想讓你心存遺憾。我又一次哭了,是感動(dòng)、是感激、是感謝。感謝媽媽理解我,懂得我,知道我對書(shū)的珍愛(ài)。從上學(xué)到現在,不管是我學(xué)過(guò)的課本,還是買(mǎi)的每一本課外書(shū),我都是倍加珍愛(ài),用的時(shí)候小心呵護,不用的時(shí)候分類(lèi)放在書(shū)柜里。
《小屁孩日記》這套書(shū),我用心地看完了,書(shū)也被我放在了書(shū)柜里?墒悄潜緥寢屨迟N好的有缺陷的《小屁孩日記》被我放進(jìn)了寫(xiě)字臺的抽屜里,鎖了起來(lái)。
現在看來(lái),這本帶著(zhù)缺陷被媽媽粘貼好的書(shū),比其他的書(shū)更值得收藏,因為它有它的故事。
初中日記800字 篇13
漫步在九曲溪邊,我沐浴著(zhù)溫溽的江風(fēng)。不時(shí)有一排排小竹筏在溪中劃過(guò),船上的歡聲笑語(yǔ)也不斷地傳入我的耳中。而竹筏的蹤影消失后,九曲溪又恢復了原有的靜謐。
路邊,茶的淡雅芳香從一家家茶館中飄了出來(lái),又被江風(fēng)吹入我的鼻孔。我便自覺(jué)地邁入了一家茶館。
老板娘為我們每人泡了一杯大紅袍,端到我們面前。
我拿起一只富有藝術(shù)性的茶杯,并仔細端詳著(zhù)杯中盛有的茶。這杯茶猶如九曲溪一樣清澈見(jiàn)底,茶上還浮著(zhù)幾粒碎茶末,仿佛是一只只蜻蜓在點(diǎn)水,杯底的茶葉仿佛是一朵朵盛開(kāi)的蓮花。整杯茶仿佛是一幅立體的水墨畫(huà)。
我把這杯褐色的香茗送到嘴邊。啊!一股芳香、淡雅的氣味一下子脫離了茶杯,沖入我的鼻中,不,是沁入我的心肺,讓我感到了無(wú)限的愜意。
前不久,我正面臨著(zhù)升入初中以來(lái)的第一次期末考試。進(jìn)入初中后,學(xué)習的科目一下子比小學(xué)多了好幾倍。在那段日子里,我放學(xué)后需要立即到家中復習,一直到深夜。我猶如一只疲憊的小鳥(niǎo),整天奔波、忙碌于學(xué)校和課外班中,每天很晚才能休息,而第二天一大早又要早早起床,去上學(xué)。在那段時(shí)間里,我的生活極不規律;在那段時(shí)間里,我對學(xué)習充滿(mǎn)了煩惱;在那段時(shí)間里,我甚至感到了迷茫。于是,放寒假后,我專(zhuān)程來(lái)到武夷山游行,放松。
我微微抬起嘴邊的這杯茶,順勢手腕一轉,一股新鮮、芳香的茶水猶如源泉般地打開(kāi)了我干渴的嘴唇,先流入嘴巴,滋潤了我干渴的舌尖;接著(zhù)沁入我的心肺,使我精神倍增;然后,這股茶順著(zhù)食道,流入我的.胃中,開(kāi)始幫助我消化剛剛吃完的一頓大餐;最后,剩下的那些微苦的而又甘甜的茶魂沖出我的胃,一路向上頂,飛快的跑入腦中。這股茶魂讓我變得清醒了許多;是這股茶魂讓我把對學(xué)習的煩惱拋到腦后,讓我從迷茫中跳了出來(lái);是這股茶魂,讓我由一只疲憊的小鳥(niǎo)變成一只快樂(lè )的小鳥(niǎo),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地、快樂(lè )地度過(guò)少年生活。
茶,一種使人自潔、自醒的飲品;茶,一種芳香、淡雅的飲品。這種品茶會(huì )讓我畢生難忘,我也忘不了巖茶之鄉——武夷山!
