初中優(yōu)秀日記800字-初中日記

　　寫(xiě)日記是一個(gè)相當好的習慣,一位著(zhù)名的心理學(xué)家還說(shuō)過(guò),一個(gè)好的習慣可能會(huì )造就一個(gè)好的命運. 以下是為你介紹的初中優(yōu)秀日記800字，歡迎閱讀以及瀏覽!

　　初中優(yōu)秀日記800字【1】

　　幾經(jīng)風(fēng)雨，幾度寒暑，老師呵護我們成長(cháng)。獲取知識的滋養，穿過(guò)人生的迷茫，當我們走進(jìn)知識的殿堂，驀然回首，可見(jiàn)燭光中笑容可掬的老師。老師 ，人們都說(shuō)你是蠟炬春蠶，可蠟炬的淚折射不出你的無(wú)怨無(wú)悔，春蠶的銀絲纏繞不出你的鞠躬盡瘁;人們都說(shuō)你是園丁，身邊簇擁著(zhù)稚嫩的蓓蕾，可誰(shuí)又知道你在百花盛放時(shí)悄悄地憔悴;年復一年，學(xué)生感悟了你的智慧，留給你孤獨的依偎，然而學(xué)生們明天的藍圖是你飽蘸心血的描繪。老師 ，你笑容背后的滄桑，在我心中是最美。

　　又一個(gè)教師節來(lái)到，讓我們重拾過(guò)去的回憶，將自己對老師的那份愛(ài)與尊敬記錄下來(lái)。春華秋實(shí)，老師的愛(ài)撒播在每一個(gè)做學(xué)生的心間，溫暖感懷，日久彌新。從青澀少年到耄耋白發(fā)，我們人生中最重要的學(xué)習階段都離不開(kāi)老師的教誨，我們的每一步成長(cháng)都滲透了老師的汗水。教師是如此崇高的職業(yè)，值得我們畢生懷念和尊敬。

　　生我者父母,育我者老師也! 從稚嫩童年的牙牙學(xué)語(yǔ)到青春年少的意氣風(fēng)發(fā)，在求學(xué)生涯的歲歲年年中，伴隨我們成長(cháng)的除了父母，應該就是我們的老師和同學(xué)，我們的心智在校園開(kāi)啟，我們的理想在校園放飛! 如果說(shuō)母校是培養我們的沃土，老師便是那綻滿(mǎn)鮮花園子里的辛勤的園丁!如果說(shuō)母校是教練機場(chǎng)，老師便是那教我們如何獨立飛翔的飛行教練!如果說(shuō)社會(huì )是那波濤洶涌的大海，老師便是那大海中高擎航標的引航者!如果一塊黑板就是一片浩淼的大海,那么,老師便是海上一名優(yōu)秀的水手，鈴聲響起那刻，你用教鞭作槳，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo)，在講臺上揮一條優(yōu)美弧線(xiàn)——船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。

　　我們是老師的一個(gè)動(dòng)態(tài)的作品，漫漫人生路，我們感受著(zhù)老師語(yǔ)重心長(cháng)的叮嚀，我們看見(jiàn)了年邁老師那臉上掛著(zhù)的會(huì )心的微笑!我們知道，老師的得意在于他的滿(mǎn)園桃李已經(jīng)芳芬! 我們對人生成長(cháng)路上的每一位老師，深懷敬意地在這里道一聲： 老師辛苦了!

　　歲月蒼老了年輕的容顏，奉獻鑄就了民族的希望，無(wú)數教育工作者在他們的工作崗位上默默耕耘了一個(gè)又一個(gè)春秋。但是，當人們在享受著(zhù)時(shí)代發(fā)展帶來(lái)的日新月異的美好生活的時(shí)候，當第24個(gè)屬于教師的節日即將來(lái)臨的時(shí)候，作為一個(gè)中學(xué)教師，我和許許多多的教師一樣，感受到了這個(gè)屬于我們自己的節日的冷清，沒(méi)有歡欣，沒(méi)有贊歌，我們依然在晨曦微露到華燈初上的忙碌中履行著(zhù)人民教師的神圣職責。即便外面的世界如何喧囂著(zhù)它的繁華，我想，我和身處校園的千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)教師一樣，并不會(huì )在意這一份節日的冷清。

