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初中日記作文

時(shí)間:2020-11-11 15:42:23 中學(xué)生日記 我要投稿

初中日記作文十篇

  【篇一:圣誕節】

初中日記作文十篇

  你們知道12月25日是什么日子嗎?是西方人最重視的節日——圣誕節。

  關(guān)于圣誕節的傳說(shuō)特別多。

  很久以前上帝為了要拯救世人,派他的獨生子耶穌來(lái)到世間,耶穌是經(jīng)過(guò)瑪麗亞生下的。當年,瑪麗亞和她的丈夫約瑟夫因為要‘登記戶(hù)口’來(lái)到了小城伯利恒,到了那邊,所有的旅館都住滿(mǎn)了人,但由于瑪麗亞要準備生耶穌所以只能在馬槽里把耶穌給生下。耶穌生下后有牧羊人,三博士來(lái)見(jiàn)耶穌,可見(jiàn)耶穌是多么的寶貴,耶穌生下來(lái)時(shí)是在12月24日的深夜里,這一天稱(chēng)為平安夜,12月25日是慶祝圣嬰耶穌的誕生,所以稱(chēng)為‘圣誕節’。因為上帝在這天把耶穌送來(lái)世上表達了他對世人的愛(ài),所以我們在圣誕節送禮物是要把我們和上帝的愛(ài)傳打給別人。

  還有一個(gè)這樣的傳說(shuō)。

  7世紀在荷蘭有一位名叫尼古拉斯的老人,他非常的富裕,他不像那些有錢(qián)人一樣有了錢(qián)就拿去做壞事而是拿來(lái)做好事。尼古拉斯很喜歡小孩,到了12月份他就會(huì )給小孩們禮物,尤其是窮孩子。他給那些小孩子禮物不僅僅是給他們玩還表達了他對小孩子們的一份愛(ài)。所以圣誕期間會(huì )送禮物的傳說(shuō)就是以尼古拉斯的做法演變而來(lái)的。

  今年的圣誕節我雖然沒(méi)有收到我最想要的禮物,但是我收到了一份來(lái)自上帝的愛(ài)。

  【篇二:開(kāi)在記憶深處的花】

  花在陽(yáng)光中沐浴著(zhù),塵封的記憶打破了黃昏的沉寂。

  天氣吝嗇,絲毫沒(méi)有放晴的意思。雨中,那唯一的亮點(diǎn)——燈,也成了消沉與哀泣的點(diǎn)綴。

  窗外,茉莉花已經(jīng)不起雨點(diǎn)的折磨,和我的境遇卻是一樣。門(mén)外,是父母應為一些雞毛蒜皮的小事而爭執。我捂著(zhù)耳朵,蜷縮在門(mén)的角落,我不想不想聽(tīng)到。我寧愿成為鳥(niǎo)兒,接受風(fēng)雨的挑戰,卻有相親相愛(ài)的家?晌覅s不能不能改變。

  清脆的聲音傳來(lái),可我卻不能不聽(tīng)到,我知道那是花瓶破碎的聲音。他們是否知道,一顆比花瓶更加脆弱的心已經(jīng)道出了清晰的裂痕。

  我站起身來(lái),帶上耳罩,向窗外望去,茉莉花的花瓣已經(jīng)耷拉了,沒(méi)有生氣,和我卻是一樣,雖逃避在樹(shù)葉下,但最終失敗。

  天邊,略過(guò)一群低飛的鳥(niǎo)兒一家,似乎在炫耀他們的相敬。我走向床,撲倒,蜷縮在床邊對著(zhù)雨珠繁繁的窗戶(hù),靠著(zhù)枕頭。為什么,這是命中注定的嗎,我卻沒(méi)有一個(gè)美好的家,上天為何如此不公平?肆意飛揚,雨點(diǎn)般落下,濕了。

  為什么,我只有逃避,才能減輕悲傷?不,我不需要你的施舍,不需要你的憐憫,我不需要你。我坐起來(lái),用力揩掉眼淚。我看見(jiàn),那茉莉花不再逃避在樹(shù)葉下,而是傲立接受風(fēng)雨的洗禮。它不再耷拉,而是凝聚雨點(diǎn)化為力量,在雨中更加美麗。我似乎明白了,徑直走向門(mén)外……

  【篇三:母親的愛(ài)作文】

  從我出生那一天起,我就有了她的呵護,她的愛(ài),她的幫助,她就是媽媽。在我印象中最深刻的只是一次接送,僅僅一次的接送,讓我明白了什么是母愛(ài)!

