【精品】初中日記8篇
初中日記 篇1
小時(shí)侯,真的真的好想長(cháng)大,每當看到哥哥姐姐背著(zhù)書(shū)包自己去上學(xué)時(shí),每當看見(jiàn)姐姐手捧英語(yǔ)課本念出一大堆外星文字時(shí),我就好想好想長(cháng)大。終于,我長(cháng)大了,上了一年級,姐姐上三年級,我每次見(jiàn)到她,她都對我說(shuō):“你們現在真好,什么都不用顧慮,我看著(zhù)這些單詞,頭都大了!碑敃r(shí)我體會(huì )不出這句話(huà)的意思,所以還天真的想快點(diǎn)長(cháng)大。
光陰似箭,歲月如梭,慢慢的,我的童年一天又一天的過(guò)去了,歲月又把我推上了六年級這個(gè)新臺階,但隨之而來(lái)的并不是長(cháng)大應有的快樂(lè )與自豪,而是永無(wú)盡頭的黑暗與苦澀。我終于了解了,當初姐姐為什么會(huì )那樣說(shuō)。如果有人問(wèn)我:“如果可以滿(mǎn)足你一個(gè)愿望,你會(huì )選什么?”我一定會(huì )不加思索地說(shuō):“回到童年!”
童年給我留下了太多美好的回憶,面對著(zhù)現在的生活,我經(jīng)常想,要是我能一輩子都不長(cháng)大,那該多好!
每當我回憶起童年做過(guò)的事時(shí),心中難免有一種說(shuō)不出的滋味。因為童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,那時(shí)我們都很天真,如果遇到開(kāi)心的事,能旁若無(wú)人地開(kāi)懷大笑;如果遇到傷心的事,會(huì )放開(kāi)嗓門(mén)大聲痛哭。想哭就哭,想笑就笑,想怎么樣就怎么樣。
但是,一棵小樹(shù)苗始終要不斷成長(cháng),最終變成一棵參天大樹(shù)。盡管有多么不想長(cháng)大,成長(cháng),是我們改變不了的,我們要面對現實(shí)。但是,我還是想說(shuō):“我不想長(cháng)大!”
初中日記 篇2
九月的一個(gè)早晨,我邁著(zhù)輕盈的步子向我向往已久的新校園走去,我盼望著(zhù)早點(diǎn)來(lái)到夢(mèng)寐以求的新校園。
“近了,近了!”一拐彎,我便看見(jiàn)了我們的新學(xué)校。校門(mén)口纖細的小草舒展著(zhù)綠色的身子;每棵樹(shù)都在微風(fēng)中搖擺,發(fā)出“沙沙”的響聲,似乎是在歡迎我們的到來(lái)。
剛跨入新街鎮中的門(mén)檻,我只能用“陌生”二字來(lái)形容自己看到的一切:新的校園,新的學(xué)習,新的生活,新的一切。走入校園,首先映入我眼簾的是一個(gè)電子顯示屏,上面展現出幾個(gè)大字“新同學(xué),歡迎你”,讓人倍感親切。
一棟棟高大的教學(xué)樓在太陽(yáng)底下顯得格外耀眼,教學(xué)樓樓頂上的8個(gè)大字引起了我的注意,“厚德,博學(xué),勤思,力行”,想必就是這幾個(gè)字不斷激勵著(zhù)莘莘學(xué)子奮發(fā)吧!