　　9月10日，雖是金秋，是收獲的時(shí)節，但如果一名教師用自己畢生的心血與汗水換來(lái)了教壇的'累累碩果，回首往事時(shí)感慨萬(wàn)千,熱淚盈眶,甚至痛哭流涕，那么他定會(huì )將這一輩子的每一天都視為自己的節日，因為他沒(méi)有虛度光陰，他的每一天都充盈著(zhù)崇高的奉獻。當然，如果一名教師碌碌無(wú)為地虛度了自己的教學(xué)生涯，我想，他也必將遠離這個(gè)節日，因為他會(huì )在內心產(chǎn)生一種深深的愧疚。

　　我不會(huì )苛求學(xué)生在這個(gè)節日送上鮮花與祝福，為人師非一時(shí)，授其知識，教其立人，對于學(xué)生而言，老師的教育就是一輩子的事。在學(xué)生走出校門(mén)步入社會(huì )的時(shí)候，運用聰明才智取得了事業(yè)的成功，或者用老師曾經(jīng)授予他的文化知識與為人之道戰勝了生活的困難，他自然會(huì )在內心銘記與懷念自己的老師，甚至用心用文頌揚著(zhù)浩浩師恩，這一份深情遠遠勝過(guò)作為學(xué)生的他們在節日里給老師送上的程式化的祝福。即使張張賀卡里飽含著(zhù)濃濃情誼，那也僅僅說(shuō)明一名學(xué)生的知情知義，并不代表教育成就的內涵與外延。學(xué)生在離開(kāi)老師之后走上正道取得成功，那才是對老師最寶貴的回報。反之，班上的學(xué)生畢業(yè)后內心蒼白頭腦無(wú)物，走上自我沉淪的歧路，至少，作為他的老師,我們會(huì )有莫名的失敗感，那么,他曾經(jīng)送上的那一張精美的賀卡那一束嬌艷的鮮花又有多大的意義呢?

　　至于社會(huì )將教師如何冷落，我想這并不重要。因為，選擇了教師，就選擇了清貧;選擇了教師，就選擇了寂寞。今日社會(huì )呈現出的種種世態(tài)，實(shí)質(zhì)上與學(xué)校的教育不無(wú)關(guān)系。因此，讓人與人之間更懂尊重與關(guān)愛(ài)，讓社會(huì )日漸趨于和諧，這是時(shí)代賦予我們教師更加神圣的使命。

　　既為教師，何需在意節日的冷清!在寂寞中奉獻，這本身就是對被教育者一種良好的引導與感化!

　　為人師才知道老師的辛苦和辛酸，也才明白老師對學(xué)生的深情關(guān)懷與殷切期望。無(wú)論遇到什么老師都默默承受，一如既往的站在三尺講臺上，真是做到了不以物喜不以物悲!老師在講臺上、生活中都為我們的成長(cháng)付出了一年的辛勞。

　　初中優(yōu)秀日記800字【2】

　　你從沒(méi)有把學(xué)習放在過(guò)心上，每每考完試后，你都是在后悔為什么不努力學(xué)，也或許是分數總是眷顧于我，以至于于你從沒(méi)有盡過(guò)自己最大努力。但是——

　　從XX年9月1日起，你就要努力把精力放在學(xué)習上。

　　你第一次感到時(shí)間不夠用，第一次感到欠下的知識太多，那些英語(yǔ)單詞你還記得嗎?恐怕你早已忘的一干二凈了吧!那些歷史知識你還記得嗎?恐怕你連學(xué)沒(méi)學(xué)過(guò)都不記得了吧!還等什么，該努力了，再不努力就晚了!當別人高高興興的拿著(zhù)通知書(shū)的時(shí)候，你卻需要拿錢(qián)，你不覺(jué)得是一種恥辱嗎?當看著(zhù)別人高高在上的成績(jì)，再看看你那不堪入目的分數，你不覺(jué)得臉紅嗎?你有沒(méi)有想過(guò)當以自己的能力考上自己所鐘愛(ài)的學(xué)校，該是一件多么自豪的事!還會(huì )有人說(shuō)你學(xué)習不扎實(shí)，做題不認真嗎!孩子，快點(diǎn)醒醒吧!后悔真的就晚了!時(shí)間真的不多了!你不是一向喜歡忙碌的生活嗎?那么，請你動(dòng)起來(lái)吧!

