【精品】中學(xué)生日記集錦9篇
中學(xué)生日記 篇1
考試失敗，心情一落萬(wàn)張，“苦咖啡”的苦澀涌上心頭，隱隱約約心在顫抖，時(shí)刻告誡我去搏擊長(cháng)空。
微風(fēng)吹拂柳枝，我的思緒越飄越遠，二年級期末考的前一天的畫(huà)卷在我的腦海中展開(kāi)……
考前，如一捧咖啡豆
期末考的前一天，我們按常規放假，其他同學(xué)都拖著(zhù)沉重的步子回家到書(shū)海扎堆，恨不得二十四小時(shí)都在書(shū)里過(guò)，而我卻與他們截然不同，我一天到晚得意洋洋，無(wú)所事事，我可是考場(chǎng)上的常勝將軍，區區小考對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一碟！我從早玩到晚，作業(yè)都拋到九霄云外去了！心想|我可是衛冕冠軍，打遍天下無(wú)敵手！就像咖啡豆還沒(méi)煮就芳香滿(mǎn)溢！
考場(chǎng)上，如在爐上沸騰的黑咖啡
“鈴鈴鈴……”考試鈴聲在我的急切盼望下終于響了！第一場(chǎng)是我的拿手好戲---語(yǔ)文，一發(fā)卷，我感覺(jué)到一股涼氣從背后直插而入，毛骨悚然，第一題就給我來(lái)了一記當頭棒，我連一個(gè)最基本的生字都不會(huì )寫(xiě)，望著(zhù)四周白璧，老師嚴肅的面孔和一張“長(cháng)長(cháng)”的試卷，我真是“叫天天不應，叫地地不靈”。我硬著(zhù)頭皮答完，還想數學(xué)或許能帶給我好運氣，卻不想更是一塌糊涂，慘不忍睹，室外的天仍是那么藍，但爐上的咖啡已過(guò)火。
考試揭榜，如一杯苦咖啡
懷著(zhù)僥幸心理終于挨到了揭榜日，當聽(tīng)到我的名字排在二十多位時(shí)，我就像霜打的茄子---焉了，我的心情跌入深淵，這是從小到大的第一次考試失利，對我來(lái)說(shuō)就像冰雹在觸打我脆弱的心，就像是苦咖啡的苦澀有了一絲咸味---我落淚了……
苦咖啡終會(huì )加糖
我品著(zhù)這杯苦咖啡，它雖苦，但通過(guò)不斷的磨練，終會(huì )變甜。我會(huì )不停的努力，為了“加糖”，勇敢的搏擊長(cháng)空，不會(huì )再自傲！
中學(xué)生日記 篇2
今天我們在萬(wàn)源城協(xié)和雙語(yǔ)學(xué)校進(jìn)行了第一次在初中的秋游。每個(gè)人都相當期待，期待著(zhù)與新朋友，新集體的第一次出游。在校車(chē)上，一些男生已經(jīng)開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了，他們一邊玩著(zhù)牌，一邊激烈的討論著(zhù)，眼中的興奮毫不掩飾。而女生們則貓著(zhù)腰小聲地討論著(zhù)，但臉上有著(zhù)明顯的期待與興奮。
在一片歡聲笑語(yǔ)中，我們來(lái)到了期盼已久的歡樂(lè )谷。在一片歡呼中，我們邁開(kāi)步伐，相視一笑，迫不及待的沖向歡樂(lè )谷的大門(mén)。
一天的玩耍讓我們的心貼得更近，彼此之間無(wú)話(huà)不談，默契漸漸在我們之間產(chǎn)生，友誼在一天之內升溫。我和我的小組在研究完“地形”后，火速前往金礦鎮。在金礦鎮，我們看到了許多的妖魔鬼怪，與它們合了許多影。照片上的我們笑容燦爛，把我們的友誼永遠定格在那美好的一瞬間。在這一天中，歡樂(lè )谷到處都是屬于我們的歡聲與笑語(yǔ)。