往里走,寬闊的操場(chǎng)展現在我眼前。新學(xué)校的操場(chǎng)比舊初中大了整整兩倍,紅色的跑道圍繞著(zhù)綠色的草地,籃球場(chǎng)里既可以打籃球又可以打網(wǎng)球。
新學(xué)校很大,雖然是剛建成的,卻有各種各樣的樓房體藝樓,報告廳,綜合樓,教學(xué)樓,食堂
校園很美,俄爾有微風(fēng)拂過(guò),掠起樹(shù)上翠綠的葉子,陽(yáng)光就透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙,斑斑駁駁地灑在地上。不過(guò),最美的還是那校園小橋一角,蜿蜒的木橋下靜靜地流淌著(zhù)溪水,它雖沒(méi)有“一江春水向東流”的氣勢,但充滿(mǎn)了“小橋流水人家”的詩(shī)意,使人心情舒暢。
“人外有人,天外有天”,不錯,新學(xué)校是二中合一,僅初二年級就有700多名學(xué)生,競爭壓力更大了。我們就如同一粒粒小小的種子,學(xué)校則是一片肥沃的土地,要想開(kāi)出美麗的花朵,就必須付出辛勤的汗水和不懈的努力;要想開(kāi)出比別人更美麗的花朵,就必須付出比別人跟多的汗水和努力。
父母的囑咐,老師的叮嚀和同學(xué)的祝福在我耳邊響起,一切都是嶄新的開(kāi)始:新的學(xué)校,新的環(huán)境,新的老師,新的同學(xué),新的生活方式在我看來(lái),這一切都象征著(zhù)我已開(kāi)始邁上新的征途,我必須面對新任務(wù),接受新挑戰,要以一種新的面貌,新的精神去學(xué)習,去奮斗,去開(kāi)拓我自己的人生!
初中日記 篇3
XX年06月16日 星期六 天氣:晴
班主任外出學(xué)習,這無(wú)異于給我們放了假,登時(shí),天下大亂,群龍無(wú)首,狼煙四起,角逐紛爭。出現了各路諸侯割據一方的局面。
幾個(gè)破舊的風(fēng)扇無(wú)力地吱扭轉著(zhù),細小的聲音淹沒(méi)在巨大的聲浪之下,如一粒石子被丟入大海,杳無(wú)影蹤。
同桌本來(lái)就愛(ài)說(shuō),這一來(lái),他的特長(cháng)可是得到了充分的發(fā)揮,從古猿人扯到世界末日,從探測火星談到流行時(shí)裝,從阿凡達說(shuō)到"東風(fēng)夜放花千樹(shù)"侃侃而談,天南地北,明星八卦,無(wú)所不有。和前面說(shuō)了和后面說(shuō),再去和右面說(shuō),好像這還不能突現出他的.厲害,又傳起了紙條。一個(gè)個(gè)小紙彈漫天飛舞,此起彼伏,如同玩蹦床,這個(gè)上去,那個(gè)下來(lái),可惜傳紙條者空投手技不精,我成了活靶子,右邊的那張麻麻臉扭過(guò)來(lái)扭過(guò)去,一張嘴攪動(dòng)個(gè)不停,口水四濺,越發(fā)厭惡,只好捂著(zhù)耳朵,拼命集中精力讀書(shū)。
忽然,一只手重重地在我桌子上拍了一下,鴉雀無(wú)聲,是班長(cháng),我不由地高興起來(lái)了,是不是讓我做證?班長(cháng)雖然是你朋友,但這可不能顧及情面了吧!
"吵什么吵,鬧什么鬧,班里就數你能說(shuō)!"班長(cháng)一副咄咄逼人的樣子,"你看你同桌多老實(shí)"班長(cháng)指著(zhù)我大嚷,同桌一副俯首貼耳,下決心認真學(xué)習的好孩子樣。這怎么會(huì )是我?這到底怎么了?我只能在心底里高呼"大人,冤枉!""學(xué)學(xué)人家,人家都在讀書(shū),你還傳紙條。"班中只有那威嚴的聲音在回蕩。"我可以做證,他一直沒(méi)停止說(shuō)話(huà),"同桌一副坦白從寬的樣子,嘿嘿陰笑地看著(zhù)我。
大人,冤枉!我何曾說(shuō)話(huà),傳紙條?心中有苦,卻與誰(shuí)評說(shuō),欲辯解,卻被凌厲的眼神駁回。這難道就是所謂的朋友?這難道就是所謂的友誼?
大人,冤枉!
