初中成長(cháng)日記600字-600字日記
中學(xué)一般是指九年義務(wù)教育的中學(xué)，是向高級中學(xué)過(guò)渡的一個(gè)階段，屬于中等教育的范疇。如下是精心為你挑選的初中成長(cháng)日記600字，歡迎大家踴躍閱讀!
初中成長(cháng)日記600字(1)
成長(cháng)是什么滋味的?是酸、甜、苦、辣。味味相交，相互不斷的怪味，是在老師、家長(cháng)威逼之下的成長(cháng)，也有在同學(xué)們間玩耍中快樂(lè )的成長(cháng)。
成長(cháng)是威逼中的歡笑，歡笑中的酸辛，是從小到大的變化。
成長(cháng)多滋多味的。在小學(xué)的歡笑逐步變成初中的冷清。小學(xué)豐富多彩，成長(cháng)入初中平淡無(wú)奇如同一碗清水�？捎謴男W(xué)的少之又少的知識經(jīng)過(guò)成長(cháng)變得廣闊無(wú)垠。有人說(shuō)不出成長(cháng)的滋味，也有人說(shuō)不完成長(cháng)的滋味，可我對成長(cháng)的總結只有一句話(huà)：百味交織的怪味。
我喜歡小學(xué)時(shí)的豐富多彩，但我也喜歡成長(cháng)入初中的知識豐富;我討厭小學(xué)時(shí)的知識面少，我也討厭進(jìn)入初中的平淡冷清。有人說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“世界因我們而改變。”可我想說(shuō)：“我因成長(cháng)而改變。”
在我的記憶的長(cháng)河中，小學(xué)的環(huán)境逐漸消失，取而代之的是新的環(huán)境，新的同學(xué)，新的成長(cháng)。迎接我的是新的感覺(jué)，有著(zhù)一種新的希望，一切一切都是新的，即使你不想忘卻一些往事可成長(cháng)中記憶的長(cháng)河仍會(huì )不斷更新。
就在不久前，我經(jīng)過(guò)了以前的校園，門(mén)前的小樹(shù)苗已經(jīng)長(cháng)成了大樹(shù)，低頭看著(zhù)似曾相識的我。曾經(jīng)認為高不可攀的院墻，不知何時(shí)變矮了。從門(mén)口出來(lái)幾個(gè)低年級的學(xué)生，他們邁著(zhù)輕快的'步伐，相互交流著(zhù)當天有趣的事情。陽(yáng)光灑在他們身上，如同神光一般。曾幾何時(shí)，我也是這樣邁著(zhù)輕快的步伐，和同學(xué)相互相互嬉戲�？墒沁@樣的感覺(jué)我竟然十分陌生�；腥婚g我覺(jué)得也許成長(cháng)就是這樣在擁有和失去中度過(guò)。
這就是我成長(cháng)的滋味是那么多滋多味。
初中成長(cháng)日記600字(2)
每個(gè)人的成長(cháng)都有屬于自己的一片天空，但隨著(zhù)時(shí)代的變化，身為孩子的我們成長(cháng)的空間也越來(lái)越小了。
如今，人與人之間的競爭逐漸升溫。于是家長(cháng)們便把自己的視線(xiàn)轉移到了學(xué)生們身上，將所有的希望寄托給了他們，學(xué)生們寫(xiě)字臺上的教輔資料如同小山一般，并且愈累愈高。各種各樣的補習班也如路燈一般接連不斷的挺立在學(xué)生們的學(xué)習道路上，不知何時(shí)才有盡頭。這一系列的變化像一重重無(wú)情的枷鎖束縛著(zhù)我們，于是，在學(xué)生的內心深處強烈的呼吁著(zhù)：“我們需要自由，成長(cháng)需要自由!”
記得以前還在村小讀書(shū)的時(shí)候，沒(méi)有過(guò)多的作業(yè)，沒(méi)有過(guò)多的課程。每天寫(xiě)完作業(yè)后，伙伴們就三五成群得聚在一起，討論著(zhù)如何玩耍，大人們也不會(huì )花太多的時(shí)間來(lái)看管我們，任由我們自己去決定。于是，小河邊、田野上到處都可以看到我們嬉戲的身影，聽(tīng)到我們?yōu)⑾裸y鈴般的歡笑，就仿佛一只只快樂(lè )的鳥(niǎo)兒在天空中逍遙自在的翱翔，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
而現在，我已步入了初中，而且轉學(xué)到了城市里，作業(yè)多了，課程多了，一摞摞做不完的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，不僅如此，整天還會(huì )承受著(zhù)巨大的壓力，父母的期望、老師的叮囑使我整天在題海中煎熬，這些東西在無(wú)形之中牽扯著(zhù)我，讓我只能在學(xué)校與家這兩點(diǎn)一線(xiàn)中穿梭。我——再也不能飛的像以前那樣高了!
——所以
成長(cháng)，需要自由。大人朋友們，請讓我們自由翱翔吧!讓我們自己在成長(cháng)中磨練、探索，積累經(jīng)驗。這樣我們在以后的生活中再能活的更自信、更精彩!