在這難忘的一天里，我們收獲的不止是那一顆因尋求刺激而滿(mǎn)足的心，更多的是那滿(mǎn)滿(mǎn)的友誼。在今天的歡樂(lè )谷之游中另一份似曾相識的記憶復蘇了，以前我們四年級，也與現在一樣——一樣美好——成群結隊地與自己的閨蜜好友們在歡樂(lè )的海洋中暢游。那時(shí)的場(chǎng)景在今天重演，那時(shí)的歡樂(lè )依然在此刻出現，濃濃的美好在空中蔓延。
往事涌出心頭，一幕幕景象在腦中回放。一張張洋溢幸福笑臉的集體照掠過(guò)心頭，那一個(gè)個(gè)熟悉的笑臉從腦海中閃過(guò)。再翻出腦中現在班級的記憶，猛然發(fā)現現在似乎和過(guò)去同樣美好。初中漸漸與小學(xué)一樣充滿(mǎn)溫情，與小學(xué)一樣在我的心中安家。我將珍惜它，也將以自己的方式回報它帶給我的“美麗”！
中學(xué)生日記 篇3
中學(xué)生日記600字（一）
那天，我在家呆得無(wú)聊東轉西轉，忽然，發(fā)現廚房角落的大蒜，呵，這大蒜都發(fā)芽了，發(fā)芽的大蒜是不能吃的。丟掉吧，太可惜了，我想了想，對，把它種起來(lái)。
于是，我立刻行動(dòng)起來(lái)，我找來(lái)一個(gè)大塑料盒子，把大蒜頭掰開(kāi)，一個(gè)一個(gè)地放在盒子里，可大蒜頭總是要倒下來(lái)睡覺(jué)，怎么辦呢？有了。爺爺種菜時(shí)不都有土嗎？我也立刻弄來(lái)一些土，放在盒子里，把大蒜頭重新一個(gè)個(gè)插入土里，再澆點(diǎn)水。果然，大蒜頭個(gè)個(gè)挺直了腰板，不睡覺(jué)了，好像還向我笑呢！我把它放在通風(fēng)處，讓陽(yáng)光充足的去沐浴它，讓它快快長(cháng)大。
我每天都要看看它長(cháng)了沒(méi)有，定時(shí)定量的澆灌它們，并記錄它們的成長(cháng)過(guò)程。一天，兩天它長(cháng)出了小嫩芽，白胖胖的身體頂著(zhù)個(gè)小綠頭，可愛(ài)極了。我用尺子量了量，哎，才2厘米，這也太慢了吧！我真有點(diǎn)沮喪，我伸手剛要碰到它，媽媽在拍了我一下，說(shuō)：你在干嗎？你想拔苗助長(cháng)��！我說(shuō)：這幾天它們才長(cháng)這么點(diǎn)，太慢，我給它拔一點(diǎn)。媽媽說(shuō)：無(wú)論什么事物，都有它們各自的成長(cháng)過(guò)程，不能憑借你一味的去改變，那樣有時(shí)會(huì )弄巧成拙的。聽(tīng)了媽媽的一番話(huà)，我明白了，我會(huì )精心的去管理它，等它慢慢長(cháng)大。
又過(guò)了幾天，我又去看它們，我高興的叫了起來(lái)，呵，它們長(cháng)了一拃高了，一層綠油油的長(cháng)莖，真好看。它們像在和我打招呼，我輕輕地撫摸了一下，好親切呀！
今天過(guò)小年，我一大早起來(lái)，一看，我的寶貝長(cháng)高了，都有一尺多高了，綠油油的一片就像是一片茂盛的樹(shù)林，它們隨風(fēng)飄動(dòng)，像在給我點(diǎn)頭問(wèn)好，像在對我表示感謝。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，手里拿著(zhù)剪刀，說(shuō)：看到這份收獲，很高興吧。我笑了笑，自顧的繼續欣賞。只見(jiàn)媽媽動(dòng)手開(kāi)始剪起來(lái)，我忙阻攔說(shuō)：媽媽?zhuān)銥槭裁醇羲鼈�。媽媽說(shuō)：今天吃餃子，我要用一些，會(huì )增添味道的。再說(shuō)，剪了還會(huì )長(cháng)出來(lái)的�？磱寢屨f(shuō)的很肯定，我也只好同意了。