初中日記 篇4
怎么這樣!怎么會(huì )這樣!我心里一震,感覺(jué)不可思議,但其實(shí)我也料到了,的確,這次考試是我有此以來(lái)考得最差的一次。
站在領(lǐng)獎臺上,我不禁低下了頭,看著(zhù)獎狀上寫(xiě)著(zhù)年級前十名幾個(gè)漆黑的字,我便只能無(wú)奈地笑了笑。沒(méi)錯,我就是最后一個(gè)領(lǐng)獎狀的。
看著(zhù)老師,我慚愧萬(wàn)分,我愧對于他們的教導,可我又從他們的眼神中發(fā)現了某種嘲笑與不屑一顧。
面對同學(xué),我已經(jīng)沒(méi)有了昔日的光芒,也找不到任何存在感。我明白,那段時(shí)間我沒(méi)有一點(diǎn)兒努力之心,沒(méi)有一點(diǎn)兒奮斗之意。如果僅僅是一科兩科的不如意,也就不足為奇,可事實(shí)截然相反太多科目的落后已經(jīng)讓我力不從心,我無(wú)法傾注精力于任何其他一處,因為我覺(jué)得我這脆弱的身軀再禁不住任何的分割了。
我上課極力地盯著(zhù)黑板上看,用心聽(tīng)老師所傳授的每一點(diǎn)知識,可是不知道為什么,我總是處于迷茫,我想記住,可是有的我還是記不住,我記住了不想忘記可我還是忘記了。學(xué)習,已經(jīng)讓我舉步維艱。
直至一天,班主任老師似乎看懂了我內心的不安,便找我談話(huà),我想,他一定是關(guān)心我的。你最近是怎么了?班主任老師望著(zhù)我問(wèn)?晌覜](méi)有回答,閉攏了嘴邊又搖搖頭。是不是有什么難處,說(shuō)出了,我幫你解決。班主任老師急切地盯著(zhù)我問(wèn)。
我仍舊沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
這時(shí),班主任老師拉起了我的雙手,拉著(zhù)我離她更近了一些,我頓時(shí)又是一驚,我感受到了一種從未觸及的溫暖,這種溫暖融化了我內心的寒冰,讓我如夢(mèng)初醒。老師,您的手是那么親切。我把我的煩惱都向老師傾訴了,您就在我身邊不卷的聽(tīng)著(zhù)。
您問(wèn)我目標,我不敢說(shuō)得太遠,可我不愿讓您寒心,我便沒(méi)有說(shuō)得觸手可及。
您說(shuō)我的學(xué)習不是為了別人,我努力找,卻找不到一個(gè)屬于我的夢(mèng)想,這時(shí)我才發(fā)現,我的未來(lái)竟然有這么多的別人,但這也是我的心愿。
原諒我沒(méi)有參透您的話(huà),我不敢能保證我能得第一名,但我會(huì )努力的,我會(huì )傾盡全力,兌現我對您的諾言,絕不辜負您對我的栽培。
初中日記 篇5
我是一個(gè)電視迷,我喜歡看電視的程度真是讓人無(wú)法形容,我白天看、晚上看、連做夢(mèng)都想著(zhù)看電視,真是無(wú)時(shí)無(wú)刻都沒(méi)有不盯著(zhù)電視機,恨不得鉆進(jìn)電視機里。
有一次,快到吃飯時(shí)間了,我還在目不轉睛地看電視,媽媽叫我吃飯我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),媽媽發(fā)火了,上來(lái)對我罵道:“你這個(gè)孩子,我叫了你十幾聲你都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),是不是欠揍呀?”
又有一次,媽媽不許我看電視,我只好偷偷地去看,誰(shuí)知不妙被媽媽發(fā)現了,我很驚慌,因為這次媽媽不是罵了,而是打了,果真如此,媽媽找來(lái)雞毛掃打我,打得我都哭了,一邊哭一邊保證以后再也不看電視了,媽媽就原諒了我?墒堑诙煲辉,我聽(tīng)到電視的響聲,就把昨天保證的話(huà)拋到九霄云外了。
同學(xué)們,你們看,我寧愿讓媽媽打罵都要看電視,是不是一個(gè)地地道道的電視迷呢?