初中日記800字 篇14
球場(chǎng)上擠滿(mǎn)了觀(guān)看比賽的同學(xué)。場(chǎng)內,我班和六班的籃球賽正激烈進(jìn)行中。六班憑借完美的傳控配合搶得先機,而我方則依靠我和李明兩人的個(gè)人能力與對方緊咬比分。
最后8秒,我方還落后一分!我持球連過(guò)兩人,在對方兩人的夾擊下,一個(gè)后撤步,將球拋給李明。李明環(huán)顧四周,見(jiàn)無(wú)人搶球,便抖抖一手,單腳獨立,花哨地將球投出——沒(méi)進(jìn)!我們輸掉了比賽。
賽后,我和李明對視時(shí)是相互埋怨的眼神,再也不說(shuō)話(huà)了。我們像山中的二虎,互不相容。兩個(gè)好朋友成了一對冤家。
我對李明態(tài)度的轉變緣于一堂非同尋常的課。
那天,老師不動(dòng)聲色地走進(jìn)教室,將準備好的兩張A4紙和剪刀分發(fā)給每位同學(xué),讓我們各自將第一張白紙對折兩次,用剪刀剪下一角;再對折兩次,再剪一角。剪紙過(guò)程中不能詢(xún)問(wèn),不能互相交流。剪好后展開(kāi),我環(huán)顧四周發(fā)現:同學(xué)們剪出的圖案完全不同。
老師讓我們剪第二張紙,步驟仍一樣。但這次老師也拿出紙和剪刀,主動(dòng)給我們做示范,并及時(shí)回答同學(xué)們的詢(xún)問(wèn),還允許我們互相交流。結果,大家剪出的圖案大同小異。
步驟一致,為什么大家剪第一張紙的圖案截然不同,而第二張卻大體相同?老師讓我們交流與討論。我恍然大悟:其實(shí)每個(gè)人都像一張白紙,紙上剪出的圖案便是我們的思路。剪第一張紙時(shí),因為不允許溝通,我們的內心是封閉的,對別人的理解就會(huì )存在偏差,剪出的'圖案自然各不相同。剪第二張紙時(shí),不但老師做示范,我們還能進(jìn)行充分交流,內心是開(kāi)放的。通過(guò)溝通、理解與關(guān)懷,我們才能打開(kāi)他人的心扉,從而求同存異,讓大家的思想一致起來(lái)。
想到這兒,我的心釋然了。在課后,我主動(dòng)與李明交流,表達對那場(chǎng)球賽的看法。而李明同樣也向我敞開(kāi)心扉。最終,我們重歸于好,決心為下一場(chǎng)比賽一起訓練。
卡內基說(shuō),一個(gè)人的成功,有15%取決于知識和技能,85%取決于溝通。一張A4紙剪出的奧秘告訴我們,只有溝通才能促進(jìn)相互理解,才能讓我們與對方想法趨向一致,從而互相支持,為共同的目標而努力!
初中日記800字 篇15
斗轉星移,周而復始;新舊更替,歲月不止。揮手告別上學(xué)期,眷戀的目光無(wú)怨無(wú)悔。抬頭遙望下學(xué)期,遠方依舊如情似夢(mèng)。拼搏的過(guò)去沉淀為美好回憶,嶄新的明天呼喚著(zhù)我再次啟航。舊學(xué)期安詳歸去,新征途撲面而來(lái)。
20__年下學(xué)期是我人生中最重要的階段,因為,我將圓夢(mèng)。
我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是考入南開(kāi)大學(xué)。為了這個(gè)夢(mèng)想,我一路披荊斬棘;為了這個(gè)夢(mèng)想,我天天挑燈夜讀;為了這個(gè)夢(mèng)想,我放棄了很多很多。文壇泰斗世紀老人巴金說(shuō):“我們算不上是單靠吃米活著(zhù)的!蔽易匀徊荒芾,支撐我?jiàn)^斗的就是我的`夢(mèng)想。
我不但心中有夢(mèng),而且腳下有路,因為我在學(xué)習上雖然不是出類(lèi)拔萃,但稱(chēng)優(yōu)秀也當之無(wú)愧。這還要歸功于我的爸爸。
我的爸爸是一名人民教師,從小他就教導我多讀書(shū),讀好書(shū)。他不僅教導我,還身體力行,以自己的實(shí)際行動(dòng)影響我。在我家里擺滿(mǎn)各種書(shū),這些書(shū)是爸爸的營(yíng)養品,F代社會(huì ),很多人匆匆前行,根本沒(méi)有時(shí)間讀書(shū),書(shū)架上的書(shū)只是擺設,爸爸不這樣,他幾乎把自己所有的業(yè)余時(shí)間都獻給了書(shū)籍。當別人打麻將時(shí),他在讀書(shū);當別人喝酒時(shí),他在讀書(shū);當別人瞎聊胡侃時(shí),他在讀書(shū)!半S風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲”,在爸爸潛移默化的影響下,我從小就養成了熱愛(ài)讀書(shū)的習慣。我愛(ài)書(shū),我堅信開(kāi)卷有益,所以我有書(shū)就看,不管是什么《故事會(huì )》《故事家》《小小說(shuō)》等雜志,還是《瘋狂閱讀》《語(yǔ)文世界》等學(xué)習刊物,只要遇到,我都能夠看上半天。如果有時(shí)間卻沒(méi)有書(shū),我會(huì )找個(gè)有字的紙片研究半天。書(shū)籍早已融入我的血液,成為我生命中的一部分。我愛(ài)讀書(shū),我會(huì )讓書(shū)陪伴我度過(guò)每一個(gè)春夏秋冬。
由于愛(ài)讀書(shū),我的學(xué)習成績(jì)一向很好,可以說(shuō)讀書(shū)增長(cháng)了我的知識,為我圓夢(mèng)增加了資本。
時(shí)光如水,帶走的是消極頹廢;歲月如歌,一路凱歌伴我行。猶記得那奮筆疾書(shū)的身影,猶記得那諄諄的教導聲,轉眼間已成為過(guò)去。過(guò)去的,我會(huì )牢記,未來(lái)的,我會(huì )面對。我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)!