吃飯時(shí)，聞著(zhù)香噴噴的飯，我忍不住動(dòng)手大吃起來(lái)，看著(zhù)大家都吃的津津有味，我心里美滋滋的。這都要謝謝我的那些寶貝朋友們，是它們給我們帶來(lái)了香甜的美味。
中學(xué)生日記600字（二）
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟。千古流傳的佳句，使我無(wú)形當中有幾分傷感。我明天要去七中分校生活了，一去可是一個(gè)星期，這還是我第一次與父母分別，因此心中有一種說(shuō)不出的感受。
走的前一天，父母就開(kāi)始張羅起來(lái)：整理衣物，買(mǎi)一點(diǎn)水果和牛奶到吃晚飯時(shí)，雖然爸爸做了很多我喜歡吃的菜，但我始終沒(méi)胃口，吃不下飯，爸爸媽媽也沒(méi)說(shuō)多少話(huà)，在沉默當中，大家似乎明白了什么。那晚，我們一家人坐在一起，爸爸媽媽叮囑我，去分校時(shí)要注意自己的身體。要多穿一些衣服，別冷著(zhù)。爸爸媽媽不在你身邊，事事小心。我知道他們有許多許多的話(huà)要對我說(shuō)，我的心里感到從來(lái)沒(méi)有的溫暖。不知道為什么那天的時(shí)間過(guò)得這么快，匆匆的就到了第二天。
第二天一早，鈴鈴鬧鈴響了，朦朧的眼睛慢慢的睜開(kāi)。為什么？我的心好難受！但我沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，只是悶在心里。走在路上，爸爸媽媽沒(méi)有說(shuō)話(huà)，我也沒(méi)有說(shuō)話(huà)，天下著(zhù)細細的小雨，眼前朦朧一片。不知道為什么路途比平時(shí)短了許多，很快的我們到了坐車(chē)的`地方。我真希望車(chē)慢點(diǎn)來(lái)，可是車(chē)早已在那里等候了。我真的不希望離開(kāi)，舍不得爸爸。舍不得媽媽?zhuān)岵坏迷S多許多，我最怕的就是分別，分別的滋味一點(diǎn)兒也不好受。但我還是上了車(chē)，我透過(guò)車(chē)窗，看見(jiàn)爸爸媽媽的臉龐，我的淚水不由得流落下來(lái)，媽媽好像要張嘴說(shuō)些什么，但又沒(méi)有說(shuō)出口，只是和爸爸對我揮揮手，似乎在對我說(shuō)：一定要好好學(xué)習！我知道，我都知道，你們的叮囑我都會(huì )記在心里，你們放心吧！
車(chē)開(kāi)動(dòng)了，聽(tīng)著(zhù)車(chē)的起動(dòng)聲，我的心里更加難過(guò)了，眼淚把臉全潤濕了，眼睛也越來(lái)越看不清了。車(chē)走了，越走越遠，我不停地對他們揮手。此時(shí)，我的心太難受了，為什么分別總是那么悲傷？看著(zhù)媽媽爸爸越來(lái)越小的身子，直至消失在我的眼前。我的心猶如刺痛了一般。一路上，我想了很多很多，也許這才是我中學(xué)的真正開(kāi)始，思念也會(huì )變成最美的孤獨。
中學(xué)生日記600字（三）
困難，其實(shí)并不可怕，可怕的是你有沒(méi)有信心、決心去戰勝困難！
記得以前，我的語(yǔ)文成績(jì)并不那么優(yōu)秀，總是上不了90分，在82與88之間徘徊。在期末考試時(shí)，因為語(yǔ)文成績(jì)不高，而降低了總分，所以拿不到前3名。當時(shí)我十分著(zhù)急，老師多次找我談話(huà)，說(shuō)：你的語(yǔ)文成績(jì)不那么優(yōu)秀，有想過(guò)是什么原因嗎？是因為平時(shí)沒(méi)復習？我低著(zhù)頭一語(yǔ)不發(fā)，其實(shí)老師誤會(huì )我了。我每天都預習、復習到深夜10點(diǎn)才睡，可是為什么成績(jì)就提高不了呢？
