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初中日記

時(shí)間:2020-12-24 19:12:11 中學(xué)生日記 我要投稿

【精華】初中日記四篇

初中日記 篇1

  今天早上,我同往常一樣去嘉英教育參加課外輔導。但今天的作文課與以往大不相同,老師竟然說(shuō)要讓我們玩游戲。

【精華】初中日記四篇

  聽(tīng)到老師的話(huà)后,同學(xué)們都“炸開(kāi)了鍋”,個(gè)個(gè)興奮不已,躍躍欲試。游戲的名字叫“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”,規則是:把全班同學(xué)分成兩組,在組長(cháng)的帶領(lǐng)下口含吸管,依次傳遞鑰匙鏈。如中途鑰匙鏈落地或用手進(jìn)行傳遞者,需從上一位同學(xué)開(kāi)始重新傳遞。

  隨著(zhù)老師的號令,比賽開(kāi)始了!同學(xué)們沒(méi)有了剛才的興奮,變得像一個(gè)個(gè)嚴肅的戰士。我們的隊長(cháng)十分聰明,他先用吸管將鑰匙鏈推到桌角的外側,然后蹲下身體用吸管輕輕勾起鑰匙鏈,再依次向隊員傳遞。通過(guò)這個(gè)方法,我們已經(jīng)領(lǐng)先于對手,這更讓我們有了獲勝的信心。

  在比賽的中途,鑰匙鏈就像一個(gè)調皮的孩子,經(jīng)常從吸管上掉下來(lái)。

  每當鑰匙鏈掉落時(shí),我們就像熱鍋上的螞蟻---急得團團轉,生怕對方超越我們。面對這個(gè)問(wèn)題,我們也想出來(lái)了好方法:要咬住吸管長(cháng)的一端,讓短的一端微微翹起,這樣鑰匙鏈就被擋在你的嘴邊。

  終于輪到我了。我的心情很緊張,擔心自己不能完成好任務(wù)。我的腦海里回憶著(zhù)傳遞的方法,先蹲下身體,讓上一位同學(xué)的吸管對準我的吸管,然后小心翼翼地讓鑰匙鏈滑落下來(lái),這樣我們成功完成了交接。然后我快速把鑰匙鏈運送到終點(diǎn)。

  教室里傳出一片響亮的歡呼聲,我們終于獲得了比賽的勝利!

  通過(guò)游戲,我明白了合作與團結的重要性。

初中日記 篇2

  走在回家的路上,當發(fā)現飄落的第一片黃葉時(shí),不由輕輕感嘆著(zhù):深秋的到來(lái)!此刻,一份淡然的感覺(jué),由心底悄然升起。轉眼間,歲月也好像在四季的輪回中淡定了好多。

  夜幕在此刻已經(jīng)降臨,抬頭仰望明朗的天空,凝視每一顆閃亮的星星,不知道心中升起的是 無(wú)奈的感嘆,還是 柔弱的希冀. . .說(shuō)不出的感覺(jué)和滋味。閉上眼睛,做一次深深的呼吸,空氣中好像有一種夜晚淡淡的清香,伴隨著(zhù)路邊音像店里傳出的悠揚的音樂(lè ),在這迷人的風(fēng)景里,好想讓時(shí)間做片刻停留. . .

  風(fēng)輕輕的舞動(dòng)著(zhù),盡管在夜幕的掩飾下,仍然能清晰的感覺(jué)到它慢慢的從指間滑落,讓屢屢深秋的情思,隨風(fēng)飛揚,讓人心醉,也讓人心碎. . .就這樣一個(gè)人 陶醉著(zhù)、貪婪著(zhù)、孤獨著(zhù)。

  今天的月夜,有種蒼涼的感覺(jué),也許來(lái)自于心靈深處的那種感覺(jué)吧!我分不清此時(shí)到底是懷揣著(zhù)一種怎樣的心情?當萬(wàn)千滋味涌上心頭時(shí),閉上眼睛,讓心中的感覺(jué)如流星劃過(guò)夜空。

  忽然間,有一種莫名的欣慰,正如這深秋淡然的感覺(jué)一樣,所有的感覺(jué)都如秋風(fēng)滑過(guò)面頰,淡的不曾讓你察覺(jué)。

  恍然間頓悟:很多事情我們都曾努力的去挽留,然而有許多事情我們卻無(wú)法左右. . .