初中日記 篇6
經(jīng)過(guò)番折騰,我們倆終于到了海南,媽媽的朋友呂叔叔看我們十分疲憊,就讓我們休息。本來(lái),我們還想去看看,結果他說(shuō):“你們要好好休息,保養好,才能好好玩呀!”我們一聽(tīng)這話(huà),立馬就答應了。
第二天早晨,呂叔叔說(shuō)今天我們要去大海,一想起大海,我心里便有點(diǎn)絲絲的遺憾,因為以前見(jiàn)過(guò)一次看過(guò)大海,雖然那里很美,但是卻沒(méi)有機會(huì )下去。一想起來(lái), 我急忙問(wèn):“叔叔,那里能下海嗎?”“當然可以!笔迨逅豢斓卣f(shuō)。我一聽(tīng),高興得一蹦三尺高,腦子里迅速翻找:游泳衣,一毛一巾……這些雜七雜八的東西都要帶,媽媽仿佛看到我的心中所想,馬上拿出游泳衣之類(lèi)的雜七雜八的東西,我激動(dòng)地看著(zhù)它們,心里興奮著(zhù)終于可以下海了。
我們坐在車(chē)里,欣賞著(zhù)路兩旁閃過(guò)的一排排椰子樹(shù),心曠神怡。
到了西海岸,我們換了泳衣就立馬沖進(jìn)海里,沒(méi)想到一下去大海就給了我一個(gè)下馬威——嗆了口水,澀澀苦苦,很咸,嗆得我不停地咳嗽,嗆得我眼淚都流一出來(lái)了,非要喝口淡水才罷休。
我發(fā)現沙子十分好玩,就被它吸引住了,開(kāi)始做起大山來(lái)。
呂叔叔發(fā)現我十分喜歡玩沙子,就問(wèn):“你要不要把自己埋在沙子里呀?”“好啊好啊”我激動(dòng)地說(shuō),因為我完全沒(méi)有體驗過(guò)這種感覺(jué)了。
呂叔叔很賣(mài)力地為我挖了一個(gè)坑,可是沒(méi)多久,海水就把坑給沖平了,這樣反復了七次后,呂叔叔吸取了教訓,他把坑一挖好,就讓我躺進(jìn)去,海水總不可能把我人沖走吧,自然也沖不平坑了。
躺下來(lái)以后,呂叔叔把一小捧沙放在了我身上,結果海水一沖就沖走了,下面一捧一捧的土都被沖走了,三四次后,呂叔叔不耐煩了,直接捧了一大捧沙蓋到我身上。嘿,這法子有效,省時(shí)省力,一下子就完成了。
一會(huì )兒,我的手埋不住,跑出來(lái)了,海水將蓋在我手上的沙土沖走了,呂叔叔這時(shí)抓了我一個(gè)大大的貝殼,活的,放在我手心。我突然手一滑,掉了,又不能直起身看,就讓手在那里空摸,媽媽看此情景大笑不止,伸手幫我撿起來(lái),放到我空摸的手上。
我摸一著(zhù)摸一著(zhù),突然水一沖,又掉了,媽媽看到,更是爆笑,幫我撿起來(lái)塞一進(jìn)我的手掌心。
因為太熱,我很快爬出沙堆埋著(zhù)的沙床,跑到海里歡騰去,玩樂(lè )著(zhù),充滿(mǎn)著(zhù)祥和的氣氛。
初中日記 篇7
我們如同小花小草,不僅需要大地媽媽?zhuān)需要默默的園丁為我們施肥澆水,我們才能成長(cháng)!}記
這位“園丁”是對我影響最深的人,是對我們六二班影響最深的人。
她陪伴著(zhù)我們六二班一起歡笑、一起思考、一起加油。有時(shí)也會(huì )有點(diǎn)嚴嚴的她,令我們微微害怕。在我們乖乖的時(shí)候,也免不了被她“狠狠的一頓”贊揚——她就是我心中的“園丁”,楊老師。