這個(gè)問(wèn)題就像一座大山，壓在我心里，使我喘不過(guò)氣來(lái)，整天無(wú)精打采的。有一天，媽媽看出來(lái)了。她和藹可親地問(wèn)我怎么了。憋了很久的煩惱、痛苦，一下子化作淚水，像泉水般從眼睛里涌出來(lái)。媽媽一把把我抱進(jìn)懷里，輕輕撫摸著(zhù)我的頭發(fā)，傾聽(tīng)我的哭訴。媽媽聽(tīng)后，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：女兒，其實(shí)語(yǔ)文并不難學(xué)，關(guān)鍵的是要把課文弄懂、弄透，課前預習課后復習，不懂就要問(wèn)。只要你已盡了力，用了功，成績(jì)一定會(huì )有所提高的。媽媽相信你能戰勝困難，創(chuàng )造高峰。聽(tīng)了媽媽的這一番話(huà)，我不再哭了，擦干眼淚對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)抑懒�。我一定�?huì )戰勝它的。說(shuō)完，飛快的跑到房間里做起作業(yè)來(lái)。
從這一刻開(kāi)始，我決定了！我要把語(yǔ)文成績(jì)提高，超越班上的同學(xué)！于是，我比平時(shí)更加認真，更加努力地學(xué)習。課前我預習一遍又一遍，把練習題也做了，課文內容也熟透了；課堂上，老師提問(wèn)題，我都積極舉手發(fā)言，做好筆記；課后，把課堂上老師講過(guò)的重點(diǎn)內容全復習一遍，并把老師布置的作業(yè)認真完成，還看課外書(shū)，并積累名言警句。
我日復一日地實(shí)行計劃，終于，到了期末考試。我滿(mǎn)懷信心進(jìn)入考場(chǎng)，又滿(mǎn)懷信心地走出考場(chǎng)。結果，我語(yǔ)文考到了96分！我興奮極了，并不是因為分數高，而是因為我有了戰勝困難的信心、決心、恒心！
困難，我終于戰勝了你！我以后再也不怕你了，以后我遇到困難我也懂的怎么解決！
中學(xué)生日記 篇4
今天你來(lái)信跟我說(shuō)考試又考咂了，是不是自己本身就不是學(xué)習的那塊料，你說(shuō)經(jīng)歷過(guò)這么多次考試失敗，成績(jì)一直上不去，問(wèn)我是不是自己注定考不上大學(xué)了。我則回信安慰你說(shuō)，幾次考試失敗并不可怕，你不一直應該沉浸在失敗的陰影里，應該總結為什么考試會(huì )考砸，下次哪里可以再提高一點(diǎn)。
誰(shuí)沒(méi)或多或少經(jīng)歷過(guò)些失敗呢？我想說(shuō)的是，失敗并不可怕，可怕的是失去再戰的勇氣。
沒(méi)有幾個(gè)人從一開(kāi)始就風(fēng)雨無(wú)阻，一帆風(fēng)順的，都是會(huì )在其中經(jīng)歷些坎坷和挫折的。然而，面對失敗有的人會(huì )一蹶不振，整天沉浸在痛苦中，在失敗的同時(shí)也失去了抬頭的勇氣。有的人則會(huì )化失敗為動(dòng)力，總結失敗的原因，積累失敗的教訓，從而昂首闊步向前繼續前行。
是啊，在失敗面前，不要灰心，不要氣餒，更不要輕易就放棄。如果所有人一經(jīng)歷失敗就被嚇怕了，那就不會(huì )有愛(ài)迪生的那么多項聞明世界的發(fā)明。愛(ài)迪生都能承受那么多次實(shí)驗失敗的打擊，為什么我們經(jīng)歷過(guò)一兩次失敗之后就變的一蹶不振了呢？