在新學(xué)期,我再次擦亮了自己的小目標,我相信它能夠達到,而且一定能夠達到!
初中日記800字 篇16
夏末薄荷味清涼,仲夏蟬鳴,悸動(dòng)難平。隔年仲夏櫻桃苦,山楂酸澀,愛(ài)意未了!}記
剛下晚自習,我與往常一樣走向三號路的盡頭,饑餓包裹住我的全身,使我加快了步子走向一家餛飩店。
“咦,稀客!”老板娘對我笑道!澳憧蓜e開(kāi)玩笑了,老樣子來(lái)一份吧!崩习迥餂_我笑笑,沒(méi)再說(shuō)什么。我和這兒的老板娘認識好幾年了,但都沒(méi)怎么來(lái)過(guò)她的店里,不算這次的話(huà),最近一次也是一年前了。
我的父母在我很小的時(shí)候就外出打工了,幾年才回一次家,他們將我扔給了梅阿姨照看,就是這位老板娘。打我記事起我就沒(méi)怎么見(jiàn)過(guò)我的父母,所以在我的內心早就自定義梅阿姨就是我的母親了。但我從沒(méi)有這樣叫過(guò)她,也沒(méi)有勇氣叫。只知道她養育了我,我就要對她好。在我眼里我和她早已經(jīng)成為母女了,只是不曉得怎么開(kāi)口叫她媽媽?zhuān)@個(gè)問(wèn)題糾纏了我許久。
“餛飩好了,香菜和蔥都沒(méi)放,你放心吃吧,哦,對了,你今天怎么想起來(lái)吃餛飩了?是不是有什么事兒?說(shuō)說(shuō)吧,”她一臉擔憂(yōu)地問(wèn)道!皼](méi),我就是突然想吃了,好久沒(méi)吃你做的餛飩了,很是想念!蔽倚ξ卣f(shuō)道。
我吃了一口餛飩,不知為何,腦子里總是浮現出一段段小時(shí)候梅阿姨帶我出去玩的場(chǎng)景。吃第二口時(shí),想起梅阿姨教我識字寫(xiě)字。隨后接二連三的幾口,浮出的畫(huà)面都是梅阿姨和我在一起的那些場(chǎng)面。最后一口餛飩讓我哽咽許久,怎么也吞不下去,想起梅阿姨向別人到處借錢(qián)供我讀書(shū),每天干活干到凌晨。她的腰似乎再也直不起來(lái)了,24小時(shí)都是彎著(zhù)的,讓人不禁感到心痛。
我回過(guò)神細想,她不是我的母親,卻做了母親該做的事。她將我撫養長(cháng)大,不求回報,給了我曾經(jīng)缺少的母愛(ài)。我含著(zhù)淚看著(zhù)她。她似乎沒(méi)有發(fā)覺(jué)。
“媽……”我含著(zhù)淚,用顫抖的聲音喊道。她看著(zhù)我,愣了一會(huì )兒,然后紅著(zhù)眼應聲唉了一下。我的淚水再也止不住了。我用力地擁抱了她。
她雖然不是生我的.人,但她養育了我。她給予了我缺失的母愛(ài),這段回味我似乎永遠忘不掉,但也一定不會(huì )忘掉。
三號路依然沒(méi)有盡頭,梧桐樹(shù)還是枝繁葉茂。
隔年仲夏的梧桐樹(shù)下,還是同一個(gè)地方同一個(gè)人,只是她的眼角多了幾條深深的的皺痕。
初中日記800字 篇17
生活是什么?我們苦苦追尋。從平淡中尋找溫暖,從失敗中尋找成長(cháng),從失意中尋找真誠……也許生活就是這個(gè)尋尋覓覓的過(guò)程。我們在生活里搜尋到了太多的感動(dòng)。當我們用最真摯的雙手把它們懷抱胸前時(shí),才發(fā)現:自己是世界上最富有的人。所以,我們真該認認真真地生活。懷著(zhù)感恩的心來(lái)品味所有,才是真正在生活的人。
伴著(zhù)第一聲啼哭,我們來(lái)到了這個(gè)世上。自從那烏黑的眼珠迎著(zhù)第一輪朝陽(yáng),我們便開(kāi)始了生活。從牙牙學(xué)語(yǔ)到出口成章,從懵懂無(wú)知到日漸成熟,在這個(gè)過(guò)程中,都會(huì )遇到別人給自己的關(guān)心和幫助,也許我們不能一一回報,但是我們必須時(shí)刻懷著(zhù)感恩的心,對所有的這一切心存感激。
感恩自然,我們在它的羽翼下生活和工作,歡笑著(zhù)成長(cháng),它是美麗的`,它是無(wú)私的,它給予我們一切。
感恩祖國,沒(méi)有祖國的繁榮昌盛,哪有今天的幸福生活,她給了我們健康成長(cháng)的搖籃,給了我們發(fā)揮自如的空間。
