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夢(mèng)想成長(cháng)初中生日記

時(shí)間:2022-04-29 15:12:37 中學(xué)生日記 我要投稿

夢(mèng)想成長(cháng)初中生日記(精選20篇)

  時(shí)間過(guò)得真快,一天又將結束了,相信你有很多感悟吧,讓我們一起認真地寫(xiě)一篇日記吧。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢?以下是小編精心整理的夢(mèng)想成長(cháng)初中生日記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

夢(mèng)想成長(cháng)初中生日記(精選20篇)

  夢(mèng)想成長(cháng)初中生日記 篇1

  思緒沖刷著(zhù)記憶的河床,找尋著(zhù)已過(guò)往的記憶;貞、定格、搜尋、播放,這才發(fā)現,原來(lái),我已不是孩子,原來(lái),這就叫成長(cháng)。

  從童年到少年,這其間包含了我最稚氣的回憶,也包含了我最渴求的向往。

  童年,夢(mèng)想是一團棉花糖,甜甜的,卻不知如何去實(shí)現;少年,夢(mèng)想是一片天堂,遠遠的,卻沒(méi)有了童年時(shí)那份最可貴的希望,取而代之的是一份執著(zhù)的努力。哦,原來(lái),這就是成長(cháng)。

  童年,夢(mèng)想是一個(gè)小小的心愿,幼稚的,不好意思拿出給大家分享;少年,夢(mèng)想是一片廣闊的天空,遠大的,不知如何同大家說(shuō)起,只好,把它寫(xiě)到日記里。哦,原來(lái),這就是成長(cháng)。

  童年,夢(mèng)想著(zhù)自己可以像小鳥(niǎo)一樣自由的去飛翔,自由的去游蕩,這時(shí)候,夢(mèng)想是甜蜜的;少年,同樣夢(mèng)想著(zhù)自己可以飛翔,只是,我要的飛翔,不再是能在天空的云海中飛翔,而是能在夢(mèng)鄉的云海中飛翔,這時(shí)候,夢(mèng)想是遙遠的。哦,原來(lái),這就是成長(cháng)。

  童年,夢(mèng)想是能夠下糖果雨,是噴泉能?chē)姵隹煽诳蓸?lè );少年,夢(mèng)想是能夠適應現代化社會(huì ),是能承擔起繁重的負擔。夢(mèng)想,不再幼稚,卻更加的現實(shí)。哦,原來(lái),這就是成長(cháng)。

  一路走來(lái),不斷成長(cháng),我學(xué)會(huì )了沉默、我學(xué)會(huì )了等待,唯一不曾學(xué)會(huì )的是放棄;我忘記了停留、忘記了想象,唯一不曾忘記的是夢(mèng)想。我相信,總有一天,我會(huì )真正的成長(cháng),真正的翱翔!

  夢(mèng)想成長(cháng)初中生日記 篇2

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,有人夢(mèng)想長(cháng)大后當一名警察,也有人夢(mèng)想長(cháng)大后會(huì )有錢(qián)等等,當然,每個(gè)人的夢(mèng)想都不同,有好的,有壞的。

  而我的夢(mèng)想,可能是大家都不想要的吧,我的夢(mèng)想是永遠當一名平凡的人,有一個(gè)平凡的家,可能有人會(huì )問(wèn)為什么會(huì )有這樣的夢(mèng)想呢?呵呵,其實(shí)夢(mèng)想并不現實(shí),想要夢(mèng)想現實(shí),只能靠自己,只有自己才能給予自己所想要的,而我的夢(mèng)想平凡是因為有一個(gè)溫暖的家,家是一種美好的。

  大部分的人,他們的夢(mèng)想都想成名人或者是想有錢(qián),也只有少數的人的夢(mèng)想才好,

  名人,很好,誰(shuí)都想當,就連我也想當,可是當了名人之后有能做什么呢,每天時(shí)間都不多,而且也很少才能陪家人,家人,是永遠不會(huì )出賣(mài)你的,也許他們會(huì )欺騙你,但他們的欺騙都是善意的。

  而有錢(qián)呢,有錢(qián)并不代表就能幸福,大部分人有了錢(qián)后,對家人的關(guān)心都冷漠了,而且經(jīng)常的不回家,讓家人極度的寂寞。

  夢(mèng)想,可以讓一個(gè)人變壞和變好,而夢(mèng)想,是我們在掌握它,當你夢(mèng)想長(cháng)大后想做什么,而那夢(mèng)想就在你的手上,你讓它做什么它就做什么,不過(guò)這一切要靠你自己實(shí)現。

  平凡的夢(mèng)想,也許很多人都不想要,覺(jué)得是一個(gè)恥辱,不屑,可是對于那些被地震所破壞的家的人,他們呢,他們都想要一個(gè)平凡的家,和自己的家人一起過(guò)日子,坐在一起吃飯,一起看電視,一起聊天等。

  夢(mèng)想掌握在你手里,就要看你怎樣去選擇,而我的夢(mèng)想只想做一個(gè)平凡的人,要一個(gè)平凡的家。

  夢(mèng)想成長(cháng)初中生日記 篇3

  流星之所以美麗,在于燃燒的過(guò)程,人生之所以美麗,在于奮斗的過(guò)程。努力了,奮斗了,加油了。是因為有了夢(mèng)想,天空才如此湛藍,人生才得以美麗!生活才得以繼續,夢(mèng)想的天空才變的多彩!