所以說(shuō)經(jīng)歷失敗并不可怕，可怕的是被失敗*，沒(méi)有了繼續再戰的勇氣。我在信里跟你說(shuō)了很多激勵你的話(huà)，就是希望你不要被失敗輕易*，從而一蹶不振。最后，希望這封信你能收到，能給你一些鼓勵。
中學(xué)生日記 篇5
想著(zhù)成長(cháng)好慢，人也變了，越來(lái)越習慣孤獨了，淡忘了回憶，人活出來(lái)了，卻很狼狽，看不見(jiàn)腳下，是迷失，還是成長(cháng)。身邊的空氣，只剩我一人在呼吸，努力汲取著(zhù)氧氣，像魚(yú)汲取著(zhù)水。
有一天，想和夜一起沉睡，有淡淡的月光，滲透進(jìn)我無(wú)盡的夢(mèng)里。而不是在勞累了一天，還拖著(zhù)沉沉的睡眼，卸下偽裝的面具，看著(zhù)原本的自己，卻已消沉。
那些離殃的天使，從天國墮落的瞬間，就已遺失了微笑，在塵世中尋找著(zhù)一個(gè)面具來(lái)替代，但他們找不到心，所以他們的微笑，都很空。他們敏感，因為他們更不想麻木，因為，麻木了，就等于沒(méi)有了靈魂，哪怕，僅剩下一半。他們靈魂的另一半，伴隨著(zhù)另一個(gè)新生命的出生，那一刻，就是他們墮落凡塵的時(shí)刻，也就是流星劃過(guò)的瞬間，帶著(zhù)神最后的贊美，與那些心靈的祝福，祈禱：讓光芒如雪飄落讓光芒如雪飄落。
他們經(jīng)不起傷害，他們沒(méi)有琉璃去補靈魂上的缺口，他們，被人稱(chēng)為異類(lèi)，在他們收斂的殘翅上，還殘留著(zhù)得天獨厚的光芒，像是上帝對子女的厚吻，一種高貴的胎記。
他們有屬于他們的使命，找到那遺落的，殘損的靈魂，伴隨著(zhù)一份微妙的情愫，荏苒在十月天堂的盡頭，與另一個(gè)人，共用著(zhù)同一個(gè)靈魂。他們會(huì )摘掉面具，讓迫暮金色澄清的夕陽(yáng)灑在高貴的面孔上，潔白的雙翼重生在愛(ài)中。向光而行，逆光而生。
唇齒之間，是靈魂的縫合。
中學(xué)生日記 篇6
有人喜歡生氣勃勃的春天，有人喜歡秋高氣爽的秋天，有人喜歡銀裝素裹的冬天，我卻一見(jiàn)鐘情于那綠樹(shù)成蔭的夏日，夏天時(shí)時(shí)刻刻都深深地吸引著(zhù)我。
早上，晴空萬(wàn)里，云霧滿(mǎn)天，微風(fēng)拂過(guò)，真是十分的涼爽。小鳥(niǎo)歡唱著(zhù)，空氣中彌漫著(zhù)新一天的氣息。
中午，氣溫升高了到了。河岸邊的垂柳低下了頭，好像在躲避夏日的高溫；小鳥(niǎo)在枝葉的樹(shù)蔭下靜靜地看著(zhù)；知了在樹(shù)上在大聲地叫好像在說(shuō)：“熱死了、熱死了......”。魚(yú)池里的小魚(yú)聚攏在了河面上吹起了七彩的小泡泡。
下午，歸巢的鳥(niǎo)兒一群緊接著(zhù)一群；螞蟻大軍也回到了自己的巢穴，有的是空手而歸；有的是抱著(zhù)一大片樹(shù)葉；有的是十幾只買(mǎi)一扛著(zhù)一只大甲蟲(chóng)，或是一只螞蚱回到巢穴。
晚上，有的在樹(shù)下說(shuō)話(huà)；有的接著(zhù)路光在打撲克牌；有的在打鬧嬉戲。
夏天是炎熱的，夏天是快樂(lè )的，我十分的愛(ài)夏天，你呢？
中學(xué)生日記 篇7
現在大家都提倡節約用水，水資源缺乏的確應該重視。
每天燒的開(kāi)水供一天所用，如果燒水壺里有剩水，冷卻后可以用它下面或炒菜時(shí)添水用。一天下來(lái)水瓶里的剩水可以留下來(lái)第二天早晨起來(lái)刷牙洗臉用。杯子里喝剩的水可以留下來(lái)和一些生活污水一起沖馬桶。下面條的堿水可以倒在水池里殺死水漏里的細菌或是用來(lái)洗碗。淘米水可以用來(lái)澆花......