感恩父母,是他們把我們帶到了這個(gè)世界上,給了我們無(wú)私的愛(ài)和關(guān)懷,卻不圖回報。
感恩朋友,是他們在我們失意潦倒的時(shí)候伸出援助之手,在我們高興的時(shí)候,他們在一旁默默的祝福著(zhù)我們。
感恩老師,是他們給了我們知識和看世界的眼睛,教會(huì )了我們許多東西,我們的成功就是他們最大的驕傲。
感恩對手,是他們給了我重新認識自己的機會(huì )和再次拼搏的勇氣,在不斷的較量中汲取能量,慢慢走向成功。
感恩戀人,不管是曾經(jīng)的還是現在的,是他們給我們帶來(lái)快樂(lè ),幫我們戰勝過(guò)困難,激勵我們走向成功的彼岸。是他們使我們更加懂得感情的可貴,那一顰一笑,一言一語(yǔ),都歷歷在目。
感恩同事,是他們在工作中與我們朝夕相處,給予幫助,是他們給了我一種浪跡天涯、一朝有家的感覺(jué),平淡中蘊含著(zhù)親切,微笑中透著(zhù)溫馨。
感恩生活,讓我們在漫長(cháng)歲月的季節里拈起生命的美麗,不斷詮釋著(zhù)新的含義。
……
現在的人比較浮躁,埋怨著(zhù)生活的不幸,埋怨著(zhù)情感的坎坷,埋怨著(zhù)工作的艱辛,埋怨著(zhù)仕途的無(wú)奈……
初中日記800字 篇18
曾聆聽(tīng)過(guò)無(wú)數首動(dòng)聽(tīng)悅耳的聲樂(lè ),都不能打動(dòng)我的心弦。唯有你--雨,你令我難以忘懷的那便是你無(wú)私奉獻的精神和擁有你那天籟奇跡般的音樂(lè )天賦來(lái)敲響那些迷失了方向的人們。
“嘀嗒嘀嗒……”望向窗外,原來(lái)這時(shí)夜色已漸漸朦朧,這聲音便是你雨水滴落的聲音,對于我來(lái)說(shuō)這聲音就像是一個(gè)個(gè)美妙的音符,彈奏出豐富多彩,動(dòng)聽(tīng)悅耳的旋律。原本生活枯燥乏味、單調到不行的一切,被你這擁有世界上所有樂(lè )器都演奏不出來(lái)的音樂(lè )家,給生活增添了樂(lè )趣,讓人賞心悅目。聽(tīng)--“根據新聞報道我國大部分干旱地區,因為這場(chǎng)及時(shí)雨得到了緩解!庇,你聽(tīng)到了嗎?大家都在贊賞你的偉大功績(jì)呢!你真是一場(chǎng)“久旱逢甘雨”。你滋潤了正要因無(wú)水可汲的大地伯伯,給了他生的希望,也給了生活在大地上的人類(lèi),動(dòng)植物一次生的希望,就像在黑暗中看到了一束光明,那樣令人興奮,激動(dòng)不已。你這及時(shí)雨啊,你是生的希望,愛(ài)的使者。
閉上眼,伸出雙手,感受滴落在手心里的雨,是那樣的清澈明凈。驀地,回想起自己心中的多次傷感,隨著(zhù)漸漸滴落的你--雨,我才知自己的心中一直埋藏在深處的憂(yōu)傷是那么微不足道。有人說(shuō)雨是心情的指揮棒。雨天,細雨綿綿,容易使人心煩。但暴熱的天氣,細雨紛飛,又會(huì )使心情為之一爽。有時(shí)候,滔滔洪水給人們造成了不可估量的損失,甚至危及人類(lèi)的`生命。
聽(tīng)到這些,雨,你可能會(huì )眼淚泛眶,可是,我始終相信你且永遠堅定與你,你只是一時(shí)的無(wú)知,你的本性善良無(wú)比,你渴望得到人們的期許,不知道如何做到人們的喜歡,你不知道哪里需要你,不過(guò)你知道的那便是你有恩于大家,你不求大家的回報,無(wú)私奉獻那便是你可親可敬的精神。
雨絲條條,天地變成白茫茫的景象。這是我所喜歡的。不久雨停了,烏云飄走了,太陽(yáng)出來(lái)了,大地上的一切顯得更加比之前清晰了,讓人眼前一亮的感覺(jué)。雨后這種清晰,便知你,雨,幫忙沖刷了大地上的塵埃顆粒;▋航(jīng)過(guò)你的沖洗,心情變得神清氣爽了,喜笑顏開(kāi)低盡情開(kāi)放她本擁有的那種獨特的美。這才便是人們所說(shuō)的“雨后天晴”。
此刻,我的心情如清新脫俗般的白蓮盛放一樣,為之一快便脫口而出:“下雨天,真好!”
初中日記800字 篇19
秋風(fēng)漸涼,這里的人們總是會(huì )欣賞銀杏的落葉,惋惜芙蓉的花落,卻獨獨遺忘了萱草的枯萎。也是,世間花草那么多,它們的盛開(kāi)與凋零,又有幾人真正記得?