初中成長(cháng)日記600字(3)
藍藍的天空不動(dòng)聲色的躺在那里，格外享受這份美好，母親的影子倒映在眼前。。。
——題記
成長(cháng)路上少不了那句“路上小心點(diǎn)”。媽媽?zhuān)绻幸惶炷浟硕谖�，那我將�?huì )以怎樣的姿態(tài)進(jìn)入這紛雜的人群?媽媽?zhuān)绻娴耐浟�，那我肯定�?huì )跌跌撞撞的從那白的耀眼的人行道上混進(jìn)喧囂的人群，細細觀(guān)察他們的喜怒哀樂(lè )，頓然，我將會(huì )明白您的那句“路上小心點(diǎn)”。
成長(cháng)路上少不了千千萬(wàn)萬(wàn)的教導。媽媽?zhuān)斘抑皇莻�(gè)孩子的時(shí)候，肯定每天跟在您身后嘟著(zhù)小嘴用最稚嫩的聲音向您撒嬌，您寬心的微笑著(zhù)回應。盡管這微笑中摻雜著(zhù)幾分無(wú)奈，這微笑里牽扯著(zhù)皺巴巴的“溝壑”但它總會(huì )以無(wú)聲的語(yǔ)言告訴我要聽(tīng)話(huà)。從此，我便深深記下。媽媽?zhuān)斘夷没匾粋�(gè)不堪的成績(jì)時(shí)，您從沒(méi)實(shí)施過(guò)暴力，也許您懂的那是無(wú)力之舉，但你眼神流露出的失望讓我愧疚不已，終于明白您是想讓我知道要學(xué)會(huì )學(xué)習。如今，您白了頭發(fā)添了皺紋，歲月便是這最殘忍的殺手。
成長(cháng)路上少不了那無(wú)微不至的關(guān)心。媽媽?zhuān)斣缟蠌拇白永锷溥M(jìn)第一縷朝陽(yáng)時(shí)，你一定在廚房里忙碌著(zhù)，暗黃的燭光把您那單薄的身影反射在墻上，頓時(shí)，某種冰涼的液體劃過(guò)眼角。媽媽?zhuān)叶嘞朐诳|縷你曾經(jīng)順滑的頭發(fā)，多想再稚嫩的叫一聲媽媽。“時(shí)光時(shí)光慢些吧不要再讓你變老了……”歌聲縈繞耳畔，這是我期望的。
成長(cháng)路上，那千千萬(wàn)萬(wàn)的教導，無(wú)微不至的關(guān)心，細心認真的叮囑低姿態(tài)飾演著(zhù)配角，但支撐它的是濃濃的母愛(ài)!
成長(cháng)路上，我不曾孤單。
初中成長(cháng)日記600字(4)
小時(shí)候，都希望快點(diǎn)長(cháng)大。去享受大人的快樂(lè )�？僧斈阏嬲L(cháng)大之后，想念小時(shí)的時(shí)光，后悔都晚了。
真希望回到從前，體驗那無(wú)知的快樂(lè )。
你說(shuō)。你真傻，當小孩有什么好的?
我說(shuō)。對，那是因為你不會(huì )享受無(wú)知。作文
上了初二，初一的好奇心和上進(jìn)心都變的了了無(wú)幾。因為我們還是A不能習慣初中的生活。每天沒(méi)有副科，晚自習要上到八點(diǎn)半，作業(yè)這么多，就給我們半小時(shí)的時(shí)間寫(xiě)。九點(diǎn)九熄燈。這還讓不讓人活了?班里也有同學(xué)問(wèn)過(guò)老師，問(wèn)問(wèn)這是為什么?而老師從來(lái)不說(shuō)一句話(huà)，就把我們轟出了門(mén)外。
現在，上一節音樂(lè )課都成為了不可能實(shí)現的夢(mèng)想。我們的書(shū)包都很重，而里面只有九本書(shū)，還有一大堆作業(yè)本，筆記本。作文
看看課程表，該上音樂(lè )了�？墒钦n程表下面寫(xiě)的是語(yǔ)文。
老師早就商量好了。音樂(lè )上語(yǔ)文，美術(shù)上數學(xué)，體育上歷史，綜合上化學(xué)，校本課程一共三節，一節微機，一節物理，一節英語(yǔ)。
我勸勸那些正在上初中的小朋友們，不要期待著(zhù)長(cháng)大。長(cháng)大，意味著(zhù)你就要過(guò)像我們的日子。
老師也是為了我們好，沒(méi)有一個(gè)老師是故意難為學(xué)生的。但我們就在這種明明知道老師為我們好的情況下，如此厭倦。心里想的，和行動(dòng)根本不一致。
想想小學(xué)，哪有這么多煩惱?其實(shí)快樂(lè )的日子只有一點(diǎn)點(diǎn)，就看你怎么珍惜。小朋友們，不要期待長(cháng)大，你們會(huì )后悔的。
最可怕的就是軍訓了。第一次去軍訓的時(shí)候，去的路上高興得不得了，可是真等到五天時(shí)候回來(lái)，我們都不敢想這段“魔鬼歷程”。真希望就這一次，這是最后一次。
你說(shuō)。小學(xué)有什么好的?
我說(shuō)。對。那是因為你不懂得珍惜這“無(wú)知的快樂(lè )”。
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