我們能做的很多，每一滴水都來(lái)之不易，我們應該珍惜每一滴水。如果我們每個(gè)人都能從自身做起，從一滴水做起，這樣節水的功效就不可估量。
中學(xué)生日記 篇8
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，心里素質(zhì)也逐漸變化。但是不變的是“感恩的心�！�
那天，天氣惡劣，母親一大早上街買(mǎi)東西。但她只穿著(zhù)那件單薄的衣服。我就問(wèn)：“媽。這么冷的天，你怎么穿的這么簡(jiǎn)單��！”媽媽說(shuō)：“不會(huì )啦！今天很冷，你穿多一點(diǎn)哦！”“嗯嗯，媽媽。你也要穿多一點(diǎn)哦！不能感冒了哦！”
后來(lái)。我到了學(xué)校，風(fēng)狠狠得刮了一下，我一下子就起雞皮疙瘩了。都怪我。沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà)。
“叮叮�！狈艑W(xué)了，我坐在座位上。等著(zhù)媽媽來(lái)接我。
起先，我以為媽媽不來(lái)了。一下子沖動(dòng)，就用沖的。好像撞到了一個(gè)人，原來(lái)是媽媽。我緊緊的把媽媽摟在懷里，我問(wèn)：“媽媽?zhuān)銊偛湃ツ牧�？”媽媽說(shuō)：“就在學(xué)校門(mén)口等你��！”
這時(shí)，我的淚水在眼眶了打轉。
我有此想到，媽媽在學(xué)校門(mén)口等我，而我。卻在學(xué)校座位上坐著(zhù)。
后來(lái)，我回到了家，心里就有了個(gè)念頭：“我長(cháng)大后一定要好好報答爸爸媽媽。他們在學(xué)校門(mén)口等我。以后，他們工作了。我在他們工作的門(mén)口等他們。
我要好好謝謝他們，如果沒(méi)有就沒(méi)有今天的我。爸爸媽媽?zhuān)�，我永遠愛(ài)你們！
中學(xué)生日記 篇9
迎著(zhù)朝陽(yáng)，踏著(zhù)清風(fēng)，我們開(kāi)始了又一天的軍訓，今天是對昨天學(xué)的正步走作鞏固，正步走要團結一心和堅強毅力，每次出腳都須步伐整齊，動(dòng)作到位。對腳力的要求也高，有人說(shuō)：“往往人們在經(jīng)受考驗之后會(huì )變得更堅強”。的確，我們如今在做正步走的分解動(dòng)作時(shí)，每次伸腳都能保持一陣子不落下，動(dòng)作也熟練多了。
軍訓的這些日子里，傾聽(tīng)教官的教誨，感受兄長(cháng)般的關(guān)心;傾聽(tīng)朋友的訴說(shuō)，感受友誼的可貴。軍訓培養了我們的團結精神。一人是人，二人是從，三人是眾。讓我們攜手齊寫(xiě)這個(gè)“眾”字!