  那是我在上幼兒園。星期三的下午。老天爺就像生氣一樣,把臉繃著(zhù),黑沉沉的,不一會(huì )兒就嘩啦啦的大雨下起來(lái)了。該放學(xué)了,同學(xué)們聽(tīng)著(zhù)廣播點(diǎn)名一個(gè)個(gè)陸續接走了?粗(zhù)同學(xué)們都歡天喜地地摟著(zhù)媽媽?zhuān)蛬寢屃牧奶,撒撒嬌多高興呀!只有我一個(gè)人在等候室里靜靜地等,苦苦地等有時(shí)把耳朵湊近喇叭里,看是不是廣播壞了有時(shí)看看窗外。半小時(shí)過(guò)去了。我依然在等,等著(zhù)媽媽我很害怕,也很傷心。淚水不停地在眼眶里打轉:“媽媽是個(gè)壞媽媽”。我不禁這樣想。突然在大雨中,朦朧中我看到一個(gè)熟悉的身影,慢慢地走向點(diǎn)名處然后一個(gè)熟悉的聲音:“吳雯!碧昧耸菋寢?zhuān)菋寢屛乙粋(gè)勁的跑向校門(mén)口“哎喲”一不小心摔倒了但我沒(méi)有理會(huì )繼續向前跑淚水終于忍不住要跑出來(lái)了我忙摟著(zhù)媽媽問(wèn)她為啥那么遲來(lái)接我。媽媽摸摸我的傷口慢慢和我解釋。直到我知道了原因之后從傷心,害怕,憎恨,的淚水變成感動(dòng)的淚水。

  原來(lái)媽媽早就來(lái)到了只是下雨了,她怕我淋雨感冒了于是又忙跑回家拿傘,拿傘后不久發(fā)現氣溫逐漸變冷,又再次回家拿衣服給我,來(lái)回幾次才會(huì )那么遲來(lái)接我的。

  現在我才知道我有一個(gè)好媽媽?zhuān)液苄腋,我?ài)我的媽媽?zhuān)?/p>

  【篇四:燦爛的回憶】

  同學(xué)們,這6年來(lái),我們一起走過(guò)。經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打,經(jīng)歷過(guò)歡聲笑語(yǔ),過(guò)去的那些美好的回憶。

  我們語(yǔ)文老師葉老師,她是個(gè)負責任的老師,總是跟我們一起玩。有的時(shí)候她還講故事給我們聽(tīng),她總是有說(shuō)不完的故事,那一個(gè)個(gè)精彩的故事而且被葉老師講的像真的一樣,就像是我們的媽媽一樣。

  美若天仙的童老師和帥哥方老師,他們在四年級后,他們進(jìn)入了我們的天地,他們給我們帶來(lái)了快樂(lè ),我們也給他們帶來(lái)了無(wú)限樂(lè )趣同學(xué)們,你們還能回到五年級的雪場(chǎng)上去嗎?你們專(zhuān)心致志的捏那一只只潔白的雪球,成了你們的玩具,你們和方老師,童老師開(kāi)始打戰了,我卻傻乎乎的站在那,一手戴著(zhù)手套,一手帶著(zhù)鞋套在那捏著(zhù)雪球同學(xué)們,你們還能回到春游嗎?陡峭的山坡你們是那么勇敢,崎嶇的山路你們小心翼翼的一個(gè)接一個(gè)的走。山頂上,無(wú)論是分享吃的,還是玩老鷹捉小雞,還是拍照,還是打撲克牌,還是表演,你們是那么優(yōu)雅自在。同學(xué)們你們還能回到畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )嗎?童老師和方老師給我們買(mǎi)了好多好多吃的,有冰淇淋,水果等等還有表演呢!

  畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )上我們開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)那漫長(cháng)的1小時(shí),畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )結束了我們的眼眶都濕潤了,好像舍不得童老師和方老師,方老師叫我去他辦公室,我腳上好像綁著(zhù)千金重的石頭,好不容易才走了上去,方老師拿出一本本子上面有方老師親筆寫(xiě)的幾句話(huà)。

  我永遠不會(huì )忘記這燦爛的回憶,永遠,永遠,不會(huì )。

  【篇五:我得到了一次表?yè)P】

  在過(guò)去的幾年中,你一定得到過(guò)他人的贊賞吧!是在競賽中獲得了優(yōu)異的成績(jì),是有了自己的小發(fā)明、小制作,是幫助他們克服了生活、學(xué)習中的困難,還是其他的一些什么呢?而我在這幾年里,我也得到了他人的表?yè)P,現在,我就來(lái)告訴你吧!

  我告訴你,在我的小時(shí)候,經(jīng)常會(huì )在家亂涂亂畫(huà),連媽媽都感到不耐煩了,所以媽媽在我一年級的時(shí)候給我報了一個(gè)畫(huà)畫(huà)班。我雖然喜歡畫(huà)畫(huà),可是我畢竟沒(méi)有受過(guò)專(zhuān)業(yè)的畫(huà)畫(huà)訓練,所以畫(huà)出來(lái)并不太美觀(guān)?墒悄莻(gè)美術(shù)班的老師很有耐心,當我不會(huì )畫(huà)時(shí),那個(gè)王老師就會(huì )過(guò)來(lái)教我。害的我的周?chē)际浅錆M(mǎn)著(zhù)嫉妒的目光,這都是一群容易羨慕嫉妒恨的人!

  而在有一天,王老師教我們花了一只張牙舞爪的螃蟹,只不過(guò)這只螃蟹的顏色是紅色的,就像燒熟的一樣,老師教完了我們,輪到我們自己畫(huà)輪廓線(xiàn)了。我與平常一樣認真地畫(huà)好輪廓線(xiàn),就拿著(zhù)畫(huà)板排隊去給老師看輪廓線(xiàn)。前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)的都給老師看過(guò)了,終于輪到我了,老師結果我的畫(huà)板,仔細地看了看我畫(huà)的這張“螃蟹”,再仔細看看黑板上掛著(zhù)的那一張“螃蟹”?吹嚼蠋熯@樣,我不免緊張起來(lái),心想:不會(huì )是畫(huà)的不好吧!老師也不至于要看這么久吧!可是,事情并不是我想的那樣,只見(jiàn)老師豎起大拇指,對我說(shuō):“畫(huà)的好!繼續加油!”我聽(tīng)了,剛才的緊張感就頓時(shí)飛到九霄云外去了,我還感到一種自豪感在慢慢地擴張……可能是老師還覺(jué)得表?yè)P的不夠吧,又用鉛筆在我的畫(huà)紙上寫(xiě)了一個(gè)大大地“好”字,我拿起畫(huà)板,高興地說(shuō)了聲:“謝謝王老師!”就去給媽媽看了。

  在我們的生活中,一次表?yè)P,就有可能會(huì )改變一個(gè)人,我也一樣,就是因為在那次王老師的表?yè)P下,我才變得更加努力,我的畫(huà)畫(huà)水平才會(huì )有了這么大的提高!我要繼續努力,爭取再次得到老師的表?yè)P!讓父母為我自豪!

  【篇六:農場(chǎng)生活】

  農場(chǎng)對于我來(lái)說(shuō)非常的陌生,因為我們常年生活在城市。對于農場(chǎng)的生活從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)。

  一次偶然的機會(huì ),我來(lái)到了農場(chǎng),并且在這里生活了幾天。

  今年暑假我和媽媽來(lái)外婆家去玩,我興奮極了,這是我第一次去鄉下。夏天的太陽(yáng),總是炎熱的,帶給人絲絲悶熱。在行走在鄉間的小路上,我拿著(zhù)飲料、食品,戴上太陽(yáng)帽,跟著(zhù)媽媽在“九曲盤(pán)折”的道路上,悠閑地行走著(zhù)。