題記
陽(yáng)臺上的花,品種很多,是母親種的。母親愛(ài)惜花,而我并非愛(ài)花惜花之人,但唯有一花,我從未間斷過(guò)我對它的喜愛(ài),其名為萱草。
記得兒時(shí)放學(xué)回家的路上,總是母親陪伴著(zhù)我,穿過(guò)那兩邊布滿(mǎn)黃得泛紅的萱草的小道。那時(shí)對于鮮艷的事物,是掩蓋不了心中的喜愛(ài)的,便想讓母親買(mǎi)一些萱草回去自己種。母親知我只是三分熱度,卻還是買(mǎi)了回來(lái)。母親交代了許多管理花草的方法,惹得我很是不耐煩,隨便敷衍了幾句,便回了自己的房間,關(guān)上門(mén)的那一刻,把母親的`聲音隔絕在外。仔細瞧著(zhù)那青花小瓷盆里的萱草,花色橘紅,葉柄很長(cháng),與百合花的形狀極其相似,空氣中還飄散著(zhù)淡淡的香氣。這一天,目光再難他移,就連母親的囑咐也忘得一干二凈。
興沖沖地把它放在了自己的小書(shū)桌上,每日勤勤澆水,當珍寶似的呵護著(zhù)。不料,幾日過(guò)后,花竟然開(kāi)始枯萎了,花苞兒未開(kāi),葉片就一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)黃,我心急如火,連忙去找母親幫忙。還是母親一語(yǔ)道破天機,“你水澆的太多啦,都要被你淹死了!弊灾亲约旱脑,嘴上卻不饒人:“還不是你沒(méi)告訴我要澆多少水,這都怪你!蹦赣H笑笑,眼角的紋皺了皺,“買(mǎi)回來(lái)那天不是說(shuō)了嗎?”我急了,沖著(zhù)她吼道:“鬼記得!”母親似是沒(méi)料到這樣的話(huà)從我嘴里脫口而出,愣了許久。我知道自己犯了錯,便躲進(jìn)了房間。
我把自己裹在被窩里,臉捂得滾燙也不愿透透氣,心有些澀澀的,想著(zhù)明明是自己的錯,卻還有理了。過(guò)了許久,我緩緩穿上鞋,鞋與地面摩擦發(fā)出沙沙的聲音,門(mén)吱呀一聲打開(kāi)了,我躲在門(mén)后看母親。只見(jiàn)母親把整個(gè)花連泥一齊從盆里拿出來(lái),把泥打散了,吹了吹風(fēng),晾干一會(huì )兒,又把爛根剪掉,再上盆,放通風(fēng)處休養。我看見(jiàn),她那雙粗糙的手沾滿(mǎn)了泥土,一些泥沙卡在指甲縫里,幾根白發(fā)隱隱約約躲在垂下的黑發(fā)中。母親把她最好的年華給了我,我何時(shí)為她做些什么呢?
她回頭,笑了,而我哭了。
大手牽小手,在夕陽(yáng)照射在回家的小道上,留下大一小的背影。
我知道,花開(kāi)了。
初中日記800字 篇20
那是某一學(xué)期期末考試發(fā)生的事情。上午考語(yǔ)文,寫(xiě)完了作文的最后幾行字,我帶著(zhù)完成試卷的成就感得意地放下筆,悠閑地看向窗外烏云密布的天幕,等待著(zhù)監考老師將我的答卷收去后,我就可以懷著(zhù)輕松的心情回家去,養精蓄銳為下午的數學(xué)考試作準備了。
鈴聲響了,我大步跨出了考室。正值夏日,天穹下密密地布滿(mǎn)了大塊大塊灰中透黑的雨積云,陰沉沉地懸浮在頭頂,給人一種難以言述的壓迫感。我走在回家的路上,漸漸感到一股陰沉的氣氛將街道籠罩了起來(lái),令人不寒而栗。
風(fēng)刮了起來(lái),掃去了夏日的悶熱,反倒有一股如秋冬的寒冷氣息在空中掠行。頭頂的云層隨風(fēng)迅速向中間聚集,不到幾分鐘便形成了巨大突兀的云峰。不多時(shí),云峰塌陷,黃豆大的雨點(diǎn)迅猛地砸了下來(lái),伴著(zhù)愈吹愈大的冷風(fēng),感覺(jué)把整個(gè)世界都罩進(jìn)了狂風(fēng)暴雨的氛圍里,我胡亂抹了一把頭頂的雨水,忙撐起了雨傘,又一陣風(fēng)刮過(guò)來(lái),我竟手一松,手中的傘立即飛了出去,像劃過(guò)天穹的流星一般在空中劃出一道不規則的`弧線(xiàn),隨即墜落。我一驚,匆匆跑過(guò)去撿起,然而這“年代久遠”的舊傘已撐得幾乎要散架,像朵絨毛掉了大半的蒲公英,無(wú)法承受住風(fēng)雨的襲擊了。我只得在心里抱怨著(zhù)這傘的質(zhì)量,在街旁的屋檐下緩慢地行走,隨即一片空曠毫無(wú)遮攔的道路止住了我的腳步。怎么辦?我在屋檐下焦急不安地徘徊,眼看著(zhù)時(shí)間一分一秒地流走,可是大雨滂沱,我毫無(wú)辦法。
空曠的道路上不知何時(shí)出現了一個(gè)老人的身影。蹣跚行走的她離我越來(lái)越近了,她見(jiàn)我孤獨無(wú)助的樣子,便問(wèn)道:“你是哪家的孩子?站在這里干什么?怎么還不回家?”她一臉慈祥地看著(zhù)我。我愣了愣,剛要作答,她卻反應了過(guò)來(lái):“孩子,你的傘壞了是吧?我這里有一把,你打著(zhù)它回家吧!蔽矣煮@訝又感動(dòng):“可是您把傘給了我,您怎么辦?”“我家就在這附近,不會(huì )淋多少雨的”說(shuō)完便把傘塞給了我。握著(zhù)她的傘,我的心中仿佛有一束溫暖的陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái),暖融融的,絲毫沒(méi)有了之前的緊張與焦慮
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但每次想起,心中總是溫暖如春。感謝那個(gè)在暴雨中為了幫助別人而自己冒雨回家的老人,她用她的行動(dòng)教會(huì )我:盡自己所能去幫助別人,去溫暖社會(huì ),去實(shí)現自己的價(jià)值!
