初中寫(xiě)事日記600字

　　時(shí)間宛若漏斗中的細沙，緩緩流逝，永不停止，記憶也隨著(zhù)這細沙，緩緩消逝。下文是精心給大家挑選的初中寫(xiě)事日記600字，歡迎欣賞還有閱讀!

　　初中寫(xiě)事日記600字<1>

　　每個(gè)人都有自己傷心的時(shí)候，當然，我也不例外。

　　小學(xué)時(shí)，媽媽的一個(gè)同事帶了一個(gè)與我年齡相仿的男孩來(lái)我們家玩兒。起初，也沒(méi)什么大事，只是那個(gè)男孩比較惹事生非罷了，但后來(lái)，發(fā)生了一件事，這著(zhù)實(shí)讓我氣憤之極。他跑進(jìn)我的房間，一會(huì )兒動(dòng)動(dòng)這個(gè)，一會(huì )兒摔摔那個(gè)，甚至還把我存了二個(gè)月零花錢(qián)買(mǎi)的PSP弄壞了，我暴怒了，生氣地把他推出去。但這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，大聲呵斥我，還說(shuō)什么不應該對客人這樣，我委屈極了。這時(shí)，他竟還不滿(mǎn)足，指著(zhù)我那個(gè)放在窗臺邊的忍者神龜玩偶說(shuō)：“我要我要。”媽媽像是換了一副面孔，溫和地對他說(shuō)：“好，好。”媽媽很快把玩偶拿了過(guò)來(lái)，但我制止了她的行為。

　　那可是我以前最好的朋友送我的，現在他轉學(xué)走了，這便是他留給我唯一的紀念，不能輕易送人，可媽媽沒(méi)理會(huì )我，一把把我推開(kāi)，還罵我小氣，甚至還掄了我一巴掌。那時(shí)，我又氣又傷心，我走到門(mén)口，把我媽媽同事以及她兒子的鞋丟出門(mén)外，還一邊大罵：“你們給我滾!”我甚至還把氣也撒到了媽媽同事身上，說(shuō)：“你這個(gè)教子教不好的豬!出去!”然后，她把玩偶從兒子手上搶過(guò)，往地上一丟，揚長(cháng)而去。我趕忙撿到玩偶，把它放回了原處。這時(shí)，我松了一口氣，但媽媽卻臉色像要滴出水一樣，走到我面前，一邊罵一邊打我，還說(shuō)我給她丟了人�？晌沂冀K認為，為了個(gè)人面子而奪走別人最寶貴的東西，就是不對!無(wú)論他是誰(shuí)。

　　初中寫(xiě)事日記600字<2>

　　這件事已經(jīng)過(guò)去將近一個(gè)月了。卻留給了我太多天多的思考……

　　星期天，我和爸爸去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我左瞧右看，選中了一本《科學(xué)世界》與此同時(shí)，爸爸也抱著(zhù)幾本厚厚的參考書(shū)和資料從另一間屋子出來(lái)了但看到我手中的書(shū)后，面部表情立刻“由晴轉陰”一把奪過(guò)我手中的書(shū)，大聲訓斥我：“你都不快畢業(yè)了，還看這些沒(méi)用的書(shū)。再說(shuō)，你數學(xué)成績(jì)那么差，這本《奧數點(diǎn)撥》正適合你。”說(shuō)著(zhù)從書(shū)架上抽出一本書(shū)放在我手上。頓時(shí)，書(shū)店里的人紛紛把目光轉向我們兩人，那是一種怎樣的目光啊，疑惑里帶著(zhù)憤怒。我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，拿著(zhù)書(shū)走出了書(shū)店的大門(mén)。

　　回到家，我憤怒地將書(shū)往床上一扔――我也不知道為什么會(huì )那樣做。因為我對書(shū)向來(lái)都是很愛(ài)惜的。我重重的倒在床上，耳邊又響起爸爸的聲音：“今天晚上把《小考總復習》第一頁(yè)做完，做不完別想吃飯!”我無(wú)奈地從書(shū)堆中抽出書(shū)拿筆準備做，覺(jué)得薄薄的一本書(shū)在我手中顯得那樣沉重。

　　我輕嘆了一口氣：誰(shuí)讓我是畢業(yè)生呢?我盲目的做著(zhù)作業(yè)，不知不覺(jué)已經(jīng)做完了兩三張，封面被淚水打濕了一片。

　　走出屋門(mén)，發(fā)現媽媽已經(jīng)做完了飯，看見(jiàn)了我說(shuō)了句：“過(guò)來(lái)吃飯吧。”我淡淡的回答了一句：“我不餓”徑直走進(jìn)了臥室。

　　整整一天的，我都呆在臥室里看電視，沒(méi)有和父母說(shuō)一句話(huà)。內心卻心潮起伏：爸爸，我知道你盼子成龍的希望是迫切的，但我畢竟不是機器人，也需要休息。你們呢什么時(shí)間才能理解我，還我一方自由快樂(lè )的天地呢?