初中日記 篇3

  今天,又到了雙休日。我和哥哥、妹妹們一起去釣龍蝦。今天運氣可真差——龍蝦的大鉗子緊緊地夾住了我的手指頭,我怎么甩也甩不掉,反而更緊了呢?

  我還是不停地甩,甩著(zhù)甩著(zhù),我有點(diǎn)兒不耐煩了——怎么甩都沒(méi)用,像萬(wàn)能膠一樣粘住了我的.手指頭。我覺(jué)得沒(méi)用,就立馬停止了動(dòng)作,心里想:今天真夠倒霉的!這該死的龍蝦什么時(shí)候才能放開(kāi)它的大鉗子,讓我“恢復自由”呢?真疼!哎……

  就在這個(gè)時(shí)候,妹妹和哥哥正笑得肚子痛,我一扭頭,他們就一聲不吭,就像見(jiàn)到一只母老虎似的。我“帶”著(zhù)被龍蝦的大鉗子夾著(zhù)的手指頭走到媽媽面前。媽媽立馬大笑起來(lái),我急了,哭喪著(zhù)臉問(wèn):“媽媽?zhuān)业氖衷趺崔k呢?”媽媽毫不在乎地回答:“我可不知道!蔽疫真氣呢!

  我自己想辦法!這時(shí),我看見(jiàn)哥哥和妹妹釣到的龍蝦,它們都在水里快活地爬來(lái)爬去。我就想:如果把這只該死的龍蝦也放在水里,它會(huì )不會(huì )也去“自由活動(dòng)”……想到這兒,我馬上把被龍蝦夾住的手指頭放入水中。龍蝦真的松開(kāi)了它的大鉗子。雖然我的手指頭仍然很疼,但我已經(jīng)不是那么愁眉苦臉的了,因為我知道了一個(gè)小常識——被龍蝦的大鉗子夾住后,可以放到水中擺脫。

  我現在仍在左思右想,你知道我在想什么嗎?我正在想:為什么龍蝦放入水中它會(huì )松掉大鉗子爬走,而甩卻越甩越緊呢?看來(lái)我還得多多請教電腦老師了!

初中日記 篇4

  夏令營(yíng)活動(dòng)開(kāi)始啦!聽(tīng)到這個(gè)消息,讓我一下子來(lái)了精神。高興之余,也有幾分好奇。這次張家港地稅局之行,我可是什么都不懂,比如說(shuō)地稅是做什么的? 為什么購物要納稅?要納什么樣的稅?一系列的問(wèn)題擺在面前。我的心一下子飛到了地稅局!

  到達地稅局后,幾位阿姨帶我們先進(jìn)入會(huì )議室,介紹了地稅局的發(fā)展歷程。還講到了稅收的種類(lèi):增值稅、消費稅、個(gè)人所得稅、企業(yè)所得稅等。接著(zhù),我們還看了有關(guān)稅收的動(dòng)畫(huà)片,這可是地稅局的叔叔阿姨自己創(chuàng )造的劇本,正在參加全國比賽呢!片中有一家巨無(wú)霸超市,不辦手續、不交稅、開(kāi),最后超市倒閉了。該片讓我們明白了,要按時(shí)交稅,不能貪小利。最后,我們來(lái)到了稅務(wù)大廳,阿姨教我們怎樣自主打印稅票,真是新鮮極了。

  通過(guò)這次參觀(guān),使我不僅學(xué)到了新知識,還明白了納稅是每個(gè)公民應盡的義務(wù)。稅收是國家為滿(mǎn)足公共需求而向公民收的錢(qián),我們生活中的許多公共設施,都是來(lái)源于稅收的支持。這就叫取之于民,用之于民!

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