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中學(xué)生日記

時(shí)間:2020-11-27 11:55:00 中學(xué)生日記 我要投稿

【精品】中學(xué)生日記匯總八篇

中學(xué)生日記 篇1

  這次的周末匯報班會(huì ),大家都很期待。我也是!我除了準備一次性的碗筷,還準備了一個(gè)空肚子,今天晚上要大吃一頓。果然進(jìn)入班級后,孩子們就陸陸續續過(guò)來(lái),每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)興奮,有幾個(gè)女生忍不住跑到講臺偷偷跟我說(shuō),“柯老師,你等下坐在我們這桌吃吧,我帶了我媽媽的拿手菜哦!钡搅司鄄蜁r(shí)間,每個(gè)人都要我嘗這嘗那,還有一個(gè)女生高舉一袋水果沙拉說(shuō)是媽媽特地為我準備的,不到一分鐘我的碗就已經(jīng)堆似小山了,只恨碗太小,應該換盆。我的淑女形象也早沒(méi)了。

【精品】中學(xué)生日記匯總八篇

  教室里熱鬧極了,也溫馨極了,每個(gè)人都想讓別人嘗嘗自己帶來(lái)的菜,還不忘追問(wèn)一句,“好吃嗎?”你看!曹老師和溫老師也加入我們班級,一邊吃還一邊擺POSS多high!

  第一次聚餐結束了,同學(xué)們期望還有第二次,第三次……,或者第一次野餐、第一次秋游的開(kāi)始也不錯哦。

中學(xué)生日記 篇2

  今天,我什么事都干完了,我覺(jué)得很無(wú)聊,就去量電視機的周長(cháng)。當我拿著(zhù)尺子去量電視機的周長(cháng)時(shí),就發(fā)現尺子不夠長(cháng),我想:“怎么辦?”突然,我想到了今天許老師教了可以用線(xiàn)

  來(lái)量,想到這,我便開(kāi)始動(dòng)手,我剪了一條很長(cháng)的白線(xiàn),就開(kāi)始量了。當我就要量完了,就發(fā)現線(xiàn)不夠長(cháng),可我又不想剪了,我就想“怎樣能變簡(jiǎn)便一點(diǎn)” 我回房間拿起書(shū)學(xué)書(shū)來(lái)看,不一會(huì )兒,就找到了簡(jiǎn)便一點(diǎn)的方法。因為我家的電視機是長(cháng)方形,所以只用量一條長(cháng)和一條寬。

  我拿著(zhù)線(xiàn)去量,過(guò)了一會(huì )兒,我量出來(lái)了,一條長(cháng)和一條寬是一百零六厘米,但是有兩條長(cháng)和寬,所以再用一百零六乘以二,等于二百一十二厘米。原來(lái)我家的電視機的周長(cháng)是二百一十二厘米。

  我知道了,以后量物體的周長(cháng)時(shí),能想出簡(jiǎn)便的方法,就用簡(jiǎn)便的方法。

中學(xué)生日記 篇3

  今天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,媽媽帶著(zhù)我一起去花市玩。

  我們剛剛進(jìn)門(mén)就聞到一陣清香,我想:這淡淡的清香一定是從隔壁叔叔家傳出來(lái)的。我急忙往叔叔家跑,沒(méi)想到那香味果然是從叔叔家傳出來(lái)的,于是,我就在叔叔家觀(guān)察他家的小東西。

  叔叔家的花可美了!那里有百萬(wàn)小玲,百萬(wàn)小玲有紫色,深粉色,淡粉色·等等顏色,真是萬(wàn)紫千紅呀!還有玫瑰花,玫瑰花外層是雪白雪白的,越往里面就粉紅粉紅的了。還有一種花也是這樣的,外層是金黃金黃的,里面是橙色的。這些花真是五彩斑斕呀!我還認識了幾種新的花,有湛藍湛藍的六倍利,他還有個(gè)別名叫半邊臉,因為她一半有花瓣,一邊沒(méi)有花瓣,所以叫半邊臉。我還認識了瑪格麗特,瑪格麗特是位公主,人們?yōu)榱思o念她,便把這種花取名為瑪格麗特。我還看到了黃色的楓葉,它們就像小朋友的手一樣。

  叔叔家還有很多小裝飾,有一只小鳥(niǎo)和一只大鳥(niǎo)依偎在一起,小鳥(niǎo)一直靠在的大鳥(niǎo)懷里,讓我想起那次我一直抱著(zhù)媽媽不放的場(chǎng)景,真是溫暖呀!還有的花盆上坐著(zhù)三個(gè)大和尚,穿黃衣服的在睡覺(jué),穿白衣服的在伸懶腰,穿藍衣服的在坐著(zhù),真可愛(ài)!還有個(gè)花盆是蝸牛形狀的,可萌了。