　　我知道，從開(kāi)學(xué)到現在你的的確確有所改變，但是你要記得，這只是一個(gè)開(kāi)始，你的改變還只屬于微型變化，不要再驕傲，不要再自欺欺人了!沒(méi)有一個(gè)老師說(shuō)過(guò)你笨，但是更沒(méi)有一個(gè)老師說(shuō)過(guò)你勤奮刻苦!你不是天才，你不努力，什么都不是!你所謂的未來(lái)，純粹就是個(gè)啼笑皆非的笑話(huà)!你說(shuō)你累，我問(wèn)你，誰(shuí)不累?!除非你是個(gè)木偶人!累是理由嗎，累算的上是理由嗎?你那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了，永遠的消逝了!你現在能做的，而且必須只能做的，就是珍惜好每一分每一秒!“時(shí)間就像海綿里的'水，只要愿擠，用還是有的。”魯迅的這句名言你不一直很喜歡嗎?那么請你照著(zhù)去做吧!

　　我不給你太多的要求，我不讓你考什么級部第一第二，你要做的就是給我戰勝自己，就算哪天沒(méi)有考上心儀的高中，也要自信自豪的告訴所有人：我努力過(guò)了，我盡自己最大努力了，我還會(huì )一直努力下去!!

　　孩子，你不要再分心走神了，不要再做那些似乎永無(wú)無(wú)止境的白日夢(mèng)了，停下吧，把不該做的事都停下吧!生活需要你自己去奮斗，不要讓所有的人對你失望，他們相信你才會(huì )支持你!當你渾渾噩噩過(guò)完這么一年，你不覺(jué)得對不起他們嗎?你不覺(jué)得對他們極不公平嗎?你還有臉面對他們嗎!

　　你該好好規劃一下了，哪怕你只是為了自己，哪怕你只是為了那個(gè)光明的未來(lái)。況且，你不僅僅要為了自己。

　　送給我自己，送給那個(gè)擁有著(zhù)無(wú)限理想的自己!!!啊

　　初中優(yōu)秀日記800字【3】

　　201X年X月X日 星期X 晴

　　騎車(chē)在田野上，看見(jiàn)快樂(lè )地奔跑著(zhù)的小狗，想像自己也成為一只小狗兒，在即便不能說(shuō)廣闊但也很大的田野上興奮地四處亂跑;對著(zhù)熊熊的火堆狂吠;用小小的爪子拼命地刨老鼠洞，把老鼠趕出來(lái)，和它們一起做游戲;為了一塊食物而與其它小狗打架……多么愉快的生活，到處充滿(mǎn)了新鮮自由的空氣。

　　家門(mén)前有一個(gè)池塘，池塘邊有一塊空地，荒蕪又寂寥，只有幾株不知名的植物，長(cháng)得還算高大。想像自己是一只螞蟻。哇，好大的一片沙漠!每一處都那么新奇與神秘，等待著(zhù)我去探險。我要用畢生的精力走完這片廣闊無(wú)邊的沙漠，去尋找沙漠中的綠洲，看一看駱駝的樣子，和它打個(gè)招呼。如果我口渴了，我就爬到仙人掌里面去吮吸它的汁液，如果天氣太熱，我就躲在仙人掌的影子里乘涼。等我快要走不動(dòng)的時(shí)候，卻突然發(fā)現前面有一片好大的綠洲。我用盡所有的力氣向它跑去，啊，多么高大的樹(shù)林，還有一個(gè)大大的池塘!我大口大口地喝著(zhù)水，簡(jiǎn)直開(kāi)心得要暈了。

　　家里有一盆長(cháng)得很大的翡翠。我又要做一回蝴蝶，在陰暗的森林里來(lái)一次歷險。參天的.樹(shù)木一層又一層，遮擋了強烈的陽(yáng)光，到處長(cháng)滿(mǎn)了色彩鮮艷的磨菇。樹(shù)枝間結滿(mǎn)了蛛網(wǎng)，漂亮的小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，快活地唱著(zhù)歌。大蟒蛇把身子盤(pán)在樹(shù)枝上，低下頭貪婪地看著(zhù)我，大片的荊棘后面了似乎有饑餓的眼睛在窺探我。好嚇人啊，快逃啦!