時(shí)間：7：40，時(shí)而艷陽(yáng)高照，時(shí)而陰雨綿綿，這就是今天的天氣。地點(diǎn)呢?依然是操場(chǎng)。人物呢?呵呵，也依然是我們這群身著(zhù)迷彩服的軍訓學(xué)員。
時(shí)間：7：45，擺放好水壺、列好隊，我們那帶著(zhù)微笑的教官也到了場(chǎng)地了，依舊是進(jìn)行著(zhù)“溫故”再“知新”，立正、稍息、跨立、敬禮與齊步走，一樣接著(zhù)一樣。而今天的新課是難度頗高的正步走。分解動(dòng)作擺手練習、踢腿練習，我們練得辛苦，但結果卻也讓教官看得“辛苦”，用教官夸張的話(huà)講就是看得“撕心裂肺”地痛。重復的正步走，齊步走，時(shí)間不知不覺(jué)快到中午了，伴著(zhù)教官一臉無(wú)奈，我們終于結束了上午艱苦訓練。
時(shí)間：2：30，窗外淅淅瀝瀝下起了雨，同學(xué)們感謝著(zhù)這一場(chǎng)“及時(shí)雨”。但是，教官們以“雨中軍訓才有滋味”為名繼續讓我們軍訓，這好，原本感激之情正盛的同學(xué)們不禁開(kāi)始在心里大怨老天怎么給我們創(chuàng )造了個(gè)雨中訓練的條件，不過(guò)轉念一想，這么多天的軍訓都艷陽(yáng)高照，這樣特別的情況也不錯。
下午的內容仍是正步走，不過(guò)，有了上午的操練，下午像樣了點(diǎn)，所以教官的表?yè)P聲、鼓勵聲也多了，自然我們心里也樂(lè )滋滋的。一個(gè)下午就在這辛苦并快樂(lè )著(zhù)感覺(jué)中度過(guò)了。
軍訓一天，辛苦一天，但同時(shí)我們也快樂(lè )了一天，充實(shí)了一天，這就是軍訓。認真對待軍訓，就是認真對待生活，也就是認真對待自己。明天的軍訓，繼續加油!
每當9月初之時(shí)，炎熱的太陽(yáng)下，總會(huì )有剛入大學(xué)的新生們在操場(chǎng)上叫著(zhù)響亮的口號。高中的我擔心會(huì )很苦，擔心會(huì )經(jīng)不住，因為在我的眼中他們身上只有汗水。
當我真正深入其中體驗時(shí)卻發(fā)現并不是那么可怕。我們確實(shí)有辛苦的付出，但我們得到的卻是筆直的腰桿和最佳的精神面貌;我們也確實(shí)有辛苦的汗水，但我們更有團結的凝聚力;我們不會(huì )倒下，輔導員與我們同樣在烈日下，她的敬業(yè)、愛(ài)生給予我們堅持下去的源動(dòng)力。
有一種感情叫做友情，有時(shí)它能給人以親情般的溫暖，在赤熱的太陽(yáng)下唯一能依靠的是同學(xué)對你的那份感情。在軍訓的促成下我們散開(kāi)的心漸漸地團結起來(lái)。然后依靠那份友情所帶來(lái)的涼爽，堅持在那赤熱的訓練場(chǎng)上。
我相信我們以后不管遇到什么問(wèn)題都會(huì )憑著(zhù)它去戰勝一切。因為我們班36個(gè)人一條心。
不知不覺(jué)中軍訓已過(guò)4天，在這些天里，心里也有許多感想雖然軍訓中有苦、有累，天氣雖然不是炎炎烈日，但也十分悶熱，當然，抱怨之余更多的是為有所收獲而欣慰。
我認為，在軍訓中最累人、最難堅持的就是上、下午各半小時(shí)的站軍姿。在這兩個(gè)難忘的半小時(shí)里，在教官一遍又一遍：“抬頭、挺胸、收腹、提臀，中指貼褲縫……”，在汗水直流時(shí)，心中仿佛重溫到小時(shí)候所說(shuō)的“等我長(cháng)大了要當解放軍……”的理想，以及那份對軍人的崇敬。
現在的我們雖生活在和平時(shí)代，可世界真的如人所愿那么的和平嗎?當新聞中近乎每天出現巴以沖突的報道，當“世界警察”美國對某些小國進(jìn)行軍事打擊時(shí)，我心中又泛起了些許的漣漪。
天將激昂大任于斯人也，必先苦其心支，老其筋骨，餓其體膚，……，我們在軍訓中學(xué)到的堅忍不拔，還有團結就是力量，在今后生活、學(xué)習中都有幫助。
在此，我想到“反古超凡者也，不惟曠世之才也，亦有堅韌不拔之志�！蔽覀兙陀媚欠輬讨�(zhù)去創(chuàng )造一個(gè)又一個(gè)奇跡吧!