初中日記800字 篇21
今年暑假,我和爸爸媽媽一齊去西安,洛陽(yáng)旅游。我們參觀(guān)了秦始皇兵馬俑,開(kāi)封府,游覽了華清池,嵩山少林寺,還攀登了華山。
“自古華山一條路”,說(shuō)得就就是華山的險。大客車(chē)把我們載到山腳下,我們就得換坐小型中巴車(chē)上山。山路蜿蜒曲折,一邊就是壁立的山崖,一邊就是看不見(jiàn)底的深淵,汽車(chē)稍有不慎,就會(huì )墜入深淵。一路上,我都緊緊攥住媽媽的手,把心提到了嗓子口。幸好開(kāi)車(chē)的叔叔駕駛技術(shù)好,把我們平安送到了索道站。
我們坐上了纜車(chē),纜車(chē)把我們帶到了半空中。導游阿姨說(shuō):“這就是亞洲最長(cháng)的一條索道,上下落差高達750米!蔽掖笾(zhù)膽子向下看,下方就是萬(wàn)丈深淵,當年“楊志榮智取華山”的那一條小道就像就是一條游蛇。我又環(huán)視四周,仰望上方,仿佛華山上覆蓋著(zhù)積雪,因為華山上最多的不就是樹(shù)木,而就是白色的'裸露的陡峭的山崖。
纜車(chē)把我們送到了半山腰。爬山就開(kāi)始了。導游阿姨說(shuō):“華山有東,西,南,北,中五個(gè)主峰,其中北峰最低,西峰最高最美,傳說(shuō)沉香劈山救母的故事就發(fā)生在西峰!蔽疫B忙說(shuō):“爸爸,我們爬西峰!卑职终f(shuō):“好!只要兒子肯攀登,老爸必須奉陪到底!
我們一家人整裝出發(fā)。我們腳踩石梯,手攀鐵鏈,爬過(guò)了連綿起伏的五云峰,爬過(guò)了險象環(huán)生的龜背石,來(lái)到了蒼龍嶺。蒼龍嶺就像龍的脊背,一條極其陡峭的石梯向上延伸,石梯的兩旁則就是云霧繚繞的懸崖,一看保管你嚇得腿肚子發(fā)抖。媽媽爬了沒(méi)幾級,就打退堂鼓了。我和爸爸則就是知難而進(jìn)。我攀著(zhù)鐵鏈,像狗一樣伏在石梯上,眼望著(zhù)高高的西峰,一步一步踩實(shí)石階,一步一步前進(jìn),心里只有一個(gè)念頭:必須要爬上西峰,必須要征服華山!也不知爬了多少時(shí)光,也不知流了多少汗水,最后闖過(guò)了鬼門(mén)關(guān)——蒼龍嶺。我和爸爸稍作休息,就一鼓作氣爬上了西峰。
華山的西峰太美了!我來(lái)到了云的上方,登山途中的那些面目猙獰的山峰全成了云霧繚繞的矮子,陣陣清風(fēng)吹來(lái),真叫人感到心曠神怡,鳥(niǎo)兒和一些不知名的蟲(chóng)兒一齊演奏著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),突然一只小松鼠躍過(guò)林間。爸爸說(shuō):“無(wú)限風(fēng)光在險峰嘛!”我說(shuō):“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”
暑假旅游不但讓我開(kāi)闊了眼界,增長(cháng)了見(jiàn)識,而且鍛煉了我的意志。我愛(ài)旅游
初中日記800字 篇22
期末考最后考完了。當我交卷的那一刻,心中有一種釋放的感覺(jué),無(wú)比的舒暢。高中一年級最后就這樣的過(guò)去了,不知就是喜還就是悲。
回到宿舍,所有的東西都已經(jīng)收拾好了,足足有兩了大包,一個(gè)袋子,還有一個(gè)書(shū)包。當我提起這些東西時(shí),才發(fā)現原先我這一年就是這么的沉重,多了太多太多的東西。
搬這么多東西就是很辛苦的,雖然學(xué)校為我們這些較遠的學(xué)生叫來(lái)了公交車(chē),但操場(chǎng)離宿舍還就是有點(diǎn)距離的。幸好有朋友的幫忙,才使我不至于那么辛累。說(shuō)就是下午,但陽(yáng)光還就是很烈的,我們兩個(gè)人的額頭都濕了,但這都已不重要了。