  有的人想當科學(xué)家,我的夢(mèng)沒(méi)他們的偉大;有的人想當醫生,我的夢(mèng)沒(méi)他們高尚;有的人想當老師,我的夢(mèng)沒(méi)他們無(wú)私……

  我的夢(mèng)想,很簡(jiǎn)單,但不容易,我的夢(mèng)想很渺小,但它一直促使我向前。

  兒時(shí)的我,很渴望長(cháng)大,當我看到別人穿的衣服心里滿(mǎn)是羨慕,她們的衣服是那么漂亮那么瀟灑。好不容易熬到她們這個(gè)青春年華的美好階段,卻又發(fā)現小孩的衣服穿得是那么有精神!

  于是,我的夢(mèng)想就此誕生——當一名設計師,設計屬于自己的風(fēng)格,看著(zhù)別人穿著(zhù)自己設計的衣服心里難免會(huì )泛起一絲自豪感。

  從那以后,我便和同學(xué)們發(fā)誓:如果以后我真的當上設計師,我要給他們每個(gè)人設計一套服裝,如果真的有那么一天,那該有多好!

  夢(mèng)想是飛翔的翅膀,沒(méi)了夢(mèng)想就沒(méi)有了在天空中的希望,就沒(méi)有享受藍天的資格,我會(huì )努力實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想,做到更好,因為我相信夢(mèng)想的天空,加油,沈紫怡。

  夢(mèng)想成長(cháng)初中生日記 篇4

  我有一個(gè)遠大的夢(mèng)想就是當一名飛行員。

  小的時(shí)候,一聽(tīng)見(jiàn)飛機的轟鳴聲便立刻跑出來(lái),瞇著(zhù)小眼睛,呆頭呆腦地仰望天空那只“大鳥(niǎo)”!按篪B(niǎo)”有時(shí)穿梭與變幻莫測,形態(tài)各異的云朵之間,有時(shí)穿梭在五光十色的云彩之中,瞬時(shí)劃下一條長(cháng)長(cháng)的飛機線(xiàn),猶如一幅美麗的油彩畫(huà),也有時(shí)只聞其聲不見(jiàn)其身。一切都讓人心曠神怡!

  其實(shí)我很期待能摸摸那潔白的云,和那金光閃閃會(huì )眨眼的星星們,

  還要去參觀(guān)那桂林的駱駝山、象鼻山、筆架山······

  還有更重要的一個(gè)原因是當我們國家又出現新的雅安、汶川地震時(shí),作為一名飛行員能駕駛直升飛機 去參加救援工作是多么的光榮和驕傲。

  有夢(mèng)想才會(huì )有現實(shí),每個(gè)人的夢(mèng)想都與國家的興衰存亡息息相關(guān),正所謂少年強則國強,少年獨立則國獨立,立志做一個(gè)報效祖國的中國少年!

  夢(mèng)想成長(cháng)初中生日記 篇5

  夢(mèng)——充滿(mǎn)美好,快樂(lè ),幸福。夢(mèng)想——支撐著(zhù)信念——讓我們不停地追逐。丁尼先生說(shuō)過(guò):“夢(mèng)想只要有了持久,就能成為現實(shí),我們不就生活在夢(mèng)想中嗎?”所以只要有了夢(mèng)想,就有了奮斗的目標,并且也會(huì )找到人生道路的方向。

  過(guò)了那懵懂的年代,慢慢的懂事了,成熟了。而內心的想法也有許多的改變。雖然,那些想法是不被大人們所認同的。但,我們還是抱著(zhù)一絲希望,努力著(zhù),爭取著(zhù)。也許,家人們只希望我們努力學(xué)習,保持優(yōu)秀的成績(jì)上好的高中,好的大學(xué)……

  夢(mèng)想需要用自己的行動(dòng)去實(shí)現,不能光說(shuō)不練!懊坊ㄏ阕钥嗪畞(lái)!薄扒Ю镏惺加谧阆!敝灰分鹬(zhù)夢(mèng)想的腳步去付出,用行動(dòng)去向人們證明。就一定能得到家人的支持。夢(mèng)想不能盲目的去追去,要腳踏實(shí)地,實(shí)實(shí)在在地去實(shí)現。夢(mèng)想將永遠不是“夢(mèng)”,而在實(shí)現夢(mèng)想的旅途中所經(jīng)歷的,將成為人生閱歷中富有哲學(xué)的一課,所收獲的將成為人生中的一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。所以,給自己留一點(diǎn)夢(mèng)想吧!讓我們隨風(fēng)追逐著(zhù)夢(mèng)想,讓自己的人生更加精彩。

  一起追夢(mèng)吧!

  夢(mèng)想成長(cháng)初中生日記 篇6

  老師今天買(mǎi)來(lái)了幾顆草莓的種子,它種在土里還沒(méi)有發(fā)芽,盆里什么也沒(méi)有。雖然現在盆里什么都沒(méi)有,但是這幾顆草莓的種子不會(huì )永遠沉睡在土壤里面的,它總會(huì )有破土而出蘇醒的一天,然后慢慢長(cháng)大,最后結出果實(shí)。