　　初中寫(xiě)事日記600字<3>

　　時(shí)間消無(wú)聲息地走著(zhù)，層層高樓平地而起了，朵朵白云飄走了，一個(gè)個(gè)新生命誕生了……時(shí)間從不會(huì )停下它匆匆的腳步，花凋謝了還能再開(kāi)，依然美麗：樓垮了還可以再建，依然高大;人老了，卻不能再變的美麗和年輕了。

　　時(shí)光短暫，一眨眼一揮手，就過(guò)去了。但在這一瞬間中，卻有著(zhù)無(wú)數的美麗感動(dòng)著(zhù)我們。一瞬間才發(fā)覺(jué)自己長(cháng)大了，一瞬間一只破繭而出的`蝴蝶張開(kāi)翅膀飛向天 空溫暖的懷抱，一瞬間一顆新芽破土而出……為新生命的誕生而感動(dòng)，為那一份情誼而感動(dòng)，為來(lái)之不易的勝利而喜悅、感動(dòng)。

　　有一種來(lái)自大海的動(dòng)物，生命是如此的短暫，只有短短的8周時(shí)間，人們說(shuō)它是“逆流而上的魚(yú)”。它的身形只有十幾毫米，但它們卻創(chuàng )造了生命不朽的奇跡。 它們是小蝦虎魚(yú)。小蝦虎魚(yú)經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦游到湍急的瀑布下，它們要干什么呢?不辭辛苦的游到這里，有什么意義呢?瀑布上面就是淡水河，它們要爬上去。不過(guò)它 們要面臨最后一道難關(guān)，爬上陡峭濕滑的巖壁，向下傾瀉的流水像一顆顆飛速的炮彈狠狠地砸在海里。想成功就要付出雙倍的努力。小蝦虎魚(yú)就是這樣。它們不會(huì )放 棄，依然迎難而上，毫不退縮。它們小心翼翼的爬著(zhù)，巖壁是那樣的高大，它們小小的身體怎能爬上去?爬到中途，有的小蝦虎魚(yú)因耗盡體力被湍急兇狠的河流沖 走，并會(huì )死掉。它們短暫的生命就被無(wú)情的河水帶走了。只有少數的小蝦虎魚(yú)能存活下來(lái)，并爬到淡水河里。它們在上面生長(cháng)繁衍，老年的小蝦虎魚(yú)會(huì )悄悄的死去， 年輕的一代會(huì )被沖到大海里，長(cháng)大后又會(huì )回到這里，做著(zhù)與上一代相同的事情。一瞬間莫名的感動(dòng)，是為小蝦虎魚(yú)的精神，那份堅持，那份艱難的責任所感動(dòng)。

　　瞬間的感動(dòng)讓我們更加珍惜生命、更加懂得了世間萬(wàn)物的珍貴。事物多么美好，我們要好好過(guò)生命中的每一分鐘。

　　初中寫(xiě)事日記600字<4>

　　一直以為長(cháng)輩們的愛(ài)情無(wú)非就是柴米油鹽醬醋茶，殊不知他們的愛(ài)情竟也如此浪漫。

　　“當我第一次見(jiàn)到你媽媽的時(shí)候，我就一眼認定她是世界上最美的女人，只有她能讓我有心動(dòng)的感覺(jué)，只有她能生下你們姐妹倆。”爸爸在我苦苦懇求下，終于淺淺一笑，打開(kāi)了話(huà)匣子。

　　爸爸說(shuō)那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的夏天，他踩著(zhù)腳踏車(chē)從河岸經(jīng)過(guò)，媽媽就站在河岸邊的亭子里，她正好一回眸看見(jiàn)了爸爸，二人的目光碰撞在一起，久久凝視，忘記了一切，以至于爸爸的腳踏車(chē)撞在了路邊的大榕樹(shù)上。爸爸扶起腳踏車(chē)，摸著(zhù)后腦勺傻傻地望著(zhù)媽媽笑，媽媽則捂著(zhù)嘴用那迷死人的笑容看著(zhù)爸爸。那一瞬間，時(shí)間停止了，景物模糊了，眼里、心里只有面前人，也就在那短短的瞬間，爸爸知道他等了多少年的人來(lái)到眼前了。

　　“那種感覺(jué)就好像是雖然你有上千度的近視眼，可是當你把眼鏡拿下來(lái)時(shí)，還是可以把她看得很清晰的那種感覺(jué)。這樣說(shuō)你懂嗎?”爸爸用手當作眼鏡，作摘眼鏡狀。

　　“呃……雖然我沒(méi)有近視，不過(guò)大概懂爸的意思。爸，你說(shuō)你從地上爬起來(lái)，扶著(zhù)車(chē)子看媽時(shí)，媽也笑著(zhù)看你，這是不是代表著(zhù)媽跟爸有同樣的感覺(jué)呢?”