  江堤兩邊樹(shù)木蔥籠青綠,小草小花爭齊斗艷,牧童在草地上放牧,兩對新人正在婀娜多姿的柳樹(shù)林中拍照攝影。遠遠望去,真像鑲嵌在綠色地毯上的油畫(huà),宛如一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  突然間我們不知覺(jué)地停下了自己的腳步,我們被眼前的風(fēng)景吸引住了眼球。布谷鳥(niǎo)從天空上下落,棲息在樹(shù)枝上“布谷、布谷、布谷地叫著(zhù)……”好似在歡快的唱著(zhù)歌。田野間,草叢間無(wú)數只小白蝴蝶天空飛舞,它們有的鉆進(jìn)麥桿叢中,有的飛到草叢中的鮮花中。在烈日下,鮮花在一陣陣的微風(fēng),搖擺著(zhù),感覺(jué)就像一幅“蝶戀花”!

  走過(guò)草叢之間,進(jìn)入眼簾的就是連綿不絕的綠油油的油田。我看見(jiàn)農民伯伯們都正在忙綠的勞作著(zhù),看著(zhù)他們有的在收割著(zhù)金黃的麥桿,還看著(zhù)他們有的在水田里面插著(zhù)秧,有的正在用農機耕地,有的正栽種棉花幼苗……。田野上面到處都是農民忙碌的身影。

  走過(guò)了一塊塊綠油油的油田,我們來(lái)到了外婆家,傍晚的夕陽(yáng)映照在門(mén)前的荷塘里,水光粼粼的。荷塘里面一群小孩子,在荷塘里面嬉戲,荷塘里長(cháng)滿(mǎn)了荷葉,像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的姑娘。

  我們來(lái)到外婆屋后,看見(jiàn)果樹(shù)非常茂盛,有桃子、有柿子、有李子掛滿(mǎn)了枝頭,看得我嘴饞極了。外婆總是笑著(zhù)對我說(shuō):“以后成熟了,讓我吃個(gè)飽!

  【篇七:學(xué)會(huì )分享愛(ài)】

  今天,我一口氣把《愛(ài)不是自私》全部看完了,因為十分好看。這本書(shū)是梁泰錫寫(xiě)的,是第二輯最勵志校園小說(shuō)。

  這本書(shū)的主人公是小學(xué)五年級的尚宇,他的爸爸去世了,和媽媽相依為命。尚宇的媽媽自從他爸爸去世以后,得了憂(yōu)郁癥,整天把自己關(guān)在房間里,而且動(dòng)不動(dòng)就流眼淚。尚宇也因爸爸去世變得對什么都不感興趣,還經(jīng)常翹掉補習班的課。他還有兩個(gè)好朋友,一個(gè)叫政浩,另一個(gè)叫英智,他們被稱(chēng)為“三劍客”,意思是三個(gè)惡童!叭齽汀苯(jīng)!芭d風(fēng)作浪”,成為同學(xué)眼中“無(wú)可救藥”的壞孩子。但是,自從尚宇加入兒童義工隊也會(huì ),他學(xué)會(huì )分享愛(ài)了,變得不再隨便與人吵架,變成了一個(gè)好孩子。他的兩個(gè)好朋友后來(lái)也加入了兒童義工隊,改過(guò)自我,重新開(kāi)始,也成為好孩子。而尚宇的媽媽?zhuān)趲椭鷦e人的過(guò)程中,也不再憂(yōu)郁,重新變回以前那個(gè)開(kāi)朗的媽媽………

  讀完這本書(shū),我明白了分享不僅是別人快樂(lè ),并且自己也會(huì )快樂(lè )。就像我們常說(shuō)的“贈人玫瑰,手有余香”。我們在分享的同時(shí),自己也會(huì )感到開(kāi)心,因為分享會(huì )讓你我一起感受幸福。其實(shí),分享并不需要太多太多,即使只是一個(gè)微不足道的幫助,都可以成為分享的幸福。在生活中,有許多人生活都過(guò)得十分艱辛,讓我們投以關(guān)懷和友愛(ài)的目光,記住不是憐憫的目光,因為那樣根本不是分享。讓我們試著(zhù)向身邊的人傳遞愛(ài),讓愛(ài)一直傳遞下去。因為,分享是一種為每一個(gè)人傳遞幸福的'神奇魔法。

