【熱門(mén)】中學(xué)生日記7篇
中學(xué)生日記 篇1
在我們成長(cháng)路上，總會(huì )有一個(gè)人默默地支持你，鼓勵你，給你信心，他不是別人，就是你的老師。
還記得在小學(xué)一、二年級的時(shí)候，我的學(xué)習成績(jì)并不理想。有一次，也不知怎的，數學(xué)測驗居然考了85分，我簡(jiǎn)直太興奮了，我于是乎便驕傲了起來(lái)。過(guò)了幾個(gè)星期，又要數學(xué)測驗了，我想：我上次居然考了85分，這次也一定能考好，我就沒(méi)有花多少精力復習數學(xué)了。等到測驗卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我愣了一下，居然只有55分，我臉紅了，我趕快把測驗卷放進(jìn)了書(shū)包里。等到老師要評講時(shí)，我才膽怯地把試卷拿了出來(lái)，我的同桌把試卷拿過(guò)去一看，便大笑起來(lái)，說(shuō)：“你怎么啦，只考了55分？是不是拿錯了？大家快來(lái)看呀，喻慧娟考了55分�！蹦且祸畷r(shí)，全班的嘲諷像一個(gè)晴天霹靂一樣打在我的頭上。就在這時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了，他仿佛聽(tīng)到了班上的嘲笑聲，站在講臺上溫和地對著(zhù)我說(shuō)：“分數多少并不重要，重要的是你千萬(wàn)不要對自己失去信心�！焙髞�(lái)，我的成績(jì)提高了，數學(xué)老師，我謝謝您。
在成長(cháng)路上，會(huì )遇到這樣那樣的挫折，但是我們千萬(wàn)不能因此而放棄。成長(cháng)路上，有您真好。
中學(xué)生日記 篇2
淡如霧，輕如紗，像一縷陽(yáng)光，似一縷芳香。是一種久違的感覺(jué)，似曾相識，卻又讓我覺(jué)得十分陌生。不知因何，在我的感觀(guān)世界里，時(shí)間在那一刻凝固了，空間在那一刻縮小了，地球在那一刻靜止了。
正是這種獨特的感覺(jué)，一點(diǎn)一點(diǎn)，如牛奶般滲透了我的心。猛地，頓覺(jué)自己的心被偷走，它不再沉浸于千篇一律，毫無(wú)創(chuàng )意的生活，去尋找另一種生活，另一種心境了。有些懼怕，有些羞愧，懷著(zhù)莫名的歉意去尋那忘了我，也忘了自己的心時(shí)，有些后悔了，又坐回冰涼的木凳�；蛟S，我，該去山脊上，農田里，小河旁，尋找那顆與綠樹(shù)相伴的心，再將它藏起來(lái)，不讓任何東西有機會(huì )窺探到它，撩起它呼吸別樣的空氣的欲望，再將它偷走；抑或許，我該讓自己的人，這副疲憊不堪的軀殼，與心一起，在大自然中走訪(fǎng)親友，洗去那一身的疲憊，讓自己煥然一新。
可是，那心，躲在山林的深處，遠遠地拒絕著(zhù)我。它不要這副依附于它十一個(gè)年月的軀殼了，它不要那沉醉于鋼筋水泥那魔鬼般氣味之中的軀殼了，它要看著(zhù)年輪一點(diǎn)一點(diǎn)延長(cháng)，度過(guò)全新的十一個(gè)歲月。它在找，或許是一棵松，或許是一滴露，或許是一縷陽(yáng)光，但一定是一個(gè)既粗獷又細膩，且極富自然之韻的地方，用全身最博大的那一部分，洗清自己，接納自己。
于是乎，對心的出逃，更恐懼了，卻也有了幾分欣慰——那心，是該去呼吸另一種空氣，享受另一份人生了。不然，心也會(huì )疲憊的。于是，倚于床柱，靜靜想象那心，輕巧地落于一根深綠色的粗藤上，熟練地打著(zhù)秋千，愜意地閉著(zhù)眼睛，沉醉于清風(fēng)的撫摸之中，臉上流露出一種從未有過(guò)的安詳與享受，似乎有一天，它的`靈魂之中沒(méi)有殘存著(zhù)城市的氣息，只有大自然那特殊的綠了。