  老師說(shuō)過(guò)我們就像是種子,老師就像勤勞的農民。我們時(shí)刻要努力學(xué)習、茁壯成長(cháng),也就像是種子積蓄能量之后破土而出一樣。但茁壯成長(cháng)和破土而出并不是件容易、簡(jiǎn)單的事。在這個(gè)過(guò)程中我們經(jīng)常會(huì )遇到很多的困難與挫折,就像種子堅硬的外皮包裹著(zhù)它一樣,這時(shí)我們必須要擺脫這些困難與挫折。有時(shí)我們還會(huì )被泥土的重量壓在地里,但勤勞的農民不會(huì )袖手旁觀(guān),他們會(huì )幫助我們松土、施肥,讓我們健康成長(cháng)。將來(lái)我們可能會(huì )長(cháng)成一棵參天大樹(shù),也可能是一顆默默無(wú)聞的小草,但不管怎樣我們都應該感謝曾經(jīng)幫助過(guò)我們并給予我們力量與希望的人——老師。

  我是一顆種子,我是一顆平凡但有夢(mèng)想的種子。

  夢(mèng)想成長(cháng)初中生日記 篇7

  成長(cháng)是最無(wú)奈的傷痛與蛻變。不管你愿意不愿意,成長(cháng)都必將到來(lái)。蛻變一定很痛,痛徹心扉;但蛻變不一定美麗,毛毛蟲(chóng)變的不一定是蝴蝶,對不對?讓你感到痛的改變不是最可怕的,最可怕的是悄無(wú)聲息的改變。在你不知不覺(jué)間,你已不再是你。會(huì )很驚恐的發(fā)現,這個(gè)人是誰(shuí)?是我嗎?有若隔世,悲哀之至?梢曰厥,可以哭泣,可以微笑,卻不可以停下來(lái),不可以,不可能再回去了。只能向前走,不回頭,一回頭就淚流滿(mǎn)面。長(cháng)大猝不及防襲來(lái),直接戰敗,無(wú)可抵擋。反抗和哭鬧都是徒勞,只會(huì )讓自己傷得更痛。就像帥望,不要改變,不要長(cháng)大,不要離開(kāi)冷家,終于被傷到及至。于是,沉默了,疲倦了,妥協(xié)了,退讓了。真的,成長(cháng)真的是最痛的,偏偏沒(méi)人可以逃避。

  不過(guò)還好,生活還是有許多地方美好得讓人落淚;每個(gè)人還是有自己的夢(mèng)想,不管埋的多深;在成長(cháng)中還是保留了一些屬于自己的東西,無(wú)論多少,總是讓人感動(dòng)。我們還在前行,成長(cháng)無(wú)止境。還好,路上也有美麗的風(fēng)景;還好,我們心中還有夢(mèng)想與希望;夭蝗,沒(méi)關(guān)系,向前看,繼續走。

  感到傷痛與悲哀是因為我們還未長(cháng)大。只有當經(jīng)歷過(guò)一切滄桑變幻,垂垂老矣,再回憶當年,所有的傷痛都是美麗。

  酸甜苦辣皆滋味,喜怒哀樂(lè )全人生。

  夢(mèng)想成長(cháng)初中生日記 篇8

  十年前,總喜歡偷偷用媽媽的口紅、潤膚霜。十年后,卻喜歡素面朝天。

  十年前,愛(ài)穿裙子;十年后,嫌裙子礙事,愛(ài)上了各色各樣的褲子,牛仔褲、中短褲、休閑褲。

  十年前,喜歡穿媽媽的高跟鞋,啊,我多高!十年后,喜歡上了休閑的平底鞋,啊,多舒服……

  十年過(guò)去了,變化可真大哦。媽媽常說(shuō):“你怎么那么孩子氣,好像永遠長(cháng)不大?”

  不,當我發(fā)現衣褲短了,窄了,臉上出現可愛(ài)的青春痘時(shí),我知道我正在成長(cháng);當我發(fā)現自己從一只“丑小鴨”變成一個(gè)亭亭玉立的美少女時(shí),我知道我正在成長(cháng);當我明白了燈泡為什么發(fā)亮、汽車(chē)為什么能跑時(shí),我知道我正在成長(cháng);當我在實(shí)驗室的那些瓶瓶罐罐中看到很多神奇現象時(shí),我發(fā)現——成長(cháng)的感覺(jué)真好o

  雖然依舊向往公主和王子的故事,卻發(fā)現愛(ài)情并不一定都幸福美滿(mǎn);雖然與母親的話(huà)越來(lái)越少,卻懂得了母親的艱辛和偉大;雖然每天和“語(yǔ)政英”打交道,和“數理化”糾纏不清,卻和它們相處得越來(lái)越融洽……這一切都是因為我長(cháng)大了!

  這就是成長(cháng)中的我,一個(gè)真實(shí)而快樂(lè )的我o每天有老師的關(guān)愛(ài),有父母的呵護,有同學(xué)的幫助,你說(shuō)我能不快樂(lè )嗎?

  夢(mèng)想成長(cháng)初中生日記 篇9

  那年秋天,我們還是懵懵懂懂的小孩。我們各自不認識誰(shuí),自己獨身一個(gè)人。是五班讓我們聚集一起,讓我們自己不再是獨身一個(gè)人,而是一個(gè)大家庭。

  轉瞬間,三年已經(jīng)流逝,我們也即將面臨著(zhù)分開(kāi)—————畢業(yè)。

  回想起,在這三年的時(shí)光里,誰(shuí)沒(méi)有哭過(guò)、笑過(guò)、悲傷過(guò)、開(kāi)心過(guò)……即使我們都走過(guò)來(lái)了,但最重要的是我們互相陪伴著(zhù)過(guò)來(lái),并且讓它們變成我們之間永恒、美好的回憶。