  今天可真開(kāi)心呀!不僅看到了美麗的花,還學(xué)到了關(guān)于花的新知識,今天收獲可真不少呀!希望以后能學(xué)到跟更多新的知識。

中學(xué)生日記 篇4

  唉!暑假就要結束了,我覺(jué)得既高興又難過(guò)。高興是因為我又可以看到我的同學(xué)、老師,聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲;難過(guò)是因為又得起早床去上學(xué),做很多作業(yè),參加考試,現在想起來(lái)就覺(jué)得頭大?刹还茉鯓,我覺(jué)得這個(gè)暑假還是過(guò)得很充實(shí)。

  剛放假的時(shí)候,我還很興奮,以為放暑假了,可以連續玩兩個(gè)月不用上學(xué)。誰(shuí)知,我媽給我報一個(gè)奧數班,我想這樣跟沒(méi)放假沒(méi)什么兩樣,可不學(xué)又不行,只好硬著(zhù)頭皮去學(xué)。那個(gè)奧數老師好嚴厲,總是出了題目讓我自己先想,直想得我頭暈腦脹,他才會(huì )簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地講一講。好容易撐到第二個(gè)月頭,我死活都不去學(xué)奧數了。老媽說(shuō):“也行,不過(guò)你得開(kāi)始背下個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文課文,自學(xué)下學(xué)期的數學(xué),還要兩天寫(xiě)一篇作文!蔽倚睦飫澦懔艘粯,這樣總比學(xué)那該死的奧數要好多了,就滿(mǎn)口答應下來(lái)。從那以后,我每天完成學(xué)習任務(wù)之后,還能剩余許多時(shí)間,我就買(mǎi)了六本我喜歡的校園小說(shuō),看得津津有味。

  盡管暑假里我大部分的時(shí)間都在學(xué)習,但我還是有機會(huì )出了遠門(mén)。八月八號,我咸寧大表哥結婚,我便有了坐火車(chē)、坐江輪的機會(huì ),我痛痛快快玩了三天,可一從咸寧回來(lái),我就發(fā)起了低燒,打了一個(gè)星期的吊針,是得了病毒性感冒,真是樂(lè )極生悲!

  這個(gè)暑假,我過(guò)得是有喜有憂(yōu),盡管不如我想像中的那樣快活,但算是豐富多彩。

中學(xué)生日記 篇5

  “我和你一樣/一樣的善良/一樣為需要的人打造一個(gè)天堂/歌聲是翅膀/唱出了希望/所有的付出只因愛(ài)的力量/和你一樣”六月十四日,也許在你看來(lái)這也許是一個(gè)平凡的不能再平凡的日子;也許不曾有許多人知道,今天是個(gè)十分特殊的日子;也許你不知道,今天的節日送給那些世界上最無(wú)私奉獻的人;但是,現在請你知道,請大家知道六月十四日叫做——世界獻血者日。

  這個(gè)節日產(chǎn)生的時(shí)間并不長(cháng),只有短短的8年,沒(méi)有悠久的歷史也沒(méi)有過(guò)于深刻的含義,但是卻表達了對每一個(gè)無(wú)償獻血者的感謝,和對無(wú)償獻血的鄭重呼吁,如果人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),那世界就會(huì )變成美好家園。今年的主題是“每位獻血者都是英雄” 這一主題強調我們每個(gè)人都能夠通過(guò)捐獻血液成為英雄。該主題在關(guān)注日常生活中通過(guò)獻血挽救生命的無(wú)名英雄的同時(shí),同時(shí)積極鼓勵全世界更多的人自愿地、定期地參加獻血。

  我沒(méi)有強大的號召力,我沒(méi)有華麗的詞藻,也許我只能用我最最樸實(shí)的語(yǔ)言,來(lái)給你講述一些“英雄”們的故事。

  這是一位獻血中心的工作人員講述的故事——她的名字叫做李海燕,是一名普通的職工,自1998年參加無(wú)償獻血以來(lái),多次自愿參加無(wú)償獻血,在了解到機采成分血捐獻后,就定期到血站參加成分血捐獻。幾年來(lái),從未間斷過(guò)機采成分血的捐獻,并成為機采獻血的應急預備隊員。每次接到救助電話(huà),總是很爽快的就答應了。去年雪災時(shí)發(fā)生A型機采血小板偏型現象,她在接到電話(huà)后就說(shuō):“好,我下班就去,我兒子也是A型,我讓他和我一起去獻”。