  所謂“與人為善天地寬,與人分享情更濃”就是這個(gè)道理。當我們與人分享時(shí),必定能從小小的分享里,獲得大大的喜悅和滿(mǎn)滿(mǎn)的感到。作文

  【篇八:寒假趣事】

  寒假期間,我和爸爸乘飛機出門(mén)旅行,在飛機上發(fā)生了一件非常有趣的事,一想起來(lái)就忍不住想笑。

  飛機剛起飛不到半個(gè)小時(shí),乘務(wù)員就開(kāi)始忙活起來(lái),剛給乘客送完飲料,緊接著(zhù)就送熱毛巾,隨后就開(kāi)始供晚餐。

  由于路途遙遠,飛行時(shí)間長(cháng),吃過(guò)晚飯,許多乘客脫下鞋子,蓋上毛毯,閉上眼睛,睡起覺(jué)來(lái)。我第一次坐飛機,看哪都新鮮,一點(diǎn)兒睡意都沒(méi)有,還不時(shí)地向窗外張望。

  爸爸一覺(jué)醒來(lái)去廁所,回來(lái)的時(shí)候,可把我笑死了。原來(lái)飛機顛簸,乘客脫下放在椅子底下的鞋子錯了位,爸爸醒來(lái)時(shí)迷迷糊糊的,左腳穿著(zhù)自己的黑皮鞋,右腳穿著(zhù)別人的藍皮鞋,自己竟全然不知,一屁股坐在椅子上,又睡了起來(lái)。我強忍住笑,對爸爸說(shuō):“Dad,lookatyourshoes!”爸爸睜眼一看,也不由得笑了起來(lái)。

  我倆前后左右找了半天,也沒(méi)有找到那只鞋。難道鞋還會(huì )飛嗎?我正在納悶兒,坐在爸爸前排的一個(gè)女老外從對面的廁所里走了出來(lái),我一看,腸子都快要被樂(lè )斷了。她左腳穿一只藍皮鞋,右腳穿一只黑皮鞋。爸爸問(wèn)我又笑什么,我想告訴爸爸,可又想看這“小品”如何結尾,于是我對爸爸說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事,接著(zhù)睡吧!

  經(jīng)過(guò)這么一折騰,爸爸早已沒(méi)了睡意,鞋找不到,索性打開(kāi)座位上面的聚光燈,看起書(shū)來(lái)。我捂著(zhù)嘴,悄悄地注視著(zhù)前排那老外的一舉一動(dòng)。

  過(guò)了一會(huì )兒,那老外腳穿一只鞋,手拿一只鞋,俯下身子,開(kāi)始不停地摸這兒,摸那兒,這時(shí)爸爸正聚精會(huì )神地讀他的圣賢書(shū),忽然被人捉住了一只腳,那老外嘴里還不停地喊:“Myshoe!Myshoe!”爸爸被嚇了一大跳。當他醒過(guò)味兒來(lái),也跟著(zhù)周?chē)娜斯笮ζ饋?lái)。

  笑得最歡,最令人注目的是一名兩米多高的大胡子老外,他挺著(zhù)大肚子站在那里,笑得前仰后合,突然只聽(tīng)咔的一聲,他扎褲子的皮帶給笑斷了。

  【篇九:挫折沒(méi)什么可怕】

  天空陽(yáng)光明媚,一碧如洗。我和爸爸媽媽呼吸著(zhù)山間的新鮮空氣,遠離城市的喧鬧,來(lái)到了那個(gè)只有山間鳥(niǎo)鳴的風(fēng)景勝地——鴻山。

  這兒的空氣真新鮮吶!我一邊呼吸著(zhù)新鮮空氣,一邊感嘆大自然的眷顧。我抬頭仰望,山上樹(shù)木蔥蘢,煙霧繚繞,美不勝收。剛開(kāi)始爬還好,可漸漸地就有些吃力,不一會(huì )兒就腰酸背痛,腿也不像原來(lái)那么有勁。