  我想,我們永遠不會(huì )忘記:我們曾經(jīng)在課堂上打嗑睡,被老師說(shuō)政治課、罰過(guò)站;我們曾經(jīng)在天還沒(méi)亮,就在教室里唱出朗朗地讀書(shū)聲;我們曾經(jīng)在被老師叫起提問(wèn)時(shí),回答不出來(lái)愧羞地撓著(zhù)頭的樣子;我們曾經(jīng)在操場(chǎng)上,流下努力過(guò)的汗水;我們曾經(jīng)在課間的走廊上,留下歡樂(lè )的嬉戲聲……

  在考畢業(yè)試的前一天晚上,我們集中在國旗臺前開(kāi)班會(huì )。班主任有事耽誤了一點(diǎn)時(shí)間,我們就玩得不意樂(lè )乎了,而且用自己的方式去記住彼此。

  我覺(jué)得班主任說(shuō)的對:雖然我們的國旗被摘下來(lái),但我們就是國旗,象征著(zhù)祖國的未來(lái)?傆幸惶,我們會(huì )升到最頂端的。

  夢(mèng)想成長(cháng)初中生日記 篇10

  在小時(shí)候,我很不懂事,常常把別人戲弄。

  一天,我和媽媽去襄樊玩,在商場(chǎng)我看見(jiàn)我最喜愛(ài)的槍——M4AC1,我想要,媽媽就給我買(mǎi)了。我拿著(zhù)玩具槍興高采烈的回家了;丶液笪胰ズ皡钦鹩硬┩,突然我們對門(mén)的張奶奶買(mǎi)菜回來(lái),吳震佑博詭異的對我說(shuō):“你拿槍打她的耳朵怎么樣?”我想都沒(méi)想說(shuō):“可以”。他半信半疑時(shí),我瞄準張奶奶的耳朵就打了一槍?zhuān)皔es,打中了”。我說(shuō)!鞍!這是誰(shuí)呀?”只聽(tīng)張奶奶喊了一聲,張奶奶正扭頭看時(shí),我們就悄悄躲進(jìn)樓棟里去了。但是還是被張奶奶抓住了,回家還被媽媽批評了一頓。

  6年以后,我長(cháng)大了,成為一名小學(xué)生,也懂事了。

  一個(gè)星期天,爸爸和媽媽外出,她們讓我到姥姥家去吃飯。到了中午,姥姥還沒(méi)回來(lái),我就決定自己做飯吃。到了中午,姥姥還沒(méi)回來(lái),我決定自己做飯吃,我把冰箱里的面條拿出來(lái)熱一下,準備做大名鼎鼎的熱干面,我把醬放在里面,在加上鹽,一拌,呀!咸了,不管了,反正會(huì )做飯就行了。

  !我長(cháng)大了,也懂事了。

  夢(mèng)想成長(cháng)初中生日記 篇11

  璀璨的寶石所折射的光芒充滿(mǎn)了智慧,金色的秋葉所落下的深情灑滿(mǎn)了回憶,皚皚的白雪所堆積的信念裝滿(mǎn)了勇氣,而造就他們的就是萬(wàn)物的希望--陽(yáng)光。

  4月份,我代表學(xué)校到二小參加毛筆書(shū)法比賽,從提筆、到蘸墨,那一橫一豎、一撇一捺、一點(diǎn)一提,都包含了中華文字的博大精深。一看到有很多和我同齡的孩子快速地揮動(dòng)著(zhù)手中的毛筆,他們的神情是那么的專(zhuān)注和自信,但我的心中卻有那么一點(diǎn)兒的焦慮……墨香漸漸散開(kāi),一朵朵漢字之花在我的手間競相開(kāi)放,充滿(mǎn)了緊張與歡喜,收尾,沉重的心慢慢放下,陽(yáng)光斜射在我的身上,心中頓時(shí)十分地悵然。

  充滿(mǎn)著(zhù)神韻墨香的優(yōu)美漢字,飄動(dòng)著(zhù)栩栩如生的藝術(shù)繪畫(huà),結合了數代人畢生心血的中華武術(shù),傳承了數百年的思南花燈,像一株株三角梅在烏江邊上綻放,蘊含了智慧與心境的古代詩(shī)詞,像一棵棵楠木樹(shù)在我們心間生長(cháng)。

  操場(chǎng)上,同學(xué)們整整齊齊地排著(zhù)隊伍,踏著(zhù)輕快的步伐,跳起了思南花燈舞蹈,那手中的繡扇舞動(dòng)出了土家兒女拼博向上、追求美好生活的豪情。瞧!男同學(xué)們揮舞著(zhù)拳腳,那動(dòng)作剛勁有力,既發(fā)揚了中華武術(shù)的精神,又達到強身健體的目的?!女同學(xué)們隨著(zhù)廣播中優(yōu)美的詩(shī)詞和動(dòng)聽(tīng)的旋律,做起了韻律操,既描繪出了一幅又一幅的詩(shī)情畫(huà)卷,又陶冶了我們的情操。

  現在,我們還是陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)的小花蕾,太需要溫暖,太需要陽(yáng)光。是陽(yáng)光給予了我們追尋真理的勇氣,是陽(yáng)光溫暖了我們疲憊的身心,是陽(yáng)光指引著(zhù)我們實(shí)現人生的目標。

  讓我們在陽(yáng)光下幸福成長(cháng)。

  夢(mèng)想成長(cháng)初中生日記 篇12

  人的一生就像一個(gè)沙灘,每前進(jìn)一步,就會(huì )留下一個(gè)腳印。當你走累了,回過(guò)頭來(lái),望著(zhù)這些腳印,你會(huì )感慨道:“天吶,原來(lái)我成長(cháng)了那么多呀!”因為每一個(gè)腳印,都記錄著(zhù)自己的成長(cháng)。