想著(zhù)想著(zhù)，突然間，又像是發(fā)現心被偷走了似的，我感覺(jué)到心回來(lái)了，它在大山上奔跑，在小河中沐浴，在農田上微笑，現在，在我體內享受那剛到我腦里的大自然了。
中學(xué)生日記 篇3
自從放假到現在，每天早上起不來(lái)了，爸爸在沒(méi)放假時(shí)就說(shuō)過(guò)，放假后咱們每天早上起來(lái)鍛煉身體，計劃沒(méi)變化快，可是我每天早上都不想起，這怎么能行呢，昨天晚上我睡著(zhù)很早，今天早上一定得讓鍛煉身體變成現實(shí)，6點(diǎn)鐘時(shí)，爸爸起床叫起了我，我心里有些煩，不想起，但想想說(shuō)過(guò)的話(huà)不能改變呀，所以，我起來(lái)后，洗了一下臉，可是爸爸已經(jīng)準備好了，我急忙把運動(dòng)鞋穿上，然后有些不耐煩的跟著(zhù)爸爸下樓去了，我倆一會(huì )來(lái)到文藝中心，哇！人好多啦，隨著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，我也加入了跳舞的行列，剛開(kāi)始跟不上腳步，但我認真的跟在別人后面學(xué)，不一會(huì )幾個(gè)動(dòng)作全學(xué)會(huì )了，雖然沒(méi)有他們那些人跳的好，但我心里感覺(jué)很有成就感，心里很開(kāi)心，一會(huì )就跳出了一身汗，但一點(diǎn)也不感覺(jué)累，身子越跳越有勁，早上鍛煉身體真好呀，我以后每天堅持鍛煉。
中學(xué)生日記 篇4
天真可愛(ài)的她；調皮搗蛋的她；率真俏皮的她；孤獨冷漠的她；害怕受傷的她；熱情似火的她；阿諛?lè )畛械乃�；有苦不能言的她……這，就是我的姐姐——徐可欣，她是一位千變少女呢。
我的姐姐是一位千變少女。有一次，我去她家玩。她在她爸爸“媽媽”面前對我表現出了一種對待普通朋友的客氣，我知道，她是為了讓我不用對付大人的種種試探，我們都太累了……
我對她的爸爸“媽媽”說(shuō)：“叔叔阿姨，我和可欣好久沒(méi)見(jiàn)面了，我想跟她去她的房間里玩，可以么？”他們同意了，我拉著(zhù)她的手進(jìn)了房間，一進(jìn)房間，剛剛還安眠笑容的少女立刻哭成了淚人，我問(wèn)道：“怎么了？那女人又欺負你了？”她哭著(zhù)說(shuō)：“我前幾天無(wú)意間聽(tīng)到她給一個(gè)男人打電話(huà)，語(yǔ)氣十分曖昧，她還說(shuō)她會(huì )騙到我爸爸的錢(qián)。我告訴了爸爸，她表面上跟爸爸道歉，哭的梨花帶雨的。爸爸一走，她就打我，而且還威脅我不準告訴爸爸�！蔽覠o(wú)奈地安慰道：“安啦，你馬上就要上高中了，你叫你爸爸給你找個(gè)寄宿高中好啦�！彼⒖谈吲d起來(lái)，我看的是一陣汗顏，這人怎么可以變臉變得這么快？
她“媽媽”過(guò)來(lái)敲門(mén)了，喊道：“欣寶貝？出來(lái)吃飯拉！”聞言，我和她都感覺(jué)好惡心吖，她馬上變成了天真無(wú)邪的她，甜甜地應了一聲：“知道了，媽咪。我們這就過(guò)去！”
吃晚飯，我就走了……
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”欣的親生媽媽?zhuān)阍趺磩偵滦谰腿ナ懒四兀?/p>
中學(xué)生日記 篇5
1今天開(kāi)始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什么呢？覺(jué)得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪里開(kāi)始，又從哪里結束……或許本來(lái)就沒(méi)有開(kāi)始，沒(méi)有結束。暑假是這樣，生活也是這樣。