　　“才不是咧!”爸爸有些自嘲的笑道。“后來(lái)你媽媽和我說(shuō)，她會(huì )回頭看我是因為她眼看著(zhù)我把腳踏車(chē)騎地快撞上大榕樹(shù)了，覺(jué)得我傻得可愛(ài)，哈哈……”

　　“爸，所以都是你在自作多情喔?”

　　“嗯，是我自作多情，可是我當時(shí)如果我不自作多情，這個(gè)世界上怎么會(huì )有你和你姐，會(huì )有我這兩個(gè)寶貝女兒啊!”

　　爸媽是愛(ài)情當初竟是這樣浪漫的，就是現在，時(shí)而的小吵，時(shí)而的諒解，時(shí)而的關(guān)懷，時(shí)而的體貼，也總能給人以甜蜜之感。其實(shí)他們的愛(ài)不像年輕人那樣善于用言語(yǔ)表達，他們更多的是心靈上的默替與行動(dòng)上的關(guān)愛(ài)。

　　至今，爸媽依然每個(gè)夏天都漫步于熟悉的河岸，譜寫(xiě)著(zhù)屬于他們的愛(ài)情詩(shī)篇。

　　初中寫(xiě)事日記600字<5>

　　烈日炎炎，曬得嬌艷的花兒都不敢露出那迷人的笑臉。涼爽的風(fēng)兒吹來(lái)了，它慢慢地為我們帶走暑意，同時(shí)也悄悄地為我們帶來(lái)了陣陣寒風(fēng)，卻也無(wú)情地帶走了我的初一，只為我留下了深深的回憶。

　　課堂上的共同進(jìn)步，課下的嬉戲，放學(xué)后的玩鬧……一切都猶如昨日之事，記憶猶新，歷歷在目。

　　體育課是我們班這班調皮鬼最喜歡的課了。

　　“自由活動(dòng)!”每當體育老師喊出這句話(huà)時(shí)，原本疲累的我們在一剎那間都好像大力水手吃了菠菜后，全身充滿(mǎn)了活力。

　　平靜無(wú)常的操場(chǎng)一下子沸騰起來(lái)：籃球場(chǎng)上：我們班的“男子漢”頂著(zhù)烈日，你追我趕的地打著(zhù)籃球，個(gè)個(gè)英姿煥發(fā)，各顯其長(cháng)，讓人看后，不得不大嘔三日——球技還需努力;羽毛球室里的高手們也在大顯身手，一個(gè)個(gè)打得汗濺四方仍互不相讓;溫婉可人的女同學(xué)們在樹(shù)陰下成群組隊高興地跳著(zhù)繩…… 最好玩的、最激烈的、最刺激的就是玩“砸豬腳”——男女同學(xué)共分為兩組，一組在外面圍成一個(gè)圈子，然后拿籃球砸另外一組在里面的人的腳，砸中的人就要出局，看哪一組用的時(shí)間最長(cháng)就獲勝。

　　尖叫聲、歡笑聲、救命聲混雜在一起，整個(gè)場(chǎng)面熱鬧極了。他們盡情地玩著(zhù)，盡情地笑著(zhù)，盡情地瘋狂著(zhù)，每個(gè)人都拋開(kāi)了原先的一切煩惱，露出了調皮、開(kāi)朗、好動(dòng)的一面…… 　 　　歡樂(lè )的笑聲、燦爛的笑容、幽默的言語(yǔ)令我們沉醉其中、樂(lè )而忘返，已至不知下一堂課的鐘聲已急促地催著(zhù)我們。

　　哎!好花不常開(kāi)，好景不常在。一次次急促的鈴響催使著(zhù)我們走進(jìn)了緊張的學(xué)習課堂。

　　我們拿著(zhù)筆，一面認真地聽(tīng)著(zhù)老師的教學(xué)，一面在筆記本上沙沙地做著(zhù)筆記，腦筋也隨著(zhù)老師的進(jìn)度不斷地運轉�？芍^各官齊用。放學(xué)的鈴聲為我們帶來(lái)了繁多的功課。挑燈夜讀，功課完成后，則是一本本的練習冊，最后則是教學(xué)前的預習工作。

　　一日的繁忙結束了，而我們已個(gè)個(gè)疲勞不堪、潰不成軍，最后終于敗在了夢(mèng)神的引誘下，撲向那溫暖舒適的床，開(kāi)始探索那美妙的夢(mèng)……

　　日日的奮斗努力、夜夜的辛勞苦讀，讓我們贏(yíng)得了驕傲的成績(jì)。此時(shí)甜蜜的笑容又再次掛在了我們的臉上。

　　……

　　多姿多彩的初一生活，猶如一碗五味湯，包含著(zhù)我們的歡笑、憂(yōu)愁。同時(shí)也在我們的人生史冊上留下了難忘的一頁(yè)。

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