  “小時(shí)不識月,呼作白玉盤(pán)!薄昂糇靼子癖P(pán)”是假的,“小時(shí)不識月”倒是真的。

  小時(shí)候的我,可以說(shuō)是非!安缓萌恰绷,倒也不是我有多厲害,什么一打五呀,打得他們落花流水呀,都是假的,相反,我的這個(gè)“不好惹”則是:你一說(shuō)我,我就哭,而且是哭得驚天地、泣鬼神的那種,什么“梨花帶雨”通通和我沾不上邊兒。

  一次,我做錯了事情,不知所措的站在爸媽跟前,一雙胖嘟嘟的手不知往哪放,爸媽生氣地盯著(zhù)我,見(jiàn)我沒(méi)有任何動(dòng)靜,立馬劈頭蓋臉地朝我罵了過(guò)來(lái):“你說(shuō)你,一天都在想什么,我給你說(shuō)那兒不能去,不能去,你還去,怎么不摔死你呢?”我一聽(tīng)就“哇哇”地哭了起來(lái)。爸媽之前在外打工沒(méi)跟我一起生活,不知道我會(huì )有這種反應,這時(shí)不知所措的換成他們了,一把拿過(guò)紙給我擦淚水,一邊安慰我,可絲毫不起任何作用,我就如火山爆發(fā)一樣,一發(fā)不可收拾。

  從那以后,每當我犯錯時(shí),爸媽就會(huì )互相對視兩眼,再笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)事,下次別這樣了!笨晌乙埠芮傻穆(tīng)見(jiàn)他們的嘆氣,苦笑著(zhù)說(shuō)這女的怪脾氣多久才能好。

  我不想再看見(jiàn)爸媽的那一種眼神,于是每次我都在學(xué)習如何憋住眼淚,不讓它流出來(lái)。

  一次在飯桌上,弟弟和我一起在說(shuō)笑,你一句,我一句,不亦樂(lè )乎,讓大家的飯都吃不下去了,爸爸忍無(wú)可忍,拍起桌子站起來(lái)把我倆狠狠地罵了一頓,弟弟平時(shí)最怕爸爸,此時(shí)他已跑到客廳里,哭起來(lái),爸爸又吼:“你是個(gè)男孩子,你哭什么哭!”我努力憋住淚水,果真有效,眼淚只是在眼眶里打轉而已,并沒(méi)有流出來(lái)。我說(shuō):“爸爸,你看,我都沒(méi)有哭!薄眿寢尷(zhù)爸爸的手,說(shuō):“你看,真的沒(méi)有哭誒!卑职忠残α。我注意到了他們眼里發(fā)出的亮光了,我終于如常所愿了,可以被正常對待了,我的努力并沒(méi)有白費。

  這就是我的成長(cháng),從一個(gè)愛(ài)哭鬼到如今這樣一個(gè)堅強的人。什么?你說(shuō)丟臉?我并沒(méi)有這么認為啊,丟臉的應該是不敢承認自己有一個(gè)丟臉的過(guò)去,再說(shuō)了,誰(shuí)還沒(méi)個(gè)過(guò)去了,誰(shuí)還沒(méi)個(gè)黑歷史了?

  夢(mèng)想成長(cháng)初中生日記 篇13

  一、面對未來(lái),我充滿(mǎn)希望,相信只要有真心付出,就一定能有所回報,我會(huì )在下個(gè)學(xué)期里繼續努力,為不久的中考作好充足準備。

  二、成功一定有方法,失敗肯定有原因。吃一塹,長(cháng)一智。不能因為一次考試失敗了就一蹶不振,我想這樣做是沒(méi)有必要的,應該做一個(gè)學(xué)習的強者,應重新找到自己的起點(diǎn),一定要堅信沒(méi)有風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。用一個(gè)好心情,用一種平常心投入到下一輪的學(xué)習,相信自己只要付出,就會(huì )有回報。

  三、在上一個(gè)學(xué)期中,因為沒(méi)有把心思放在學(xué)習上,期末考的一塌糊涂,令家長(cháng)失望,也另老師失望,更另自己失望。所以我要在新學(xué)期有新面貌。每天早晨要準時(shí)進(jìn)校,要按時(shí)完成家庭作業(yè)和預習工作。上課時(shí),遵守紀律、認真聽(tīng)講、積極動(dòng)腦思考、踴躍舉手發(fā)言,當堂學(xué)到的知識爭取當堂消化和掌握。

  四、這個(gè)學(xué)期就這樣結束了,回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(cháng)。在過(guò)去半年的內,通過(guò)不斷地學(xué)習,我收獲了很多。時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著(zhù),而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著(zhù)。

  夢(mèng)想成長(cháng)初中生日記 篇14

  春風(fēng)為世界抹上了翠綠;冬雪給自然鋪上了銀白。也許一瞬之間就能改變世界,那么二十天的集訓也改變了我。

  二十天前,我想:世界那么大,人有那么多,我如同滄海一粟在渺茫的人群中徘徊!拔业膬r(jià)值是什么?”二十天之前我常常這么問(wèn)自己,“我真的能為自己做點(diǎn)什么嗎?”