在孩子們的眼里，社會(huì )總是充滿(mǎn)著(zhù)真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會(huì )是有兩面性的，既有真善美，又有假丑惡，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的差別？結論只有一個(gè)：這是成熟與稚嫩最根本的區別。
大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經(jīng)歷一些事情。有人說(shuō)：“生活是一個(gè)大練兵場(chǎng)，是磨礪人的舞臺�！痹谶@個(gè)特殊的舞臺上，每個(gè)人將會(huì )遇到開(kāi)心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會(huì )使人承受巨大痛苦，開(kāi)心的事物會(huì )讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事，人容易喪失信心進(jìn)而、頹廢沉淪；而整日面對喜事，人又會(huì )被眼前的事物所迷惑，缺乏社會(huì )經(jīng)驗，容易上當受騙。正如植物不能缺少陽(yáng)光與雨水一樣，人的經(jīng)歷中不能缺少快樂(lè )和悲傷。
2暑假里面最?lèi)?ài)做的一件事情之一當然是看《快樂(lè )男生》了。我最喜歡陳楚生了，我想很多人都喜歡他，有人喜歡他的聲音，有人喜歡他抱著(zhù)吉他的神情，有人喜歡他的故事，有人喜歡他的為人……我喜歡他，似乎不需要因為什么，又似乎是因為他的一切。
當再次看到他的時(shí)候就已經(jīng)很是被他吸引了，是因為他的聲音，還有他抱著(zhù)吉他用心歌唱，用音樂(lè )講故事的神情，記得當時(shí)聽(tīng)他演唱的時(shí)候，整個(gè)人就完完全全的陷進(jìn)去了，似乎是你走進(jìn)了他的故事，又似乎是他走進(jìn)了你的內心深處，這種感覺(jué)是當時(shí)在場(chǎng)的其他所有選手都沒(méi)有的，別的選手唱歌時(shí)就是簡(jiǎn)單的機械的在聽(tīng)，而對于楚生是聆聽(tīng)。
在后來(lái)一場(chǎng)一場(chǎng)的比賽中對他的喜歡一次次加深。決賽在陳楚生和蘇醒之間，歌迷分成了兩派，評委分成了兩派，主持人似乎也分成了兩派，最終結果出來(lái)后，何老師還口誤把陳楚生說(shuō)成蘇醒。陳楚生和蘇醒，完全是兩個(gè)世界的人，一個(gè)賣(mài)盒飯度日，一個(gè)少年留學(xué)海外。最后冠軍是陳楚生，我興高采烈地大聲疾呼，我贏(yíng)了，我們楚生贏(yíng)了。
這個(gè)世界上，我相信每個(gè)人付出的堅持與努力都是回得到回報的。
3炎熱的夏季往往是考驗人毅力的時(shí)候，每個(gè)人的毅力不同，但求知的大門(mén)永遠敞開(kāi)。就看遠處的你我愿不愿走進(jìn)。走過(guò)了炎熱，也就代表你走上了一個(gè)新的起點(diǎn)。今天我無(wú)意中看書(shū)，看到童第周這篇課文，童第周學(xué)習十分差，但他艱苦努力，早上、晚上都合理利用學(xué)習，從最后一名成為第一名。我從中受到很大的啟發(fā)：無(wú)論做什么事要想成功，必須付出辛勤的勞動(dòng)和汗水，才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收獲�！倍嗝春玫拿�，我的精神一下子提上來(lái)了，我找到了精神需要的補品。向以往那樣，我又好好學(xué)習，每天老師帶我們去知識的海洋，攻破了一道道難關(guān)。得到了一份份美好的戰利品。