今天是軍訓的第5天，對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，基本已進(jìn)入了狀態(tài)，精神飽滿(mǎn)地迎接每天的訓練。
然而，我相信，軍訓中最能體現的是團隊意識，每個(gè)人是這個(gè)集體不可分割的一部分，在這里沒(méi)有特殊待遇，只有一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。每個(gè)人似乎在這場(chǎng)考驗中，把自己的毅力打磨得越發(fā)光亮。
在今天的軍訓中，最引人注目的無(wú)疑是“拉歌”。在各位教官的帶領(lǐng)下，每個(gè)同學(xué)都大聲地吶喊，似乎要把自己壓抑已久的心聲一下子全體爆發(fā)出來(lái)。這時(shí)顯現出來(lái)的無(wú)疑是團結精神和集體榮譽(yù)感。
相信通過(guò)這次軍訓，可以讓我們的集體更加凝聚在一起，這是一個(gè)展示自我，鍛煉自己的舞臺，希望每位同學(xué)都能在這次軍訓中收獲良多，共同創(chuàng )造四年大學(xué)美好回憶。
如果用一個(gè)字來(lái)概括我的軍訓感受，那肯定是“累”，從頭到腳，誰(shuí)都知道軍隊的紀律是鐵的紀律。每一個(gè)動(dòng)作，都要求到位、整齊。
如果問(wèn)軍訓除了累，就沒(méi)有帶給我們別的什么?我想一定是有的——拉歌的歡樂(lè )。試想一下，幾百號人一起合唱，那場(chǎng)面是何等震撼，特別是當我們23連“吼歌”聲壓倒對面的連隊，那種成就感很令人鼓舞，真是如歌里所唱的“團結就是力量”。
如果說(shuō)誰(shuí)在軍訓中留給我的印象最深，我會(huì )說(shuō)那是我們23連的教官，年齡與我們相仿，但好像一位師長(cháng)，他能夠適當地安排訓練與休息，想我們所想，而他那具有穿透力的聲音，真使人難忘。
如果要總結一下這幾天的軍訓，我想“痛苦并快樂(lè )著(zhù)”會(huì )是我的回答。
軍訓前的我：
軍訓前的那幾天，空閑、輕松，以為大學(xué)也沒(méi)什么特別，懶懶散散地度過(guò)。誰(shuí)知軍訓的展開(kāi)，馬上改變了我先前的想法。
軍訓生活起初有些不適應，和暑期三個(gè)月相比，可謂大相徑庭，每天的列隊、站軍姿、轉體、踏步，多么枯燥。尤其烈日當空之時(shí)，汗水不住地流，身體多么難受……
軍訓后的我：
可是軍訓除了勞累之感，沒(méi)帶給了我們些別的嗎?答案當然時(shí)否定的。我們的腰板挺得更直了，精神更抖擻，紀律更嚴明;通過(guò)列隊，我們明白了我們是一個(gè)集體;通過(guò)拉歌，我們懂得了團結就是力量;通過(guò)這幾天的軍訓，我們知道了守紀，培養了默契，學(xué)會(huì )了協(xié)作。
可以說(shuō)，軍訓是清泉，洗掉了我們以往一些不積極的生活態(tài)度和習慣，給我們注入了新的并且將益于我們一生的人生理念。
譜寫(xiě)激情人生的后續……
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