  讓工作人員感動(dòng)的是,他和兒子踏著(zhù)地上厚厚的積雪,母子倆相互攙扶著(zhù)走到血站,寒冬臘月,滴水成冰的日子,母子倆卻滿(mǎn)臉是汗,見(jiàn)到工作人員還滿(mǎn)臉笑容的說(shuō):“路面太滑,不太好走,出租車(chē)都等不到,我和兒子就走過(guò)來(lái)了,不晚吧?”握著(zhù)她溫暖的手,我們感動(dòng)的話(huà)語(yǔ)此刻只能是謝謝,跟她們母子冒雪前來(lái)獻血的'行為比,我們的言語(yǔ)是多么的簡(jiǎn)單無(wú)力。幾年來(lái),李海燕前后參加機采成分血捐獻18次,她兒子獻成分血4次,每次在交談獻血感受時(shí),她總是很滿(mǎn)足地說(shuō):“獻血對人沒(méi)有什么損害,還能救別人一條命,這種付出很有成就感”。

  1998年的我們才剛剛出生,而李海燕的英雄行為就已經(jīng)開(kāi)始,當我們才剛剛認識這個(gè)世界,就發(fā)現了這個(gè)世界的美好。這樣的英雄怎能不讓我們感動(dòng),這樣的英雄行為我們怎能不學(xué)習?這個(gè)世界上的英雄太多太多,他們大都是平凡的普通人,但是卻比英雄更加偉大,他們給了多少人第二次生命,讓他們逃出死神之手。

  今天是世界獻血者日,我無(wú)法讓每個(gè)人都做到像李海燕一樣的英雄,但是我們應當獻出一份自己的微薄之力,我們都一樣,和所有的英雄都一樣。李宇春的《和你一樣》仍然回蕩在耳邊“我和你一樣/一樣的善良/一樣為需要的人打造一個(gè)天堂/歌聲是翅膀/唱出了希望/所有的付出只因愛(ài)的力量/和你一樣”。你一樣,和所有人一樣,讓這座愛(ài)心之橋變得更加堅固,和你一樣

中學(xué)生日記 篇6

  “愛(ài)”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,卻有不同意義。

  父母的愛(ài)更是無(wú)私,說(shuō)起“愛(ài)”,讓我更加想起小時(shí)候的那一幕……

  小時(shí)候,我看著(zhù)別的小朋友在那高興地騎著(zhù)自行車(chē),速度快極了。所以,我便纏著(zhù)爸爸教我騎車(chē)。爸爸最后拗不過(guò)我,終于同意了。訓練就要開(kāi)始了……

  爸爸天天一有時(shí)間就下樓教我騎車(chē),起先,爸爸手拉著(zhù)車(chē)帶著(zhù)我走,后來(lái),我慢慢會(huì )在車(chē)上騎了但因為膽小害怕,爸爸就在我后面雙手架在我旁邊說(shuō):“就是你摔倒了,我也能接住你的”后來(lái)幾天里,爸爸一直跟在會(huì )騎車(chē)的我身邊跑,累的大汗淋漓,卻沒(méi)有放開(kāi)過(guò)。然而我現在長(cháng)大了,就連上學(xué)放學(xué)也要騎車(chē),一看到車(chē)子,便想到小的時(shí)候!有一天,騎車(chē)子上坡時(shí)蹬空了,因為速度快,使我一下子摔到地上。嗚嗚…我的手我的胳膊、我的腿都破了,痛的不得了,使我忍不住想放聲大哭,但我又想起了小的時(shí)候,爸爸大汗淋淋的在跑,為了能讓我學(xué)會(huì )騎車(chē),我這點(diǎn)傷又算什么?

  愛(ài),就是這樣。使你頑強。然而,你也會(huì )在被愛(ài)的感動(dòng)中,成長(cháng),長(cháng)大,變得成熟……

中學(xué)生日記 篇7

  Hello!想參觀(guān)我們的校園嗎?跟我來(lái)吧!