放好東西,人還沒(méi)到齊,我還想在學(xué)校再轉一轉。老爸說(shuō),下學(xué)期要我轉學(xué),讓我回去讀。所以,這就是我最后一次再認真地看著(zhù)這個(gè)學(xué)校。畢竟生活了一年,心中有點(diǎn)不舍,在這留下了千絲萬(wàn)縷。
車(chē)上很就是悶熱的,空氣也不就是很通暢,但這些在我們回家的興奮中已變的無(wú)所謂。人很快都來(lái),車(chē)也很快就發(fā)動(dòng)了,帶著(zhù)我們我們的期望發(fā)動(dòng)了。懷里的書(shū)包里的書(shū)也跟著(zhù)愉快的躍動(dòng)。望著(zhù)漸漸遠離的'學(xué)校,我將這一年的回憶都統統都鎖在那里。
回到家,看到了父母的笑,心里也不再感覺(jué)的那么累了,一切都已經(jīng)放松下來(lái)了。但這放松就是維持不了多久的,過(guò)兩天又要投人緊張的學(xué)習中,雖然這就是暑假,畢竟已就是高中啊。
回來(lái)后,老爸就要我去剪頭發(fā),他說(shuō):“一個(gè)大小伙子,留那么長(cháng)的頭發(fā),像流氓似的。手里還戴著(zhù)個(gè)什么手鏈,沒(méi)個(gè)男孩子的陽(yáng)剛之氣,像什么樣貌!”我把手鏈收起來(lái),雖然很舍不得,這就是我的同學(xué)送給我的,以后都不明白能不能再看到他們。但頭發(fā)我就是執意不剪的,初中的時(shí)候我一向就是剪平頭的,看起來(lái)傻傻的。到了高中,我開(kāi)始留起了頭發(fā),并開(kāi)始喜愛(ài)上了如此多毛的頭,能夠甩頭發(fā),能夠弄各種發(fā)型,更能夠臭美。由于我的堅持,老爸最終也沒(méi)得逞(奸笑。)。
又忽然想起了初中的同學(xué),想約出來(lái)相聚,但他們都忙于學(xué)習,嘆。想想自我,開(kāi)始害怕了,不明白自我學(xué)習退了多少。所以我也開(kāi)始重整戰裝,迎接這個(gè)并不簡(jiǎn)單的暑假。
初中日記800字 篇23
最近,我們班開(kāi)始流行養動(dòng)物了。養蠶的、養倉鼠的、養海螺螃蟹的……其中養蠶的最多,班里的大部分同學(xué)都有了可愛(ài)的蠶寶寶,這些蠶寶寶對我富有誘惑力,我決定養一只蠶。
張思遠說(shuō):“呵呵!楊政真好!送我兩只蠶!小蠶,乖!编?楊政給張思遠兩只蠶?不行!我得找楊政要一只去!我說(shuō):“楊政,你能給我一只蠶嗎?”呵呵,楊政很大方地說(shuō):“拿個(gè)盒子來(lái),我給你一只!”我急急忙忙地拿出盒子,楊政往里放了一只非常瘦小的青綠色的蠶,還給我了許多桑葉。雖然是一只比較瘦小的,但是也算人家的一片心意嘛,我一定要好好地對待它。我拿著(zhù)盒子一蹦一跳地回到了座位,仔仔細細地觀(guān)察蠶寶寶。
我發(fā)現班里每一個(gè)同學(xué)的蠶都比我的大,我的蠶才1。5厘米,看著(zhù)它這么瘦小,我想我更應該精心照顧它了。就這樣我對蠶寶寶更感興趣了。中午我把蠶寶寶帶回了家,把蠶放在桌子上,去洗了個(gè)手,回來(lái)發(fā)現蠶寶寶不見(jiàn)了,我急的團團轉,我對爸爸媽媽說(shuō):“老爸老媽?zhuān)Q寶寶不見(jiàn)了!眿寢尣患辈幻Φ卣f(shuō):“呵呵,蠶可能藏在桑葉下了!蔽覔荛_(kāi)桑葉一看!的.確,蠶寶寶在桑葉里面,它卷著(zhù)身子,像非常冷,但仔細一看,它原來(lái)在吃桑葉。
從有蠶寶寶后,我每天便有事可做了,要不看看它長(cháng)大沒(méi)有,要不看看它的葉子新不新鮮。一天,我給蠶喂桑葉的時(shí)候把桑葉立了起來(lái),以防它找不到葉邊!皭倫!悅悅!悅悅,你過(guò)來(lái)看看蠶寶寶都快爬出來(lái)了!”媽媽說(shuō)。我連忙跑過(guò)去,一看蠶寶寶像今天過(guò)度興奮,它像在作登山運動(dòng),又像準備跳高!真好像一個(gè)運動(dòng)員。其實(shí)它是爬到了葉桿上,如果不是我把桑葉立起來(lái),它還不會(huì )有這么好的“運動(dòng)器材”呢!我聰明吧!