  “哎呀!”我腿一軟,摔了一跤,鉆心的疼痛纏在我的腿上不肯散去。我咬緊牙,眼淚在眼眶打轉。我心想:我一定可以的!于是,我小心翼翼的爬了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,腿不再那么疼了,但爬山還是很吃力。我有了些許抱怨之心。

  我見(jiàn)腳步放慢了一點(diǎn),竟發(fā)現了漫山遍野的不知名的小花和那些高聳入云的大樹(shù)。為什么我以前沒(méi)有發(fā)現呢?一陣陣花兒的清香和樹(shù)木的芬芳,沖淡了我心中久久散不去的怨氣。我深吸一口氣,似乎與花兒融為一體。有時(shí),遭遇挫折也是一種享受。我喜滋滋的想。遭遇挫折,放慢腳步,那些從未發(fā)現的美好事物一下子涌到了我的跟前。

  腿上的傷痛在淡去,心中的傷口在愈合。樹(shù)林真是美好。那些樹(shù)葉輕輕搖曳,似乎在唱著(zhù)快樂(lè )的歌曲。不知不覺(jué)中,我來(lái)到了一座菩薩像前。這座石像在一個(gè)小水潭中間,水面上有幾片葉子,和幾塊可以讓人走進(jìn)去的石頭。要去嗎?我反復問(wèn)著(zhù)自己。拼了!我要試一下!我小心翼翼地踩在石頭上,保持平衡。一塊,兩塊……在周?chē)巳旱捏@呼下,我來(lái)到石像旁,拍了一張照。我很高興,因為我克服了恐懼!

  終于來(lái)到了高處。我望著(zhù)山下美麗的風(fēng)景,陷入了沉思。人生旅途上有種種挫折,挫折并不可怕,關(guān)鍵是你有沒(méi)有勇氣面對它。遇到挫折不要抱怨,放慢腳步,也可以看到最美的風(fēng)景。

  云,輕輕飄過(guò);風(fēng)在指尖流過(guò)。陽(yáng)光灑在我身上,暖暖的……

  【篇十:低碳生活】

  在人類(lèi)看來(lái),地球散發(fā)著(zhù)無(wú)窮的魅力。為了很好的利用它身上的各種資源,他們用上了所有方法,目的就是奪取能量,為自己所用。然而這種濫用的行為,嚴重造成它的不滿(mǎn),察覺(jué)到自己營(yíng)養的流失,它多次引發(fā)海嘯、泥石流、臺風(fēng)……它拼命地警告寄生在它體內的肆無(wú)忌憚地掠奪的生物,人類(lèi)瘋狂地享受,仿佛毫無(wú)察覺(jué)自己的罪惡。

  海平面上升,旅游島嶼的人人數增多,人們可笑的在它們被淹沒(méi)之前享受了它們的風(fēng)景,以免留下遺憾。工廠(chǎng)煙囪飄出污氣,強行闖進(jìn)空氣中,人們無(wú)情地散播它們,只為養家糊口。

  經(jīng)濟增長(cháng)的同時(shí),卻氣溫也在逐漸升高。人類(lèi)犯下的錯應該彌補。環(huán)境問(wèn)題在全社會(huì )都受到了重視,國際社會(huì )在經(jīng)濟、政治、科技、貿易等方面形成了廣泛的合作關(guān)系,并建立起了一個(gè)龐大的國際環(huán)境條約體系,聯(lián)合治理環(huán)境問(wèn)題。

  近年來(lái)全球有熄燈一小時(shí)的活動(dòng)。城市耗電嚴重,大廈都是燈火絢爛,維持著(zhù)熱鬧。霓虹燈在電視屏幕中瞬間滅下喧鬧的城市安靜下來(lái),也為地球出了一份力。

  中國政府在嚴懲浪費嚴重的行為,緊抓官員,為百姓做榜樣。與過(guò)去比,浪費的行為被杜絕了許多。

  低碳生活雖然簡(jiǎn)單,卻難行動(dòng),放下手中的武器,好好地愛(ài)護地球吧,這是我們的共同家園,好好的保護它吧!

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