　　我還要變作一條小小的熱帶魚(yú)，跳進(jìn)加勒比清澈的海水里，在珊瑚間穿梭，爬上鯨魚(yú)的背，卻不小心讓它打了個(gè)噴嚏，高高的水柱把我甩到天空，又掉下來(lái)，摔得好舒服，軟軟的，原來(lái)是落到了海星的身上。我要去看鯊魚(yú)們嬉戲，看寄居蟹和�？�的奇妙生活，聽(tīng)終生相伴的老頭兒魚(yú)咳嗽，然后我要跟著(zhù)大家遷徙到別的海域去，把我這一生的經(jīng)歷告訴遠方的伙伴。

　　我還想要做一只小鳥(niǎo)，飛到長(cháng)城上去唱歌，飛到富士山去看伴著(zhù)櫻花點(diǎn)點(diǎn)的日出，飛到死海去游泳，飛到金字塔的頂端俯瞰尼羅河，飛到巴黎圣母院給可憐的怪老人敲鐘，飛到哥本哈根的朗厄里尼港灣海濱公園，給大海邊的美人魚(yú)擦去絕望的淚水。最后，我要飛到奧林匹斯山上去找宙斯，求他讓世界上所有的人都快樂(lè )地生活著(zhù)，永遠也不要有戰爭了。

　　我還想成為好多好多，我要我的心靈永遠可以自由飛揚……

　　初中優(yōu)秀日記800字【4】

　　天很藍，正是自己最喜歡的藍，很干凈。

　　習慣了雨天陰郁的天氣，天停了，天晴了，卻似乎難以接受燦爛的天空。雨水似乎對天空進(jìn)行了洗禮，天空純凈得沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)，神圣得讓人心情飛揚�；蛟S是成長(cháng)的原因吧，心中不時(shí)會(huì )有莫名的悲傷�？粗�(zhù)燦爛的天，都會(huì )想到飄雨的夜。班主任曾對我說(shuō)過(guò)，成長(cháng)的時(shí)候總覺(jué)得憂(yōu)愁多余快樂(lè )。喜歡藍色，討厭紅色。但是生命是絢麗多彩的，憂(yōu)郁只是其中一種顏色，所以我不怕人生的低谷。

　　人應該是矛盾的綜合體吧。迷失了自我在生命的低谷中掙扎。得到了很多，也失去了很多。但每一次都會(huì )讓我堅強很多。畢竟大雨后的空氣最清新，挫折后的微笑最會(huì )心。

　　天很藍，仞然很藍，陽(yáng)光更熱烈了。

　　地球仞然在轉動(dòng)，我也在努力著(zhù)。我要體味我生命的價(jià)值，活出我生命的價(jià)值。經(jīng)驗和年齡成正比，沒(méi)有離別就不知道眼淚的咸澀。小學(xué)畢業(yè)時(shí)一種說(shuō)不清的氣氛讓我放不開(kāi)朋友的手。有人對我說(shuō)了一句老得不能再老的話(huà)“天下沒(méi)有不散的宴席”。我放手了，我不想放手卻不得不放手。我要去尋找自己的路，我要堅強，就注定要退出。一旦下定決心，就不能后悔，我的決定督促我，不準我怯懦的回頭。

　　溫暖的夕陽(yáng)把天空染成了橙色。

　　天空中掠過(guò)鳥(niǎo)兒的翅膀，看著(zhù)天邊的夕陽(yáng)，我的心溫暖起來(lái)。原來(lái)沒(méi)有悲傷，沒(méi)有貪婪可以使心如此平靜，只需輕輕呼吸，便融入了天地間。

　　深藍的天空，深沉的愛(ài)。

　　打開(kāi)窗戶(hù)，風(fēng)順著(zhù)發(fā)梢吹進(jìn)屋里，窗邊的樹(shù)葉颯颯的與我嬉笑。城市的`夜空不見(jiàn)星星，空中明亮的月在講訴古老的傳說(shuō)。偶爾閃爍的星光好象給了我希望，告訴我夢(mèng)想就在前方。

　　媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)，在桌上放上一杯咖啡，沉默不語(yǔ)，掩門(mén)出去�？Х鹊臐庀阋鐫M(mǎn)臥室，幸福填滿(mǎn)了我的心，輕輕閉上眼，月光在哼唱，那一刻幸福得想哭。

　　天很藍，不變得藍。

　　我有我的悲傷，我的快樂(lè )，我的幸福，我的夢(mèng)想。

　　我有老師的真意，朋友的鼓勵，父母的支持。

　　雨停了，我睜開(kāi)眼，突然發(fā)現我的天空一直是晴。

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