  二十天后,我懂得:人與人是相互的,對方就像一面鏡子。當你在鏡子前向鏡子中的你伸出手時(shí),鏡中的你不也是同樣的動(dòng)作?你對鏡子笑,它也對你笑;你對鏡子發(fā)火,它也同樣對你發(fā)火。當你尊重、幫助了他人時(shí),他人也會(huì )為你雪中送炭。所以,與其去想能為我自己做點(diǎn)什么,還不如去為他人做點(diǎn)什么。

  也許我可以善待他人。二十天前的我認為善良是習慣,二十天后的現在,我卻想善良是選擇。善良是艱難的選擇,但它卻氤氳在生活的每一天。

  也許我可以尊重他人。兒時(shí)的我迫切地想得到別人的尊重,可自己并不知道該怎么去做。二十天后的現在,我明白了,尊重是相互的,當你尊重了他人,你才會(huì )得到別人對你的尊重。

  也許我可以諒解他人。以前我以為,諒解就是寬恕,可后來(lái),我懂得,諒解是換位思考,是了解實(shí)情后的原諒,而不是盲目的寬恕。

  二十天后的現在,我覺(jué)得我變了;叵攵烨暗你露,空虛的自己,我覺(jué)得我變了,變得充實(shí)了。二十天以來(lái),我學(xué)到的不止是如何寫(xiě)好一篇文章,更是在老師的諄諄教誨中耳熟能詳了做人的深刻道理。

  回憶完二十天學(xué)習中的心得,我也豁然明了了我存在的價(jià)值---以美德待人,不僅是為了別人,更是為了自己。

  或許,我需要為自己做的也就是需要為別人做的。

  清風(fēng)徐徐,我坐在樹(shù)下回想這二十天的時(shí)光。二十天的課程不僅占滿(mǎn)了我的時(shí)間,它也更是填滿(mǎn)了我的整個(gè)心扉!

  夢(mèng)想成長(cháng)初中生日記 篇15

  一、光陰似箭,日月如梭。一眨眼的工夫,一個(gè)學(xué)期就很快就過(guò)去了,又迎來(lái)了新的一年,新的學(xué)期,又有新的工作等著(zhù)我們來(lái)學(xué),等我們來(lái)消化,去理解。在上個(gè)學(xué)期,我沒(méi)有好好去學(xué)習,去理解,所以在上個(gè)學(xué)期的考試才會(huì )考得那么糟糕,那么差。不過(guò),現在又是新的一年,新的學(xué)期,我要整裝待發(fā),要以一個(gè)全新的我去迎接這個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)站,奮發(fā)圖強,永不停步。

  二、本人能?chē)栏褡袷貙W(xué)校紀律,有較強的集體榮譽(yù)感,樂(lè )于助人,關(guān)心同學(xué),與同學(xué)相處融洽;學(xué)習上刻苦努力,思維活躍。是一個(gè)正直誠懇,聽(tīng)話(huà)懂事,誠實(shí)質(zhì)樸的學(xué)生。老師和同學(xué)都很喜歡我。學(xué)習上雖然很努力,但學(xué)習方法不是最佳,所以成績(jì)還不夠理想。希望在以后的學(xué)習和生活中,能探索出適合我自己的高效的學(xué)習方法。

  三、我能夠尊敬師長(cháng),團結同學(xué),基本上能遵守校紀校規。本人自控力還可以,但是也要提高自身的分析識別能力。以后我會(huì )在各個(gè)方面能夠獨立自覺(jué),自己管理自己。在學(xué)習上,我有提高各科成績(jì)的良好愿望,但這不能只是口頭上說(shuō)說(shuō)而已,我要用自己的行動(dòng)來(lái)表明我的決心,迎接每一個(gè)嶄新的明天!

  四、本人在校熱愛(ài)祖國,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),樂(lè )于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。在家尊老愛(ài)幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(cháng)的好孩子,鄰居的好榜樣。這個(gè)學(xué)期,我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會(huì )主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足,字寫(xiě)的不是很好,有時(shí)候做事情會(huì )只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問(wèn)題,我就能做的更好。

  五、在這個(gè)學(xué)期里,我不能像上個(gè)學(xué)期一樣浪費時(shí)間,不懂得珍惜時(shí)間,所以,我要在這個(gè)學(xué)期里自我反思,要珍惜現在的時(shí)間,不會(huì )再浪費時(shí)間了。老師講的課我沒(méi)有聽(tīng)懂或者是沒(méi)有聽(tīng)清楚,下課后,我要馬上跑去問(wèn)老師,直到弄懂課時(shí),要專(zhuān)心聽(tīng)講,不可以跟前后左右講小話(huà),要勤做筆記,把老師講過(guò)的重點(diǎn)記下來(lái);氐郊依,把今天老師講過(guò)的課文復習一遍,再做老師布置的.作業(yè)。我會(huì )在這個(gè)學(xué)期里好好學(xué)習,爭取用優(yōu)秀的成績(jì)匯報爸爸媽媽。

  六、本人能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則,積極參加各項活動(dòng),尊敬師長(cháng),與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛(ài)集體,樂(lè )于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺(jué)鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。

  七、考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳的復習計劃,不再手忙腳亂,沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習中學(xué)會(huì )積累,語(yǔ)文積累好詞好句,數學(xué)也要多積累難的題目,英語(yǔ)則是語(yǔ)法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語(yǔ)的好方法。

  八、各科老師,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試,我一定會(huì )努力的!