這幾天,我看蠶寶寶有些不舒服,沒(méi)有前幾天的精神樣了。我問(wèn)蠶寶寶:“蠶寶寶你怎麼了?告訴我,讓我幫你吧!”蠶寶寶使勁的滾動(dòng),也不到桑葉上去,也不聽(tīng)我說(shuō)的話(huà),我很難過(guò),我心里有一絲陰影,蠶寶寶快要死了。沒(méi)想到第二天一大早起來(lái),再去看蠶寶寶時(shí),蠶寶寶卻一動(dòng)不動(dòng)了……
蠶寶寶離開(kāi)了我,我心里非常難過(guò)。都怪我沒(méi)有照顧好蠶寶寶,蠶寶寶祝你一路走好!再見(jiàn)了!
初中日記800字 篇24
春天是養蠶的季節,我和同學(xué)們都養起了蠶。蠶卵好像小芝麻粘在紙上。
回到家,我趕緊拿出蠶卵,飛快地跑到房間找棉花,找到后又跑到客廳,把蠶卵卷在棉花里,坐等蠶寶寶出殼。
好久,我掀開(kāi)棉花,看見(jiàn)一粒小芝麻在動(dòng),用放大鏡一看,真的!蠶寶寶在“推門(mén)”呢!它在里面推呀推呀,“轟隆一聲,它的小屋倒了”,蠶寶寶從卵里鉆出來(lái),昂起頭東張張西望望,像在說(shuō):“這是什么地方呀,我怎么沒(méi)來(lái)過(guò)?這里好奇怪哦!”又像在找吃的,在小屋里帶了那么長(cháng)時(shí)間,肚子肯定咕嚕咕嚕叫個(gè)不停了。我輕輕伸手放了一片桑葉在蠶寶寶背后,只見(jiàn)它馬上來(lái)了個(gè)急轉身,爬到桑葉的邊緣,津津有味地吃了起來(lái)。
過(guò)了一天以后,我發(fā)現桑葉上出現了一個(gè)個(gè)小洞洞,好像一張綠網(wǎng)。那是蠶寶寶吃掉的桑葉。一不留神,又有蠶寶寶爬了出來(lái),全都圍在那片桑葉上吃,互不相讓?吹剿鼈冊谀菙D來(lái)擠去,我怕它們會(huì )擠傷,就又拿了一片桑葉,讓他們分散些。
我等待著(zhù)蠶寶寶脫下黑衣裳,變成黃姑娘。
過(guò)了幾天,我發(fā)現蠶寶寶變了,脫下了原來(lái)的黑衣裳,變成了花姑娘。它們胸部那兒漸漸的發(fā)白了,身體越來(lái)越長(cháng),也越來(lái)越胖了。在它身體下面長(cháng)出了許多小腳,好像毛毛蟲(chóng)。他它們的胃口變大了,我放幾片桑葉在它們的“房間”里,沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,桑葉上便出現了一個(gè)個(gè)大洞,可蠶寶寶們還爬在桑葉上啃呀啃呀,像沒(méi)吃飽。
它們可調皮啦!一只比較大的蠶在那里休息,一只小餐蠶爬到了它的身上,像在把大蠶當馬騎呢!騎了一會(huì )兒,小蠶下來(lái)了,我想:大概是覺(jué)得沒(méi)勁了吧?只見(jiàn)小蠶跳下“馬”后,晃動(dòng)著(zhù)它那圓溜溜的小頭,左看看右看看像在尋找著(zhù)什么。哎,那邊有兩只小蠶靠得緊緊的,好像在說(shuō)不可告人的秘密。
蠶寶寶吃了點(diǎn)桑葉后,會(huì )伸一個(gè)懶腰,像在說(shuō):“哎呀,吃得太飽了,肚子都要漲了,我該休息休息了!庇谑撬赖缴H~上,一動(dòng)也不動(dòng)。過(guò)了一會(huì )兒,我發(fā)現它又開(kāi)始動(dòng)了,身體一曲一曲的,好像會(huì )動(dòng)的`波浪線(xiàn)。我想:它既然在爬時(shí)身體一曲一曲的,那么,放在手上肯定會(huì )癢癢的吧?于是捉了一只放在手上。沒(méi)想到卻幾乎沒(méi)有感覺(jué),真是出乎我的預料!
我等待著(zhù)蠶寶寶脫下黃衣裳,變成又白又嫩的白姑娘。
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