三年級的時(shí)候,楊老師帶領(lǐng)我們開(kāi)通了博客。在這里,我結識了許多的博友們,他們的作文水平一個(gè)的比一個(gè)高,我們可以互相了解,互相學(xué)習。自己也在博客中受益匪淺。剛開(kāi)始,我自己的寫(xiě)作水平也不咋地,特別失望,好像掉進(jìn)無(wú)底深淵,耳邊不時(shí)傳來(lái)陣陣譏笑。是楊老師鼓勵我,鼓勵大家,說(shuō)大家都是第一次,努力下次才會(huì )更棒。是楊老師使我們重拾信心,我的作文才會(huì )日益增強。才會(huì )使我們堅持把博客路走下去,才使我們現在在學(xué)校排名名列前茅。
雖然我比不過(guò)班里的作文達人們,我沒(méi)被校訊通推薦過(guò),但是老師的話(huà)語(yǔ)一直在我的腦海中回蕩,影響著(zhù)我,使我并不灰心,給我動(dòng)力邁開(kāi)大步向前追。
楊老師還是一個(gè)關(guān)心學(xué)生的好老師。上次在我生病的時(shí)候,老師主動(dòng)給我家長(cháng)打電話(huà),叫他們來(lái)接我去看病。在爸爸媽媽還沒(méi)到時(shí),老師會(huì )安慰被病魔折磨的我,讓我堅持一會(huì )兒,堅強起來(lái),不怕不怕,再休息休息,還會(huì )開(kāi)玩笑地對我說(shuō):“不要老想著(zhù)疼,別一會(huì )病要好啦,有疼出病啦!哈哈!老師同學(xué)們都看著(zhù)吶。!
每當我得病的時(shí)候,我都會(huì )想到老師,想到老師幽默的話(huà),都會(huì )開(kāi)心地笑笑,堅強的再想著(zhù)其它開(kāi)心的事,想著(zhù)自己的同學(xué)們和朋友們都在,可不能丟臉。
楊老師是我的“園丁”,是對我影響最深的人。她給予我們豐富的知識,影響著(zhù)我前進(jìn)的步伐。我才能在成長(cháng)的道路上披荊斬棘。
老師,對于我來(lái)說(shuō)是除了媽媽外最美麗的人了,沒(méi)了老師的生活,我們怎么還能再去享受擁有知識和歡樂(lè )的童年吶?
初中日記 篇8
這周是我做室內掃除,3月24日下午,我上完了下午最后一節課,同學(xué)們開(kāi)始整理自已的書(shū)包,我也拿起了掃帚,黑板上也留下了密密麻麻的文字。
我們這組的組長(cháng)劉秀云,逼著(zhù)我去擦那會(huì )產(chǎn)生極多塵埃的黑板,做為男子漢的我極不情愿的舉起了“沉重”的黑板擦,大力而飛快的擦了起來(lái)……
我看著(zhù)這些漸漸消失的字跡,擦的力小了,擦的速度也慢了下來(lái),似乎對這寫(xiě)滿(mǎn)字跡的黑板有了感情,不舍得擦了,短短幾分鐘,我盡由原來(lái)因厭惡誤而不愿去擦,升華到現在因留戀而不愿舍。
這塊黑板曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)多少字?又擦過(guò)多少回?我們已記不清了,而她卻記得清清楚楚,但她卻從未表白,只是整天穿上知識的外衣,又脫下它的……
她每天都對我們奉獻著(zhù)她那默默、微薄、無(wú)私的愛(ài),但將愛(ài)日復一日的積累起來(lái),卻成為了我們整個(gè)美好的學(xué)生時(shí)代。
看著(zhù)搖搖沉淀的粉筆灰,才發(fā)現黑板已被我擦得干干凈凈。黑板又脫下了她美麗的知識外衣。
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