  九、金無(wú)足赤,人無(wú)完人。十全十美的人在現實(shí)生活中是不存在的?墒敲總(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn)。既有長(cháng)處,也有短處。我一定會(huì )努力借鑒別人的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處。在期末考試中,我的成績(jì)并不理想,從現在的這一刻起,我要從零開(kāi)始,把所有的精力都放在學(xué)習上。確立目標。爭取在下次考試中考一個(gè)理想的成績(jì)。

  夢(mèng)想成長(cháng)初中生日記 篇16

  經(jīng)過(guò)半年的期待,終于迎來(lái)了希望杯賽的到來(lái)。我不愿意自己的努力會(huì )諸東流,但是,前途莫測,只能盡力而為了。

  早晨我起床很晚,早餐是方便面,隨后就匆匆忙忙地夾上文具盒與草稿紙奔了出來(lái),考場(chǎng)在本班,但是還沒(méi)開(kāi)門(mén),我在人群中尋找自己的同學(xué)。我們的談話(huà)都是緊扣主題的,因為到了這節骨眼兒,想必沒(méi)有人會(huì )有更多的心思去想其它事情。卷閘在談話(huà)時(shí)“嘩啦啦”地打開(kāi)來(lái),門(mén)也開(kāi)了,我懷著(zhù)激動(dòng)興奮又忐忑不安的心情步入考場(chǎng)。

  臨考老師開(kāi)始發(fā)試卷,當時(shí)我的心“撲通撲通”的跳,甚至連握筆的手都不由地顫抖起來(lái),可以想象,當時(shí)我是多么緊張!但是,我的理智仍然是清醒的,畢竟自己被錄取的希望十分渺小,何必在這里庸人自擾,杞人憂(yōu)天?我習慣了給自己做思想工作,這時(shí),更是需要這一點(diǎn)。在這種精神貫注的情形中,我在草稿紙上寫(xiě)上了第一筆。題是由易到難的,在選擇題中,我用了前前后后約摸一個(gè)鐘頭才全部完成,當然,其中的許多時(shí)間是用來(lái)做填空題。我將題紙翻來(lái)覆去地看了足足二十遍,其中第一次收獲自然最大,以后每看一次都能做出一道半道來(lái)。直至下課鈴響,剩下三四道不會(huì )做,也就胡填了一氣。

  考完后,我自認為發(fā)揮不錯,雖說(shuō)不是十分確切,但也自我安慰似的東奔西跑,還給家中打了個(gè)電話(huà),匯報軍情;氐綄嬍,下了會(huì )軍棋。我希望在老師公布成績(jì)那天自己能流露出驚喜的神情。

  假如我有資格參加第二試,那么,我將嚴陣以待!

  夢(mèng)想成長(cháng)初中生日記 篇17

  小時(shí)候,我是一個(gè)什么都不懂的“小可愛(ài)”。還記得有一次,爺爺過(guò)生日,爸媽帶我去爺爺家,路上他們一再叮囑我說(shuō):“今天爺爺過(guò)生日,你可要老實(shí)點(diǎn),不要打碎碗或杯子,不要胡說(shuō),給爺爺敬酒一定要說(shuō)祝壽的話(huà)!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,把他們說(shuō)的每一句話(huà)都記住啦。

  來(lái)到爺爺家,客人們已經(jīng)來(lái)齊啦,大家坐在桌旁,準備吃飯,就等爸媽和我。那天中午的飯菜真多,我第一個(gè)動(dòng)筷子,正當我吃得津津有味時(shí),媽媽向我使啦個(gè)眼色,我心領(lǐng)神會(huì ),立刻站起來(lái),雙手舉杯對著(zhù)爺爺說(shuō):“祝爺爺生日快樂(lè )!像……”下面該說(shuō)什么一時(shí)忘記啦。我想啦想,之前在百科書(shū)上看過(guò),烏龜是一種長(cháng)壽動(dòng)物,而且爺爺房間里也有一幅“瑤池金龜圖”,于是接著(zhù)說(shuō)道:“祝爺爺像烏龜一樣長(cháng)壽!”我本以為大家會(huì )夸我懂事,可出乎意料,大家面面相覷,爸媽羞得無(wú)地自容,弄得我不知所措,爺爺幫我解圍道:“童言無(wú)忌!沒(méi)關(guān)系!”回家后,我被爸媽狠狠地批評教育啦一番。直到上小學(xué),我才明白我當時(shí)的行為多么天真、可笑。

  現在,我不再是那個(gè)冒失的“小可愛(ài)”,我是一名懂事的初中生啦。我不再像小時(shí)候那么年幼無(wú)知、幼稚調皮,在家里我能幫父母做家務(wù),在學(xué)校里我是老師的好幫手,在外面也能樂(lè )于助人。

  幾天前,我放學(xué)回家,走進(jìn)小區里的小道,剛下過(guò)大雨,地上到處都是積水。突然前面一個(gè)騎自行車(chē)的小孩因為路滑從車(chē)上摔啦下來(lái),那是個(gè)拐角處,沒(méi)有什么人。我見(jiàn)那個(gè)小孩好像摔得不輕,急忙上前把他扶啦起來(lái),并扶起他的自行車(chē),同時(shí)問(wèn)他摔得嚴重不嚴重。他十分感激地說(shuō):“謝謝你!我就是右手摔破點(diǎn)皮,沒(méi)事,你先走吧!蔽沂指吲d,這是頭一回有陌生人謝我,我回答道:“不用謝,我先走啦,你慢點(diǎn)!蹦切『_我笑啦笑。