使我堅定了信念，鍛煉了意志和不斷學(xué)習攀登的精神。等待下一關(guān)的挑戰！
中學(xué)生日記 篇6
這次的周末匯報班會(huì )，大家都很期待。我也是！我除了準備一次性的碗筷，還準備了一個(gè)空肚子，今天晚上要大吃一頓。果然進(jìn)入班級后，孩子們就陸陸續續過(guò)來(lái)，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)興奮，有幾個(gè)女生忍不住跑到講臺偷偷跟我說(shuō)，“柯老師，你等下坐在我們這桌吃吧，我帶了我媽媽的拿手菜哦�！钡搅司鄄蜁r(shí)間，每個(gè)人都要我嘗這嘗那，還有一個(gè)女生高舉一袋水果沙拉說(shuō)是媽媽特地為我準備的，不到一分鐘我的碗就已經(jīng)堆似小山了，只恨碗太小，應該換盆。我的淑女形象也早沒(méi)了。
教室里熱鬧極了，也溫馨極了，每個(gè)人都想讓別人嘗嘗自己帶來(lái)的菜，還不忘追問(wèn)一句，“好吃嗎？”你看！曹老師和溫老師也加入我們班級，一邊吃還一邊擺POSS多high��！
第一次聚餐結束了，同學(xué)們期望還有第二次，第三次……，或者第一次野餐、第一次秋游的開(kāi)始也不錯哦。
中學(xué)生日記 篇7
今天，軍訓后老師為大家上的一課，引發(fā)了我的思緒。
下午，軍訓完回班，老師給我們講了三個(gè)故事。
一、有個(gè)獵人，帶著(zhù)一條狗捕獵。獵人發(fā)現了一只兔子，就對它開(kāi)槍?zhuān)贿^(guò)子彈只擊中了兔子的一條腿。獵人連忙放狗去捉這只受傷的兔子，但兔子很快的跑掉了，沒(méi)有被夠捉到。兔子回到家，把事情告訴同伴，它們問(wèn)它怎么躲過(guò)了狗的捕捉，這只兔子說(shuō)：“因為我竭盡全力了�！�
二、一位牧師問(wèn)孩子們：“你們誰(shuí)能把《圣經(jīng)》一書(shū)中的1～5頁(yè)背誦給我聽(tīng)？”孩子們沉默不語(yǔ)，后來(lái)，有一個(gè)孩子說(shuō)，他可以。第二天，這個(gè)孩子果然把1～5頁(yè)背給牧師聽(tīng)。其它人問(wèn)這個(gè)孩子，他是怎么做到的，他說(shuō)，因為他下定了決心，并因此去努力了。結果，這個(gè)孩子長(cháng)大后變得非常了不起，他就是——比爾蓋茨。
三、一位母親，回家后發(fā)現自己的孩子在窗口快要掉下去了，那時(shí)候，沖過(guò)去是來(lái)不及的，于是她以超短跑冠軍的速度沖下樓，奇跡班的接住了孩子。
老師的聲音落下后，班中出奇的寂靜，我想，大家一定都在思考著(zhù)。
這三個(gè)故事都反映了人們不可估量的潛能。是啊，或許每個(gè)人身上都隱藏著(zhù)巨大的潛能。這種潛能是旁人覺(jué)察不到的，甚至連自己也尚未發(fā)現。不過(guò)，如果我們受到某種事情的激發(fā)，這種潛在的能量就顯露出來(lái)了。然而，我們需要一種前提，那就是相信自己。這就好比我這幾天的軍訓。軍訓中的某些事情，在我看來(lái)很難做到，甚至做不到的，但我努力完成，相信自己，就有了進(jìn)步。
我很感謝老師給我們講了這樣三個(gè)故事，給予我了很大啟發(fā)，引起了這些思緒。
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