  我們的校園坐落在北陳村的中央。我們的教學(xué)樓很美麗,正面是品字形結構。如果你到東邊的操場(chǎng)上看的話(huà),你會(huì )發(fā)現這棟樓的側面還是U型的。在這棟樓里,有一到六年級的教室,老師們的辦公室,還有實(shí)驗室、圖書(shū)室、電腦室等功能室。

  教學(xué)樓的正前面是我們我們的升旗廣場(chǎng),高高的旗桿上飄揚著(zhù)鮮艷的五星紅旗,每到星期一,我們全體師生都會(huì )集中到這里舉行升旗儀式。升旗廣場(chǎng)兩邊各分布著(zhù)四個(gè)長(cháng)方形花壇,花壇里四季有樹(shù),三季有花。每天從這里路過(guò),就能聞到花的香味。

  升旗廣場(chǎng)的南面就是我們的校標。校標的底座是三本厚厚的書(shū),書(shū)上立著(zhù)一把金鑰匙,校標上端是一個(gè)大圓球,連接圓球和金鑰匙的是螺旋滑梯,在螺旋滑梯的上面還有三只向上攀飛的鴿子,象征著(zhù)我們只有多讀書(shū),才能拿到金鑰匙,通向知識的殿堂。

  在校園的東邊就是我們最喜歡的地方了,那就是操場(chǎng)。操場(chǎng)上有籃球場(chǎng)、雙杠、單杠……我們只要一下課,我們就來(lái)到操場(chǎng)玩耍。在操場(chǎng)的北邊是生活區,在學(xué)校住宿的學(xué)生就在這里生活。

  走進(jìn)我們的校園,上課時(shí)你可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲;下課時(shí),你可以在校園的每個(gè)角落聽(tīng)見(jiàn)嘻嘻哈哈的歡笑聲。

  每天我們大部分的時(shí)間呆在校園里,所以我們愛(ài)我們的校園,就像愛(ài)自己的家一樣!

中學(xué)生日記 篇8

  愛(ài)像一縷陽(yáng)光柔和地灑落在我們稚嫩的心底;愛(ài)像冬日里一杯熱騰騰的牛奶,喝下去暖烘烘的;愛(ài)像一個(gè)柔軟舒適的抱枕,抱在手上,暖在心間。但是此時(shí)長(cháng)大了的我,卻漸漸感覺(jué)愛(ài)像一個(gè)囚籠,而我好比是一只小鳥(niǎo),愛(ài)帶給我的不是從前那種溫暖,而是許多的束縛、負擔。

  小時(shí)候,媽媽像一把巨大的傘,總是擋在我的前面。爸爸是我最堅強的后盾,在我受到危險的時(shí)候,他總是第一個(gè)擋在我身前。而外婆總是包庇著(zhù)我……我總是覺(jué)得家最好的避風(fēng)港,希望永遠不要離開(kāi)這,但是隨著(zhù)年齡漸長(cháng),那種感覺(jué)便慢慢淡化了。此時(shí)的我像是渴望飛出籠子的小鳥(niǎo),但卻被這個(gè)我曾經(jīng)渴望的和現在厭倦的家牢牢困住了,家儼然更像一把枷鎖。

  有一天,學(xué)校組織了一次秋游,如果不想去,可以不去。我決定回家和爸媽商討商討;氐郊,我面帶笑容地說(shuō):“爸爸,媽媽你同不同意,我去秋游呢?”我原來(lái)竟癡癡地想他們會(huì )笑呵呵地!皼](méi)問(wèn)題”,但是我錯了,只見(jiàn)原本充滿(mǎn)笑容的臉,在短時(shí)間內迅速皺了起來(lái),皺眉爬滿(mǎn)了額頭。

  他們有些惱怒地說(shuō):“不行,我們不允許你去參加這次的秋游活動(dòng)。這么遠,還要進(jìn)行很多野外游戲,這得有多危險!”我聽(tīng)了,心一落千丈,失落極了,我反駁道:“我就要去,全班同學(xué)都去,我也要去!卑职纸K于發(fā)火了:“不行就是不行,你給我乖乖地呆在家里!睆男〉酱,這是他第一次發(fā)怒,我有些愣住了,呆呆地望著(zhù)他,而他仿佛也意識到自己說(shuō)出的話(huà)傷害了我,趕忙向我道歉,而一切都晚了。

  我的淚水如洪水沖垮了堤壩,放肆地大哭起來(lái)。躲進(jìn)了房間,把門(mén)鎖上。任他們在外面怎么用力地敲,我還是無(wú)動(dòng)于衷。

  “我要飛得更高,飛得更高。我們應該像這只小小鳥(niǎo)一樣,盡管自己這么弱小,但也要在風(fēng)雨中繼續拼搏,”一個(gè)人一枝獨秀,為何不嘗試萬(wàn)紫千紅?“在這我想說(shuō):“愛(ài)有時(shí)也是一種負擔!”

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