  現在,我們都長(cháng)大啦,很多事能自己解決。但我們還有許多人生道理需要學(xué)習……只有不斷學(xué)習,我們才能健康的成長(cháng)。

  夢(mèng)想成長(cháng)初中生日記 篇18

  我的成長(cháng)過(guò)程經(jīng)歷了很多很多的小故事,其中我印象最深的,就是給爸爸、媽媽做飯的小故事。

  暑假的一個(gè)早上,我醒來(lái),聽(tīng)了聽(tīng),外面還是靜悄悄的?纯次业摹皶r(shí)間小衛士”―――-鬧鐘,“什么?快八點(diǎn)了!”我心里嘀咕著(zhù),推開(kāi)門(mén)走出臥室,發(fā)現爸爸、媽媽還在呼呼大睡。我見(jiàn)此情況,就想去看電視,可是,我的肚子 “抗議”了――――它發(fā)出了 “咕咕”的叫聲,好象在說(shuō):“主人主人,進(jìn)餐時(shí)間到了!”但爸爸、媽媽都還在睡夢(mèng)中,我應該怎么辦呢?情急之下,我做出了一個(gè)驚人的決定——自己做飯。

  做什么早飯呢?我想來(lái)想去,決定煮雞蛋。我先從冰箱里拿出六個(gè)“雞蛋寶寶”,洗了一下,放在鍋里,然后加水,加到鍋的三分之一就可以了,把鍋放到電磁爐上,用“健康炒”開(kāi)關(guān)啟動(dòng)。我看著(zhù)時(shí)間,開(kāi)鍋后五分鐘,我熄火撈出雞蛋。又給雞蛋浸水,就是把剛撈出的熱雞蛋浸到?jīng)鏊,記得以前?tīng)媽媽說(shuō)過(guò),這樣雞蛋就好剝皮了。

  等我浸好雞蛋,爸爸、媽媽也起床了,媽媽看見(jiàn)我煮好的雞蛋,目瞪口呆,媽媽一疊連聲地說(shuō)我長(cháng)大了,懂事了。我很開(kāi)心。

  這是我成長(cháng)中的一個(gè)小故事。雖然它很微不足道,但從那時(shí)起,我逐漸學(xué)著(zhù)幫爸爸媽媽做家務(wù)了。

  夢(mèng)想成長(cháng)初中生日記 篇19

  每個(gè)人的成長(cháng)中,必須有無(wú)限的快樂(lè ),只要有快樂(lè ),你的一生必須很精彩。

  我的快樂(lè )有很多,但使我終生難忘的是養我生我的父母辛辛苦苦賺來(lái)得錢(qián)拿來(lái)我讀書(shū),讓我擁有一個(gè)良好的生活環(huán)境,學(xué)習環(huán)境。我們學(xué)校有一個(gè)藏書(shū)豐富的小圖書(shū)館,那里的書(shū)另我們眼花繚亂。而我借書(shū),津津有味的讀起書(shū)來(lái),那是我最快樂(lè )的時(shí)候,我在書(shū)的海洋里吸收的無(wú)窮的知識。就像巴烏斯托夫斯基說(shuō)的一樣:讀書(shū)吧,但愿在你的生活中,每一天都能讀上哪怕是一小頁(yè)新書(shū)。

  在成長(cháng)的過(guò)程中,你如果沒(méi)有了媽媽?zhuān)悄愕纳钸有意思嗎?我想,每個(gè)人都明白母愛(ài)這兩個(gè)字。我的母親是真實(shí)關(guān)心我的。有一次,我在家里玩,媽媽就叫我別玩了,去圖書(shū)館看書(shū),多學(xué)點(diǎn)知識,肚子里多裝點(diǎn)墨水,這對你一生都有用。

  我的成長(cháng)有父母的愛(ài),有老師的關(guān)心,還有同學(xué)的幫忙,我的一生是最幸福的。

  夢(mèng)想成長(cháng)初中生日記 篇20

  成長(cháng)的快樂(lè ),是最純粹的一種快樂(lè ),有時(shí)侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不斷完善時(shí)的一種欣喜,更是發(fā)自?xún)刃牡那楦辛髀。有人也許會(huì )問(wèn):成長(cháng)難道就只有快樂(lè )沒(méi)有煩惱嗎?是的,成長(cháng)中固然有煩惱,但“煩”只是和“樂(lè )”比較而言,并不是絕對的;有時(shí)候,煩惱可能也是一種快樂(lè )。

  透過(guò)認真學(xué)習,我明白了掌握知識的快樂(lè )。我明白一個(gè)公式——學(xué)習=快樂(lè )。當你在取得好成績(jì)時(shí);當你得到老師或家長(cháng)的稱(chēng)贊時(shí);在你苦苦思索后,最后明白了一道題的正確答案;在你明白了許多你以前不明白的知識后,你是否感到了一種喜悅的感覺(jué)?對,這就是學(xué)習的快樂(lè )!在成長(cháng)中,我們天天都在學(xué)習。既然逃避不了,那就開(kāi)心的去應對吧!我們需要認真上課,需要仔細按時(shí)完成家庭作業(yè),需要我們自覺(jué)的復習與預習,需要一些適當的戶(hù)外運動(dòng),來(lái)持續健康的身體只要你做到了以上的幾點(diǎn),你就會(huì )驚奇的發(fā)現原先學(xué)習這么快樂(lè )!期末快到了,我們更應到爭取每分每秒的光陰!各位同學(xué)們讓我們一齊“快樂(lè )學(xué)習,快樂(lè )成長(cháng)!”

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